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趣事五年級的作文300字

時間:2024-09-20 03:59:09 五年級 我要投稿
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有關趣事五年級的作文300字匯總六篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的趣事五年級的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關趣事五年級的作文300字匯總六篇

趣事五年級的作文300字 篇1

  童年的生活豐富、多彩。但是,是我至今不能忘懷的一件事,就是:泡泡給我帶來的歡樂。

  記得那是深秋的一天,我不過三歲,姥姥教我玩兒泡泡。只見姥姥吹起一個又大又圓的`泡泡。我這個小機靈“啪!”的一聲,把姥姥吹的小泡泡給拍破了。我高興地笑起來,激動得不行。

  緊接著,一連串的小泡泡從姥姥的口中出來環游世界。但是,見了我這個搗蛋鬼,還不是把夢想破滅了。這時,我想:我一定有魔力,要不然,怎么我一拍小泡泡,它就破了呢?嗯,肯定是這樣!

  這下,我覺得拍泡泡很好玩,也很簡單。于是,我開始用小毛巾蒙住眼睛,高難度的開始拍泡泡。這時,我覺得手上粘糊糊的。可是我太開心了,就沒在意。不一會兒,我便嚎啕大哭了。原來:我剛剛用來蒙住眼睛的小毛巾上面有肥皂沫,肥皂沫進到了我的眼睛里,我當然會哭了。奇怪了,我剛才怎么沒看見呢?

  可是,我馬上又恢復了開心。因為,我的手一張一合,就會出現剛才小泡泡外層的皮。我一吹,就會出現小泡泡。有時我吹得太過猛烈,它就會“啪!”的一聲破了。這時我便開心地笑了。

  童年啊!我愛你!

趣事五年級的作文300字 篇2

  我,是一個非常非常愛讀書的人,每一次媽媽給我幾本書,我都會在最短的時間內看完,看完了,再買,因此,我家里有很多書。

  因為我很喜歡看書,所以不管在什么地方,不管在什么場合,只要有書,我都會津津有味地看起來。

  有一次,我把好多書帶到學校,由于書對我的吸引力太大了,所以,我禁不住書對我的誘惑,第一節課還沒有上到一半我就開始看書了。故事中的情節太有趣了,我完全陶醉在書的`海洋中……

  “遲育豪”,這一聲喊使我立刻清醒了過來,我正想責怪(他/她)為什么打擾我看書,誰知,我一抬頭,是老師!我嚇得冒了一身冷汗,老師和藹地說:“在干什么”?我把書拿出來,給了老師,低下頭小聲說:“老師,我下次不會再在課堂上看書了。”老師摸著我的頭說:“看書是個好習慣,但是,要在正確的時間看,懂嗎?”我若有所思地點了點頭。

  經過這件事,我琢磨出了一個道理“做一件你感興趣的事,要在合適的時間去做,否則會耽誤其它事。”

趣事五年級的作文300字 篇3

  成長,像一層層臺階,每一層都有的足跡。

  路上

  眼看著時間一分一秒地過去,我飛奔著,眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼,鮮紅的血,一滴滴落在地上。周圍一片綠色,路上安靜極了,沒有一絲人影。怎么辦?沒有人呀?痛!血在地上開了花,仿佛挑釁地說:“哈哈!看你怎么辦!”

  膝蓋更痛了,血越流越多,上補習班的時間也要到了。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,一分鐘,兩分鐘,五分鐘……依舊沒人。我只好忍著痛向補習班走去。

  臺階上寫著:堅強

  學校

  看著慘不忍睹的'英語試卷,我把書給翻了個遍,嘴里還嘀咕著:“語法,又是語法!書上也沒個答案!”同桌聽到了我的抱怨,看了看我的英語試卷,耐心講解起來,直到我聽懂……

  臺階上的字,變成了:互助

  家里

  “你去煎幾個餅,冰箱里有芝麻,拿去炒一下。”“好。”拿出芝麻,怎么炒呢?倒油吧!倒了油,放入芝麻,呀!芝麻跳出了鍋,油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是,怎么剛打了仗了嗎?水龍頭上、墻上、刀子上、全是黑的,唉,又有活干了!經過一陣手忙腳亂,餅終于大功告成,雖然……不堪回首。

  臺階上的兩個字:自立。

  成長像一層層臺階,臺階上,留下了我的足跡。

趣事五年級的作文300字 篇4

  童年的趣事就像天空上的繁星一樣,多得數也數不清。比如:自己給自己化妝、在浴池玩跳水、用“502”膠水來捉雞、橡皮泥種花……但讓我最難忘的還是種巧克力樹這件事。

  記得小時候,上課時,聽老師講過一句名言:種瓜得瓜,種豆得豆。我一拍腦袋,想著:種豆能得豆,種瓜能得瓜,那種巧克力應該也能長處很多巧克力。想到這里,我的`心里美滋滋的。一放學,我飛快地跑回家,就找出了媽媽平時種花用的工具,并拿出自己珍藏的巧克力,到陽臺上找一個空花盆。我先拿鏟子挖了一個小洞,把巧克力放進洞里用土埋好,再把花盆放在有陽光的地方,我擔心巧克力會被太陽曬死,便澆了很多水。種好了,我在旁邊靜靜守候著,想知道花盆里會不會突然長出巧克力來。五分鐘,十分鐘,二十分鐘過了都沒長出來。我等呀等,直到媽媽回家。

  媽媽回到家,我走到媽媽跟前開心地說:“媽媽,以后我們就有吃不完的巧克力了。”“你那里來那么多錢買巧克力?”媽媽疑惑地問。我使勁拉媽媽去看了我的“成果”,還把事情一五一十地講了。媽媽哈哈大笑起來,摸摸我的頭,說:“不是所有東西都能種的,只有農作物才能長出來。”

  我每次想起這件事,嘴角就會往上揚,自己真好笑。

趣事五年級的作文300字 篇5

  一個寒假很快就過去了,但那些美好的回憶,還在我頭腦中不停地播放著,其中,使我難忘的是我和璐馨姐姐,還有明明一起堆雪人。

  首先,我們來到了房子最頂部。一眼望去,地上的白雪像是雪兒姑娘落下的.白手帕;又像是軟綿綿的棉花;還像是……

  “婧婧,我們去堆雪人吧!”突然,璐馨姐姐的說話聲把我從想像中拉回來。我趕緊回答說:“好啊,可我不忍心破壞這么好,這么厚的雪呀!”“沒事啰。”他倆把我拉到雪地里,讓我和他們一起堆雪人。我只好忍痛破壞了。

  大半天過去了,我們才做了一個雪人的模型,然后我找來紅色水彩筆和一些木炭。用水彩筆畫嘴巴,我們畫的嘴巴與眾不同,頭上還畫了花紋,剛完我就說:“哎呀,璐馨姐姐我們是不是畫錯了!”“沒事的啦!”她馬上接過我的話說。我們又在雪人旁邊立了一個“金字塔”,在每一面分別寫上我們每一個人的新年愿望。我寫的是“我們都要狠幸福哦!”是不是覺得我“狠”字寫錯了,告訴你,我是故意寫錯的。

  我們走了,留下的卻是暫時的“作品”,過不了幾天就會在這個世界上消失。

  下雪真好!

趣事五年級的作文300字 篇6

  記得五歲那年,一次偶然,聽到爸爸和姐姐聊天說道:“誰肚子里的墨水多,誰就有學問。”

  一天,爸爸不在家,我偷偷跑到爸爸的`書房里,拿起一瓶墨水,擰開蓋子聞了聞臭臭的,心想:這墨水可真難聞,怎么喝呀?我用舌尖甜了一小口,哇!又苦又澀。我靈機一動,從廚房里拿來了白糖,往墨水里放了一勺糖,攪拌一下,又舔了一口,還是那么澀,沒辦法,為了成為一個有學問的人,我只好捏著鼻子,“咕咚咕咚”喝了下去。我高興地大喊:“我終于有學問了。”

  這喊聲引來了媽媽,媽媽過來一看,驚訝地問:“你嘴上是什么東西?”我興奮地說到:“是墨水啊!”“你這孩子,沒事喝什么墨水啊?”氣得媽媽邊嘮叨邊去取毛巾給我擦嘴巴。“爸爸說誰肚子里的墨水多,誰就有文化。”媽媽笑著說:“傻孩子,墨水不能喝,爸爸說的墨水指的是知識。”聽了媽媽的話,我不好意思地笑了。

  我的童年故事有趣吧!

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