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六年級(jí)童年作文

時(shí)間:2024-08-20 23:04:33 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)童年作文集合6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的六年級(jí)童年作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)六年級(jí)童年作文集合6篇

六年級(jí)童年作文 篇1

  “哎呀!快快快,快到終點(diǎn)了,星才你加把勁兒呀!可不能輸了呀!”周末,一打開電腦我就登錄摩爾莊園,“星才”是我的稱號(hào)。這不,我正玩兒著滑雪呢,馬上就要贏了,媽媽熟悉的生音在耳邊響起:“寶貝兒,快幫媽媽買瓶醬油去,這鍋里正燒著魚呢!”

  “好好好!馬上馬上,馬上就來(lái),再等一分鐘!”此時(shí),我故意站了起來(lái),做出一副準(zhǔn)備離開的樣子,可還是依依不舍地盯著電腦看。一分鐘很快過去,媽媽又在催了:“寶貝兒,快去買醬油去!”“哎呀,煩死了,知道了,別說(shuō)了。”我不禁發(fā)起火來(lái),五分鐘又過去,游戲結(jié)束了。

  當(dāng)我慢吞吞走出門去,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)氣呼呼地提著醬油回來(lái)了,我很尷尬,不知該說(shuō)些什么。那天晚上,我們吃了燒糊了的`魚。

  “以后不準(zhǔn)上網(wǎng)了,除了查資料什么都不能干,更別提什么摩爾莊園了。”媽媽在我睡覺之前對(duì)我提出了警告。“唔……求您了,讓我玩兒吧!以后我再也不敢不聽您的話了,好媽媽……”還未等我把話說(shuō)完,媽媽就關(guān)上了燈,顯然是她不同意。臨走前,她又說(shuō):“我在網(wǎng)上看過了,專家都說(shuō)摩爾莊園會(huì)使小孩上癮,對(duì)你不健康,我是關(guān)心你才不讓你玩的,你自己想想吧。睡覺!”

  黑暗中,我一個(gè)人躲在被窩里生悶氣,不是怪媽媽,而是怪摩爾莊園:“什么‘摩爾莊園,開心童年’?我看就是‘悲傷童年’,要不是你拖住了我,我會(huì)被媽媽禁網(wǎng)嗎?”

六年級(jí)童年作文 篇2

  我小時(shí)候,看到解放軍威武雄壯的樣子,特別羨慕,想當(dāng)解放軍,拿著機(jī)關(guān)去保衛(wèi)祖國(guó)。外婆知道后,立刻給我買了一架別致的玩具玩具和一套兒童解放軍“軍裝”。我愛不釋手,整天穿在身上,晚上睡覺也不愿脫下。一天到晚就扛著“啪、啪”地到處亂打。

  有一天,爸爸上課去了,我一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)上玩。一只小鳥剛好停在旁邊的一棵大樹上,我一打過去,鳥飛了,真沒意思。我想了一個(gè)惡作劇:等爸爸回來(lái),向他開一,跟他開個(gè)玩笑。我悄悄上好“子彈”,等著爸爸的到來(lái)。

  樅陽(yáng)中學(xué)的下課鈴響了,過了一會(huì)兒,爸爸終于回來(lái)了,剛剛進(jìn)門,“啪”的一聲響,我在側(cè)面猛地一個(gè)射擊,子彈正中爸爸的嘴唇,“啊!”爸爸痛得“哇哇”叫。看到爸爸痛苦的.樣子,我急了,連忙說(shuō):“爸爸,對(duì)不起,你沒事吧!”爸爸捂著嘴巴,一聲不吭,慢慢坐到沙發(fā)上。過了好半天,他才摸著腫起來(lái)的嘴唇說(shuō):“你怎么能對(duì)人打呢?如果剛才那一下,你的子打到眼睛怎么辦?”我低下了頭。

  從那以后,我放下武器,“立地成佛”,從“解放軍”那里“退役”了。

六年級(jí)童年作文 篇3

  每到夏天,屋前的楊柳抽出了綠條,屋后梧桐樹上的知了按耐不住性子,使勁地鳴著“知了!知了!”似乎大聲說(shuō)著:“夏天來(lái)啦,夏天來(lái)啦!”此時(shí)的我總會(huì)忍不住向它吼上一聲:“知道啦,知道啦!你能安靜會(huì)兒?jiǎn)幔俊笨伤廊晃倚形宜兀耍说亟袀(gè)不停,仿佛對(duì)我說(shuō):“知道了,知道了,但我等等了那么漫長(zhǎng)的時(shí)間,我忍不住呀,你可別怪我啊……”接著,依然執(zhí)著地叫著。

  聽得不勝其煩的時(shí)候,我也會(huì)不解其恨地放下手里的活兒,和它賽起歌來(lái),我大聲唱著:“美麗的火塘,伴著我們把歌唱……”蟬鳴著:“知知知了,知知了了,知了知了知了……”我不甘示弱,提高一個(gè)八度開嗓:“第一天,我存在,第一次呼吸暢快……”它也毫不遜色:“棲棲知了,知了棲棲棲……”一開始,我們倆還在比誰(shuí)唱得響,漸漸地,我跟她比誰(shuí)的.歌聲更動(dòng)聽了。

  聽——“美麗的草原我的家,風(fēng)吹綠草遍地花……”再聽——“春天的花開秋天的風(fēng),以及冬天的落陽(yáng)……”伴著美妙的旋律我的心也跟著蟬鳴一起悅動(dòng)起來(lái)。時(shí)不時(shí)的就會(huì)有人駐足仰望,看看到底是哪棵樹上的蟬發(fā)出那么大的聲音,又或者四周掃視誰(shuí)家娃的歌聲這么純真。此時(shí)的蟬鳴和歌聲儼然成了躁動(dòng)夏日里一曲動(dòng)聽的二重奏。

  年年夏至,年年蟬鳴,我就在這樣的蟬聲相伴中長(zhǎng)大了。今天,在春風(fēng)的吹拂下,柳樹已經(jīng)抽出綠綠的嫩芽,梧桐也鉆出小小的芽苞,又有一群可愛的蟬已經(jīng)積蓄好了力量,只待夏天的到來(lái)。

  我不禁開始期盼那夏日青綠的楊柳,期盼那夏日華蓋似的梧桐,更期盼你夏日的歌手——鳴蟬。

六年級(jí)童年作文 篇4

  莎士比亞曾說(shuō)過:“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。”“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“讀書破萬(wàn)卷,行萬(wàn)里路。”讀書有許多好處,讀書可以拓展我們的知識(shí),陶冶我們的情操。今天,我們班開展了“書香童年,閱讀有約”的閱讀分享會(huì)。

  熊徐欣然,繪聲繪色地為我們講述:“我最喜歡看《笑貓日記》了,記得有一個(gè)暑假,一口氣讀完了50本。我為什么喜歡它呢?因?yàn)樽髡邨罴t纓阿姨她用文質(zhì)兼美,引人入深,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言描繪一個(gè)個(gè)讓我們著迷的故事,讓我們不知不覺中,快樂地懂得了一個(gè)個(gè)道理。”是啊,讀書不僅可以讓我感受到書中的快樂,但更重要的是讓我們快樂地懂得道理。

  陳卓然迫不及待地分享交流。他手舞足蹈地一邊講述一邊描繪:“我現(xiàn)在在看《可怕的科學(xué)》系列叢書,一共有63本,看了好幾年,終于把所有的63本書給看完了。我這么喜歡它的原因是:本書的將深?yuàn)W的科學(xué)道理用通俗易懂且幽默風(fēng)趣進(jìn)行表述,書上還有精美的插圖,我特別喜歡這套書。我看書最厲害的'時(shí)候,是一天能看十幾個(gè)小時(shí)……”聽了陳卓然的講述,讓小記者們對(duì)這套科學(xué)叢書產(chǎn)生了濃厚的興趣。施怡瑋搶先向陳卓然預(yù)定了這套書。陳卓然這種對(duì)書的渴望癡迷,和他那種堅(jiān)持不懈,鍥而不舍的精神讓我十分敬佩他。

  之后,熊許欣然、朱佳妮等小記者都紛紛講述自己的讀書故事。每一個(gè)小記者都有與書的一段段難忘的故事。聆聽這些故事,我們時(shí)而會(huì)心地一笑,時(shí)而感動(dòng)地嘆服,時(shí)而興奮地歡呼……童年屬于我們,書使我們的童年更多了一道絢爛的色彩。

  讀書似品茶,如喝酒,若彈琴,像下棋,讀書是一種享受,一種樂趣。讀書能讓我遨游知識(shí)的海洋,探索知識(shí)的奧妙。這就是我們班的“書香童年,閱讀有約”讀書交流會(huì)。那你們班的讀書故事是怎樣的呢?來(lái)交流一下吧!

六年級(jí)童年作文 篇5

  六年前,我還是一個(gè)六歲的小孩子。六一兒童節(jié)那天,我拎著風(fēng)箏,與爸爸媽媽一同去放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到了海濱公園。天氣真好啊,蔚藍(lán)的天空,燦爛的陽(yáng)光,沐浴著休閑的人們。微風(fēng)吹來(lái),我感到無(wú)比的幸福,我迫不及待地拽著風(fēng)箏線跑。我跑來(lái)跑去,風(fēng)箏就是放不起來(lái),其實(shí)我根本就不會(huì)放,但是我玩得很開心。

  后來(lái),媽媽來(lái)教我,在我們共同努力下,終于把那漂亮的.風(fēng)箏放上了天空。這是一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏,一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上那剪刀似的尾巴,湊成了我那活潑可愛的小燕子。

  風(fēng)箏歡快地飛著。我拽著風(fēng)箏線,一邊蹦一邊跳,很開心,很自由。風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞,越飛越高,漸漸地,風(fēng)箏在我的視線里慢慢地變小了。媽媽說(shuō),這個(gè)風(fēng)箏代表我的心愿,會(huì)飛向美好的未來(lái)。在這美麗的綠毯上,大樹好像在為我歡呼,小鳥好像在為我歌唱,小草好像在為我舞蹈。在藍(lán)天下,我覺得很自由,很舒服,很開心,很陶醉,周圍的一切真像仙境一般的美。

  轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我已經(jīng)在父母和老師的培育下,長(zhǎng)成了一個(gè)十二歲的大孩子。今天,又是六一節(jié),又是一個(gè)大晴天,我又想去放風(fēng)箏,再去找一找當(dāng)年的感覺。可是爸爸媽媽都說(shuō),都是十二歲的大孩子,并且還是個(gè)男孩子,還去放風(fēng)箏,不如看看書,或復(fù)習(xí)一下功課,這不更有意義嗎?

  我想了想,的確如此,現(xiàn)在有學(xué)習(xí)任務(wù)在身,再不能光想著玩了。但六年前放風(fēng)箏的情景,還是在我心里翻騰,讓我眷戀,讓我回味。晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見在藍(lán)天下,我又把那只風(fēng)箏放上天,踏著軟軟的青草,我拽著風(fēng)箏跑呀跑呀,飛向美好的未來(lái)。

六年級(jí)童年作文 篇6

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們想象和憧憬。

  在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我媽媽帶我去我表姐魏俊潔的家去玩。剛到沈巷的時(shí)候,媽媽就接到電話,說(shuō)要加班。沒辦法媽媽先回去了。我有點(diǎn)失望,魏俊潔說(shuō):“走,去我奶奶家是很有意思的。”我說(shuō)“哦”,很快就到了攤安胃(一個(gè)村子),在她奶奶家吃完午飯,我們就開始玩了!玩什么呢?表姐想到了一個(gè)辦法。首先,表姐找了一個(gè)碗,我準(zhǔn)備了四塊石頭(磚頭)怎么辦呢?把四塊石頭的其中三塊,做成有底的長(zhǎng)方形。另一塊就架在上面,碗里放一碗水。我們分別找了青菜,橘子和胡蘿卜,我們把它們?nèi)糠诺酵肜铮缓笳襾?lái)了打火機(jī)、一包餐巾紙。我們用打火機(jī)把餐巾紙點(diǎn)著。放到三個(gè)長(zhǎng)方形磚里,把它們都煮熟。然后,我去采了一點(diǎn)可以染色的花,又拿了一瓶香水,通通倒進(jìn)里面。哈哈!我們做成了一道“色香味”俱全的'菜,想來(lái)品嘗嗎?

  這是我的童年,幼稚又有趣,你的童年是怎樣的呢?

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