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四年級觀察作文

時間:2024-09-07 03:44:00 四年級 我要投稿

【熱門】四年級觀察作文錦集5篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級觀察作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】四年級觀察作文錦集5篇

四年級觀察作文 篇1

  一天下午,我和小伙伴們拿著香噴噴的糖果,蹲在一塊草坪上,我們究竟在做什么呢?原來,我們在“引蟻出洞”呢!

  “來了!來了!”在我們興奮的叫聲中,一只螞蟻爬了過來,它的身子黑黑的,六只小短腿飛快的爬來爬去,頭上兩根又細又長的觸角揮動著,身體是由三個“小圓球”組成的.。它和我們的糖果比起來,簡直是跟小貓在大老虎身邊一樣微不足道。它仿佛也知道自己與“誘餌”的天壤之別,就飛快的爬開了。

  我在等那只螞蟻“凱旋而歸”,然而,等了好久,還是沒有看見那只螞蟻的蹤影。我從原先的興奮不已到心灰意冷,正當我準備要離開時,一群螞蟻排著整齊的隊伍爬了過來,我頓時喜出望外。只見它們時而摸摸糖果,時而爬到糖果上,時而碰碰觸角,好像在說“兄弟們,加油啊!一起把這‘戰利品’搬回老巢去!”我心里想:“難道它們搬得動對他們來說像大象一樣的大糖果嗎?”然而,就在這時,“螞蟻軍團”不但“包圍”了糖果,而且還推著糖果一步一步地慢慢前進著。“團結的力量真大呀!”我情不自禁地感嘆道。

  只要我們有螞蟻般的合作精神,我們就能戰勝任何困難。

四年級觀察作文 篇2

  有人喜歡嬌艷的杜鵑花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,還有的人喜歡迎寒開放的梅花。但爸爸、媽媽和我最喜歡的是樸實無華的君子蘭。

  君子蘭很美麗,一年四季常青。君子蘭的葉片很光滑,看上去又清新,又有精神。君子蘭不但葉子鮮艷,而且也很愛光明。因為它每次都朝明亮的地方昂頭,所以它很愛光明。

  君子蘭的葉片非常引人注意,錯落有致,比較對稱的分布在莖的兩側。嫩葉是金綠色的,像一個剛出生的小寶寶,依在媽媽的懷抱中。長大了的葉子不大引人注意,因為長大了的葉子是翠綠色的.,而年歲大的葉片呈墨綠色的。

  我非常喜歡嫩莖,不光是因為顏色鮮艷,還因為它的樣子,君子蘭的葉片很長,好像一把利劍。我在觀察的過程中,弟弟說:“君子蘭的葉子像舌頭。”雖然我弟弟很小,但他的觀察能力很強。我們全家都很喜歡它。

  這就是我觀察的君子蘭,誰看到都會贊美它樸素樸實。

四年級觀察作文 篇3

  在上學的路上,我遇見一只小狗正焦急地站在我的正前方,它在干什么呢?是找朋友?還是找食物?種種問題讓我百思不得其解,我想:反正現在離上課還有一段時間,不如先觀察一下吧!“隨后,我便開始了觀察和思考。

  我躲在一塊大石頭后面,觀察了7、8分鐘之后,一個同學走過來問:“你在看什么呢?!我說:“秘密行動,天機不可泄露。”我剛說完,那個同學走了,我繼續觀察,發現小狗一會兒走來走去,一會兒嗅嗅地上,一會兒抬起頭看看四周,忽然,它眼睛一亮,飛快地向前跑去,一撲,把一個垃圾桶撞倒了,我覺得它是在找吃的東西,它把垃圾桶翻了個底朝天,也沒有找到想要的東西,突然,它再次向前跑去,又要干什么呢?哦,原來是它發現了第二個垃圾桶,當它找到一半的.時候,它從里面拿出一個東西-----肉骨頭,它高興地把肉骨頭叼到一個人少的地方,開始津津有味地吃起來,我想我的觀察也到此結束了,我看了一下手表,已經7點50分了,我飛快地跑進教室,安頓好書包。

四年級觀察作文 篇4

  《泡綠豆》

  20xx年xx月xx日

  這幾天,班上的幾位同學拿來了幾盆小綠豆。我就開始了觀察綠豆的“行程”了。

  第一天,我好奇地走過去看,綠油油、胖嘟嘟的小綠豆和原來一樣,還是無動于衷,過了兩節課,我再去看去觀察,發現小綠豆的外套“縮水”了,而且小綠豆的外套皺巴巴的`,像老奶奶的皺紋一樣。下午,當我來到學校時,發現小綠豆好像已經開始有點“熱”了。放學時,我依然在想:“小綠豆呀小綠豆,我希望低能快快長大呀!”

  《小綠豆“破殼”》

  20xx年xx月xx日

  今天,小綠豆順利“破殼”了,小豆豆終于“破殼”了呀。小豆豆破了殼,露出了短短的“小尾巴”,有了“小尾巴”的小豆豆像一只活潑的小蝌蚪,可愛極了!有的小豆豆不光長出了“小尾巴”,還脫關身上的衣服,可調皮了!我真希望我們的小豆豆一直這樣健康快樂、有趣地活下去,也希望它能給我們帶來更多歡樂。

  《小豆豆成長記》

  20xx年xx月xx日

  小豆豆越長越大,越長越健康。小豆豆逐漸長出了小葉子,小豆豆越長越高,一陣風吹過,它就對我點點頭、彎彎腰。看著小綠豆健康地一天一天的快樂長大,我不由得高興起來。

  經過幾天的仔細觀察,我覺得我們也應該學習,學習它那堅強的生命力,我也要向它一樣,努力的學習、快樂地長大。

四年級觀察作文 篇5

  今天中午,我來到廣場上,看到幾只螞蟻,想起老師讓我們觀察東西,那我想:就來觀察這些螞蟻吧。

  螞蟻的啟示螞蟻們排著整齊的隊伍慢慢地向前走著,一邊走一邊左右嗅著,似乎在尋找什么東西。突然一只西瓜蟲從它們身邊慢慢走過。一只最前邊的螞蟻忽地停住了,它轉過身碰了一下第二只螞蟻的觸角,好像在說什么似的。第二只又碰了第三只,依次來,不過傳的很快。不一會兒,所有的螞蟻好像都領會了對方給它的`信息。只見第一只趕緊轉了一個圈,到了最后一只的后面,這時所有的螞蟻團團包圍住了西瓜蟲。我想:西瓜蟲雖小,但跟螞蟻比起來,那不成了龐然大物了嗎?螞蟻PK西瓜蟲能贏嗎?我決定繼續看個究竟。螞蟻們蜂擁而上,一個給一個搭梯子、疊羅漢,爬上它的殼。又是踢,又是打,又是咬,痛的西瓜蟲不停地來回打滾,拼命的掙扎著,不過,這都無濟于事,螞蟻們并沒有停止對它的攻擊。過了一會,西瓜蟲沒有了力氣,兩只螞蟻從它的脖子上一咬,它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團結一致打倒了這只“龐然大物”把它齊心協力拉到了洞里。

  我想:這種團結一致、齊心協力的精神不值得我們學習嗎?

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