精選五年級敘事作文錦集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級敘事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級敘事作文 篇1
3月19日下午，細雨綿綿，春寒料峭，蕪湖日報報業集團二樓的會議廳里卻暖意濃濃，100名小記者及家長齊聚一堂，共同聆聽了一場精彩的《新聞與寫作》講座。講座由小記者工作室主辦，由大江晚報常務副總編朱金海擔任主講。朱總編由“寫什么與怎么寫——怎樣當好小記者”為題，以自己孩子的.成長過程為例，給在場所有人上了生動的一課。
在朱總編的講解下，我們了解到，當好一名小記者，可以幫我們練膽量、練思維、練寫作……只要好好利用小記者這個平臺，我們便可以獲益良多。那么如何當好一名小記者呢?首先，小記者要學會如何獲得新聞素材。作為一名小記者要隨時關注校園新聞，從新聞中尋找素材，還要學會舉一反三，用心觀察，從“平凡”之中找素材。其次，小記者要學會如何采訪。采訪前要做好充足的準備，采訪中要貼近對象隨機應變。最后，小記者要有扎實的文字功底。要堅持每天練筆，勤于表達，養成每天寫日記的好習慣。除此以外，當好一名小記者，還要勤于思考，掌握各種思維路徑，不斷訓練自己的思維方式。同時也需要掌握一定的寫作文體，如消息文體、通訊文體等等。
短短一個小時的講座，朱總編說得深入淺出，精彩絕倫。小記者們也聽得津津有味，受益匪淺。通過這場講座我們不僅獲得了新聞寫作的方法，還學會了如何當好一名小記者。我一定要將今日所學充分運用到以后的新聞寫作中，做一名更優秀、更杰出的蕪湖小記者!
五年級敘事作文 篇2
你知道天空中最亮的那顆星星嗎？小時候，爸爸總是指著北斗星對我說：“下次如果找不到家的話，就抬頭看著天空，這顆星星會告訴你家在哪里的`。”我問爸爸：“如果沒有這顆星星呢？”爸爸笑著對我說：“不會的，它會一直在你身邊的。”
其實每個人的生命中都有一顆北斗星，它只是在你身邊你注意不到而已。在你需要幫助時，用自己微弱的光照亮你。你信嗎？天空中的星星也在努力，它們為了讓別人看見它所以每天都在努力。努力讓自己的光芒照亮那些需要幫助的人。
星星的光很微弱，只要月亮一出來星星的個數就會少一點。有時候甚至一顆也看不見，所以我聽別人說：“星星太弱了，這么多的數量也比不過一個月亮。”但我更覺得星星才更值得我們贊賞，它們那么努力卻還是不讓人喜歡。
星星的這種精神才值得我們學習呢！
五年級敘事作文 篇3
“加油！加油！足球隊！進球啊！”在操場上傳來了五（4）班的吶喊聲，是我班在進行班之間的足球比賽。
我們這次應對的事八班，我先上場，是中鋒。隨著一聲令下，比賽開始了。我負責搶球和傳球，應佳駿和金晟毅負責進球。我們剛剛觸球，就見對方跑過來搶球，一伸腳，就把球給搶了來，一腳飛到我們區域。“小胖”盛科燁馬上開了個大腳，球在空中劃過一道完美的弧線飛向對方區域。應佳駿見球來了，馬上接球，繞過后衛，來了個猛烈射門，球完美地飛進了框里。這驚心動魄的一球，讓我高興地不得了！
到了下半場，潘錦程換下了我。這時比分一比三，我們落后。但是，我們沒有放棄，高喊道：“加油啊！反超啊！”他們似乎領略了我們的.話，飛快地跑起來搶球，射門。只見應佳駿擋住了對方一名球員，搶到了球，把球傳給了金晟毅，他隨著我們的吶喊聲使出九牛二虎之力。金晟毅，你一定要進球！守門員一擋，可球還是飛進了框內。這驚人的一球，讓我們激動地歡呼起來；這驚人的一球，讓我們得到了反超。我們當時的心情就像歡樂的小鳥。
我們贏了，我們進入了半決賽！真是激動人心的時刻啊！我們互相擊掌，互相歡呼，“樂”了好久，看著那四比三的比分牌，激動地心情久久不能散去。
五年級敘事作文 篇4
世界是繽紛多彩的，可是，一個沒有朋友的世界是黯淡無光的。
在學校，我的朋友有很多。在家里，我卻沒有一個可說說心里話的朋友，因為父母和我都不是同齡人，所以說不上話，我多想得到一個朋友啊！
我想要的朋友是一只小狗，可是父母卻認為它的存在會影響我的學習，所以一直都沒有答應。每當我看見熟人或路人或街上走的人，無論什么人，看見他們在遛狗時或與狗玩耍時，我就特別羨慕，想去湊個熱鬧。
我想得到一只狗，無論是各種名犬還是草狗，哪怕是一只流浪狗，我都愛不釋手。有時候，我一個人在家里很孤獨，父母工作又很忙，整天早出晚歸，沒人陪我說話。
這時，我想：如果有一只小狗陪伴在我身邊的話，我就不會孤獨了。它將會成為我的傾聽者，不管開心的事，還是煩惱的事，我都毫無保留地向它傾訴，這樣我就不會覺得孤獨了。
當我被沉重的作文負擔壓得抬不起頭來的.時候，它能讓我放松心情，暫時忘記學業，稍微休息后，繼續向前沖刺。狗是一種很通人性的動物，這是我喜歡它的原因之一。如果，我得到了一只狗，我們一定會同甘苦，共患難，我們一定會成為一對非常要好的朋友的。
其實，我想要的不是一只小狗，而是一份真正的友誼，是父母的理解，是老師的信任，有了這些，世界才會變得五彩繽紛。
五年級敘事作文 篇5
我從小就是一個充滿好勝心的孩子，這個缺點給我惹了許多麻煩，還讓我的腦門上多出了一道丑陋的疤痕。
小時候，媽媽帶我去百貨超市，她想去買衣服，可覺得帶上我不方便，便把我放在了兒童樂園。那時，我特別喜歡玩海洋球，我在樂園里和其他小朋友玩得可開心啦！突然一個小男孩說：“誰敢閉著眼睛從臺子上跳下來？”大家你看看我、我看看你，都連連搖頭。他冷笑了一聲，又說：“哈哈，一群菜鳥！降低難度吧，誰能閉著眼從滑梯上滑下來？”這一回，雖然大家心中都充滿著膽怯，但因為不服氣，還是紛紛上去挑戰，而我也不例外。可經過多次成功后，我產生了一種僥幸心理。于是我越玩越瘋狂，剛剛的害怕化成了空氣，一下子消失了。那個男孩發現了，說：“我們比賽吧，比比誰先閉著眼跑完三圈！”我爽快地答應了。我們快速地跑著，聽著大家都在給我打氣，我信心倍增，跑得格外的快。可因為海洋球的緣故，我在最后一輪摔了一摔跤，讓他趕上了。我立馬爬起來繼續比賽，可剛到滑梯口，卻聽見大家拼命的喊：“他已經開始往下滑了，加油啊！”我腦子一亂，想：我可以直接往下跳啊，可是這樣做很危險……經過一番糾結，好奇心還是勝過了內心的`恐懼。我縱身一躍，一不小心，摔在了一把椅子上，腦袋上頓時鮮血直流。還好媽媽及時趕到，把我送進了醫院。
這個教訓是深刻的。從此以后，我一旦想和別人進行什么危險的比賽，一想到這道疤，那種欲望就煙消云散了。唉，我再也不敢有什么好勝心了！
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