【推薦】五年級游記作文六篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的五年級游記作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級游記作文 篇1
坐著綠皮火車,晃悠了三十多個小時,到昆明,天還是黑的。
在淡淡的晨曦籠罩下,昆明城顯得格外寧靜優雅,與其它繁華大都市相比顯得那么獨樹一幟。
來過云南才知道,這才是我想要的夏天。大口呼吸著清晨濕潤而香甜空氣,慢慢走過大街小巷,不知不覺就和爸爸一起來到了翠湖旁。此時的天已泛起了魚肚白,剛進翠湖,太陽仿佛為我們而升起,在天地間倏地亮了起來。天空似爆炸了一般,紅一塊、紫一塊,當中還夾雜著深沉的藍和透亮的白,太陽升起前被薄霧籠罩的景色,現在也漸漸顯了形,但還是有點兒飄忽不定。
翠湖,原稱菜海子,湖水水光瀲滟,綠樹成蔭,是昆明城內的一顆綠寶石,享有“城中之玉”的美稱。翠湖的荷花最是出名,滿得都快溢出荷塘了,嫩得都快滴下來了,艷得都快賽過天上的朝霞了。荷花如同舞臺上的演員,爭相表演給游客看。這些小東西的盛情似乎難以拒絕,令路人紛紛駐足觀望,細細品味。
說了荷花,怎能落下荷葉?荷葉看似普通,卻也另有一番姿色。一大片一大片碧綠的荷葉,如同一只只翡翠的玉盤,樸實卻暗暗散發出清香。微風拂來,池邊樹上葉尖的露珠不時滴在荷葉上,然而荷葉顯然不是它們的`安身之所,它不安份地滾來滾去,越來越大,忽地落入荷塘,繼而發出“滴答”之音,這真是“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”啊!
公園另一大特色,就是有很多身穿民俗服飾的當地市民唱歌跳舞,民俗感特別強烈。清晨,人們早早地就來到了湖旁,唱幾曲民歌調子,跳一首歡快的舞蹈。音樂響起來了:“小乖乖來小乖乖,你們說給我們猜,銀河長長上天,蓮藕長長海中間,米線長長街前賣嘛,絲線長長妹跟前嘍來。”這是云南民歌《小乖乖》,一首活潑、幽默云南民歌,公園里許多人都在唱,大家的臉上都洋溢著快樂,雙手舞動起來了,兩腳不停地踏著小碎步,就連空氣里也是幸福的味道。
公園還有打羽毛球的、長跑的……他們大多是六七十歲的老人,但是個個活力十足,滿頭銀發在陽光下照耀下閃閃發亮,臉上皺紋也被他們歡聲笑語撫平。我躍躍欲試,與一位老奶奶打起羽毛球,只見她健步如飛,扣殺、挑球樣樣在行,最終我與她打平,真佩服她積極向上的精神頭兒啊。
這里是我云南之行的第一站,卻已讓我感受到別樣的美好,真期待接下去的旅程。
五年級游記作文 篇2
“嘩啦啦,嘩啦啦……”
是誰在演奏這曲美妙的旋律?這時,一條清澈見底的小溪出現在我眼前。啊,那如同銀鈴般清脆的溪流聲,正是我們要尋找的答案。
一塊塊大小不一的石頭錯落在溪水間,一縷縷水波紋輕撫它們,好像一位慈祥的母親在哄孩子安睡。溪流在陽光的照耀下形成黃綠色,如同一塊鑲著金邊的翡翠。偶爾,有兩三條小魚游過,驚擾了平靜的水面。
我和妹妹趕緊拿起網兜,下水抓魚。有時候,我們心急地往水下亂撈一氣,結果啥也沒撈著;有時候,我們守株待兔億的`把網放在一個地方,等著魚兒們“飛蛾撲火,自取滅亡”;還有時,我們把在水面漂動的植物誤當成是小魚,結果撈了一把石沙一把水草,狼狽不堪。偶爾,我們也會耐心地盯著一條小魚,趁其不防備,抓住它。經過了好久的“奮斗”,盛魚的小水缸漸漸裝滿了,一顆顆亮晶晶的眼睛在陽光下猶如鉆石般熠熠生輝。它們把水缸裝飾得像聚寶盆一樣閃閃發光。
“嘩啦啦,嘩啦啦……”
是誰又奏起了這熟悉的樂曲?追隨著聲音的源泉,我們登上了石梁山。在山頂上俯視,天臺市全景一覽無余。天空中的云霧給景象蒙上了一層神秘的面紗,只覺得山間煙霞輕攏。天漸晚,遠山如綢,夕陽從山后悄悄降落,最后留下了一抹如詩如畫的光影。天空中的微波像一曲抒情歌,如春蠶吐絲,如細語呢喃,如春花秋月,如水波蕩漾……
五年級游記作文 篇3
這個暑假,我去了一個旅游地點,吳家灣,這是一個美麗的地方,有山有水,下面是吳家灣的。
該村截止20xx年底,全村有212戶通自來水,有31戶飲用井水, 有243戶通電,有0戶通有線電視,擁有電視機農戶92戶 ,安裝固定電話或擁有移動電話的農戶數158戶,其中擁有移動電話農戶數148戶。 該進村道路為土路 ;距離最近的車站(碼頭)50.00公里,距離最近的集貿市場5.00公里。 全村有效灌溉面積為60.70畝,其中有高穩產農田地面積60.70畝,人均高穩產農田地面積0.06畝。 該村到20xx年底,有52戶居住磚木結構住房;有19戶居住于土木結構住房。
在哪里,我住了一晚,并吃了兩頓飯,還在那里的'河里玩水洗澡,還在里面撈魚,非常開心,我撈的比任何人的都多,但是,在我的要求下,我把它們全部放生啦,這也是我們應該做的。
在哪里,我學到了:每個地方的物價是不一樣的,并且錢來之不易,我們要節省錢,并且不亂花錢!
五年級游記作文 篇4
星期天我們去秋游,把一周內的辛勞、煩惱、疲備和憂傷拋向腦后,把希冀、憧憬、愛戀和歡欣都注上心頭。
秋游的日子是爽朗的日子,細語般的涼風微微地吹拂著你的發絲,自然清雅,秀美無華,松軟的草甸迅疾地親吻著你輕靈的足跡,愛撫著你青春的腳踝,云雀從結滿野果的枝頭上驚起,你的明眸和纖纖素手在果樹上做著令人流連忘返的游戲;一泓幽幽澈明的清泉邊,有一對美麗的白鷺翩翩起舞,忽地騰躍而起,趁著一陣風兒緩緩翔向天際。許許多多色彩斑斕的蝶兒卻縈繞山泉依依不舍,白云也隨之而搖搖曳曳,清波上溫柔地蕩漾著她們甜蜜的回憶。灌木叢叢簇簇,靜坐無語。你說:“野外真的美麗,大自然具有高深莫測的神秘。”我說:“山野不會寂寞,自然界是人類情感的皈依。”
曾幾何時,我想到過擁有你的世界,摘下你枝頭上成熟的果實,進入你心靈的禁地;曾幾何時,我在夢囈中無數次輕輕地呼喚著你,牽攜著你……
此時此刻,我分不清是在現實中還是在清虛的夢里,我忽然領會了“望穿秋水”的真實含義。此情此景,我才覺得淋浴你的愛是多么不容易。既然歷史的交點讓我們在這里匯合,我們應當永世倍加珍惜。
秋游的時光是你的最為快樂的時光。
我們腦海中無數傷心的記憶都統統付之一炬。想當年,我常常一個人孤苦地愁立春風,泣對夏雨,秋景觸傷了我躍動的.思情,冬日的冰雨凍僵了我那多彩的希冀。多少年多少日子呀!我在等待中消瘦,在企盼中惆悵,在拼搏中彷徨,在痛苦中窒息……而今,身邊飄來一個多情的你,我的命運便增添了無數高雅的情趣,我的意志便貫注了如虎添翼的強力。讓我們手牽手吧,讓我們踏平這沼澤這荒山這草地!讓心靈的呼聲響在這里,讓驚世的樂章蕩漾回旋在這里,讓愛的里程碑巍然屹立在這里……
秋日的風景是成熟的風景,秋日的陽光是醉人的陽光。
雜草野花在這里無拘無束地生長,云雀和雄鷹在這里自由自在地翱翔。意念云集成遒勁的雄風,靈魂幻化成為載歌載舞的瑰麗景象,枷鎖在風雨中腐朽成泥土,謊言變成獵人槍口下馴服的獵物……大自然啊,你給人類帶來了升華,帶來了博愛,帶來了富足,你是一部醒世的哲學書。
五年級游記作文 篇5
我愛去竹海聞聞沁人心脾的花香;我愛去竹海看看清澈見底的湖水;我愛去竹海聽聽婉轉動聽的鳥叫。今天,爸媽就帶我去竹海一覽竹海的風光。
一進大門,映入我眼簾的是一池清澈的湖水,仔細看看,那湖面時而泛起一道道漣漪,時而又平靜下來,那是微風姐姐在湖面上做的文章。我看著看著,便沉浸在這詩情畫意般的意境中了。我慢慢走向緊靠河邊的那塊石頭旁,只見上面刻著兩個字——鏡湖。啊,鏡湖真像鑲嵌在這萬山叢中的一枚精致的翡翠。
我乘坐纜車來到了“蘇南第一峰”,“蘇南第一峰”這五個大字遒勁有力,讓我不禁想在這踏上一腳,表示自己一腳踏三省(蘇、浙、皖)。從山頂往下看,一排排翠竹挨挨擠擠地在一塊說著悄悄話,如同一片翡翠的海洋,又如同一個綠色的皇宮。也許,這綠是上天賜給宜興最珍貴的禮物。走近一看,竹子們手挽手,肩并肩,枝條相叉,葉葉相蓋,如高天的流云,又如落地的彩霞。風吹來時,它們便婆娑起舞,奏成一曲優美的`春之歌。它四季常青,樸實無華,總是默默無聞的把綠茵奉獻給大地。這不正是我們應該學習的品質嗎?
然而,竹海的人們就具有這樣的品質。面對游客,他們總是那樣的熱情,大門口,竹海人都是好客的主人,喜迎歡送遠道而來的游人;面對工作,他們總是那樣的認真,不折不扣地把竹海園區打掃得干干凈凈、清清爽爽,他們是竹海的美容師。。
竹海的水那么清;竹海的竹那么青;竹海的人那么親。這一切,讓我意猶未盡,流連忘返!
五年級游記作文 篇6
這天我師徒三人走上“取經”路程,我騎著“白龍馬”,踏上了奇幻之旅。剛上路這匹“馬”像一匹烈馬,喜歡自由老是更我做對,方向向東向西一會兒摔倒,一會兒撞到花壇,一會兒傾斜著。“‘師父’你到底能不能行,要不我們各回各家各找各媽去,你都不如豬八戒了。”“經是一定要取的,不然為師就白忙活了!”我一本正經說道。“那好你小心點,可別再出什么岔子了!”媽媽說。
于是師徒三人又踏上了,“前面有‘妖怪’,‘師父’小心點!”“前方哪有‘妖怪’,‘悟空’你看錯了吧?”“砰―”,哎呀呀!我揉著屁股。“‘悟空’早知道就聽你的啦﹗”終于“老天不負有心人”我馴服了這匹烈馬。“過了前面的`紅路燈咱就可以休息了。”騎著騎著,遇到了小賣部“‘師父’渴不渴?”“說到這‘為師’還真有些渴。”老媽去小賣部買了連個冰棍,把冰棍分給了我和弟弟。“‘悟空’你不渴?”“‘師父’我不渴。”我們在大樹下乘涼,我吃不了了,騙媽媽媽媽只好勉強吃下,嘴饞的“豬八戒”卻還想吃,好分給他咯~接著我們到了“西方游樂世界”,順利取到“西經”。
在回家途中雖然有點困難,但還回到了。
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