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六年級敘事作文

時(shí)間:2024-10-18 01:08:05 六年級 我要投稿

【必備】六年級敘事作文集合6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級敘事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】六年級敘事作文集合6篇

六年級敘事作文 篇1

  在這間充滿陽光的小屋里,我和弟弟坐在桌子兩邊,每人捧著一碗草莓粥,每喝一口,弟弟就會(huì)抬起扎在碗里的頭,偷看我一眼,發(fā)現(xiàn)我也在看著他,這時(shí),我們都會(huì)忍不住一笑。

  老姨下班后買了許多草莓帶回家,給我和弟弟做草莓粥喝。我想象,草莓這種可口的水果一定能把這鍋粥變得美味而香甜的。等老姨做好粥,我和弟弟便興奮地跑到鍋前,我聞著草莓特有的沁人心脾的清香,嘴里不由自主地涌出一絲甜意,匯集在舌頭下面,好香甜呀! 我倆不約而同地拿起勺子,舀了一點(diǎn)點(diǎn),顧不得熱度,趕緊嘗了一口。 咦,味道不是我們想象中的那么美好啊,有些酸溜溜的。我和弟弟再次不約而同地望向櫥柜上的糖罐子。哎呀,不好,糖罐里只有一點(diǎn)底兒啦。這點(diǎn)兒糖全倒在鍋里,無異于杯水車薪。我們這里距離商店很遠(yuǎn),老姨剛才出門去了,沒人幫我們?nèi)ベI糖了。我們沮喪地低下頭,沒辦法,喝不上熱乎乎甜蜜蜜的草莓粥啦!

  突然,弟弟很自信地說:“我有辦法讓粥變甜的。”他兩眼閃閃發(fā)光地看著我,“你先去洗手,我來變魔術(shù)!”我將信將疑地去洗手,無意間一回頭,發(fā)現(xiàn)弟弟正在往我的碗里倒糖。我悄悄觀察著他的舉動(dòng),弟弟使勁搖著糖罐,連肩膀都抖動(dòng)起來了。他終于把所有的糖都倒在一個(gè)碗里了。當(dāng)他緊張地抬頭往我這邊看時(shí),我連忙轉(zhuǎn)回身子,做專心洗手狀。只聽弟弟嘴里嘀咕著:“姐姐,你爸爸媽媽都在外地工作,你還有我嘛,我要變魔術(shù),讓你喝上甜蜜的粥!”一股甜蜜已經(jīng)涌上我的心頭,我的眼睛濕潤了,只得捧起水,擦洗一下眼睛!

  等我回到桌子前時(shí),只見兩個(gè)碗里都盛上粥了,弟弟用勺子攪拌著自己面前的那碗粥,若無其事地對我說:“姐姐,你也攪拌一下吧,看我的.魔術(shù)靈不靈。”

  我轉(zhuǎn)起勺子,把沉在碗底的糖攪拌均勻。弟弟注視著我: “快嘗嘗,看甜不甜呀!”我舀了一勺送進(jìn)嘴里:“真甜啊!你真是個(gè)魔術(shù)家!”弟弟開心地裂開嘴巴,一副驕傲的模樣,真可愛!

  “你的粥甜嗎?”“那是當(dāng)然了!”弟弟大口大口地喝起粥來,他臉上是開心驕傲的表情,但有點(diǎn)朝下彎的嘴角,還是暴露出了一絲痛苦。他舉起小手抹了一把額頭沁出的細(xì)汗,機(jī)靈地對我說:“我的粥肯定比你的還甜,你不能偷喝哦!”

  我很心疼地看著他一口一口地喝粥。“老弟!”我的話嚇了他一跳,“動(dòng)畫片開始了,你還不看?”他抬起頭向我道謝,飛快地跑去開電視,我乘機(jī)把粥換了過來。

  在這間充滿陽光的小屋里,我和弟弟每人捧著一碗草莓粥,愉快地喝著,甜蜜和溫馨的愛彌漫在我們的心頭。

六年級敘事作文 篇2

  潔白的雪如同水晶一般鑲嵌在碧綠山脈上,紅白兩色的梅花在周圍傲然開放。各色的身影在雪上滑動(dòng)著,如同一朵朵七彩的花兒在雪地上嫣然綻放。不少人都?xì)g快地叫著。這個(gè)美麗的令人愉悅的地方便是我們此行的目的地——安吉天池滑雪場。

  換好了鞋子,穿上了滑雪板。在爸爸的幫助下我艱難的爬上了雪地。懷著緊張與激動(dòng)的心情我小心翼翼地向前滑了一步。才短短一步我便輕呼出聲。沒想到這雙看似普通的滑雪板竟這么難控制。頓時(shí)我不服輸?shù)男宰颖患て饋砹恕R徊健刹健⑷健瓭u漸的我學(xué)會(huì)了滑雪的姿勢,可以在雪地上勉強(qiáng)的滑動(dòng)起來,這時(shí)我才跟著媽媽坐著向山頂移去的電梯上山來。涼颼颼的微風(fēng)帶著梅花淡雅的清香向我吹來。全身的熱感頓時(shí)化為烏有,淡淡的清香彌漫了我全身,緊張的心情立刻舒展開來。就我極度放松時(shí),我“到站”了。山頂上人山人海,但非常滑,很容易滑倒。我左顧右盼終于看到了一處較為空曠的地方,剛想滑過去,卻發(fā)現(xiàn)我兩個(gè)滑雪板疊在一起,怎么也解不開。但是我的滑雪板因?yàn)榈貏菰蜷_始慢慢往下滑,我的下方正是人群最為密集之處,頓時(shí)我像熱鍋上的螞蟻一樣急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)媽媽滑過來想幫我解開,但是雪滑,老媽一下子就撞在我背上,頓時(shí)我像一只斷了線的風(fēng)箏,飛快地向下墜落,突然滑雪板在雪的沖擊下解開了。我松了一口氣,但我發(fā)現(xiàn)我不會(huì)剎車,頓時(shí)心情從山峰降到低谷。我左搖右擺,躲開人群,終于在一片空曠的地方停了下來。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到達(dá)山腳了。抹去滿臉的汗水,做個(gè)深呼吸,像小鹿一樣怦怦直跳的心終于平靜下來。我突然發(fā)現(xiàn)滑雪其實(shí)沒想象中那樣難,但我剛才就像是“豬八戒吃了人生果一樣,”不知道滑雪到底是什么滋味,所以我又一次來到山頂滑了下去。風(fēng)迎著我,全身的疲憊與驚恐都拋到了九霄云外。我像只輕盈的小鳥在人群中穿梭著,我望著那些跌倒在雪地里的'叔叔阿姨們,看著他們投來羨慕的眼光,心里充滿著歡樂與自豪,眼眸里散發(fā)的全是得意的微笑。

  時(shí)間在我一次又一次的滑動(dòng)中流瀉。耳邊傳來老媽一聲又一聲的叫喊聲,我像只停不下來的螺子一樣轉(zhuǎn)動(dòng)著,直到廣播里傳來工作人員的提醒聲:再不出場,就把我一個(gè)人丟那了。我才依依不舍地離開滑雪場。

  安吉天池滑雪場我還會(huì)再來的!

六年級敘事作文 篇3

  "轟!”我扔出了一個(gè)鞭炮,發(fā)出了震耳欲聾的響聲,我雖然捂著耳朵但還是被炸的有了耳鳴,真不愧是“黑虎”啊!

  因?yàn)槟翘爝^年,所以我買了很多的鞭炮,到晚上一次性的放掉。很快,太陽“下班”了月亮來上“夜班”了,我迫不及待的拿出那袋沉沉的鞭炮,來到陽臺(tái),開始放了起來。

  我先拿出了一根連珠炮,只見一顆顆珍珠似的煙花噴了出來,飛上了天空,炸出了美麗的火花,整個(gè)天空立刻明亮了起來,一顆接著一顆,大約半分鐘后,煙花就放完了,這讓我很不過癮,所以更瘋狂的放鞭炮了。

  “噼里啪啦!”一陣響后,原本一大帶的.鞭炮只剩下了幾捆小煙花炮竹了,都是最常見的煙花炮竹。我于是拿起一根開始放了起來,只見煙花炮竹噴出來黃色的煙火,外帶一點(diǎn)紅色,一會(huì)后煙火完全變成了紅色,只是沒過多久就沒了,我立刻扔掉了手上的煙花炮竹,又拿起一根開始放了起來。只是不想,一場大“災(zāi)難”就在向我步步逼近, 而我卻一無所知,但造成這場“災(zāi)難”的主謀就是我手上的這些小煙花炮竹!

  我拿起了第二根煙花炮竹后,就開始放了起來,煙火和前面一個(gè)一樣也是先黃后紅,就當(dāng)快放完后,一個(gè)只有電影里才會(huì)出現(xiàn)的場面出現(xiàn)了,煙花的芯掉了出來,不多不少正好掉在了那幾捆煙花炮竹上,燃起了熊熊大火,下面則噴著跑量的煙火,這樣的場面,猶如大火于煙火的一場舞蹈,我完全被震驚了,呆呆的站在原地,不是知所措。幾分鐘后大火和煙火停了,這才讓我從癡迷中醒來,炎強(qiáng)調(diào)一幕完全把我震驚了,堅(jiān)硬的花崗巖板竟然被煙火燒出了大坑。

  這次我真是闖大禍了,早知道這鞭炮質(zhì)量這么差就不買了,但世上沒有后悔藥啊!難道這就是來天給我本命年的禮物嗎?

六年級敘事作文 篇4

  我們六(3)班的全體同學(xué)都在放聲大哭。(我并不懷疑同學(xué)們的情感是真誠的,但你的這句話,卻叫人讀了想笑。知道為什么嗎?因?yàn)椤岸荚诜怕暣罂蕖笨峙率遣惶赡艿模遥恼碌谝痪渚屯蝗贿@么寫,具體的情境尚未形成,讀者沒有思想準(zhǔn)備,怎么能不想笑呢?)那天,徐老師用難過的語調(diào)告訴我們,她將要住院開刀去了。她說本想把我們這學(xué)期的數(shù)學(xué)教完再做手術(shù),但現(xiàn)在身體撐不住了,所以不能再給我們上課了……說著說著,她的眼睛里泛出了淚花,我們聽了都很傷心,眼淚禁不住往外流。我的同桌一邊哭,還一邊說:“徐老師你不要走,徐老師你不要走……” 當(dāng)天放學(xué)后,我把這事告訴了爸爸媽媽,他們也很惋惜地說:“多好的老師啊!在這畢業(yè)前的節(jié)骨眼上,學(xué)生是多么需要她啊!” 在徐老師離開我們的'這些日子里,我一直都很想念她,經(jīng)常回想她給我們上數(shù)學(xué)課的情景,回想她對我們無微不至的關(guān)愛。她四年級開始教我們,不久就病了。有一次,她在家長會(huì)上說了心里話,說醫(yī)生囑咐她住院開刀,可她想堅(jiān)持把我們這批孩子帶到小學(xué)畢業(yè)。為了這個(gè)心愿,我們親眼目睹她一直在硬“撐”著,忍受著病痛的折磨。有時(shí)她站在講臺(tái)前實(shí)在吃不消了,只好坐下來給我們講課,依然是一絲不茍。講到重要的地方時(shí),她就用手撐著站起來,吃力地提高嗓門,在黑板上一筆一畫地做例題,還不斷地向我們提問,不斷地回答我們的問題。她的講課由淺入深,通俗易懂,就像一位循循善誘的領(lǐng)路人,帶我們?nèi)ヌ剿髦R的奧秘。 有一次,在講解一個(gè)很難的問題時(shí),徐老師忽然用手做出一個(gè)抱人的姿勢說:“哪位同學(xué)答對了,我就把他抱起來寫出答案。”我很榮幸地答對了,徐老師真的把我抱起來,雖然很吃力,她卻非常高興。我在她的懷抱里寫著答案,感覺她就像媽媽一樣,同學(xué)們也都開心地笑了……此情此景,我想我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉的。還有一次,徐老師和我們一起到公園秋游,有的同學(xué)想到“兒童樂園”去玩,可身上沒帶錢,徐老師就自掏腰包,讓他們?nèi)ミ^把癮。總之,無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,徐老師都一樣關(guān)愛著我們,尤其是對一些成績較差的同學(xué),她更是費(fèi)盡了心血,幫助他們慢慢提高。所以,自從徐老師任教我們的數(shù)學(xué)以后,我們班的數(shù)學(xué)成績就像熱氣球一樣直往上升,每次都是第一。 徐老師啊,我們想念您,希望您早日恢復(fù)健康,回到您熱愛的教學(xué)崗位上來,回到您熱愛的學(xué)生們中間來。 編者評語: 本文情感真誠,內(nèi)容具體,有些地方的描寫也頗為生動(dòng)。

六年級敘事作文 篇5

  科學(xué),它開啟了我們的眼界,讓我們充滿了好奇與興奮,讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比個(gè)無底洞怎么看都看不見邊……

  一次,我看見姐姐在做一個(gè)實(shí)驗(yàn):將一個(gè)杯子盛滿水,再用一張紙把杯口封住,然后再把杯子倒過來,我認(rèn)為水會(huì)但是水會(huì)沖破紙片,然后流出來,但是水卻一滴也沒有流出來……我覺得這根本不可能,那么一張薄薄的.紙片,怎么可能會(huì)把一個(gè)杯子給托起來呢?

  于是,我決定自己親手去試一試。準(zhǔn)備好道具之后,我將杯子里灌滿了自來水,將一張紙罩住杯口,用手將剩余的紙杯子環(huán)住,再將杯子倒過來,然后細(xì)心的看著紙,里面的水一動(dòng)不動(dòng),但是紙卻有點(diǎn)濕了,我想著等會(huì)水肯定會(huì)流出來的,可是過了好久,紙卻沒有破,而水一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒有。

  晚上,我往杯子里灌了大半杯水,在爸爸媽媽面前“表演”了一遍,但這次不知怎么了,倒過來時(shí)水一滴一滴的流了下來。我不相信,又做了一次,這次終于成功了。

  但是剛剛水為什么會(huì)流下來呢?我上網(wǎng)查了查,終于找出了答案:原來當(dāng)水杯中灌滿水,蓋上紙后杯子中的大氣壓就低于杯子外的大氣壓,杯外的大氣壓就壓住了只,水就流不出來了。但如果是半杯水,那還有半杯就是空氣,大氣壓就大于了杯中的大氣壓,于是,水就流了出來。

六年級敘事作文 篇6

  爸爸媽媽總是說我:“女兒,你都快是XX歲的姑娘了,怎么還不會(huì)做飯炒菜呢?不行,你必須得學(xué)會(huì)。”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)向爸爸媽媽撒嬌地說:“我不想做嘛!”而這時(shí),爸爸媽媽總會(huì)無奈地?fù)u搖頭。

  可是今天,我必須得聽爸爸媽媽的話了,因?yàn)榘职謰寢尪加惺鲁鋈チ耍R走前對我說:“女兒,菜在冰箱里,你自己去冰箱看看吧。還有煮飯,應(yīng)該就不用我教你了吧。現(xiàn)在是考驗(yàn)?zāi)愕?時(shí)候了,如果你真厲害,那就露一手吧!”這時(shí)我還在沙發(fā)上看《趣味語文》,當(dāng)我聽了爸爸媽媽的話之后,不以為然地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后又繼續(xù)看書了。

  等到中午的時(shí)候,我才后悔了,因?yàn)槲腋揪筒恢涝撛趺磩?dòng)手。于是我去冰箱一看,只有萵筍、豬肉、土豆和雞蛋。于是我便準(zhǔn)備煎雞蛋、做土豆絲和萵筍炒肉了。可是我又遇到了煮飯的難題。到底該放多少米,多少水呢?又該淘米幾遍呢?于是我回想著媽媽平時(shí)做飯的細(xì)節(jié),先把鍋洗干凈,然后裝了2勺米,淘了3遍米,放了1杯半的水,然后通電就行了。接下來我要炒菜了,煎雞蛋還順利,土豆絲也不錯(cuò),可是一到了萵筍炒肉,我就不行了,結(jié)果做出來的萵筍炒肉已經(jīng)燒糊了,唉,沒辦法,只能不吃這道菜了。我做完菜后,就去看了看飯煮得怎么樣,一打開電飯煲,啊,好香啊,顆顆分明,粒粒飽滿。于是我便在餐桌上津津有味地吃了起來。

  這是我第一次做飯,沒想到做得還不錯(cuò),希望下次能更進(jìn)步一點(diǎn)!

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