【實(shí)用】我的四年級(jí)作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的四年級(jí)作文 篇1
我喜歡大象，它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，耳朵像扇子，腿像柱子，身體像座山，牙齒像蘿卜，全身是黑灰色的。還有著小小的眼睛，它是吃草的.動(dòng)物。我見到的那頭大象的體重是3噸。
它是為工人搬運(yùn)木頭的好幫手。它的鼻子吸水后再噴出來(lái)，就可以幫人們洗澡。大象是善良的動(dòng)物，它很喜歡和小孩玩。最喜歡把小孩放在背上。
我很愛(ài)給它香蕉吃。這是我心中喜歡的動(dòng)物，我希望它也是你們心中喜歡的動(dòng)物。
我的四年級(jí)作文 篇2
唉，現(xiàn)在的生活真是太乏味了，如果能快點(diǎn)長(zhǎng)大就好了！我伸伸懶腰，陷入了對(duì)美好未來(lái)的遐想。
十年后的我是一位作家，除了日常更新公眾號(hào)以外，已經(jīng)出了三本書，現(xiàn)在在更新的《心愿清單》在網(wǎng)上取得了不少的反響。最近我有一個(gè)邀請(qǐng)，就是去參加一個(gè)作家交流會(huì)，還有不少前輩也去參加。既可以與粉絲“面基”，又可以向前輩學(xué)習(xí)寫作技巧，對(duì)于我這個(gè)青年作家來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
我用VIP票暢通無(wú)阻地來(lái)到了交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。會(huì)展中心里人頭攢動(dòng)，每個(gè)人手中都捧著至少一本書。我張望著，在他們手中找著自己的`作品。終于，我在一個(gè)小姑娘的手中發(fā)現(xiàn)了自己的書，她看上去不大，扎著兩根小辮子。正在我為自己有這么小的粉絲時(shí)，感到高興時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男孩，比那小姑娘大一些，手中拿著我的兩本書。我居然也有男粉絲！
作家交流會(huì)正式開始，首先上臺(tái)的是一位老作家，我恰巧看過(guò)他的代表作。他在分享讀寫作經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：“寫小說(shuō)就要寫得真實(shí)，把人物寫得有血有肉，寫景時(shí)讓人身臨其境，寫物時(shí)讓人仿佛能看見它。這樣才是優(yōu)秀的作品……”我思索著：自己應(yīng)該沒(méi)有生硬地寫吧？那自己算是成功？不禁開心起來(lái)。
睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己又坐在了一堆作業(yè)前面。唉，果然這種事只是夢(mèng)啊，希望以后的我真的能成為那樣的人！
我的四年級(jí)作文 篇3
媽媽：“曉倩，你以后要成為怎么樣的人？”
我：“隨便啊，我也沒(méi)想過(guò)。”
媽媽：“怎么可以隨便呢？你要難道沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有夢(mèng)想么？”
我思索著，想想時(shí)該有夢(mèng)想的。夢(mèng)想一聽到這次我就感到不實(shí)在虛無(wú)感。曾經(jīng)幼小的我是有夢(mèng)想的'，可是現(xiàn)實(shí)時(shí)殘酷的。偶然在一個(gè)畫室里見到那些不知何人所作的素描，盡管它們都是清一色的灰色小調(diào)，卻散發(fā)著異樣的光彩。記得當(dāng)時(shí)我心中就開始懼怕，開始恐慌，我深知“山外有山，人外有人”之意。
算了，我也許根本不行，于是轉(zhuǎn)頭對(duì)母親說(shuō)：“隨其自然吧！能成功就成功，不能成功就作罷唄！”
“什么!你難道要像我們一樣，終生碌碌無(wú)為么？要知道成功時(shí)靠自己爭(zhēng)取的，不是先天決定的。”母親憤然……
“媽媽，爭(zhēng)取需要的時(shí)資格，我的畫技這么差，根本不能和他們相提并論，要成功要超越我沒(méi)自信。”我從沒(méi)這樣消極的對(duì)待過(guò)這些大大小小的事。”
恍然間，我好像明白了，我一直被恐懼蒙住了雙眼。
那一個(gè)暑假，我去興趣輔導(dǎo)班，學(xué)了一個(gè)月的素描，雖說(shuō)短短一個(gè)月水平卻也提高得很快。那一次我的努力得到了老師的認(rèn)可，得了“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。那天，我和學(xué)友們跑到樓頂歡呼，眼望四周，那么大的世界，那么我們可要好好闖一闖，想通了，約定好了。我就會(huì)一直堅(jiān)持。
現(xiàn)在的我充滿斗志著！今后我仍要努力呢！
我的四年級(jí)作文 篇4
我設(shè)計(jì)的兒童樂(lè)園叫做樂(lè)朵游樂(lè)園，它坐落于華北街樂(lè)蝶幼兒園西南旁。一聽“樂(lè)朵幼兒園”，你肯定會(huì)想，也沒(méi)什么新奇的，但是，如果你來(lái)了，便會(huì)流連忘返。
樂(lè)朵游樂(lè)園是一座集娛樂(lè)、休閑、益智與探險(xiǎn)為一體的兒童樂(lè)園，分有森林區(qū)、游樂(lè)場(chǎng)區(qū)、水上樂(lè)園區(qū)，每個(gè)區(qū)域都能讓你玩得不亦樂(lè)乎。
來(lái)到游樂(lè)園大門前，可以看到大門的柱子是兩棵參天古樹，粗大而挺拔，長(zhǎng)著片片翠綠的葉兒，樹冠上有鳥兒在歌唱。兩棵大樹之間架著一塊木制牌子，上面刻著“樂(lè)朵游樂(lè)園”五個(gè)醒目的大字。
走進(jìn)大門，首先迎接你的會(huì)是森林區(qū)。
森林區(qū)可以說(shuō)是冒險(xiǎn)者的天堂。區(qū)內(nèi)種著成片成片的樹木，各種各樣的花朵，沒(méi)有沼澤、陷阱、荊棘地，還有鱷魚、老虎、獅子等動(dòng)物——當(dāng)然，這些只是影像，并不是真的。身體森林區(qū)、一定會(huì)讓你有一種叢林探險(xiǎn)的刺激感。
游樂(lè)場(chǎng)區(qū)最受小朋友歡迎的區(qū)域，隔著老遠(yuǎn)都能聽見歡笑聲、最刺激、好玩的`，就數(shù)“升降精靈”了。你坐在長(zhǎng)著翅膀的小精靈造型的小飛機(jī)里，系上安全帶，不一會(huì)兒“精靈”就會(huì)快速上升，在你眼中，地面上的人立刻變小，升到很高時(shí)，又飛速下降，讓你感覺(jué)緊張又興奮，有趣極了，不僅如此，游樂(lè)場(chǎng)還有高空秋千，特洛伊木馬城、夢(mèng)幻木馬等新奇的項(xiàng)目，保證讓你“百玩不厭。”
水上樂(lè)園也是一處“避暑圣地”。樂(lè)園里有許多潛水衣服和用具，一穿上，就能夠在水底潛水，還有“水上碰碰的”，孩子們駕駛著船兒，互相撞過(guò)來(lái)撞過(guò)去，笑聲連綿不斷。
在樂(lè)朵游樂(lè)園，你能夠找到你自己的那一份快樂(lè)，那還等什么呢，趕快去我設(shè)計(jì)的樂(lè)朵游樂(lè)園尋找快樂(lè)吧！
我的四年級(jí)作文 篇5
它有著一對(duì)長(zhǎng)耳朵，一個(gè)“三瓣嘴”，一雙珠子似的小眼睛，還有一團(tuán)小尾巴緊緊地“跟”在后邊。
要說(shuō)它耳朵長(zhǎng)，尾巴短，沒(méi)有比它更合適的答案啦！它的耳朵特別靈，可以聽“十萬(wàn)八千里”之內(nèi)的聲音呢。耳朵旁還有許多軟軟的、柔柔的毛，有白色的、灰色的……從前，兔子的祖先生活在草原上，存在很多危險(xiǎn)。像老鷹、狼、狐貍……都是兔子的天敵。為了躲避敵人的追捕，早點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)敵人的蹤影，兔子進(jìn)化出靈敏的聽覺(jué)。它的一雙大耳朵長(zhǎng)在頭頂上，能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，方便收集信息，使它能聽到遠(yuǎn)處敵人的動(dòng)靜，然后跑到安全的地方躲起來(lái)。奔跑的時(shí)候，耳朵還能幫助兔子保持平衡。
兔子的眼睛也很可愛(ài)。毛是白色的兔子，眼睛是透明的，只是眼睛里有許多血管，液體流動(dòng)的時(shí)候，眼睛看起來(lái)就是紅紅的`了。黑色的兔子，眼睛當(dāng)然就是黑色的嘍！
兔子不吃窩邊的草不是因?yàn)椴莶缓贸裕且驗(yàn)椴惶菀装l(fā)現(xiàn)自己的窩。兔子是可愛(ài)的、友善的，我們千萬(wàn)不要影響它們的日常生活喔！
我的四年級(jí)作文 篇6
我家有許多玩具，有溜溜球、掌上游戲機(jī)、陀螺、遙控汽車……其中，我最喜愛(ài)的就是媽媽剛送我的魔方了。
魔方，是匈牙利建筑學(xué)教授和雕塑家厄爾諾·魯比克于1974年發(fā)明的機(jī)械益智玩具。我們常見的魔方是3×3×3的三階魔方，是一個(gè)正6面體，有6種顏色，由26塊組成，其中有8個(gè)角塊，12個(gè)棱塊，6個(gè)中心塊。別看只有26個(gè)小方塊，變化可真是不少，魔方總的變化數(shù)為上百億億次。如果你一秒可轉(zhuǎn)3下魔方，不計(jì)重復(fù)，你也需要轉(zhuǎn)4542億年，才能轉(zhuǎn)出魔方所有的變化。
我天天捧著自己喜愛(ài)的魔方。放學(xué)一回到家看到魔方，連洗手也不洗，就捧著它玩?zhèn)�不停。到吃飯時(shí)間了，我還是不肯放下，還找借口說(shuō)：“飯不是還燙著嗎?在飯涼的時(shí)候還可以休閑一下。”
媽媽聽我這么說(shuō)，就把我的魔方奪過(guò)去放了起來(lái)。我見媽媽原本小小的眼睛變得大大的，嚇得我只好先吃飯。為了玩魔方，以前我二十五分鐘才吃完飯的速度前進(jìn)到了七八分鐘就吃好飯了。媽媽見了問(wèn)：“今天怎么狼吞虎咽呀!?”
“想玩魔方唄。”我一邊吃著最后一口飯一邊說(shuō)。我便又玩起魔方來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾天的努力，我就可以隨意將魔方復(fù)原六面了，可是，離開說(shuō)明書還是“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我下定決心，在假期有空的`時(shí)間里，把還不熟練的地方全部學(xué)會(huì)，這樣就可以在大家的面前“吹吹牛”了。
我喜愛(ài)的魔方不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，而且也增強(qiáng)了我的記憶能力，讓我的課外生活增添了不少的樂(lè)趣。
我的四年級(jí)作文 篇7
他長(zhǎng)得很高，眼睛又大又圓，紅彤彤的臉蛋，非常可愛(ài)又非常調(diào)皮。他就是我喜歡的弟弟——管習(xí)文
我的弟弟令我又愛(ài)又恨，他可愛(ài)時(shí)讓我喜歡得不得了，心完全被他的可愛(ài)融化了。他調(diào)皮時(shí)讓我想去打他，罵他。
有一次，我下樓時(shí)摔了一跤，我扶著樓梯把手一瘸一拐的'走下去。當(dāng)時(shí)家人們都在忙，沒(méi)有人注意到我，弟弟看見了，邁著他還不穩(wěn)當(dāng)?shù)牟椒ヅ苓^(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你沒(méi)事吧？”說(shuō)完還輕輕噘著嘴吹著我的受傷的傷口，那模樣可愛(ài)極了。我第一次感受到弟弟對(duì)我的愛(ài)，知道了還有一個(gè)愛(ài)我的關(guān)心我的弟弟。
還有一次，他吧我最喜歡的東西弄壞了，那可是我攢了很久的零花錢買的。看到它就這么壞了，我心疼極了。我頓時(shí)火冒三丈，一把把他拉過(guò)來(lái)，那有力的手迅速打上弟弟的屁股，他滿臉委屈，哇哇大哭起來(lái)，看著他那被我打得五個(gè)又大又紅的手掌印，我心疼極了。心想：他畢竟還是小孩子啊，什么都不懂，我為什么還要打他呢，調(diào)皮時(shí)小孩子的天性。不過(guò)，他就算是小孩子，也不能把我的東西弄壞吧。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我還沒(méi)有得到一個(gè)結(jié)果，突然，弟弟停止了哭泣，低著頭對(duì)我說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我不會(huì)再碰你的東西了。”我滿臉通紅，頓時(shí)慚愧極了。
弟弟雖然有時(shí)候很調(diào)皮，很淘氣，會(huì)讓我生氣，但是沒(méi)關(guān)系，他有時(shí)也很可愛(ài)，他會(huì)慢慢長(zhǎng)大，變得越來(lái)越懂事，不管怎樣，他永遠(yuǎn)都是我親愛(ài)的弟弟，是我喜歡的人。
我的四年級(jí)作文 篇8
今天我的心情很激動(dòng)，很早就起床了，因?yàn)榻裉煳覀儼嚅_元旦聯(lián)歡會(huì)慶祝元旦節(jié)。
我飛快地跑到學(xué)校，到了班級(jí)，眼前一亮！班級(jí)被同學(xué)們布置得異常漂亮，并且褚一菲還帶來(lái)了一棵茂盛的圣涎樹，這 棵圣誕樹有二米多高，上面掛著各式各樣的.小物品。老師還選了兩個(gè)小主持人呢！她們是毛昕玥和關(guān)岳琳。臺(tái)下掌聲像雷鳴一樣響亮。第四個(gè)節(jié)目演故事，這個(gè)節(jié)目我最興奮了我和同學(xué)編一個(gè)話劇，我即緊張又高興，因?yàn)橄旅孢�有四個(gè) 記者 幫我們拍照。
最后老師讓我們班上的實(shí)習(xí)老師給同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)狀，我認(rèn)為肯定沒(méi)有我的，且為快發(fā)完了，沒(méi)想到最后還是發(fā)到我了，并且還是兩張完獎(jiǎng)狀后，同學(xué)們都高高興興的回家了，還有一些學(xué)生留下打掃衛(wèi)生。這個(gè)聯(lián)歡真有意思！讓我很難忘卻。今天我在此祝全世界人民元旦快樂(lè)！虎年大吉！
我的四年級(jí)作文 篇9
邢侗公園里的一切都在隨著四季而變化。湖、亭子、林子，我都喜歡。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，公園中心的湖水緩緩的流著，亭子里有好多人坐在那里觀賞美景，可林子里卻不見人影，可能是新枝椏擋住了去路了吧！可是別有一番滋味。
夏天，一棵棵高大挺拔的樹立在門口，像士兵一樣，在迎接著人們，湖里熱鬧了很多：有人在湖里劃船，還有人在水淺的地方戲水。亭子里這時(shí)候總會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)夏天的公園。
秋天，落葉紛飛，荷葉也枯萎了，這樣的景色迎來(lái)了秋天。湖里寂靜，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，人們也不去林子里散步了，但亭子里依然歡聲笑語(yǔ)，雖然這時(shí)的`公園很冷清，但我也喜歡。
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，冬天下雪了，給湖面鋪上一層厚厚的“棉被”，讓湖水可以溫暖的過(guò)冬。林子里的樹枝上，都是積雪，大地、亭子、樹林全都是白茫茫的一片。
公園的四季都有變化，處處都美麗誘人，令我喜歡。
我的四年級(jí)作文 篇10
小學(xué)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)等好多課程，但我最喜歡的一堂課是信息課。
我喜歡信息課上那一排排整齊的桌椅，喜歡上信息課時(shí)，同學(xué)們敲打鍵盤的聲音，更喜歡老師教給我們的有關(guān)電腦的最新知識(shí)……上信息課時(shí)，老師會(huì)告訴我們每一個(gè)操作電腦的步驟，當(dāng)我們完成老師布置的作業(yè)后，就是我們的自由時(shí)間了，同學(xué)們都很開心！個(gè)個(gè)都沉浸在玩游戲或看動(dòng)漫自己的世界里。
每次上信息課最讓我興奮的是，在電腦上還可以學(xué)到許多知識(shí)。可以畫畫、打字，也可以寫作文，寫詩(shī)等。有一次，媽媽過(guò)生日，我就在電腦上寫了一首詩(shī)給媽媽傳了過(guò)去，媽媽當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，我自然也是開心快樂(lè)！
我喜歡上信息課，是因?yàn)槲铱梢园盐蚁虢o誰(shuí)說(shuō)的`話寫在電腦上；還可以把我想去的地方，用電子繪畫畫下來(lái)；還可以讀書、聽音樂(lè)、聽故事……上信息課的好處真是太多太多了，可是每次只能玩上十五分鐘。
下課了，我們都戀戀不舍地離開了，真希望時(shí)間都停留在信息課上。
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