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神奇的三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-21 14:44:12 三年級(jí) 我要投稿

神奇的三年級(jí)作文匯總5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的神奇的三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

神奇的三年級(jí)作文匯總5篇

神奇的三年級(jí)作文 篇1

  我的教室是一艘千變?nèi)f狀的X戰(zhàn)警飛船。當(dāng)我們想進(jìn)入教室時(shí),面前就出現(xiàn)一個(gè)顯示屏,對(duì)臉部進(jìn)行面部識(shí)別,識(shí)別合格就自動(dòng)將我們傳送到坐位上,同時(shí)出現(xiàn)書桌和椅子。識(shí)別不合格,直接傳送到家里面。這個(gè)進(jìn)教室的方式是不是很神奇。

  當(dāng)語文老師講課時(shí),教室的四面八方會(huì)出現(xiàn)課文的內(nèi)容景象。比如,當(dāng)老師講解《廬山云霧》時(shí),我們仿佛置身于廬山的.云霧中,隨著課文的講解,景色在不斷地變化,我們感到云霧在身邊環(huán)繞,千姿百態(tài),瞬息萬變!甚至臉上都感到濕潤的感覺,真像身臨其境。當(dāng)英語老師講課時(shí),練習(xí)英語口語問答,每個(gè)人身邊都會(huì)突然出現(xiàn)一個(gè)外國人,和我們對(duì)話。

  飛船教室還可以變換各種形態(tài)。可以變成一艘潛水艇,帶領(lǐng)我們遨游在海洋世界;可以變成鉆地機(jī),帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)地球的構(gòu)造;可以變成宇宙飛船,探秘外太空,尋找外星人的足跡;還可以變成一個(gè)蜂巢,我們也變成了小蜜蜂,一起來釀蜜。

  我設(shè)計(jì)X戰(zhàn)警飛船教室是不是很神奇強(qiáng)大?和我一起創(chuàng)造新的神奇教室吧!

神奇的三年級(jí)作文 篇2

  我們家可真熱鬧,自從前幾天姐姐送我一件新年禮物--神奇跳舞毯。我們?nèi)页酝盹,電視也不看,就開始全民健身。

  今天我對(duì)爸爸媽媽說:“我們來個(gè)比舞大賽吧,看誰能成為舞林盟主!”

  爸爸說:“好的,每人跳3首,誰的分?jǐn)?shù)高,誰就是擂主。”

  我第一個(gè)上場(chǎng),站在毯子中央,音樂響起,我隨著音樂節(jié)拍,看著屏幕上的箭頭,開始跳起來,3首曲子跳下來,我跳的滿頭大汗,腳發(fā)軟,我看了一下95分,真不錯(cuò)。

  接下來我媽媽開始跳,只見她上跳下跳,忙的不可開交,可跳下來的分?jǐn)?shù)只有50分,媽媽氣得坐在沙發(fā)上直喘氣。

  接著爸爸上場(chǎng)了,他人高馬大,站在跳舞毯上,只見他看著電視里的箭頭上下左右,但總跳不到點(diǎn)上,結(jié)果得分只有30分。

  我開心的'跳起來,因?yàn)槲页闪宋枇置酥。大家夸我厲害,問我其中的秘密是什么?我告訴他們,要掌握音樂的節(jié)拍,不能快,不能慢。踩不到點(diǎn)上,就不能得分.今天我玩得真開心!

神奇的三年級(jí)作文 篇3

  昨天放學(xué),爸爸來接我。由于要坐公交車,可是爸爸身上又沒零錢。于是,我到實(shí)驗(yàn)文具店用五元錢的紙幣買了一元錢的兩棵圣誕樹。

  回到家,我看著小圣誕樹美麗的包裝殼。急著想種一下。我讓爸爸幫忙,爸爸卻讓我自己動(dòng)手試。于是我打開了外面的塑料包裝。里面有兩張圣誕樹形狀的硬板紙,一個(gè)小盆子和兩包透明的像水一樣的液體。原來,要把硬板紙插在一起放在小盆子里。我再小心翼翼地倒上兩包液體。靜靜地等待著,按照說明要求,圣誕樹樹五十分鐘就要有所反應(yīng)。兩小時(shí)就能夠開出五彩的花。時(shí)間一分一秒地過去了,一小時(shí)后我去看看,好像沒什么變化。兩小時(shí)過去了,我再去看看,也沒什么大變化。我左等右等看了好多次還是差不多。直到爸爸讓我去睡覺。爸爸說:“這么便宜的東西沒什么神奇吧!也許是假昌的!”我聽了半信半疑,依依不舍地上床睡覺。

  第二天一覺醒來,我馬上去看圣誕樹。哇!

  我大吃一驚,小小的.樹上開滿了花。雪白的花中還有點(diǎn)點(diǎn)紅花。在綠葉的襯托下非常美麗。我用嘴輕輕一吹,花還會(huì)微微擺動(dòng)呢!

  為什么會(huì)這樣呢?爸爸告訴我,可能是下面的液體慢慢地滲透過樹枝。到達(dá)樹葉,跟樹尖的物質(zhì)起了化學(xué)反應(yīng)才變成了花。哦!

  真是奇妙。

  我無意中買到了神奇的圣誕樹,誰說便宜無好貨,這不但鍛煉了我的動(dòng)手能力,還增長了不少知識(shí)呢!

神奇的三年級(jí)作文 篇4

  暑假里老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們寫神奇的教室,在我看來神奇的教室是這樣的:黑板不是用來讓老師寫字的,而是只要老師一說話字就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在黑板上,這樣老師就不會(huì)這么辛苦還要每天吃粉筆末了。

  教室里的桌子是白色的'可以寫字,寫完字桌子旁邊有個(gè)小屏幕一點(diǎn)就會(huì)自動(dòng)消失,寫完作業(yè)或者考試完一點(diǎn)小屏幕就會(huì)自動(dòng)識(shí)別錯(cuò)題并講解,這樣老師就不用辛苦的每天為我們批改作業(yè)了;而且桌子上有個(gè)小感應(yīng)器,只要有學(xué)生打瞌睡或者注意力不集中,感應(yīng)器就會(huì)自動(dòng)提醒你注意。整個(gè)教室也是有一個(gè)自動(dòng)遙控器控制的,比如教室里的布置和溫度,老師講夏天的海邊教室四周的墻壁就是藍(lán)天白云和海灘;老師講冬天教室就會(huì)出現(xiàn)茫茫的白雪和大地。。?傊覀兺ㄟ^一個(gè)遙控器就可以隨意變換。

  想著想著我就覺得我自己有一個(gè)這樣的教室,以后我一定要好好學(xué)習(xí),把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

神奇的三年級(jí)作文 篇5

  假如我有一朵神奇的七色花,我要讓我的祖國變得更加強(qiáng)大,這樣八國聯(lián)軍就不會(huì)到我們這里來搶東西,這樣日本鬼子也就不會(huì)到我們這里燒殺搶掠,這樣我們的國家也不會(huì)從一片大桑葉變成了一只大公雞……

  當(dāng)我還 在讀幼兒園大班的時(shí)候,我就跟著富陽青少年宮的擁抱北京夏令營的大哥哥和大姐姐參觀了盧溝橋抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。館內(nèi)正廳浮雕上,手無寸鐵的百姓,倒在日本侵略軍的機(jī)槍刺刀下,倒在故鄉(xiāng)貧瘠的土地上,堆積的鵝卵石掩蓋著數(shù)百名幼童的尸體,一位母親的雕像立在一側(cè),她一手撫胸悲歌,一手攥拳悵恨。一邊看一邊聽,我實(shí)在然忍不住嚎啕大哭起來,這些日本人實(shí)在是太壞了。媽媽說,如果不想被別人欺負(fù),最好的辦法就是讓自己變得更加強(qiáng)大。怎樣才能變得更加強(qiáng)大呢?媽媽邊給我擦眼淚一邊說,你們小孩子最好的辦法就是學(xué)習(xí),讓知識(shí)把自己變得更將強(qiáng)大?

  當(dāng)我還 在讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,暑假我幸運(yùn)地參加了富陽區(qū)“今天我當(dāng)小紅軍,生存自護(hù)”二日營。我和八十多名大哥哥大姐姐一起換上了紅軍服,舉行了簡短而隆重的開營儀式,就踏上了意義非凡的“征途”。參觀桐廬縣新合金蕭支隊(duì)革命紀(jì)念館,重溫革命歷史,學(xué)習(xí)革命精神,掃烈士墓,重走革命路。當(dāng)我走到山桑塢金蕭支隊(duì)遺址新四軍營地的時(shí)候,汗水已經(jīng)把我的衣服全部浸濕,來不及換衣服,教官就開始教我們制作擔(dān)架、打火棒、搭帳篷、鉆木取火、埋鍋?zhàn)鲲垺瓕W(xué)習(xí)戶外生存自護(hù)本領(lǐng),繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)。第二天在高炮訓(xùn)練基地,各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等著我們。我們喊著響亮的口號(hào),邁著整齊的步伐,奮力完成各個(gè)一隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目。教官說,小紅軍們要建設(shè)祖國除了有課堂上的'知識(shí)外,還 要有很棒的身體,而且未來社會(huì)單打獨(dú)斗也不行,更需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  今年我讀小學(xué)三年級(jí)了,9月3日我和爸爸媽媽起在家里觀看了抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日首都閱兵,觀看完閱兵,我的心情十分開心,因?yàn)槲覀兊淖鎳呀?jīng)變得越來越強(qiáng)大。爸爸說,祖國取得了舉世矚目的巨大成就,是代代的中國人民,流血流汗,克服各種艱難險(xiǎn)阻換來的。

  讓我變成一朵神奇的七色花,我要讓我的祖國變得更加強(qiáng)大。讓我們變成一片神奇的七色花海,我們要讓我們的祖國變得更加強(qiáng)大。

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