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六年級照片的作文

時間:2024-09-08 18:43:08 六年級 我要投稿

精選六年級照片的作文集錦九篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的六年級照片的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選六年級照片的作文集錦九篇

六年級照片的作文 篇1

  我每次看到那張照片時,眼前仿佛又看到了這樣一條小狗:水藍藍的眼睛,身上披著雪白的毛衣,一條蓬松的尾巴一只搖著,樣子十分可愛。它,就是我的寵物——小白。

  記得在我四歲那年,我和媽媽一起到寵物店把小白領養回家,當時我一見小白,別提有多喜歡它了。每當媽媽給我買來零食的時候,我就把一部分給小白,就這樣,我們慢慢熟悉啦。

  每天早上,小百合我早早的起了床。有一次,我對小白說:“小白,等我幫你梳好毛后,一起去跑步,好嗎?”小白好像聽得懂我的意思,搖著它的尾巴,“汪汪”直叫,又用它那粉紅色的舌頭舔了舔我的手,我拿起了梳子,輕輕地為小白梳毛。小白也安靜的蹲在地上,美滋滋的享受著我這個“美發大師”的待遇。等我梳好了,小白飛快的跑出房間,我本來以為小白是要跟我鬧著玩的,可是沒想到,我竟看見小白嘴里叼著一只我的運動鞋,它看了看我,把鞋放在我的腳旁,隨后又叼來了另一只。我有點疑惑,怎么小白會知道我的鞋在那里呢?

  我穿上了鞋,帶著小白飛快地跑在小道上。一路上,小白一直跟在我的后面,就像是一位保鏢,隨時保護著我的安全。

  我飛快的跑著,一不小心,腳崴傷了,疼得厲害。小白看了,圍在我身邊,用他的舌頭舔了舔我拿受傷的腳,輕輕地叫著,像一位媽媽一樣安慰著我。從此,我和小白的感情更深了。

  就這樣,我和小白相處了兩年,我們就像好朋友一樣,誰都離不開誰……

  可是有一天,媽媽忽然對我說:“女兒,爸爸媽媽最近工作忙,不能照顧小白了,我們必須把小白送給陳叔叔家養。”我聽了,像遭到“天打雷劈”,我焦急的說對媽媽說:“不,媽媽,我可以照顧小白的,不要讓它走,好嗎?”這時,小白慢慢走了過來,垂頭喪氣的,好像已經知道了媽媽要把它送走的消息。小白走到我的身旁,用它的頭蹭著我的腳,叫我抱抱它。它看著媽媽,從它那傷心的`眼神中可以看出,它是在求媽媽不要把它送走。可是媽媽已經下定決心,決定明天早上小白送給陳叔叔。

  晚上我和小白睡在了一起,我哭著對小白說:“小白,你不要走,行嗎?我不要離開你。”我摸著小白的毛,痛哭起來。

  我最害怕的一天還是來了,這天早上,我抱緊小白,生怕它離開了我。媽媽對我說:“乖,把小白給媽媽,別讓陳叔叔等太久了。”“我不要,小白是不會離開我的。”即使我這樣,但還是拗不過媽媽。最后,小白還是被媽媽送走了,我哭鬧起來,一直追著被送走的小白……

  過了幾個月,小白偷偷的回來,我一見是小白,心里不知道是高興還是難受。我想以前一樣,摸著它那雪白的毛,小白比以前瘦得多了,精神也比以前差了很多。突然,小白倒在了地上,眼睛睜得老大。我恍然大悟,原來小白是要來跟我告別,它是想來見我最后一面。

  我抱起小白,看著它,淚水滴在了小白的身上,失聲痛哭起來。

  小白雖然走了,但它卻還給我留下許許多多美好的回憶,還留下了一張獨一無二的照片!

六年級照片的作文 篇2

  在我的書桌上擺著一張照片,照片中那一株嫩綠嬌小的西瓜苗,挺直著它細短的莖,在陰暗角落里向四周散發著生機勃勃的氣息,這株小苗總在我遇到困難時給我莫大的鼓勵。看著這張照片,我陷入了回憶……

  那是一年暑假,我跟著父母一起到鄉下的爺爺家避暑。一天,我在院子里做暑假作業,正做著一道數學題,突然就沒了思路,看著筆下的那一個個數學符號,我頓時心生厭煩,于是就把書本扔在一邊,在小亭子里啃著西瓜。我一邊啃著清甜的西瓜,一邊用手撥弄著桌上的西瓜籽。看著桌上的籽兒,我突然心血來潮,挑出了幾顆籽兒,把它們扔在了院子的角落里,再用土草草地掩埋了,就端著西瓜皮朝廚房里走去了。

  隨后,一道道閃電劃破天空,聲聲悶雷滾滾而來,一場大雨傾瀉而下,接連不斷的豆兒大的雨點打落在了泥土上,泥土都被雨水浸濕了。望著窗外的傾盆大雨,我不禁為剛埋進土里的那幾粒西瓜籽而感到擔憂:不知道它們有沒有被這大雨沖走了呢?卻不知那幾粒西瓜籽已經不知不覺地被掩埋在了濕潤的泥土之中。

  翌日清晨,雨停了,太陽在潔白的云層中露出了半張臉,柔和的陽光灑在院子里,在每一寸土地上悄悄地編織著片片金光。我高興地跑到院子里,在院子里蹦跳著,四處張望著,忽然一抹新生的綠閃過我的眼簾,我連忙定睛一看,意外地發現那竟然是一株新生的小苗兒。淺淺的綠色在角落里向四周散發著生機勃勃的'氣息,兩片軟軟的嫩綠色的葉子微微向上展開,淡綠色的莖又細又短,微風拂過,整株小苗就在風中隨風舞動,像一個嬌弱的小姑娘,可不知為什么,在這陰暗的角落里,它淡綠色的莖和嫩綠的葉子看起來是那么的堅強,那么的挺拔。我趕緊取出相機,把它拍了下來。

  看著角落里的那一抹鮮活的綠色,我的眼眶不由得濕潤了,是啊,就連這樣一株嬌小的西瓜苗都能在逆境中努力的生存,破殼而出,那當我遇到困難時,又為什么不能努力地戰勝困難呢?思及此,我堅定地轉過身,走進書房,翻開書本,拿起筆,又重新認真地研究起那道數學題……

  陽光輕灑在書桌上,照耀著照片上的那株小苗兒,散發著淡淡的金光,我看著照片里的那株西瓜苗,在心中默念:我也要學習這株小苗,在困難中不退縮,不害怕,不放棄,我要努力克服困難,變得更加勇敢,更加堅強!

六年級照片的作文 篇3

  我家有成千上萬張漂亮的照片,其中一張不起眼的小照片被我插入漂亮的相框,擺在柜臺上,這是為什么呢?

  事情是這樣的:七歲那年,我們一家三口和媽媽的同事一起到香港、澳門去旅游。我們來到媽祖廟的'時候,有一個弟弟突然把嘴里嚼過的口香糖給拿了出來,毫不猶豫地把它粘到我的頭發上。我費了九牛二虎之力才把粘性極強的口香糖拿了下來,用紙包好后扔到附近的垃圾箱里,然后跟弟弟說:“你太沒禮貌了,怎么能拿你吃過的口香糖粘到別人的頭上去呢?”但是,他還是若無其事地朝我做著鬼臉,更讓人不可思議的是他的父母卻站在旁邊對著他們的兒子微笑著,也沒有教育他。過了一會兒,導游姐姐說:“我們在這拍張照片留作紀念吧!”于是我愁眉苦臉地照了這張照片。

  回家的路上,我想:“子不教,父之過。這些當父母的不能百依百順著自己的孩子,三歲看到老,從小就要培養孩子良好的習慣。記住這五個字‘慣子如殺子’。”

六年級照片的作文 篇4

  我偶然翻開照片薄,一張照片出現在我眼前,我不禁捂著嘴笑起來。

  這是我六歲時到峨眉山照的照片,照片上有我和爺爺,還有一只大猴子。當時我害怕極了,那大猴子張著嘴,板著臉,似乎要把我和爺爺吃掉,我的手緊緊拉住爺爺的手,斜著眼望著猴子。

  那年五一大假,我們全家出動到峨眉山游玩。那里有金頂日出、佛光等許多自然景觀。我最最喜歡的不是什么美景,而是猴子。對,就是它們,它們很頑皮,也很可愛。讓我又怕又喜。

  終于可以見到猴子了,我的心怦怦跳著,腳步也變得越來越快。洗象池,聽別人說過,這里猴子最多,性格也更頑劣,許多游客都愿意繞過這個地方,因為只要你不小心,很可能就會有很多寶貝掉在猴子手里。“前面有只小猴,”不知誰冒了一句,我的心開始打顫,跟著大人們,一步一步往前挪。這只猴子挺可愛,眼睛骨碌碌打著轉,在瞧著我們的食物。哇!后面還有更大的,我一眼瞄住了那只胖胖的猴子,它是一只母猴子,臉上長滿了小紅點,肚子一鼓一鼓的,它的腳一動一動地向我們走來。所有人都屏住了呼吸,躡手躡腳地輕輕繞開這只猴子。只有爸爸,似乎是走累了,腳步跺得咚咚響,跟沒事人一樣,一點也不害怕。我卻嚇地不停發抖,輕聲呼喊爸爸,手握得緊緊的,生怕猴子來了。

  突然,猴子發現爸爸背后的行李,縱身一跳,不愧是孫悟空的“前輩”,把爸爸也嚇得半死,愣住了。我早就溜到爺爺后面躲著了。

  大家都驚呆了,沒一個人說話,風靜靜地吹著,除了樹葉響的聲音,就沒有什么了。爺爺反應過來大吼一聲:“快把包拿起來,別讓猴子搶走了。”爸爸這才回過神來,趕緊背起包,搶在猴子前面。我心里的'石頭終于落下了,長舒一口氣,但仍顯得很害怕,拉著爺爺的手,斜眼望著猴子。“咔嚓”一聲,爸爸拍下了這一瞬間。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,一張照片留下了一段往事,一段難忘的回憶,我要好好保存這一張照片,一段難忘的往事。

六年級照片的作文 篇5

  這兩年我家中喜事連連,先是我們從擁擠的高層住宅遷居到寬敞舒適、環境優雅的公園洋房;接著爺爺奶奶也在我們小區買了一套。除了換房,爸爸和爺爺還先后購進小轎車,爺爺送我上學再也不用早起擠公交了。

  我說這些,也許大家會以為我家是做生意的有錢人吧。非也!我要告訴大家,我家只是一個延續了四代的普通教師之家。大家庭的美好“變身”,都記錄在爺爺的影集中。

  閑暇時,爺爺喜歡給我翻看這些影集。透過張張照片,我感受到時代的巨大變遷。

  記得有一張記錄祖爺爺在書房揮汗如雨伏案工作的照片,那時祖爺爺早已是遠近聞名的學者和教授了。可是所謂書房就是全家人狹窄的臥室,又勉強地擠進了幾架圖書而已。家中別說空調,連臺電扇也沒有,盛夏遮蔽烈日的竟是用舊報紙代替的窗簾。夜間一顆小小的吊在頭上的電燈泡就包攬了一切照明。爺爺說爸爸的近視眼便是那時埋下的`隱患。又一張照片是爺爺奶奶年輕時的住所,我簡直不敢相信,一所重點中學的教師宿舍,竟和農家小院相差無幾。就是這間幾平米矮小破舊的平房,卻伴隨他們度過一個又一個的風辰雨夕、送走他們最美好的青春歲月。

  改革開放以來,照片上的畫面也日新月異。印象最深的是兒時的爸爸,幸福地依偎在祖爺爺的懷里,和祖奶奶,爺爺奶奶,在遷住新居后的全家福。全家人都笑得是那么甜美,溫馨。爺爺說這是當時由政府撥下專款為市里有杰出貢獻的專家學者修建的一批住宅。祖爺爺就榮幸地獲得了一套三居室總面積為90平的居所。在八十年代初,那可是既光榮又讓人充滿羨慕的“豪宅”呀。

  如今爺爺更多的照片也存進了電腦,打開電腦,不僅有我們全家在西雙版納度假房里歡度春節的笑臉,更有爸爸媽媽帶著我在梵高博物館前和高迪奇特建筑前的張張留影。尤其讓我驕傲的是爺爺拍的幾張重慶的網紅照片,金碧輝煌,瓊樓玉宇的洪崖洞;李子壩輕軌飛馳穿樓的經彩瞬間。照片上舊貌新顏的山城重慶真是讓我目不暇接。

  多姿多彩的照片記錄了我們小家變化,也講述著我們偉大祖國改革開放以來的巨大變遷。從爺爺的照片里我看到偉大祖國振新中華強國之夢的燦爛曙光。雖然我還是一名不到10歲的小學生,不能為祖國富強做出多大貢獻,我只能認真學習不斷積累知識,長大成為像祖爺爺、爺爺一樣對祖國教育事業有貢獻的人!

六年級照片的作文 篇6

  時間就像流水,日夜不停悄悄流過。我也從一個愛哭鼻子的小女生,長成了一個懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。

  放下那本塵封已久的相冊,我的思緒開始滾動起來。我撫摸著每一張照片,每一張照片都講述著一件往事,關于我,還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發黃的照片上,我開心的笑了起來。

  在這張照片里。有一個穿著連衣裙,扎著羊角辮的小女孩,她在仰天痛哭,這就是我;還有一個一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大男孩,那就是我的哥哥。

  我記得那是一個秋天,媽媽從商店里面給我買了一塊很大很漂亮的`棒棒糖。我哥哥也想吃,但是我就是不給他,他就給我動了壞腦經。

  他騙我說媽媽的車筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖,誰拿到是誰的。我好想要,就要過去拿。那時候我的個子很矮,夠不著車筐,就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖,我搬凳子去翻媽媽的車筐。

  我沒有在車筐里找到棒棒糖,正要問哥哥,回頭一看,他正抱著我的棒棒糖啃呢!我想他要,他始終不給,我就坐在地上大哭起來。正巧被剛買了照相機的姑姑給拍了下來。

  這件事情已經過去了七八年,現在想想。那時候的我還真是挺可愛的呢。這件事情就是發生在我照片里的故事。

六年級照片的作文 篇7

  昨天,我在媽媽的手機里找一張驗證碼的圖片時,竟意外發現了一張我與外公的合照,我陷入了久遠的回憶之中。

  打小都是外公照看我,他教我說話,喂我吃飯,教我走路……

  我看著這張照片,不由地回想起過去的歲月。三月的春風,吹拂著大地,柳枝偷偷冒出新綠,望這綠意盎然的三月。外公騎著三輪車帶著我,沐浴著春風,春風“洗禮”著我這個懵懂的孩童,一齊享受這美好的春天。

  外公一邊騎一邊給我講著故事,我仔細地聆聽著,感覺自己在群雄爭霸的三國中遨游,用手輕輕一撥,幾個三國經典故事便會在耳邊縈繞。到了村外,我躺在外公的腿上,春風撫摸著臉頰,外公用那粗糙的大手盡量的不讓柳絮飄到我的鼻孔里,聆聽著故事再加上春風的撫摸漸漸的進入了夢鄉,夢到自己和外公在一片蔥蔥郁郁的樹林里玩著捉迷藏,玩累了就靠在大樹旁,歇息著。

  “正值陽春三月,怎能錯過這個美好時間不去放風箏呢?”外公帶著我,來到一塊空地。外公負責放線,則我負責“跑腿”。外公在放線時還指導著懵懂的我。“兩只手拿著風箏舉過頭頂,跑起來,一定要注意安全!”外公吆喝著。風箏隨著春風的洗禮,越飛越高,外公時不時地抖動幾下繩子,讓風箏飛得更高,我開心地如一只白兔,一跳三丈高,邊跳邊嚷嚷著我也要玩,我也要玩!

  外公把風箏放到適當的高度,用他那粗糙的大手握著我的肉嘟嘟的.小手,操控著風箏。可外公一丟手,風箏似乎是個既不聽話又調皮的孩子,沒兩下就從空中墜落至地。我怒斥道:“哼,你不就是嫌我放風箏的技術不好?哼,不放了。”外公笑著說:“好好好!不放了,這么長時間了,給你找幾個果子吃!”

  又到了陽春三月,但是我也回不去曾經的歲月了,外公也不能再給我摘果子吃了;再也不能呵護著我了;再也不能帶著我坐在三輪車上接受春天的洗禮了;再也不能帶我去放風箏了;再也不能……

  一張照片,能讓我回憶起了您;一張照片讓我想起了懵懂無知的孩童與您共同度過的歡樂時光;一張照片勾起了我對往事的懷念。

  親愛的外公,你現在在天堂過的還好嗎?你知道我一直都在想您嗎?

六年級照片的作文 篇8

  栽下一棵樹苗,能收獲一片綠蔭;放飛一只小鳥,能收獲一縷生機;排少一池污水,能收獲一方潔凈;保護一次環境,能收獲一個家園。

  我又一次站在了家鄉的小橋上,拿著一張照片在沉思。照片上是我的故鄉,幾條河道在群山間流淌。我不禁浮想聯翩。一段回憶跳進我腦海中。

  那年夏天,還不懂事的我像以往一樣在山林中奔跑。那時的家鄉,群山環抱,幾條河道座落在村子周圍,到處可見大片的竹林。我沖沖撞撞地跑到了橋邊,當踏上橋時,我呆住了。橋下的河水,是白色的`!我心里可興奮了,像有幾只小鹿在心中亂跳。那可是重大發現呀,說不定我能拿個什么獎呢!我心想。我急忙捏了一下臉,“喲!真痛!”我一邊捂著臉,一邊自言自語。我沒做夢!仔細一看,幾條死魚正浮在河面上,心想:這么漂亮的“牛奶河”中怎么會有死魚呢?于是,我懷著一顆好奇心,走到了河邊。我小心翼翼地俯下身子,在河邊嗅了嗅,真臭!我捂住鼻子,連忙向家里跑去。

  我一沖進家門,就給媽媽報告了這個大消息:“媽媽!跟你說,在山的那頭有條白色的河,河面上浮著幾條死魚,還很臭!”媽媽聽后,露出驚訝的表情,卻不是興奮,而是透露出一種擔憂。我把媽媽帶到白河邊,媽媽一看,面如死灰,眉頭皺成了一堆亂麻。深思片刻后,她望向了遠處的工廠。看著一臉憂傷的媽媽,我不禁也皺起了眉頭,問:“媽媽,你怎么啦?”媽媽嘆了一口氣,慢慢蹲下,撫摸著我的頭,語重心長地說道:“孩子,這條河就是那些不法分子的‘杰作’。他們太過貪婪,太過自私,他們破壞地球,卻沒想到他們置身于地球,你長大后不能再讓他們逍遙法外!”我點點頭,記住了媽媽的話。

  那條白色的河,其實就是充滿漂白劑的污水。這條河,一直沖擊著我幼小的心靈。置身于備受污染森林的我們何曾想過,此后的世界?

  從一片掉落的樹林中,能看出美麗的秋天;從一張亂丟的紙巾中,能看出人的品質;從一條污染的河中,能看出環境的污染。人在沉痛后,應該學會反省及改變。

六年級照片的作文 篇9

  在我的面前有兩張全家福,那張已經滿是灰塵的照片上有著爺爺穿著樸素簡單的白襯衫,上面還有一些縫縫補補,爺爺臉上露出了幸福的笑容,奶奶的臉上滿是皺紋,那是歲月留下的痕跡,奶奶和爺爺一樣也穿著縫補過的衣裳。奶奶和爺爺牽著手,倆人面帶著幸福的笑容,媽媽烏黑烏黑的長發披在雙肩上,穿著工作服,面帶微笑,手還牽著我,似乎是怕淘氣的我逃走,而我呢,嘟著小嘴,又好像不滿意媽媽的行為。看到這兒我忍不住笑了起來,我穿著一件好看的`裙子,可我的小手還是想逃出媽媽的手掌,我的眼神中還露出厭煩的神情,就在那一瞬間被攝影師拍了下來。姐姐短發,穿著校服,爸爸也穿著工作服。照片里的環境有老舊的家具,而且家里還有點小。而另一張嶄新的照片里,爺爺不見了,因為他去了另外一個美麗的世界。奶奶依然是原來的樣子,媽媽把頭發剪成了短發,穿起了時尚的高跟鞋,和時尚又有個性的衣服和一些裝飾品。姐姐常常的頭發是黃黃的,穿著高跟鞋和時髦的大衣。而我和媽媽依然是手牽著手,這次我乖乖的并沒有想要逃脫的意思,而且我還很高興,拍下的我竟然是在空中的,爸爸穿著筆挺的西裝,和發亮的黑皮鞋,顯得很是神氣。照片里的環境是干凈,很有個性和新潮的家具和墻面。

  看到這兩張照片,讓我想到了很多。比如說,家里的環境為什么會變的越來越好呢?那是因為爸爸媽媽在我小時候辛苦的掙錢,用血汗錢衛我們全家創造一個更好的家,同樣我們的漂亮衣服也是用血汗錢買的,也用錢請了一個保姆,媽媽不用整天打理家務了,現在呢,全家人都可以團團圓圓地吃飯,偶爾也可以全家出去旅游,而以前每個人都是各忙各的,和現在真是不一樣。但是,像奶奶一樣勤儉節約的家風卻還一直延續了下來,相信也會繼續傳承下去。

  我相信以后我們依然會把好的品質傳承下去,把不好的慢慢改掉。

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