【熱門】五年級(jí)快樂(lè)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)快樂(lè)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
五一勞動(dòng)節(jié)快要來(lái)臨了，可是我看到家里還是非常臟。
有一天，老媽向老板請(qǐng)假回家大掃除。那一天正好是星期天，我在家里休息，正好幫助媽媽在家里干活。媽媽去洗衣服了，我在房間里整理起來(lái)。
剛開始干活的時(shí)候，我還在那里嘮叨：“今天完了，我要被媽媽給拖死了，要干這么多的活呀！但愿有人來(lái)快點(diǎn)叫媽媽去上班，那末我就不用干活了，可以去找伙伴們?nèi)ネ媪恕！钡菋寢寷]有走，她也在干活，我只好乖乖地干活了。
我先鋪床單，拉住床單的角拉拉挺，拍去一些灰塵。然后我疊被子，疊的時(shí)候我先把被子給反過(guò)來(lái)，放在床上。我再去打開窗戶，拉開窗簾，讓陽(yáng)光照到床上，給被子殺殺細(xì)菌。過(guò)了十來(lái)分鐘，我把被子弄平，再把被子的一面往中間折，然后，我把被子的另一面也向中間折過(guò)來(lái)，接著，我把折好的被子兩端向中間折，再折疊起來(lái)，這時(shí)被子變成了四四方方的一塊像豆腐干一樣的東西了。然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服疊得整整齊齊。接著，我把疊好的衣服放到柜子里面。然后，我看了一下，床上干凈整潔了。我想可以告一段落了。可是，我又轉(zhuǎn)念一想，事情才做了一個(gè)開始，后面的事情還有很多呢！媽媽的房間還沒有整理。地上沒有掃，沒有拖……可是，這時(shí)我感到有點(diǎn)兒累了。我想休息一下，可是，我想到媽媽說(shuō)不定什么時(shí)候洗好衣服回來(lái)，看到我不在做家務(wù)，又要批評(píng)我了，唉，還是繼續(xù)干吧！
我只好忍住勞累到媽媽的.房間繼續(xù)干了起來(lái)。疊好媽媽的被子時(shí)，我覺得實(shí)在有點(diǎn)累得吃不消了，于是，我就坐在凳子上休息了五分鐘。然后，我繼續(xù)干了起來(lái)。我把媽媽的房間整理好了，接著，我拿起掃帚掃地，然后拖地板。 中國(guó)大學(xué)排名
當(dāng)我做好這一些家務(wù)活的時(shí)候，媽媽正好洗好衣服回家來(lái)了。她看到干凈整潔的房間，光滑清潔的地面，快樂(lè)地沖我笑了一笑，還說(shuō)：“你可真能干呀！”我也笑了，可是，我的內(nèi)心卻在說(shuō)：“我要哭了！”轉(zhuǎn)念我想家里變得那么干凈這里也有我的一份功勞，我不應(yīng)該哭，應(yīng)該笑！真是勞動(dòng)也快樂(lè)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
太陽(yáng)要落山了，我和媽媽、舅媽姐姐從方特公園走出來(lái)，我和姐姐談?wù)撟约赫J(rèn)為好玩和好看的地方，媽媽和舅媽也說(shuō)出了自己的感受。
早上，我們一行人來(lái)到了方特公園，先到了“太空山”，當(dāng)走進(jìn)時(shí)光遂道，外層的圓筒就開始呼呼滾動(dòng)起來(lái)，使腦袋也跟著天旋地轉(zhuǎn)的.，進(jìn)入“滿天星空”，里面一片黑暗，只有無(wú)數(shù)的小星星在天空眨著眼睛，這時(shí)我仿佛進(jìn)了一片星空，又感覺有人在移動(dòng)，于是我仔細(xì)一看，原來(lái)是地板反照的人影，真有趣。
來(lái)到坐航天飛船的地方，打開艙門進(jìn)入機(jī)艙，航空之旅開始了，在飛離隕石，脫離危險(xiǎn)不過(guò)短短的幾分鐘，卻其樂(lè)無(wú)窮。我們還去了“恐龍危機(jī)”，那兒的人可真多，排個(gè)隊(duì)都要三十分鐘，終于輪到我們了，拿了立體眼鏡，坐在“防爆列車”里面出發(fā)了，一開始一只恐龍的身影出現(xiàn)在窗戶后面，突然列車一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，我被旋得分不清方向了，這時(shí)，車子把我們轉(zhuǎn)到一個(gè)大屏幕，上邊突然跳出幾只美洲龍，對(duì)著我看了幾眼，最后它們終于長(zhǎng)鳴一聲反身離去，這時(shí)，高峰時(shí)刻到了，我們的列車飛到了摩天大樓一下子又直倒栽下去。嚇了我一身冷汗。
雖然這是我第二次來(lái)到方特公園，但每一次的感受是不一樣的喲！不信，你也去試一試吧！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
媽媽、爸爸、龍廣欣和龍廣智一起乘797到東方醫(yī)院門診，龍廣欣拆線，我拔牙。到了后媽媽去排隊(duì)掛號(hào)，龍廣欣的外科是19號(hào)，我的口腔科是65號(hào)。
媽媽和龍廣欣到二樓外科坐在座位上等。我和爸爸到三樓口腔科排隊(duì)，我們看到人很多，醫(yī)生已經(jīng)叫到10號(hào)。爸爸說(shuō)還要等很久。我和爸爸就到二樓看龍廣欣拆線。我們進(jìn)去了，看到龍廣欣坐在醫(yī)生對(duì)面的座位上，醫(yī)生問(wèn)哪里縫針，媽媽把龍廣欣的褲子脫下，醫(yī)生把沙布取下，用夾子和小刀片把縫的線一一抽出。為了保護(hù)傷口，醫(yī)生又貼上新的沙布及膠布，龍廣欣很勇敢。
爸爸說(shuō)龍廣智的65號(hào)要等很長(zhǎng)時(shí)間，我們就一起到聯(lián)華小超市買了盒飯，龍廣欣的是雞腿盒飯，我的是魚盒飯。爸爸又買了魚丸。吃完飯后，我們一起到三樓口腔科座位上等。
終于等到醫(yī)生叫龍廣智，爸爸和我一起進(jìn)去，我就看到醫(yī)生的`鉗子和很粗的針，我很害怕，哭了。醫(yī)生說(shuō)，不用怕，我檢查一下，用藥水抹一下就輕輕拔出來(lái)啦，一點(diǎn)都不疼。我還是很害怕，在爸爸和醫(yī)生的幫助下，我勇敢地躺在椅子上。果然，醫(yī)生用藥水輕輕在要拔的兩個(gè)牙齒上抹一下，醫(yī)生就用夾子唰唰兩下就拔出兩個(gè)小牙，用沙布?jí)涸谖业陌芜^(guò)牙地地方。小牙被媽媽用紙保住收藏起來(lái)啦。爸爸問(wèn)可以吃冰淇淋嗎？醫(yī)生說(shuō)可以！
我們坐著出租車一起到東方明珠吃哈根達(dá)斯。吃完后我們回家啦！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
有人說(shuō)，快樂(lè)是一條明凈的小溪，流淌著無(wú)限的清純；也有人說(shuō)，快樂(lè)是一片沒有遮擋的天空，散發(fā)著無(wú)窮無(wú)盡的甜蜜。快樂(lè)究竟是什么呢？各有個(gè)的看法，在我看來(lái)，快樂(lè)發(fā)生在生活中，生活中處處讓你感到快樂(lè)。
學(xué)校操場(chǎng)上，有幾個(gè)小伙子在瘋狂的打球。玩累了，喝口水，擦把汗，又回到操場(chǎng)上“廝殺”。這是什么？是朝氣蓬勃的活力：是蓬勃旺盛的生命力：是一種體驗(yàn)生活，豐富生活的.運(yùn)動(dòng)。他們是在享受實(shí)實(shí)在在，激情的快樂(lè)。
突然，我聽到一個(gè)激動(dòng)的聲音：“快看啦，我這次又考了100分，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的！”。我心頭微微一震：100分，多么誘人的字眼兒，誰(shuí)都想擁有它。僅僅報(bào)分的那一瞬間，卻使人那么喜悅，這是成功的快樂(lè)呀！茫然間，我來(lái)到綠草坪上，躺在地上。湛藍(lán)的天空，鳥兒在飛翔······天為被，地為床，任其微風(fēng)撫摸著我的臉。好舒服———暖暖的太陽(yáng)醉人意，生活如此和諧。這種和諧，這種自然，使人心里爽朗的笑。
快樂(lè)如此簡(jiǎn)單———它不需要轟轟烈烈。實(shí)實(shí)在在。和諧自然，就是我們追求的快樂(lè)。生活多么寬廣，快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì)享受快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
你快樂(lè)，所以我快樂(lè)
指導(dǎo)老師：周XXX
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，作文 你快樂(lè)，所以我快樂(lè)。
——題記
別人幫助你時(shí)，你最想對(duì)別人說(shuō)的一句話是什么？如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地回答道：“謝謝你！……”而在我?guī)椭鷦e人的時(shí)候，我最想聽到的是：也還是“謝謝你！……”
打開記憶大門的門檻，之前發(fā)生的那件事至今讓我記憶猶新。還記得那是星期六的晚上嗎？我一個(gè)要好的朋友正約好來(lái)我家做客。她帶來(lái)了一個(gè)鑲金鑲銀的手機(jī)。我們?cè)诜块g的地板上玩疊積木。
時(shí)間在我們玩耍的一分一秒之中悄悄地流逝著。不大一會(huì)兒，我們便玩得滿頭大汗，像一只剛從水里撈上來(lái)的“落湯雞”。“時(shí)間不早了，我應(yīng)該回家了。”她向我揮揮手，說(shuō)有時(shí)間我們繼續(xù)玩。“哐”地一聲，風(fēng)把門給推上了。“咦，這兒怎么會(huì)有一部手機(jī)，總覺得很眼熟，對(duì)了，是xxx的，這家伙真夠健忘的。我穿上鞋子，帶上朋友留下的手機(jī)，似一只脫韁的野馬直沖門外。
“xxx，快開門，你的手機(jī)落在我家了。”門開了，映入眼簾的是一雙又紅又腫的眼睛，好像哭過(guò)一樣，滿臉通紅通紅的。“你怎么了，是你媽媽罵你了嗎？”我很快的'猜出我的疑惑順便安慰道。她抽泣著，傷心地說(shuō)：“我媽媽見我沒手機(jī)，就打我了。”“哦，那你趕快去和你媽媽解釋一下？”我拿出餐巾紙，為她擦了擦眼淚和鼻涕。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，勉強(qiáng)地露出了一絲絲微笑。“別哭了，有空再來(lái)我家玩，再見！”我們兩都揮了揮手，她再次對(duì)我微微一笑。
回家的路上，我的心情就像喝了蜜一樣甜，我?guī)椭诵枰獛椭娜耍嫦Ｍ谝院蟮娜兆永锬芏喽鄮椭瑢W(xué)和好友。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是精神的食糧；書，是智慧大門的鑰匙。總而言之，書中自由黃金屋—只待你去探索。
—題記
自小沒有什么愛好，爸媽上班，獨(dú)自在家周圍又沒有可以玩耍的伙伴，日子久了，便對(duì)那充滿油墨香氣的書本產(chǎn)生好感。剛開始接觸那滿含智慧的書，只覺得挺好玩。一個(gè)人似大文豪，頗有氣概的一頁(yè)頁(yè)翻著書，聽著那“嘩嘩”直向的動(dòng)聽節(jié)湊，感覺自己肚子里多少有了點(diǎn)墨水，心理真是高興快了。
上了小學(xué)，便真正開始學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)。因?yàn)闆]上學(xué)那時(shí)會(huì)在家，成天抱者書本，不亦樂(lè)乎的背著一篇又一篇的“稀奇古怪”的古詩(shī)文，多多少少培養(yǎng)了一點(diǎn)記憶力，又因?yàn)樾W(xué)課程中，最主要的一項(xiàng)就是背古詩(shī)，所以我每次都驕傲的昂著頭，在下面一片羨慕和驚訝的目光中，像軍人似的高抬著腿，走向講臺(tái)，流利的將古詩(shī)背出，心里的`波瀾一浪接著一浪，小臉熱得發(fā)燙。這可都是閱讀幫我的忙啊！想到這，我像一只快樂(lè)的小鳥，恨不了一下蹦到老天花板。
現(xiàn)在，我才真正明白了閱讀的重要性。知識(shí)是要從閱讀中積極的，而人們生活離不開知識(shí)，當(dāng)然也就離不開閱讀了。每次和同學(xué)們一侃侃而談，心里真為平時(shí)閱讀的積累而感到快樂(lè)無(wú)比。若有人問(wèn)我現(xiàn)在的愛好，我會(huì)毫不猶豫的回答：閱讀！
書，的確能使我感到快樂(lè)，而閱讀更使我快樂(lè)——沒有閱讀，書只是一堆廢報(bào)紙。杜甫年輕時(shí)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽重山小”的豪情壯志；李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的美好憧憬；文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的無(wú)畏氣概，都能使我感到快樂(lè)。
快樂(lè)，是我在閱讀中得到的。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
上完書法課，已經(jīng)四點(diǎn)多了，我背著沉甸甸的書包回家，書法作業(yè)非常多，要寫4張，我心里不禁抱怨起來(lái)：“真不公平！學(xué)校作業(yè)和家里作業(yè)已經(jīng)非常多了，再加書法就更多了，唉……”
正在這時(shí)，耳邊傳來(lái)悠揚(yáng)的吉他聲，那旋律是那么柔美，每一個(gè)音符好似一個(gè)精靈，在我眼前跳動(dòng)。它們好歡快，跳著，唱著，頓時(shí)把我的煩惱拋到九霄云外。
是誰(shuí)在彈奏著優(yōu)雅的樂(lè)曲？我加快步伐往前走，離發(fā)出聲音的地方越來(lái)越近。來(lái)到地鐵口，我驚呆了，這優(yōu)雅的樂(lè)曲竟然是一位盲人叔叔奏出來(lái)的！他坐在地鐵口的墻邊，專注地彈著，手指在琴弦上輕快地滑動(dòng)，手來(lái)回穿梭于琴弦和琴把之間，每一次穿梭，手都隨著情緒變化而抖動(dòng)。他似乎不是在街頭賣藝，而是為人們傾情演奏。雖然技術(shù)沒有演奏家高超，但他臉上洋溢著幸福的笑臉！他生活在黑暗的世界里，要彈出如此優(yōu)美的`旋律是多么不容易呀！他沒有借彈吉他來(lái)抱怨老天的不公，而是盡力歌頌世界，這是怎樣的一種樂(lè)觀！
想到這里，慚愧涌向心頭：他面對(duì)黑暗都不灰心、不抱怨，而我多做一點(diǎn)作業(yè)又有什么值得抱怨的呢？
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
《托起心中的太陽(yáng)》里，有這樣兩句話：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”這是宋朝大宰相范仲淹說(shuō)的。
我聽說(shuō)過(guò)他“劃粥而食”的故事：小時(shí)候，他家很窮，連飯都吃不飽，但他很有志氣，刻苦讀書，一天只燒一小鍋粥，等涼了劃開來(lái)吃，每次只吃一小塊。因?yàn)樗赃^(guò)苦，懂得憂愁和快樂(lè)，而且把憂愁放在前面，享樂(lè)放在后面。這樣，才能為歷史作出巨大的貢獻(xiàn)，給后人留下永恒的名言。
可是，我常這樣想：我是一個(gè)幸福的孩子，應(yīng)該吃好的，穿好的，玩好的'。在家里，爸爸媽媽也總依著我，滿足我，好象我天生就應(yīng)該享福，不知憂愁，更不懂吃苦。一天，在學(xué)校里吃晚飯，我把盤子里的鴨子吃完了，把筍留下來(lái)倒掉。老師攔著我，我還不高興呢！
仔細(xì)想想，筍是好東西，只是我不喜歡吃，就要倒了？現(xiàn)在，還有很多孩子連飯也吃不飽，還有筍吃？自己有吃的不珍惜，別人沒吃的能關(guān)心嗎？不關(guān)心別人，能關(guān)心國(guó)家？不關(guān)心國(guó)家，能真正懂得憂愁和快樂(lè)嗎？要改！徹底要改！
我要牢牢記住“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”這兩句話，從小從小事做起，立志托起心中的太陽(yáng)——我們偉大的祖國(guó)！
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