六年級歷險記作文

時間：2024-10-07 22:40:22 六年級我要投稿

關于六年級歷險記作文10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級歷險記作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于六年級歷險記作文10篇

六年級歷險記作文篇1

　　清晨，伴著涼爽的秋風，我踏上一條幽徑，開始了為期一天的“中坡山歷險記”。

　　走入簡單的大門，首先映入眼簾的是一條蜿蜒向上的羊腸小道。路旁的一位位“森林常駐民”使我駐足癡望：它們好似一位位和藹可親的老人，熱情地迎接著一切客人。它們不僅為動物們提供住所，提供美食，更為我提供了一個避暑涼棚，驅除了旅途的汗水。

　　林間，一條清澈見底的山間小溪從中穿過，把這些熱情無私的居民分成了兩塊。“嘩嘩……”水聲闖入我的耳簾，為我帶來悅耳的樂曲，我不禁輕聲哼起歌來。清涼甘甜的山泉水追逐著魚兒，頑皮地跳入一個又一個迷你水潭，和它們玩起了捉迷藏的游戲。

　　好奇的我，竟想尋找小溪的'源頭來，像一位勇士，顧不得溪邊的雜草荊棘，踩著崎嶇不平的小徑小心翼翼地向前探去，不知不覺走出了數十米……忽而，眼前豁然開朗，一大片茶樹林充塞我的眼睛，一行行、一列列，像衣服上的條紋，我仿佛置身在于一個茶的世界：滿眼都是心曠神怡的綠，深綠、墨綠、橄欖綠、翠綠、草綠、嫩綠、黃綠……這些不同的綠從深到淺，從下到上，從莖到葉，顏色一層層地疊加、漸變、混合，這神奇又富有生機的綠充滿了整個畫卷，簡單又復雜。

　　這緊密有序的線條，猶如無數綠精靈，在這喧鬧的世界上為了尋求一絲寧靜而不斷跳躍著，飛舞著，她們那輕飄飄的長發被風吹得飄揚起來在空中一根根葉狀發絲清晰可見；又好似一條青龍臥身于此，它的鱗片在陽光下閃著翠綠的光芒……

　　微風帶著茶葉特有的清香輕輕撫摸我的鼻翼臉頰，又蹦跳著從我耳際拂過，好像魔法師在施展神奇的魔力似的，頓時讓我忘卻了一切煩惱，深深陷入這“世外茶園”而不可自拔。

　　不知不覺，紅彤彤的火燒云把茶樹染紅了一大片，橙紅的光映滿了我的臉頰，綠色的畫在我的眼下慢慢變橙、變暗。我回過身，在這片美麗的地方留下了我橙色的背影……

六年級歷險記作文篇2

　　它是一顆平凡的種子，平凡的不能再平凡了。

　　它每天和自己的兄弟們包裹在黑暗之中，僅能憑著感覺尋找著日出的溫暖，日落的寒冷，其他的就什么都不知道了。為了打發時間，種子兄弟們只能聚在一起聊聊天，它們都說它們活不了多久了，要不就是被曬干，要不就是被磨碎，誰叫它們是農場里的辣椒種子呢？它們只能順從天命，不然又能怎么樣呢？可就在它們之中，一顆最小最柔弱的種子，它想看見美麗的日出日落，看見那未知的世界。大家都認為它瘋了，至今還沒有一粒種子能逃脫人類的魔掌，除非是那些粒粒飽滿，強壯碩大的種子才有可能進入土壤的懷抱，可是就算它們活著，它們也是機器，不斷為人們制造辣椒，不然就只能面臨死亡。大家看看它弱不禁風的.身軀，發出幾聲苦笑。可小種子的夢并沒有就此破滅，它認為奇跡一定會發生在那些相信奇跡的種子身上。

　　是奇跡發生了嗎？還是上天的眷顧，一場暴風雨徹底改變了小種子的命運。在那個夜晚，狂風咆哮著，大雨如瀑布般傾瀉而下，天上雷聲滾滾，震耳欲聾。辣椒種子們緊緊依靠在一起，隨著辣椒果實不斷晃動著。辣椒還沒有完全熟透，紅中帶著幾分青，而且并不大，也十分輕。本來這顆辣椒營養不良，是要被農民摘除的，可是因為它生長的地方比較隱秘，而且有綠葉遮擋，這才逃過了一劫。辣椒果實突然在雨中劇烈地晃動了幾下，然后重重地摔在了地上，辣椒種子們害怕極了，不停地顫抖著身軀，突然，天旋地轉，辣椒種子們被弄得暈頭轉向，陸續昏倒了。而暴風雨把這顆辣椒果實帶到了一個新的地方。

　　當清晨的一縷陽光照射到這顆辣椒果實上時，辣椒種子們也逐漸蘇醒過來。它們外面的一層厚厚的“防護罩”，已經破裂并干癟了，好在辣椒種子一顆也沒少。他們開始透過干癟的“防護罩”的縫隙來觀察這個世界，天空是湛藍的，草地是翠綠的，花朵是五顏六色的，微風吹在它們身上是涼爽的，空氣撫摸著它們感覺癢癢的，還有它們身上滿滿的露水是甜的。辣椒種子們這才意識到世界的一角就如此多姿多彩，為何不堅定自己生存的信念？

　　隨著時間的挪移，陽光越來越耀眼，它們現在才發覺，它們腳下踩的并不是泥土，而是大理石！他們隨時都有可能被烤干！他們陷入了萬分焦急之中，太陽正慢慢移動，再過幾分鐘便是響午，到時候更是酷熱難耐。它們剛逃過一劫，卻又要死了嗎？不，不行，它們才剛剛看到希望的曙光，怎么能現在就死呢？不過它們沒手沒腳，又如何自救呢？一個小時過去了，“防護罩”的邊緣開始泛黃，辣椒種子們粗粗地喘著大氣，又過了一個小時......它們知道只要再熬過一個小時，就到下午了，它們便有了生存的希望，可這可能嗎？它們不敢再往下想。一粒辣椒種子昏死過去了，大家心里既害怕又無能為力，低聲抽泣著，卻已流不出一滴眼淚。又一粒辣椒昏死過去了......可那顆最小最柔弱的種子卻憑著驚人的意志力活著，因為它認為奇跡一定會發生在那些相信奇跡的種子身上！

　　沙沙沙—沙沙沙—，由遠而近，由遠而近，那是風吹樹葉的聲音，是希望，是奇跡的聲音！一陣大風呼嘯而過，吹走了它們的“防護罩”，帶來了無限的涼爽，它們不知是喜還是憂。嘩啦啦—又一陣大風呼嘯而來，比上一場風更猛烈了，它吹起了三顆最輕的辣椒種子，也把其他重的種子吹進了四周的泥土之中。那三顆輕的辣椒種子在風中抖動著身軀，又一陣大風，把千千萬萬潔白的蒲公英種子吹起來了，他們舞動著輕盈的身子從地面飛往高的地方去了，幾朵大的蒲公英種子牢牢托住辣椒種子，往更高的的地方飛遠了，那里面就包含著當初最小最柔弱的那顆種子，的確，奇跡發生了！但它們要飛往哪里，誰也不知道，它們又要開始新一輪的冒險了！

六年級歷險記作文篇3

　　大多數的小孩子天性就是吃喝玩樂，今天我說的也是小孩子，他就是湯姆。

　　《湯姆索亞歷險記》是美國作家馬克吐溫寫的，書中主要講了湯姆幼年喪母，由姨媽收養，他受不了姨媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克到目的玩耍，無意中目睹了一件兇殺案的發生。因為害怕被兇手發現他們之間知道這件事。

　　于是，湯姆和河口帶著喬琪一起逃到一做荒蕪人煙的小島上，做起了“海盜”，弄弄的`家里，以為他們被淹死了，結果他們卻出現在自己的“葬禮”上。經過激烈的思想戰斗。湯姆終于勇敢地站出來，指正了兇手。

　　不久之后，在一次活動中，他與他心愛的姑娘貝琪在一個巖洞中迷路了，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅。后來終于脫險，和好友哈克在一個刻著十字記號的大巖石像找到了兇手埋藏的寶藏。

　　我讀完他們《湯姆索亞歷險記》后就倍感身上了，雖然湯姆是一個淘氣闖禍和一直不讓姨媽放心的孩子，但我從他身上學到很多，比如:他的勇敢，他的機智，……有許多要我們學習的，也就是我們大家都不是完美的，我們要改正自己的不足，缺點，要學習別人的優點，這樣才會比較完美的。

　　你讀過《《湯姆索亞歷險記》》嗎？如果沒有的話，就趕緊去買一本吧。

六年級歷險記作文篇4

　　一個陽光明媚（ｍèｉ）的星期天，“哎呀！”我伸了一個懶（ｌǎｎ）腰，看看鬧鐘，“呀，都7點半了！”我大叫，連忙推開孩子們的房門，喋（ｄｉé）喋不休起來：“黑黑、灰灰、青青、亮亮、小白起床啦！今天真是個好天氣，我帶你們去上游泳課……”我一邊疊（ｄｉé）被子一邊說：“小白，別賴（ｌàｉ）床！黑黑，你是大哥哥了，幫幫弟弟妹妹……”孩子們一聽要去學游泳，一下子來了勁兒，“蹭”地躥起來，灰灰一邊穿衣服一邊說：“媽媽，我太高興了，咱們什么時候出發？”“8點……”

　　好不容易整頓完，我們總算出發了。孩子們的游泳池在繁華的溫哥華街旁的公園里。我帶著幾個孩子上了馬路。我拉著小白的手，滔滔不絕地講著：“過馬路要小心，前面有個臭（ｃｈｕ）水溝，一不小心就會掉下去的……”可亮亮和青青顯得特別興奮，總是東張西望的，只顧著欣賞風景。突然，只聽“嗖”的一聲，一輛大卡車飛馳而過，正陶（ｔáｏ）醉在美景之中的他們，一不留神，頭重腳輕栽進了臭水溝。

　　而此時的我絲毫沒有察覺到，繼續帶著他們向游泳池“進軍”，倒是小白搖搖我的手：“媽媽，青青和亮亮哥哥到哪里去了？”我頓時驚出一身冷汗，回頭一望，果然不見他們的`身影，我的腦子里立刻浮現出了3個字——臭水溝！我馬上跑回臭水溝一看，亮亮和青青果然掉進了這“無底深淵（ｙｕāｎ）”。我急得像熱鍋上的螞（ｍǎ）蟻（ｙǐ）——團團轉，“怎么辦？我的心肝喲！上帝喲！快救救他們吧！”心里正想著，只見一輛警車駛過，我頓時眼前一亮，對，找警察！我俯（ｆǔ）下身子對青青和亮亮說：“孩子，媽媽已經想到救你們的辦法了，你們可要堅持住！”我急匆匆地帶著剩下的鴨寶寶往保安亭（ｔíｎɡ）跑去。我在那兒遇到了一個年輕的警察，他瘦高個兒，戴著一頂警帽，于是我便朝著他“呷（ɡā）呷呷”直叫，我的孩子們也輕輕地啄（ｚｈｕó）著他的腳。他注意到了腳下的我和孩子們，我拍拍翅膀，啄住他的褲腿，想將他往“出事地點”拉，可是他沒有理解我的意思，只是彎下腰，摸摸小白的頭，笑著說：“這些小鴨真可愛呀！”我急得直跺（ｄｕ）腳，于是又啄了啄他的褲腿，然后往“出事地點”跑去，還朝他揮揮翅膀。這時警察才自言自語道：“那母鴨總往那兒跑，一定發生了什么事，也許需要我的幫忙。”于是，他便飛奔而來。

　　我這才松了一口氣。只見那警察往臭水溝里一瞧，發現了我的兩個孩子，于是便趴下身子，用手撈了撈，終于救出了青青，可怎么也救不到亮亮，只能碰到，卻撈不上來。我絞（ｊｉǎｏ）盡腦汁，快速地思考著：“咦，對了！用警帽撈！”我啄啄警察，用翅膀指指他的頭。警察一下子明白了我的意思，于是摘下警帽使勁一撈，成功了！我高興地“呷”了一聲，又俯下頭啄啄他的鞋子，表示感謝。這時，我才發現，這個警察胸前別著一個牌子，上面寫著“WGH（溫哥華），1234，雷·彼得森”，頓時，一股溫暖涌遍全身……

　　道謝后，我又帶著鴨寶寶唱著歌，高高興興地向游泳池走去……

六年級歷險記作文篇5

　　我從小就夢想著到地底國去探險，媽媽總說我胡思亂想，跟本沒有什么地底國。然而有一天，我終于實現了自己的夢想，來到了夢寐以求的地底國。

　　我清楚地記得，那天晚上我真在玩游戲，看到了一個叫“地底國”的游戲。我很好奇，所以就打開了游戲。電腦屏幕上出現了一排字：地第國很危險的，如果您不害怕，請點“是”。危險?哼，那我更要去!于是，我毫不猶豫地點了“是”。這時，我只覺得身體被吸了進去，就失去了知覺。

　　當我醒來，發現自己已經來到了一個繁華的城市，難道這就是……“哎，你醒了!”我這才發現，我身邊站著一個漂亮的女孩兒。“你是誰?你叫什么?這里是哪兒?”我驚奇的問。女孩兒微笑著說：“我是地底國的導游，你就叫我瑪麗吧。這里就是地底國的游客接待處，我帶你參觀一下地底國吧。這里的'人很好的，可是有些人很壞，你要小心點，一定要跟緊我。”

　　瑪麗帶我參觀了“自動化植物園”、“球型電影院”……這里居然比地面還要先進!當我們來到了一個類似怪物頭型的房子前時，瑪麗告訴我：“要離這個房子的主人遠些，這個人可壞了!”我點了點頭。“這個城市為什么這么先進呀?”我問。瑪麗笑了笑，沒有回答：“電影院里正在放映地底國的歷史呢，去看看吧!”

六年級歷險記作文篇6

　　一個墻角的洞穴里，生活著成百上千只螞蟻，它們為了生活而忙碌奔波。其中，有一只螞蟻叫咕咕，它的長相并不出眾，身材并不健壯，才藝也并不超群。因此，在父母和朋友眼中的它并不突出，大家根本不太在意它的存在。

　　小咕咕整天就是覓食、搬家，有時，它還受到不公平的待遇，所以，咕咕決定一闖天涯，離開這樣平淡無奇，日復一日的忙碌生活，去尋找自己的快樂！

　　下定決心的它，在一次集體覓食中，偷偷地藏在了草堆后面，等大部隊離開，它就悄悄走了。

　　咕咕爬到一座大山高處，向四周眺望，“哇——”咕咕驚嘆道：“北方那塊兒好像有個花園呢，看上去五彩繽紛的樣子！”于是，咕咕決定就往北方的那個花園前進。

　　咕咕已經定制好了路線，走著走著，一只蝴蝶飛過來，嘲笑道：“喲，這是要干嘛呀！該不會是想去前面的花園吧，我可告訴你，到花園可還有好長一段路呢！你還是先回家把身子骨長結實了吧！”說完，蝴蝶就甩了甩頭，撲了撲翅脖，驕傲的飛走了。

　　咕咕并沒有理蝴蝶子，因為它堅信，只要心中有堅定的信念，就一定會到達自己的向往之地。咕咕正往前走，但此時的它，經過長途跋涉，歷經了許多艱險，已經又累又餓了。

　　糟糕，前方竟然有一條水流湍急的`小溪，擋住了去路。但是對于弱小的螞蟻來說，它既像廣闊的大海，像滾滾的長江，還像怒吼的黃河！對于螞蟻來說，它們最怕的就是水了。可是要到達花園，這可是一條必經之路啊！

　　咕咕正無奈坐在地上，不知如何是好，急得嗚嗚哭了起來。這時，一只小巧玲瓏的鳥兒飛了過來，向螞蟻咕咕問明了情況，說還很愿意幫助咕咕，達成夢想。咕咕坐在鳥兒身上，手抱住鳥兒的脖子，口中還一直說著謝謝。

　　終于，它們升空了，雖然速度不快，但螞蟻也是第一次經歷高空體驗，興奮極了。咕咕看見了在身旁如棉花糖般的云朵，和一丁點兒大的車輛、馬路，真可謂是“一覽縱山小啊！”

　　不知道在云層之中穿行了了好久，小螞蟻已經暈暈沉沉了。等它清醒過來時，小鳥兒已經在一棵樹上站穩了。小咕咕往下一看，啊！這不是自己夢中的地方嗎？可真是咕咕的夢中仙境啊！

　　這兒的花兒五彩斑斕，五光十色！紅的似火，粉的像霞，白的如雪，黃的賽金......它仿佛覺得所有的花兒在向它招手呢！咕咕在心里下定決心，一定要永遠生活在這兒，享受著自己最快樂的生活。

　　作者簡介：趙李瑋，今年十一歲，現讀于岳陽樓區花板橋小學六年級，現任班長。她興趣廣泛，喜歡運動，比如踢足球、跑步、游泳等等；還喜歡主持、彈鋼琴、唱歌、跳舞等等。她勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、尊敬師長、團結同學、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

六年級歷險記作文篇7

　　童年是精彩的，童年是歡快的，童年是有趣的。每一個人的童年，都有一些讓人難忘、精彩、開心、快樂和傷心的事，而我的童年最難忘的是鬼屋歷險。

　　一次圍棋比賽后，我和棋友玩起了捉人游戲。我跑到外面，看到了一個黑黑的地方，很想進去看一下。可我有些膽小，想著不要“好奇害死貓”，嚇死在里面了，于是我去找來朋友們一起去。

　　朋友們來了后，也很害怕，不敢進去。怎么辦呢？我們找來了一大堆“武器”，手拉手一起沖了進去。

　　突然，不知是什么東西發出“啪”的聲音，我們嚇得連滾帶爬地跑出來。第一次“探險”失敗了。

　　第二次，我們帶了一個手機照燈小心翼翼地向里面走去，里面一點聲音也沒有，像暴風雨來臨前的寧靜。有些人想回去了，可我們死活都不讓，走呀走，好像走不到盡頭。突然，里面有人在說話：“你們終于來了，讓我等了好久呀。”我們嚇了一跳，尖叫著往外跑。出來一打聽，原來是旁邊店里面的人說話，差點把我們魂都嚇飛了。第二次“探險”也失敗了。

　　第三次，我們下定決心：不管發生什么都不準往回跑，要一探究竟。于是我們都抱著“必死“的心，向里面走去。突然，又傳出了鬼叫聲，不過我們這次沒跑，因為我們有“武器”和決心。接著又傳出了聲音，“哇哈哈哈哈，來送死了”，怎么像小孩的聲音，走到里面發現原來就是一個屋子，于是我們就出來了。

　　但讓我們疑惑不解的`是，那里面的聲音是怎么回事呢？原來，是邊上的小孩看到我們向里沖故意嚇我們的。不過這屋子也太不隔音了吧。我們一個個被嚇得不輕呀！

　　這是我童年的一次經歷，至今讓我記憶猶新。童年的時光是一去不復返的，所以我們更要珍惜童年時光！

六年級歷險記作文篇8

　　“小公主”，“小皇帝”是多數大人對現代兒童的“美稱”。但是從那一天起，我解放了，我擺脫了這個沉重的包袱。那天，爸媽跟客人聊天說：“現在的孩子都是“小公主”“小皇帝”，從來都是衣來伸手，飯來張口的。”我先起眼冒著能燒掉一切的怒火很不服氣，后來仔細一想以前確實是如他們所說，對，我要改變。我看著那一頭油膩膩，亂得像雞毛撣子的頭發，就冒出一個想法：自己洗頭發

　　媽媽滿臉問號，對我的`能力表示懷疑：“你行嗎？”我腳一跺，眼一瞪，一手叉腰，一手拍著胸脯，自信地答道：“當然了，也不看看你女兒是誰！”媽媽被我逗笑了，說：“那我在旁邊看著，免得出錯。”

　　媽媽幫我把水兌好，我就開始冼了“叮鈴……”嗬，頭發還沒完全浸濕，收保險費的來了。“千萬別出錯。”媽媽叮囑了幾句就去客廳了。我不以為然，不就是冼個頭發嗎？能出什么錯。“怎么干干的？”抬頭一看，原來抹成護發乳了。我將護發乳洗明進來一看，哈哈大笑，說：“瞧瞧你，其它地方的泡沫多到爆，頭頂上一點也沒有。”我的臉一陣紅，一陣白，老半天說不出一句話，我又在頭頂上抹了些洗發水，可抹多了，頭上泡沫四起，我就玩了起來：一會兒弄個金字塔，一會兒弄個圣誕帽，一會兒弄個卷發。完夠了，我就開始沖冼頭發，我將頭伸到水龍頭下，卻被燙了一下，我趕緊把頭縮回來。這次我學乖了，把水兌好了才伸過去。啊，終于洗好了！

　　啊！我學會洗頭發了！我按奈不住心中的喜悅，跑到臥室，向姐姐炫耀到：“我會冼頭發了。”姐姐臉紅了，因為她到現在還沒獨立洗過頭發呢！

　　我擺脫了“小公主”這個沉重的包袱，我長大了！！！

六年級歷險記作文篇9

　　我是一條小鯉魚，和家人們幸福地生活在一起，我們居住在一條水流平緩的小溪里，岸上長著棵棵大叔、根根小草、朵朵鮮花，還有只只可愛機靈的動物。每個生靈都快樂地生活在一起。這天，爸爸媽媽靠在石頭邊上愉快地談心，我和朋友們在玩游戲，陽光透過清澈晶瑩的水射到溪底，金燦燦的、暖呼呼的，特別舒服。突然，一個滿是大洞的破布掉下來，嚇得我直發愣，一動不動地停著，大破布把我們全撈了起來，因為我的身體很嬌小，便急中生智，一下子從洞里溜了出來。

　　“爸爸、媽媽，快點出來啊！”

　　“孩子，你走吧！我們出不來了，你趕緊離開這里，別管我們，你一定要活下去啊！”

　　我的.眼淚一個勁兒地往下落，融化在溪水中，心里暗暗地想：我一定要找一個比這更好，有沒有人打擾的地方！

　　我順著河床開始了“逃亡大作戰”，游啊游，累得一下子就倒下了，慢慢地落到水草叢里，失去了知覺。在夢里，我聞到一股刺鼻的氣息，包含尸體腐爛、過期食品和工業廢水的味兒。我猛地一下睜開眼，看見的是一片與黃土一個色，還漂浮著條條死魚的水，我嚇得問自己：“這是真的嗎？這是哪里？”說著，捏捏臉蛋，飛速擺動尾巴向前沖。

　　再找家的途中，我看見了一條蚯蚓懸在水中。雖然很疑惑，但我實在餓得頭暈目眩了，管他三七二十一，填飽肚子是關鍵，我幸福地咬住蚯蚓。突然，一個尖尖的東西，刺進我的嘴巴，疼得我一下子跑開了，我游過的地方，留下一道淡淡的血痕。

　　“終于找到家了！”這里跟我原來的家一樣山清水秀。我放心地在這休息，第二天早晨，一段震耳欲聾的“隆隆”聲吵醒了我。看見面前的一切，我不由得把嘴張地跟鴨蛋一樣大。黃土被咆哮著的水卷了起來，模模糊糊的，什么也看不清楚。

　　我繼續著“逃亡之旅”，一邊流淚一邊想：人類為什么這么殘忍，攪得我們家破人亡、流離失所，我什么時候才能找到一個家？安安穩穩地睡一覺呢？

六年級歷險記作文篇10

　　小時候，我在小區花園里“探險”，這個地方可真美啊！有花，有草；有高大的樹，也有平靜的小池；有潔白的亭子，也有奇怪的石頭。但我發現了，在花草叢中，有一位“隊友”在考查地形。

　　我將眼前的空間擴大了。我發現：它的體形很小，利于避開敵人的眼睛，它穿著一件“紅黑相間的迷彩服”。它還不時把旁邊的葉子做成樂器呼叫同伴呢！它就是害蟲們的天敵——七星瓢蟲。

　　我順著它的腳步，來到了一片森林。說是森林，其實是一片灌木叢，它走著走著，仿佛意識到了什么。突然，它向四周看上去。啊！原來它迷路了。它按照自己的直覺來走，但它一直在繞圈，怎么辦呢？我剛想用手為它來撥開一條道，但我又想看看它是怎樣逃出迷宮的。它在一個小石頭上坐著，苦思冥想著怎樣走出去。它靈機一動，在一枝小樹枝上咬了一口，我想它一定是想做記號吧！它在咬了一口的樹枝那兒向右走，繞了一圈回來再向左走，終于走出了森林，真是個聰明的小瓢蟲。

　　忽然，烏云蓋頂，雷聲大作，似乎要下雨了，我慌慌張張地去了一個避雨的`地方，我真擔心小瓢蟲會被淋雨。誰知，它拾起一片樹葉，咬成一個“笛子”，開始演奏音樂來呼叫同伴。頓時，小區里所有的瓢蟲都飛到了避雨的地方。就在那時，下雨了，瓢蟲音樂家們拿起身邊的樂器，在雨聲的伴奏下，開起了一個臨時的音樂會。

　　七星瓢蟲們回家了，我也該回家了。

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