【精品】小學五年級作文集錦7篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
一年一度的春節是我們中國人最重要的節日，除夕晚餐是全中國所有家庭最重要的團圓餐，絕大多數人們都會回家跟家人團圓，吃團圓飯。我每年都和爸爸媽媽回爺爺奶奶家過年，除夕晚餐奶奶每年都會做很多美味佳肴給我們吃，但最后一道菜總是“炒青菜”。
除夕當天九點多鐘，我們一家拎著大包小包的禮物坐上大伯伯的車子去爺爺奶奶家。我們一家和大伯一家在車子上有說有笑，不知不覺便到了目的地――高淳定埠老家。 爺爺奶奶看到我們一家和大伯伯一家都來了，開心的不得了，因為大伯一家因工作關系有好幾年沒回家吃除夕晚餐，連生病的`爺爺都早早起來迎接我們，我們一家熱火朝天的聊了起來。
中午飯剛吃完，奶奶就快快樂樂忙起了除夕晚餐，媽媽和大媽也各顯身手，揀菜、洗菜和配菜，一起包餃子，拉家常。
我和姐妹們看電視，玩游戲，快活似神仙。
晚上，奶奶做了滿滿一桌子菜，有農家油豆腐、炒腰花、大肉元、糖醋排骨、高淳臘鵝和我最愛吃的農家老母雞湯等等。我們一邊吃，一邊看春節聯歡晚會，一邊聊天，互相祝愿祝福，這頓飯我們吃的都很開心，奶奶看我們吃的差不多時，奶奶笑著說：“我還有一道非常重要的菜要上”，我以為是城里人都很少吃的鮑魚和魚翅呢？！哪想到最后端上的仍是一盤青菜，奶奶語重心長的對我們說：“大家一起站起來，共同把竹筷放入青菜盤夾青菜吃。”我問爸爸：“奶奶為什么每年都叫大家同時吃青菜呢?”爸爸笑著對我說：“青菜代表著親親熱熱、團團圓圓，大家一起吃青菜就是我們一家永遠親熱、團圓。”我恍然大悟。
青菜雖然是普普通通的菜，一般人家常年有得吃，但除夕晚餐代表著親親熱熱、團團圓圓。奶奶是希望我們全家都親親熱熱，團團圓圓，常回家看看。以后我要常拽住借口工作忙，很少回家看爺爺奶奶的爸爸媽媽，常回家看看，多吃點奶奶做的“炒青菜”。
小學五年級作文 篇2
初春傍晚的天空。整片的晚霞帶著幾片稀薄的云彩在微風的輕輕推動下，小心翼翼地前進著。
我呆呆地看著窗外，漫無目的地看著。淚水即逝，我輕撫臉頰，順勢不經意地擦去了眼角里的淚。
原來一直以來，我留給這個校園，這個班級，這些同學最初的印象只是“指使”別人的“壞人”啊。還以為，在這座城市里能尋找到一樣被大家叫做“好朋友”的東西呢。還以為，如果哪一天真的.離開了這個校園，這個班級，這些同學，她們會想念我。我說，我要離開了，不在這個學校了。而她們也笑著說了不舍，還說，她們會等我回來的。
等，一切原來只是個形式。
花，總有一天要接受凋零，夢，也會接受追尋。我呢？
校園小徑上剛剛萌發出的小草，被幾個青澀的小學生輕輕地踩過。初春的雨，悄悄地落在嬉戲打鬧的孩子臉上，頭發上。迎著海風，同學們開心地走出教室，走到走廊上深深地吸了口五緣上空清新的空氣。
五緣，真的是個很好的學校。八年六班，真的是個很團結的班級。嘉鑫，凱月，雪婷真的是些很好的同學。畢竟在這偌大的校園里度過了幾個春秋，畢竟在這團結友愛的班級經歷了無數次的喜怒哀樂，畢竟在這很好的同學群里得到了許多溫暖。是不舍吧。
回頭想想，也就這幾個可以玩的同學吧，還是，沒有。因為我是“壞人”。
我該怎么樣形容我在同學心里的樣子呢---不被注意的外表，不被懂得的個性，不曾被走近的世界，嬌縱的脾氣。只是這樣吧。
鑫華，曾一昧以為我們一定會成為那種很好很好的朋友的。凱月，嘉鑫，雪婷，還以為我們一定會成為那種可以交心的知心朋友。你們，這些我曾認為可以成為是我留在這座城市，這所校園，這個班級唯一理由的人。最后竟然會變成我離開這座城市唯一的借口。我曾為你們每一個人哭過，曾為你們每一個人笑過。可是為什么你們有時總用傷我自尊心的語言，行為，還有眼神，讓我懂得“人生”。
鑫華，我一直把你當作一個大姐姐看待，我只要一遇事情就會告訴你，尋求你的幫助，我曾一度以為你也會一樣，原來，不行的。凱月，你是我在廈門見過最可以說心里話，最懂得我的人，你卻不懂得。嘉鑫，我還以為我們之間除了相互比較，相互偽裝，還會有一些很特別的東西，那種只是屬于我們倆的的東西。雪婷，你是對于這個校園，這個班級來說，對我最真誠的一個，只是你并不理解我。雪婷，你和我都屬于那種不善于表達內心情感的人，也正是這樣，我們總是把彼此想傳達的友誼拒之門外。
小學五年級作文 篇3
童年“趣”事
童年的我，是天真的；童年的我，是活潑的：童年的我，是歡樂的`：童年的我，是可愛的。每個人都有一段忍俊不禁的過去，每個人小時候的一定有別人不知道的另一面。今天，就讓你們看看我小時候的心里，看看我那天真可愛的過去吧。
（1） 清明節·饞貓
清明時節雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
每逢清明節，想必同學們都會吟誦這首杜甫的＜清明》，并且去掃墓。
每次去掃墓，我都充滿了期待。不是因為我可以climd mountains，而是因為我可以吃到純天然的，經雨水滋潤、陽光撫養而成的健康水果－－雀莓。雀莓小小的，黑黑的，擁有許多營養：維生素C 、E等等，特別好吃，酸酸甜甜好味道。
（2）放風箏·好玩
風箏嘛，誰沒放過。我就在南寧的森林公園里放過風箏。
當時，我和妹妹一起放風箏。我們跑呀跑，跑呀跑，跑得飛快，像小鹿一樣。因為我們是在下坡放，所以往下跑時，難免會剎不住腳，吃個“狗啃泥”，變成“放瘋箏”了。
但還是快樂的多。風箏好高啊！它承載著我們的歡樂，越飛越高。
······
童年的我，享受著生活的快樂。現在的我，回味著童年的快樂。我會把童年的這份快樂保存下去，直至永遠、永遠······
小學五年級作文 篇4
我叫加盟，出生于昌盛塑料袋制造廠。我一出生，這個世界便深深地吸引了我，這一天我沒合一次眼，因為我很想仔細看一看這個奇妙的世界，更想去體驗一下這個城市的生活。
第二天，一個工作人員將我們放入一個箱子里，然后裝到車上，看來，他們是要把我們運出去。此刻，我好興奮呀，真是大姑娘上花轎——頭一遭。興奮之余，我還是對前途擔憂起來。不過我對這個世界的好奇之心還是占了上風，把那些擔擾暫時都忘掉了！
我被運到了一個商店里，哇！這里的東西真多呀！商品重重疊疊，人也真不少，人來人往，秩序還行。看看一個個“弟兄”都被顧客帶走了，我也好激動，好想讓他們把我也帶走。盼呀盼，等呀等……終于，這一天來到了！我被一位服務員拿了下來，把一位叔叔的東西裝了進來。我就被叔叔拎著回家了。
來到這位叔叔家，一進門，哎呀，這是什么味道！原來，鞋和襪子亂扔了一地，發出陣陣臭味。這個叔叔怎么這樣不講衛生。正在想著，忽然身子一輕，一陣頭暈，原來是叔叔把東西倒出來之后就隨手投了一個“三分球”，把我從窗戶扔了出去。我的第一感覺就是叔叔是一個不講衛生的人，把我扔到垃圾桶里就得了，為什么要把我丟在大街上？我只好隨著風，飄飄悠悠，開始了我的.漂流生涯。
第一天，我被風刮到了一條街的旁側，這里正好挨著一個污水溝。里面發出一陣陣惡臭，熏得我頭暈目眩，耳旁還不時響起嗡嗡的叫聲。再看旁邊，我的兄弟姐妹還真不少。不過，他們已經被折磨得不成樣了。有的臉色蒼白；有的灰頭土臉；有的少氣無力；有的衣衫襤褸；有的還被灌了一肚子的臭水。我真希望有一個人趕快把我扔進垃圾桶里，免遭“罪孽”。可是白白等了一天，也沒有一個人把我扔回垃圾桶。我只能繼續忍饑挨餓。
第二天，我又被刮到了一條街的正中央，這條街的柏油馬路黑亮黑亮的，沒有一點雜物，可因為我的存在，影響了這條街的干凈。我覺得十分羞愧，但還是沒有一個人將我扔進垃圾桶。一陣風將我吹到了路邊，忽然我被一個小孩兒拿了起來，我感到欣慰，我以為他會把我帶到那個我期盼已久的地方呢。可是他沒有，而是把我撕成了碎片拋向了空中……
我的心在流淚，那不是因為疼痛而哭的，是因為對人類的壞習慣感到無奈而哭。人類為什么還沒有覺醒？為什么還到處亂扔垃圾呢？你扔一個，我扔一個，他扔一個，地球上每個人都扔一個，那我們的家園會是什么樣子呢？人們啊！當你們扔的垃圾遍布在大地每一個角落的時候，那時候再拯救地球？晚了！！
我正在感慨，有一位大哥把我的一個碎片撿起來扔進了垃圾桶，這時，我的心中充滿了一絲絲的欣慰和喜悅。我覺得，并不是所有的地球人都缺乏環保意識，而是缺乏一個“拯救地球”的團隊。這時，又有一位大姐姐把我的其他碎片也撿起來扔進了垃圾桶里。
后來，我被送往垃圾回收站，扔進了熔爐里。我被熔化后，又被重新做成了一個塑料袋。于是，我又重新開始了新一輪人生旅程。未來的命運又將如何呢？我心中充滿了憂慮
……
小學五年級作文 篇5
他是我的弟弟，今年9歲了，讀三年級。他個頭又瘦又小，像一只靈活可愛的小猴子。他的頭發烏黑發亮，連一只蚊子。站上去都要摔一跤。一雙漆黑發亮的.眼睛，總是一骨碌一骨碌的。 這天下午，天氣熱得不得了!外面像個大烤爐，家里像一個小烤箱。正在這時，門“砰”的一聲開了，蹦進來一只“小猴子”。我嚇了一跳，定神一看，原來是弟弟。他汗流浹背，臉上一道白一道黑，像只大花貓。
弟弟休息了一會兒，眼睛乜斜著我，臉上露出一絲神秘的笑容。突然，他笑著說：“本人新作了一首優美的詩，你能讀讀我的佳作嗎?”說罷，從口袋里掏出了一張紙，遞給了我。我接過來大聲地讀了出來：“暗梅幽聞花，按枝傷恨低。遙問臥似水，易透大春綠。”我剛讀完，就聽到他大笑起來。我丈二和尚——摸不著頭腦，難道這里有什么機關不成?。突然，我恍然大悟，原來這首“詩”的意思是：俺沒有文化，俺智商很低。要問我是誰，一頭大蠢驢。
看著得意大笑的弟弟，我羞得滿臉通紅。我大喊一聲：“你別跑，我要抓住你!”早有準備的弟弟撒腿就跑。
你看，這就是我那個愛搞惡作劇的弟弟。對了，忘了告訴你他的名字了，他叫洋洋，在景德鎮市少年宮文藝小學讀書。以后你要是碰到他，可要當心點，千萬別成了他“捉弄”的對象哦!
小學五年級作文 篇6
說起蘋果大家一定不會陌生吧！
蘋果胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。當你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時，這對它來說就是一種幸福，它能給人們帶來甜美的滋味。沒熟的蘋果是青色的，吃起來非常澀，熟了的蘋果黃中帶綠，吃起來酸酸甜甜的，而熟透了的蘋果是紅彤彤的，吃起來非常甜，你用刀子把熟透的蘋果皮削干凈，就可以看見那黃嫩嫩的`果肉了，聞一聞，一股芳香撲鼻而來，真讓人垂涎三尺。
蘋果不僅外觀、顏色、味道都非常好，而且營養價值也很高喲！
蘋果對于增強兒童的記憶力有著重要的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質、礦物質、糖類等構成大腦所必需的營養成分，而且含有利于兒童生長發育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是一種與記憶力息息相關的核酸與蛋白的必不可少的元素，為了使兒童的記憶力變得更好，應讓兒童多吃蘋果。
蘋果有紅彤彤的可愛的小臉蛋，蘋果大概有小孩拳頭般大小，直徑約8厘米，寬約7厘米。蘋果穿著一身滑溜溜的衣服，蘋果皮上還有一些黑色的小點。
我喜歡蘋果，喜歡它的外形，喜歡它的口感，更喜歡它那帶給我們超強記憶力的“魔力”，蘋果真不愧是“百果之王”！
小學五年級作文 篇7
我的太公，也就是我媽媽的爺爺，今年已經92歲高齡了。自從太婆去世后，他就一個人住在鄉下的一個四合院里。
太公頭發花白，臉上有一道又一道的皺紋。皮膚呈深黃色，襯托著那雙小小的眼睛。太公是慈祥的，常常朝我們笑著。有時，還會講一些幽默的笑話。看得出，他的生活過得很充實，很快樂。
有一天，我和媽媽去探望太公。正是腫物，太公正坐在一把老木頭椅子上看報紙，還戴著一副老花眼鏡。看報紙是太公每天的必修課。看，桌上那一大疊報紙都市他仔仔細細翻閱過的。太公看報紙非常專心，我和媽媽走到他面前了，他才反應過來。對媽媽說：最緊馬來西亞的飛機又失事了，我想應該掉到海里去了吧！“還遞給我餅干，果凍！太公強有力的語言，有精神的'動作，根本看不出是九十多歲的老人。
這幾天，太公住院了，躺在醫院的病床上。他有五個孩子，每天都有人陪著。還有很多親戚，所以他不孤單。今天，去醫院看望太公，他仍然那么開心，媽媽把送給太公的東西放在床邊，他說：“不用送的，別人拿來的東西還有很多，夠我吃幾天了。”指著電視上的新聞說：“上海有30多個人死了！”看來太公還是非常關心國家大事的。與太公的談話中，他多次提到“再過幾天就可以出院了。”雖然有很多人去看望，但心里還是最想回到鄉村。吊瓶之余，他會在護士站周圍轉悠轉悠，在醫院太公還是那么有精神！
太公是個開朗、慈祥、熱愛生活的人。我希望他健健康康，長命百歲。
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級作文11-29
小學五年級作文11-29
小學五年級作文11-29
小學五年級作文11-29
小學五年級作文12-02
小學五年級作文12-02
小學五年級作文12-03
小學五年級作文12-03
小學五年級作文12-05
小學五年級作文12-05