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我的五年級作文

時間:2024-06-30 02:50:48 五年級 我要投稿

我的五年級作文匯總五篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我的五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

我的五年級作文匯總五篇

我的五年級作文 篇1

  同桌不知怎么了,最近垂頭喪氣的,我和她說話她也愛理不理的,據我們班一個小道消息很準確的同學說,我同桌她父母前幾天離異了。我當時對同桌的情感只是同情,卻也不知道做些什么。

  但是,情況好像發生了變化,知道這個消息幾天后,同桌心情不知怎么的,好像變好了,天天哼著小曲兒,每次都喜歡一個人看著作業本傻笑,我很是不解。

  這天,同桌生病了沒來學校,由我來幫她帶作業。在走向她家的路上,好奇心使我打開了她的作業本,翻開一頁,作業下面除了一個大大的優,還有一行字“真棒,你的字比以前寫的好看多了,老師看好你,加油!對了,今天的早飯別忘了吃哦!”然后是一個大大的.笑臉。

  那行娟秀的字使我一下認出來是你寫的,原來,一直以來,都是你在默默鼓勵同桌,這不亞于母愛的師愛使我一下子心暖暖的。

我的五年級作文 篇2

  海的思念延綿不絕,終于和天在地平線交匯,愛如果走得夠遠,就像一定回來的春天。海的靈魂何在?我的心,永遠是它的歸宿。

  ——題記

  海,讓我學會寬容,讓我學會謙虛,讓我學會拼搏。古往今來,文人墨客,沒有人望海不發出聲聲感嘆,感嘆它的廣闊,他的平靜,他的洶涌。海可能使人恐懼,可能使人感概,可在我心里,他總是那么可愛,那么令人著迷。海有靈魂,在我心靈深處咆哮,又為我而安靜,他是我靈魂的.營養,精神上的支撐。

  海魂之有容乃大。

  我感嘆它的廣闊。生命的搖籃,孕育著無數的精靈,海中的絢麗,又有何處之妖媚。海無私的接受了一切精靈,它們在它的懷抱中盡情的嬉戲,享受這一切的樂趣,一切都那么美好。在蔚藍的世界里,一派生機。海教會我包容,教會我有容乃大的真正內涵。

  海魂之謙謙君子。

  我感慨它的平靜,是在教我謙虛。麥哲倫曾三日行駛未遇險,把一片大洋謂之太平。伴著微微海風,海面碧波蕩漾,折射著太陽的光輝。一片深藍,映入眼簾,使我心曠神怡。伴著咸咸的海風,慢慢進入夢鄉。回憶原來溫馨畫面,記錄真實情感,海魂依舊是我手中長長的線,載著我的思念,飛過地平線,我笑臉還一如從前。

  海魂之永不言棄。

  海并不是每時每刻都是平靜的,它也會有波濤洶涌的時候。我喜歡它洶涌的波濤,雖然可怕,但那是在教我拼搏,教我堅強,教我勇敢無畏的面對一切!把風拋在背后,把懦弱留在沙漠,把失敗拋出云霄,把最后的勇敢堅強努力留給自己。海教會我永不言棄,只有弱者,才會被生活打倒。

  包容、謙虛、拼搏,是海教會我的,它們正是我精神上的最重的精靈。學會它們,我讀懂了我的心,我讀懂了精神。

  海的靈魂在哪里?在我心靈深處。海之魂,我精神上的永恒支撐。

我的五年級作文 篇3

  滿天斑斕,點點星光。二十五歲的我靜靜地望著飄雪的夜空,享受著短暫的閑暇。明天充滿未知和期待,在他鄉努力打拼的我為著美好的夢而奮斗著。

  我就這樣走在堅硬的路上,慢慢地走著,不用思考那些人生瑣事,這一刻是我最舒服、最輕松的時候。我開始回憶以往,下意識地摸了摸左眼上的傷疤,這是學前班時不小心碰到墻頭上的釘子落下的,為何當時沒有十分疼痛?又想起了過去總是起大早去小學門口玩“賴狗”,為何那時會跳得如此輕盈……我開始羨慕起了從前,二十五歲這個年紀注定是孤獨苦悶的。

  幾個人從我身邊走過,那是一個孩子牽著父母的手在地上打出溜滑。瞧,孩子笑得多么開心,滿臉都洋溢著幸福。這一下勾起了我的記憶:小時候頑皮,總會左手握住媽媽的手,右手握住爸爸的手在冰面上滑行。如果現在還能如此玩,該有多開心、多幸福啊!我想起了家鄉的爹娘。

  不知走了多久,終于到了我喜歡的飯館——江波面館。喜歡這里不是因為面怎樣好吃,而是老板李江波總會告訴我一些人生哲理。他曾和我提起二十多歲的事,也曾拼命工作,為著心中的夢想去奮斗,去追求,雖然沒有成功,但曾經拼搏過的'事實不會改變,只要有這份努力就能慰藉現在的心靈了。

  走出面館,望著喧鬧的街市,熙熙攘攘的街道和在馬路上急馳的車流……生活還在運轉,望著天空中無數的孔明燈,我也用心火點燃了一盞燈,許下一個美好的心愿。

我的五年級作文 篇4

  在20xx年,我是一名設計師。我設計了一種滑板,表面看起來很普通,但可不平凡。

  這種滑板可以折疊,還可以在天上飛行、地上行駛、水上沖浪。

  滑板上有三個按鈕,一個是藍色的,一個是綠色的,還有一個是白色的。

  按下白色按鈕滑板就會飛起來,滑板會收縮輪子變成兩個螺旋槳,從滑板中伸出一個座位,座位上還有安全帶,從滑板前伸出一個方向盤,你只用掌管方向就行了,方便吧!

  按下綠色按鈕就可以在地上行駛,滑板伸出輪子,從后邊伸起一個座位,只需坐在座位上再說一聲某個地方的名字,它就會帶你去,好玩吧!

  按下白色按鈕就可以在水上沖浪,滑板收掉輪子,變成六個沖氣管,滑板上會出現一個扶手,扶手上有一個感應器,如果前面有魚或者裝有珍珠貝殼的話,感應器上就會出現響聲,前面的沖氣管里就會沖出一只長長的鐵手抓住魚或珍珠貝殼,抓到了就會自動放入貯存箱;如果前面出現了鯊魚,兩旁的沖氣管會出現一層防鯊罩,并且感應器的屏幕上會出現是否繼續前行的提示,如果要繼續前進就說一聲“前進”,罩子上就會出現一小塊兒塑料布,可以看清外面;如果要返回就說一聲“后退”,它就以超人的`速度把你送到岸邊。我設計的周到吧!

  我設計的滑板給人們帶來了很多方便和快樂,因此,我馳名中外,流芳百世。

我的五年級作文 篇5

  “陽陽,今天上午你一個人在家,我出門了,電源插頭啊,開水瓶啊,你可千萬別碰!”媽媽再三叮囑著.過了一會兒,奶奶又開始嘮叨了:“陽陽,我去上班了,一個人在家,水果要多吃一點!開水別網了喝……”“知道了,知道了!別吵醒我的美夢啦!”我用被子蒙著腦袋,不耐煩地回答。

  過了一會兒,只聽得“砰”的關門聲,家里頃刻間安靜下來了。現在只有我一個人在家了。四周靜得出奇,我躲在被窩里不敢出來,連大氣都不敢出,可真害怕呀!

  不知過了多久,我越想越害怕,實在睡不著,于是就爬起來,走到客廳里一看,啊!真恐怖!奶奶明明知道我膽小,卻連燈都不開。客廳里黑乎乎的,只有那掛鐘“散發”著淡淡的光。突然,我的腦們里閃出個“鬼”字,不由得渾身發抖。我哆嗦著,小心翼翼地走進衛生間,連洗漱也只發出輕微的'響聲。

  對了,打開電視,家里不就熱鬧了。于是,我快速地打開電視精彩的電視節目正在播放著。有了電視壯膽,剛才還懸著的心一下子平靜了下來,于是我跑去小房間做作業,可是“好景不長”,我猶如一只驚弓之鳥,家里只要有一點突如其來的響聲,我就渾身上下不自在,總是東張西望。我心里總像有著一只小兔子怦怦直跳,額頭上居然還冒出了冷汗……

  “丁冬,丁冬”原來是奶奶回來了,“奶奶回來嘍!”我的萬分恐懼心,一下子消失得無影無蹤!窗外,那一縷縷陽光好燦爛啊!

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