關于我的六年級作文集合八篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的六年級作文 篇1
炎熱的夏天已經過去了，轉眼間來到了金黃色的秋天，秋天同時也是我最愛的季節。在我心里，秋天的形象是：果實累累、秋風送爽、春華秋實、秋高氣爽……
我一直在想：秋天在哪里呢？我家的陽臺？公園？……想著，想著，秋姑娘已經無聲無息地來到了我的身邊，似乎就等著我去尋找她了！
我來到自家的陽臺，看看萬里無云的藍天，發現天空格外的藍，格外的美，格外的`晴朗。空氣也比平時更加清新，更使人覺得舒適。一陣清香飄進了我的鼻子里，哦，原來是我種的花已經隨著秋天的腳步開放了。美麗的花朵飄來了陣陣若有若無的香味。
我似乎已經找到了秋天的腳步了，但是還是覺得不夠滿足，于是我來到了公園。
公園里的銀杏樹掉了很多金色的葉子，卻結滿了銀杏果，銀杏葉隨風飄到了小河里，仿佛一艘一艘金色的小船隨波逐流，小船一艘接著一艘，湖面漂亮得如同畫一般。接著，我的目光又被不遠處的桂花給吸引了。金桂、銀桂、丹桂，不同深淺的黃色交織在一起，唱響了秋的集結號。桂花的香味是那么的沁人心脾，我不禁大大的吸了口氣。一陣風吹來，桂花的的花瓣如雨點般隨風飄落到我的腳邊，我不禁撿起一片，嘆了口氣：唉，秋天真美，可是秋風太無情，毅然將花朵、樹葉帶走，不顧樹的挽留……
我又來到專門觀賞菊花的地方——菊園。“好美呀！”我忍不住贊嘆到：“估計也只有菊花在跟秋天這鬼天氣斗爭了吧！”菊花的葉片細小重疊，上部的花瓣往花芯卷著，非常自如，就像是外國小孩的卷發；下部的花瓣層層疊疊，如同無數只小手伸出。嫩黃色的花蕊像極了玉盤盛滿的明珠。我想到了菊花的花語：清凈、高潔、懷念、長壽。
秋天是收獲的季節，我喜歡她。秋天是感恩的季節，我熱愛她。我喜歡這獨一無二的、樸實無華的秋天。
我的六年級作文 篇2
喜歡《童話》這首歌，雖然這是一首十分悲傷的歌，但我依然十分喜歡這首歌。
每當我休息的時候，我就唱起了這首歌，在我眼前就出現了那副悲傷的畫面。男主人公和女主人公快樂的生活在一齊，每一天男主人公來編歌，女主人公來伴奏。有一天女主人公突然因白血病而死忘，男主人公因此而感到悲傷，就寫下了這首歌。
這首歌讓我明白了失去朋友有多么的悲傷、多么的`痛苦，我就想到明天必須要對我的朋友更好，要珍惜沒一個和朋友在一齊的每一個快樂時光。除了這些之外最主要的是這首歌的旋律十分優美，它時而清新愉快，時而委婉悲傷，讓我感受到音樂與神奇。
這首歌讓我對友誼有了新的認識，使我更加喜歡音樂了。
我的六年級作文 篇3
我的童年幾乎是平坦的，不起眼的，但有這么一件事時刻在我的腦海里回蕩。
我五歲那年，記得是冬天，我和我的`好朋友小明在外面玩。小明說：“我們倆想一個新穎的游戲玩。”我沉思了一會兒，說：“不如我們玩狗刨吧。”小明答應了。
我們來到屋邊的一塊空地上，這塊空地原來奶奶在這兒種過蘑芋，到了冬季，蘑芋還沒發芽，都埋在地下。
我們玩了起來，把雙腳拉開，手用力地刨土。你一爪，他一爪，我們倆玩得可開心了。突然，一個黑不溜秋的小東西被我的手刨了出來，我拿起這個小東西，笑著說：“小明，我找到了一個吃的東西。”小明聽了，也用力刨，小明也刨出了一個。我們倆都以為是荸薺，我們跑到水邊，把“荸薺”放在水里沖洗，洗干凈以后，我們倆張開小嘴開始吃起來。我一咬，先覺得有一絲甜味，接著，小明也一口咬了下去。我們倆像泥人一樣愣住了，唾沫從嘴里慢慢滴了下來，舌頭在嘴里失去了知覺，我和小明喝了幾口水，還是很難受。這時我們才知道，我們吃的不是荸薺，而是奶奶種的蘑芋。
小明忍不住哭了，奶奶聽見哭聲，從屋里跑了出來，連忙問我們怎么了，我嗚咽著說：“吃了旁邊地里的東西，嘴里很痛。”聽了我的話后，奶奶大笑起來，對我們倆說：“蘑芋只能吃熟的。”
說完，奶奶趕快給我們煮了粥，過了十多分鐘后，奶奶端著兩碗粥過來，我和小明接過碗，狼吞虎咽的吃了起來，吃完粥，針刺般的感覺便慢慢消失了。
回想起來，我忘不了這件可笑的事，還忘不了我小時候是一個小饞貓。
我的六年級作文 篇4
自高高的山上，那里空氣好，環境好，一切安好。20xx年的春節。今天是大年三十，在外打工的人都回來過春節了。原本安靜的小村子一下子熱鬧了起來，大家喜悅的心情籠罩著整個村莊。家鄉的習俗也是非常有趣的。春節即將來臨，人們就開始包紅團、做白糕、白、紅團一個個紅又圓，上面還印著漂亮的圖案，十分美味，寓意著紅紅火火、團團圓圓；白糕做成一只只生動形象的`小動物形狀，上面點上一個小紅點，送給親朋好友表示祝福；白是元寶的形狀，也是在中間點上一個小紅點兒，表示財源滾滾過年還要吃桔子寓意新的一年吉祥如意；吃花生寓意新的一年添丁；吃糖果寓意新的一年甜甜蜜蜜。
過去，在爺爺年少時代，沒有現在的科技，沒有電視機，全村老老小小就一起在祖先古建筑的大廳生一大堆火，所有人圍成一大圈，大人們就聊聊天或是講講故事，小孩們就在旁邊聽或是一起打鬧。很溫馨，很美好。現在，這個科技發達的時代，家家戶戶都添了電視機。大家吃完年夜飯，發了壓歲錢，就開始放煙花炮竹，等春晚開始，全家老少就一起坐在電視機前邊吃零食邊看電視。很幸福，很美滿。到了十一點五十九分一起倒計時，十二點一到就點燃鞭炮、放煙花。大年初一早上要早早的起床，新的一年，又大了一歲。吃過早飯全家就一起拜年去了。人人臉上洋溢著喜悅歡快的氣息，整個村莊都沉浸在歡樂之中、幸福之間。世間最美好的事情莫過于團圓，最幸福的事情莫過于相聚，最難忘的事情莫過于家人幸福的熱淚，最永恒的事情莫過于合家歡樂。家是最美的詞，春是很美的詞，團圓是最有愛的詞。愿天下所有的人，都能和家人團聚，一起吃年夜飯，一起幸福的落下熱淚。
我的六年級作文 篇5
在我的小書桌上，擺著一塊其貌不揚的石頭，這塊石頭可是我們一家在小區散步時，我和爸爸發現的寶貝喲。媽媽當時就不想我們帶回家。可我說這石頭是一塊夾心餅干，可以讓人望它止餓；爸說看到它讓人想起戰國時 的索道，很有歷史感，媽媽被我們弄得哭笑不得，只好答應它走進我們的家。
這塊石頭很有意思。它的大小和一個小筆記本差不多，樣子像是一滴超大的水珠。它的顏色不好看，是由灰色和土黃色組成，沒有玉石晶瑩剔透招人喜愛，但自有它的一種古樸，淳厚。所以我看來看去都覺得我這石頭也是和 《尋寶》節目里的寶貝一樣，是珍貴不顯眼的一類。
有一天，我突發奇想，想讓這么沒有光澤的它放出光彩，就把它拿到衛生間洗呀洗，洗完澡后的它就像是老人突然變成了小伙子似的，那黃，閃著光，美麗極了。最顯眼的是石頭上的一個黑點和一條白色的條紋。黑點看上去 很像一個人在爬山，而那白條紋像一條繩索，我于是給這塊石頭取名為“登山越野者”。
這以后，我就常常給這塊石頭洗澡。有一次，它全身都是泡泡時，我讓它像條魚兒在我手里滑來滑去，可不小心將它摔到了地上，我心疼地把它撿起來，發現它居然完好無損。我大吃一驚，摔得這么重，竟然不壞。去問爸爸 原因，爸爸說：“它是很老很老的老人了，千年萬年沉積下來的，所以非常堅硬。”媽媽在旁聽了，取笑爸爸太文學味了，又帶我在網上查資料，這下我知道了原子和密度。原來石頭里有這么多秘密。真是太神奇了！
現在我看著這塊石頭，總會想到它里面有無窮的`原子在擠來擠去的。我太喜歡我書桌上的這塊水珠樣的石頭了！
我的六年級作文 篇6
在我們的身邊，有很多值得我們敬的人，比如默默工作的清潔工人······
讓我最敬佩的.人是，在馬路旁邊工作的清潔工人，他們不顧一切把路旁或路中間的垃圾打掃的很于凈，有一次，我們全家去爬山，很早就起床了，乘著車去一個地方，快到四點半的時候，我看見在馬路上打掃的清潔工人把路旁邊打掃干干凈凈，一塵不染，讓去上班的人看到一個垃圾也沒有。中午的時候垃圾在馬路上飛來飛去，到處都是，清潔工人不顧一切生命在馬路上穿梭，很多汽車在他們面前像箭一樣開過，假如被車撞到，后果不堪設想啊！晚上的時候，垃圾到處都是，他們每次都很晚回家。有一次，一位在馬路旁邊工作的一位單阿姨，她看見以為女士把錢包弄掉了，她那身放下身邊的工作向那位女士跑了過去，還給女士，女士急忙感謝他。我多么希望能在世界的每一個角落說：“請不要在隨便亂扔垃圾，你們扔垃圾是以很簡單的事，但清掃垃圾可不是一件很容易的事，所以我們不要亂扔垃圾，不再讓垃圾飛來飛去，為了保護環境，讓我們做出貢獻吧！
默默在我們身邊工作的人們還有許許多多，我特別的敬佩他們。
我的六年級作文 篇7
從前，有一個小村莊，那里卻水，他們那里要想喝水，必須去山上挑水。但是，這條路太難走了，誰都不愿意去。
有一次，村里來了18歲的小哥哥，這位小哥哥很堅強也會健壯。村里的人都向那位小哥哥說了自己的困難。那位小哥哥卻說：“沒事，就挑個水，小菜一碟。”說完，村里的人把挑水的桶拿了過來，那位小哥哥拿著桶就跑到了山上，挑完水，往回走，但是，走著走著，突然，這水桶變得更重了，沉甸甸的，就像好幾個小孩坐在里面似的.。那位小哥哥滿頭大汗，可是，他還在堅強的往回跑。跑著跑著，突然，摔了一下，幸虧水桶里面的水沒有流出來。他站起來，拿起水桶，繼續往回跑，跑著跑著，實在不行了，他身上的衣服已經濕透了，太陽實在太曬了。可是，那位小哥哥在心里想著：不行，我必須趕緊回去，村里的人還等著我回去呢，如果我回去晚了，就會讓他們擔心的。想完，他就又站了起來，拿起水桶，比原來更重了，他把上衣口袋里的毛巾拿了出來，擦了擦臉，又把帽子帶到頭上，原本，他想看到村里的時候在擦擦臉，把帽子戴上。可是，他太累了，原來，光看這件事好干，其實，根本就不好干。他往前看了看路，前面已經不遠了，他就使他的最大力氣跑到了村里，跑到了村里，一到村里，他就放下水桶，累倒在地。村民都看見了，都說他心靈美。
我眼中的美就是在這位小哥哥身上發生的，這位小哥哥不僅心靈美，還肯堅持為村里人挑水。
我的六年級作文 篇8
那在反秦戰爭中名聲大噪的西楚霸王，那英勇又悲壯的一生，項羽，即使最后落了個自刎的下場，即使他在四面楚歌的局面下徹底失敗了。但，他依然是人們心目中“力拔山兮氣蓋世”的勇士，仍是“生當為人杰，死亦為鬼雄”的英雄。縱使結果不盡人意，但沒有人敢說項羽的一生是失敗的。
年少時的項羽，欲學“萬人敵”；那是的他，身高八尺，力能扛鼎，才氣過人，卻真誠的與類似于“小混混”的劉邦稱兄弟。他雖年少，卻敢于破釜沉舟，一迅雷不及掩耳之勢，取得巨鹿之戰的勝利。楚懷王說項羽性情浮躁，但他卻以這氣勢威震天下。在那楚漢之爭中，主角無疑是他。在那青澀歲月，他竟領著百萬兵馬，意欲收復天下。這樣的他，怎么叫人不敬佩？
之所以說項羽是英雄，因為他仁，他義，但這卻害了他自己。他本著“惜英雄重英雄”的心，與樊噲惺惺相惜；他念著舊日的情意，令劉邦與死神擦身而過，引得范增亞父失望搖頭。他抓來了劉邦之父，威逼劉邦，劉邦卻嬉鬧著，叫項羽“分他一杯羹”。可項羽卻下不了手，世人皆話他傻楞，但這就是項羽那之情的心性啊。每個人心里都有一片凈土，那充斥著世間所有的美好，而項羽則堅誠地守護者，縱使明知在這亂世中，那會成為他致命的弱點。
思項羽，思他的意氣風發，他的仁義雙全，他的'至情至圣，他的執著真誠……
項羽的敗，是必然的。他的仁義注定了這一悲劇。劉邦出身于一市井流氓，沒有項羽的義薄云天，但他卻用了權利與利欲代替了那鐵骨錚錚的正義。不得不說，只有這樣的統治者才能延續秦始皇的統治。現實對項羽來說，無疑是“天亡我也”。如此一位有才有能的霸王，卻不能登上那榮耀的勝利頂峰，不由得令人深思……世上有多少人計入項羽，有才卻意欲不得志，只能抱憾而終，現實總能把人們壓彎腰。
四面楚歌，霸王別姬的悲涼，但那八百騎兵仍然生死相隨。是怎樣的統領，令他們甘于以命相許，以血相衛？儒家有一弟子說，人分虎豹及狼樣兩類。然而項羽這樣的虎豹之王，卻被那卑鄙的狼樣憑著他自刎而死的尸身到劉邦處拿封賞。世事是如此的不公，然而劉邦掌握了人們渴望利欲的心態，卻踐踏了項羽那英雄氣概，得了天下。
可見，人們心中有著不可泯滅的貪。這人心構成了這世界，而擁有著項羽的那樣的執著與真的人，注定會被這世界背叛，落得那悲戚的下場。然而，除了嘆息，我們又能說什么？
至今思項羽，思那血性男兒，思那頂天立地的無畏，思那烏江邊滔滔不絕卻又悲悲戚戚的吟唱……
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