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難忘的三年級作文

時間:2024-11-18 02:32:48 三年級 我要投稿

有關難忘的三年級作文匯編7篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的難忘的三年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關難忘的三年級作文匯編7篇

難忘的三年級作文 篇1

  星期天,我和媽媽去南山公園。

  大概是星期天的緣故,乘公交車的人很多,不要說坐上座位,就是站的地方也幾乎沒有了,我被擠得有些喘不過氣來。

  到了另一站,車上大部分的人下了車,只剩下了幾個坐著的人。這時正好有一位老奶奶慢悠悠地走了上來,一看車上沒有空位子,就扶著把手站在中間。

  這位老奶奶頭發(fā)蒼白,還有些亂,衣服的袖子上有好幾個補丁,褲子也很破,鞋子上還有一個洞;身體看起來也比較虛弱。看了這些,我不禁皺了皺眉頭。

  車子在慢慢地行駛著,突然不知什么原因,汽車來了個急剎車。“哎喲”老奶奶叫了一聲,一下摔倒在地上。我看到老奶奶摔倒了,心里有些著急,她年紀這么大了,會不會摔壞呀?

  正在這時,只見一位坐著的年輕阿姨馬上從座位上站了起來,一步跨到老奶奶身旁。

  這位阿姨留著一頭烏黑的短發(fā),上身穿著一件淺白色的外衣,腳上穿著一雙白色的高跟鞋,身上還背著一個像麻袋的背包,顯得那么整潔,那么漂亮,和那位摔倒的老奶奶形成了很鮮明的`對比!可是這位阿姨一點也沒有嫌棄那位老奶奶臟,毫不猶豫地把老奶奶扶到剛才自己坐的座位上,自己卻站在這個老奶奶的身旁。老奶奶連聲說到:“謝謝你,姑娘。”那位阿姨只是微微一笑說:“不用謝。”

  我不禁看了看這位阿姨,她真讓我難忘。

難忘的三年級作文 篇2

  有了文明,有了互相幫助生活才會變得美好和溫暖。

  前年我爸爸生病了,由于行動不方便走路需要拄著拐杖,而且走的非常慢,一天我和爸爸一起出門,走到十字路口要過紅綠燈的時候我和爸爸都猶豫了,站在那好長一段時間都不敢過,爸爸每走一步都很慢,還沒走出去就變紅燈了,馬路上車的來來往往,我們都沒機會過去,等綠燈亮了,大家都開始過馬路了我們還是過不去,沒走兩步就又變燈了,心里很著急,眼看著時間一秒秒過去了,信號燈馬上又是紅燈了,我們這時正好走到馬路的中間,怎么辦?心里好緊張啊!就在這時走在最前面的'一輛車停在那沒動,從車上下來一位戴眼鏡的叔叔,他下車后指揮其他的車也停下來,我和爸爸才順利的過了馬路,他朝我們微笑著揮揮手,開車走了,我連這位叔叔的名字都不知道,但我卻深深的把他刻在了心里。

  他就是一位名副其實的文明使者,一位最令人難忘的文明使者,我一定要向他學習,幫助更多需要我們幫助的人。

難忘的三年級作文 篇3

  我從書柜里搬出了一本舊相簿,封面早已焦黃,上面布滿灰塵,看得出它經(jīng)歷了歲月的摧殘,自從我那位貼心的朋友離開后,我已久久不曾碰它了。

  我輕輕抬起手,拍掉相簿上的灰塵,并緩緩的打開了那本相簿。我的心里有點猶豫,不知是否該睜開眼睛去看相片里那彎微笑,雖然很期待,但我深怕一看見她的溫柔,便會難過得流下淚來。

  我鼓起勇氣,睜開眼,當我看見那雙小小的不起眼的眼睛以及卷卷的黑色長發(fā)和那永遠不會消失的.微笑時,我的心里酸酸的,因為她是我最想要見到的朋友,站在一旁的我笑得好甜,這是一幅多么溫馨的畫面啊!但是,現(xiàn)在的我已讓眼淚弄濕了衣角,我不該流淚啊!這不正是我想看到的嗎?只是,這畫面的甜蜜只能永遠留在我心里了。

  我擦掉眼淚也擦亮了相簿,我不會再哭,這是最后一次了。因為,當我打開相簿的瞬間,我的心也敞開了,我要帶著笑容迎向未來,因為這也是她所想要看到的,而溫柔的她,會永遠留在我心里鼓勵我、陪伴我。

難忘的三年級作文 篇4

  今天,天氣晴朗,陽光明媚,天空中的白云飄飄悠悠,活像一只只可愛的小白兔在蹦蹦跳跳。就在今天下午,我們?nèi)昙壢w隊員歡聚在學校禮堂,舉行了一場別開生面的十歲成長禮。

  十歲成長禮活動開始了,各個中隊紛紛表演了精彩的節(jié)目:有純潔高雅的朗誦《愛蓮說》,有蕩氣回腸的朗誦《滿江紅》,有飽含深情的歌舞表演《感恩》…… 在這些表演中,我最喜歡的,還是那別有情調(diào)的古箏獨奏《漁舟唱晚》。聽,那美妙的`曲子,剛剛還是小溪潺潺,一轉(zhuǎn)眼就變成了瀑布飛流;明明是萬馬奔騰,可還沒讓聽呆了的你回過神來,它又變得風和日麗,真是令人陶醉啊!我情不自禁地閉上了眼睛,感覺時間在這一刻停止了,整個世界都融化在這悠揚的古箏聲中了。接下來,學生代表發(fā)言,家長代表發(fā)言,他們聲情并茂,傾訴著對老師、對家長深深的感激之情。當他們說到要擁抱老師時,我們似長江之水涌了過去,撲進老師的懷抱。在老師們溫暖的懷抱里,我們留下了幸福的淚水。

  慶祝活動結(jié)束了,我們回到自己的教室,同學們個個瞪圓了眼睛,嘴巴張成了O型,大得簡直可以塞下一個雞蛋。原來,講臺上放著兩個又大又圓的蛋糕。老師打開盒子,多精美的蛋糕啊!白色的奶油,可愛的卡通圖案,饞得我們都快流口水了。老師把蛋糕切好,分發(fā)給我們。我迫不及待地把蛋糕上的小糖人往嘴里塞,一股甜絲絲的味道從我嘴里散開。突然,我的鼻子上有一股涼涼的感覺。哦,原來有一個同學在我鼻子上抹了一點奶油,正朝我做著鬼臉呢!

  今天,我的心情久久不能平靜:走過十年,我從一個懵懂無知的小屁孩,成長為一個知書達理的少年。感謝有您,親愛的父母,正因為您們的悉心呵護,我才能快樂成長;感謝有您,敬愛的老師,正因為您們的精心培育,我才能茁壯向上!

難忘的三年級作文 篇5

  20xx年10月31日是我們育才教育集團進行首屆“‘中華行’愛國主義詩歌大型詩頌會”的日子。為了這次詩朗誦的成功演出,兩周前的每天中午、下午的課外活動時間,我們都去練習朗誦,排列隊形以及舞臺表演的動作和表情。排練中一旦有哪個同學走神,我們就立即停下來,重新練習,真是“臺上三分鐘,臺下十年功”啊!盡管每天我都感到很累,回到教室又要趕寫作業(yè),時間安排得很緊。然而,為了能有這樣一次登臺表演的機會,為了母校承擔的'這次詩頌會的榮譽,我從來不叫苦,不叫累!

  終于到了那一天,我們經(jīng)過老師的精心打扮,乘著車來到了武林門的杭州大劇院。走上紅色的地毯,走進大劇院,我們每個演員都興奮不已!來到后臺,盡管前一天已經(jīng)來這里彩排過,但今天的正式演出,還是有幾分按耐不住的激動!九點鐘,觀眾席上陸陸續(xù)續(xù)坐滿了領導、來賓,育才教育集團的同學們,以及應邀前來觀看的家長。嘉賓講完話后,輪到我們第一個節(jié)目上場,舞臺上一片漆黑,我的心怦怦地跳個不停,手感覺也有點抖了,生怕自己演不好,給學校丟臉。只聽老師說“出去”一聲令下,我像只受驚的小鳥一樣跟著音樂跑到了舞臺上。我往臺下一瞟,當我看見臺下那人山人海,數(shù)不勝數(shù)的觀眾時,心里緊張的更要命。動作都做得不太熟練,但慢慢地,隨著朗誦的伴奏,我揪著的心慢慢往下沉,漸漸放松了心情,恢復到往常訓練的樣子,熟練地邊背誦《三字經(jīng)》邊做動作。只見舞臺地面上不斷有煙霧,還有泡泡,我在想:我終于能克服膽小,也能在這么大的舞臺上表演了。演了一會兒,聽到觀眾雷鳴般的掌聲,無數(shù)的照相機“咔咔”的聲音,這一切更激起了我百倍表演的激情!我朗誦的更加響亮,頭搖得幅度更加大,臉部表情也更加豐富,后面演的《本字經(jīng)》的內(nèi)容就更加自如。回到后臺,媽媽說我演得不錯,我心里美滋滋的,像吃了蜜糖一樣。

  詩頌會結(jié)束了,但留給我的卻是永久的回憶。

難忘的三年級作文 篇6

  我叫酈韻凝,是一個活潑、愛笑的女孩。有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁下面長著一張愛笑的嘴,一笑起來左邊就露出一個小酒窩。喜歡在頭上扎一個馬尾辮,再帶一個發(fā)夾。最令我自豪的是——我這雙靈巧的雙手。

  記得有一次,我一早起來,看見媽媽正準備燒早飯,我走到媽媽跟前,說:“媽媽,今天您教我燒早飯吧!”媽媽吃了一驚,便問:“你確定要媽媽教你嗎?”“是的,媽媽。”我堅定的點了點頭。“好吧。但你不要做不好就放棄了呀,燒早飯是一件不容易的事情。”媽媽說。我問:“為什么呀?”媽媽便說了起來:“孩子,你不知道有句話叫:‘臺上一分鐘,臺下十年功呀。’意思就是:‘想上臺一分鐘,就要花很長的時間不斷地練習,總結(jié)經(jīng)驗。’你明白了嗎?”我恍然大悟,便說:“雖然我從來沒有燒過早飯,但這是一項生活技能,我一定要把它學會,要不然長大后怎么照顧自己呢?”然后,媽媽開始教我燒早飯。先盛一些米,再把米掏干凈了,把米倒入鍋中,再放入適量的.水,就好了。粥好之后,我開鍋一看,“啊!”我慘叫了一聲。媽媽問怎么了,我說:“沒事,只是把粥燒成了飯而已。”媽媽說:“沒關系,只要把飯盛點出來,再加一點水就好了。”

  這時我才明白:“米和水的比例沒有控制好,才導致我把粥燒成了飯。”

難忘的三年級作文 篇7

  太陽像個大火球照亮了大地,帶來光明的同事也帶來了炎熱。同學們陸陸續(xù)續(xù)地進入美麗的校園。在校園的門口,有一位讓我難以忘記的文明使者。

  我多次與這位使者見面,但我并不知道她的名字。她總是站在那一個位置,來幫助我們有序的進入校園,等待大家都進入校園后,她在開始她一天的學習。

  像這樣的人還有我們學校的好保安,他曾拾金不昧,在一次家長會中,保安無意中己撿到了一個錢包,里邊有一千元的現(xiàn)金和兩張銀行卡。可我們的保安并沒有據(jù)為己有,而是交給校長并找到了失主。失主還送來了錦旗,上面寫著:“拾金不昧”。

  在學校的走廊里,有“衛(wèi)生的守護神”。也就是值日的`同學們,他們總是來得早,走得晚。這些都是為了給我們營造一個好的學習環(huán)境。

  上課了,檢查衛(wèi)生的小職員來了,他們認真的檢查每一個角落,讓我們的學校一直保持干凈.整潔。

  像這樣無私奉獻的人還有很多,我們也要做其中的一個哦!

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