關于小學四年級賞月作文匯總8篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級賞月作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級賞月作文 篇1
一年一度的中秋佳節到了，吃過晚飯，我興致勃勃地來到操場上等待著月出。
天漸漸黑了下來，四周靜靜的。路邊的'小樹一動不動，跟我一樣也在安靜地等著月出。
忽然，一個小男孩大叫道：“瞧，月亮出來了！”我順著他手指方向向東望去，只見一輪明月正冉冉升起。我呆呆地望著這天空中的月亮，只見它大如玉盤，光華燦爛。像娃娃的臉，稚氣十足，那輕柔的銀環伴著縷縷云柳輕輕繚繞。月亮越升越高，已經爬上了樓頂，它俯視大地，把光輝揮灑。我瞇著眼確確實實看到了月亮中模模糊糊的景物，是樹？是山？是云霧？是我的身影？真是想什么就像什么。忽然飄來了朵朵淡云輕輕地遮住了月亮，只看見在云層中穿行閃光。它擠啊，擠啊，使勁想鉆出來。一陣涼風吹散了云霧，月亮重新露出了她秀麗的臉蛋，像小姑娘撩去額上的烏發向人們露出笑臉。我覺得那穿于云層的月亮似乎更蓬勃又富有詩意。[描寫含蓄、細致、形象]
我看著，想著，猛然發現月亮已悄悄西掛，她已跳完了一段精彩的舞蹈，慢慢謝幕了。“啊！月亮為什么不遲點走呢？”我默默地叨念著。月亮好像猜到了我的心思，又從云層里露出那美麗的臉蛋，好像說：“不用愁，明年八月十五我們再相會！”[和月亮的對話結束文章，新穎獨特]
小學四年級賞月作文 篇2
昨天是中秋節，我跟媽媽一起到公公過中秋。
吃過晚飯，公公叫我和哥哥把家里的椅子往外搬，排成二排，讓我們這些孩子們坐在外面賞月。公公一邊給我們發月餅，一邊哼著：八月十五月兒明呀，公公為你們分月餅呀..今晚的月亮真圓呀！我看那銀光閃閃的月亮，如同一面明亮的.鏡子掛在天上，美麗極了！令我不禁想起李白《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑遙臺鏡，飛在青云端。“我們一邊聊天，一邊吃著香甜的月餅。
我問外婆：“人們為什么人過中秋節呢？“外婆說：“中秋節又叫團圓節，它象征著幸福、團圓、美滿，許多人出門在外都回家團圓，如果回不了家，他們就會看著這輪明月，思念自己的親人……”
聽著聽著我不禁犯了困，睡覺去了，在夢里我捧著又大又圓的月亮笑了。
小學四年級賞月作文 篇3
一年一度的中秋節到了，爸爸媽媽做了好多好吃的菜，還準備了咧著嘴笑的大石榴，小學四年級賞月作文。
早早吃過飯，我們一家人來到小院里，一起賞月。我抬頭一看，月亮像一個害羞的姑娘在東方冉冉升起。初升的月亮大大的、圓圓的，就像個明亮的圓鏡子掛在空中。
媽媽說，在月亮上有一座美麗的宮殿，嫦娥仙子和玉兔就住在那里，宮殿門前還有一棵美麗的'桂花樹，樹上開滿了香氣宜人的桂花。
聽了媽媽的話，我又仔細看了看空中的圓月，朦朦朧朧的，似乎真的看到了一棵高高大大的桂花樹，樹下的嫦娥仙子翩翩起舞，連玉兔都跟著跳了起來。看著銀盤似的月亮，聽著寶媽媽講《嫦娥奔月》的故事，我竟入了迷，故事美，月亮更美，連草叢中的小蛐蛐也不忍再鳴叫了。
這時一片云彩飄過，只見月亮在云彩里穿行，看得久了，不知是月亮在穿行，還是云彩在趕路。月亮更亮了，銀色的月光灑在大地上，房子上、樹上……一切都在這銀色之中。沐浴在這銀色的月光里，我的心情也變得舒暢，多美的月圓之夜呀!
小學四年級賞月作文 篇4
今天是中秋節，放學回家吃完晚飯后，我就連蹦帶跳地來到我最要好的朋友——小春家。我和小春來到草坪，看到了成群結隊的小朋友在草坪中快樂盡情地玩耍：男孩有的在玩游戲，有的在跳繩；女孩有的在轉呼啦圈，有的在跳皮筋……于是我們也跑到草坪中，玩電風扇的游戲。
時間過得飛快，一下子就到了八點，我們的游戲仍在進行，忽然，一個小朋友指著天上，興奮地大聲地喊：“月亮出來了！”我們都向天空望去，只見圓圓的月亮在高高地掛在空中，把它那明亮皎潔的光芒灑向大地，頓時大地被照得亮晶晶的。草坪旁的.沙池中，一顆顆沙粒閃著銀光，好像是天上的星星落到沙池里似的。再抬頭望望星星，似乎比平日少了許多。我看著月亮，月亮上面似乎有了什么東西？噢，那可能是傳說中的嫦娥和玉兔吧？于是，我問好朋友小春：“小春，你聽過《嫦娥奔月》的故事嗎？”“沒有。”小春說。“那你想聽嗎？”我接著問。小春說：“當然想，當然想。”于是我開始學著大人的樣子，眉飛色舞地講起《嫦娥奔月》的故事來。小春聽得入了迷，恍如身臨其境。忽然爸爸媽媽把月餅也送來了，我們開心地吃著月餅。我邊吃邊看月亮，想起了往常的開心事。
該回家了。我依依不舍地走回家。明亮的月光把我的房間照得亮堂堂的，我還在想嫦娥奔月的故事，想著想著，就進入了夢鄉。
小學四年級賞月作文 篇5
今天是一年一度的中秋節，也是一個合家團圓的好日子。
這天，我們一家子吃好晚飯后，便迫不及待地收拾飯桌。晚上，涼風習習，天公作美，今年的中秋月十五正圓。為了尋找一個合適看月亮的地方，我們經過一番尋找，最終決定在一個“風水寶地”——我家里的陽臺。一切準備就緒了，我們把“重點物品”——月餅給端到了小桌子上，準備等待月亮“登臺亮相”。
月亮姐姐是天空的主角，它領著一群光彩奪目的“燈”——星星，悄悄地來到了“星光大道”的中間。我不愿去破壞這靜謐、令人遐想的星空，只是靜靜地仰望著“紫衣仙女”和星星們的`表演，我便陶醉其中，開始了無限的遐想：月亮仙子穿著云朵妹妹賜予給她的薄紗，在夜空里興奮地跳著美麗動人的舞蹈。我還想起了一些神話故事：月兔正在月球上搗著藥；吳剛正在砍伐玉桂樹；嫦娥正在偷吃長生不老丸……我還想到了一些有關于月亮的詩句：“明月幾時有？把酒問青天。”“海上生明月，天涯共此時。”“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這些詩句，都映襯出了這些詩人是多么思念故鄉、多么思念親人的感情呀！
入秋的潮州已經是涼意四起，不過這絲毫不影響人們賞月的好心情。我靜靜地坐在那里，一口一口地吃著月餅，它是那么的酥，那么的甜，一股濃郁的清香沁入我的心田。“月是故鄉明，人是故鄉親。”此時此刻，我覺得今晚的月亮好圓好圓、好美好美！我覺得，家鄉的月亮是最圓、最大、最美、最亮的！
小學四年級賞月作文 篇6
昨天是中秋節，晚飯以后，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽臺上，一邊吃月餅，一邊吃柿子，一邊賞月。
一輪金黃的圓月已經高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風很輕，月光很美，這構成了一幅漂亮的.畫。在深藍色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動嗎？這圓月非常調皮，一會兒鉆進云姐姐的懷里，一會兒和星星談話，一會兒唱歌跳舞……真拿它沒辦法。這時爸爸說：“其實月亮是不會發光的。它就像一面鏡子，把太陽的光反射到地球上，所以這些光是不熱的。”
不久，月亮旁邊出現了一絲陰影。爸爸又說：“這黑影子是月亮上的‘海水;，不過里面沒有水。”
啊！這皎潔的明月引起了我的遐想。“啊！我知道，這時嫦娥一定很后悔，真應了那句古詩‘嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。她地偷偷地看著后羿。后羿地在地球上看著給嫦娥的月餅和水果，默默地想念著嫦娥。再說吳剛，正在不停地砍五百多丈高的桂樹，砍了又長……玉兔專心致志地搗藥……”
中秋佳節真快樂呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起圓聚。中秋節的月亮真是不可思議呀！
小學四年級賞月作文 篇7
中秋節，寧波科探中心組織了1000名天文愛好者“賞月”。我們全家興致勃勃地來到科探中心排隊，等待月亮的出現。
平臺上放著１５架不同口徑、不同大小的天文望遠鏡，每架望遠鏡前都有志愿者老師在調試、講解。我跑向一架人比較少的望遠鏡看了起來。哇！從天文望遠鏡里看到的月亮格外清楚，我看到了亮亮的山、暗暗的“海”———也就是平地，還有一個個坑坑洼洼的圓坑。
過了一會兒，我們的天文課毛老師開始給我們現場上課。第一次任務是觀測月球上的“海”有幾塊，我數出了有８塊，老師告訴我們，大概能數出１１、１２塊。然后，老師又讓我們數有幾個坑，我只數出了２個大的，老師說其實能看到很多個，那是隕石撞向月球后留下的印跡。如果沒有月球，那些隕石可能會撞到地球上呢！最后，老師給我們布置作業：現在的`太陽在哪兒？
這次賞月，我又增加了不少知識，還看清了月亮的“真面目”。第二天，媽媽拿來了寧波晚報，哈哈，我觀月的照片還上了報紙呢！
小學四年級賞月作文 篇8
眼睛無意瞟了一下日歷，不覺一怔，時間已悄悄溜到了中秋這天。我有一種欣喜涌上心頭，晚上可以與好久不見的月亮相約了。
暗夜漸漸織上了天空，淡淡的星星也出現了，等了好久，月亮還是沒有出來，我焦急地拿著望遠鏡在陽臺上踱步，難道月亮失約了嗎？我失望地抬起頭，正在這時，我的目光停留在了遠處的天空——那兒出現了一縷亮光。這亮光又重新點燃了我心中的希望。漸漸，云兒從月亮身邊飄然而去，月亮掀開了她的薄薄的面紗。
我睜大了眼睛，看著這月亮。它圓圓的，好象是深邃的天空的一只眼睛，正在含情脈脈地注視著人間。常人說月亮是象征高尚的、純潔的，是一個真君子，但月亮的真面目卻與說的不同。雖是晶瑩剔透的，但是有些地方是黑黑的，我不禁想到了嫦娥，那黑黑的地方大概就是廣寒宮吧！月光瀉下來，照亮了整個天空、整個大地，仿佛給大地涂上了一層銀色。這月光柔柔的亮得不扎眼，不象太陽一樣讓人看不清他的真面目。這月光中還夾雜著一絲凄涼，好象是嫦娥在焦急地尋找著在人間的后羿。
我不禁想起那個美好又凄涼的`故事，在月光中幻出嫦娥無奈地飛向月亮的情景。她在每個中秋的夜晚坐在桂花樹下，用目光寄去她那濃濃的相思情，真是“明月千里寄相思”啊！
時間已步入深夜，月亮又把旁邊的云給拉來做自己的面紗，月亮雖被云兒給遮住了臉，但仍擋不住嫦娥那思念的目光，我也該回房了，用目光向月亮告別。中秋賞月，與月亮相約總有一種與親人相聚之感，難怪蘇軾會說“但愿人長久，千里共嬋娟。”
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