【精選】六年級(jí)作文集錦六篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
生長(zhǎng)在海南的椰子樹(shù)全身是寶,云南人見(jiàn)椰子樹(shù)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高，于是從海南移植椰子樹(shù)進(jìn)行栽培，很快椰子樹(shù)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)勢(shì)喜人,云南人盼望著能品嘗到鮮美的椰子果實(shí),但是,云南的椰子樹(shù)卻遲遲不見(jiàn)結(jié)果。云南人很納悶，幾乎一樣的生長(zhǎng)環(huán)境，為什么椰子樹(shù)成了不下蛋的"雞"呢?于是，云南人找來(lái)專(zhuān)家找原因，專(zhuān)家經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)才發(fā)現(xiàn):云南的椰子樹(shù)生長(zhǎng)沒(méi)有“吃夠苦”！原來(lái)，海南生長(zhǎng)椰樹(shù)的大部分地方靠海，椰樹(shù)在生長(zhǎng)過(guò)程中，海水不斷地被椰樹(shù)根吸收，苦澀的海水不但沒(méi)有阻止椰樹(shù)生長(zhǎng)，反而為其的成長(zhǎng)增添了足夠的“苦頭”，因而，海南的椰子果實(shí)甜美而惹人喜愛(ài)，而云南的椰子樹(shù)生長(zhǎng)中，缺少了“苦頭”，才不結(jié)果的。椰子樹(shù)所吃的海水的“苦頭”，好比人生所經(jīng)歷的苦難。深夜，獨(dú)在異鄉(xiāng)的大街；佳節(jié)，親人的意外去世；工作中領(lǐng)導(dǎo)的誤解;身無(wú)分文的窘迫等，這些苦難是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，有的人泰然處之，用來(lái)事不怕事的態(tài)度面對(duì)著各種苦難，成為了一個(gè)自強(qiáng)者,而有的'人卻選擇了一蹶不振，破罐破摔的心理，使其對(duì)自己失去了信心，從此平庸。
人如椰子樹(shù)，人是會(huì)移動(dòng)的椰子樹(shù)，人是會(huì)說(shuō)會(huì)笑有思想有感情的椰子樹(shù)。試問(wèn)成名成家結(jié)出“果子”的人，有幾個(gè)不是吃苦耐勞，在苦難中長(zhǎng)大，并成就了偉大事業(yè)的?
有人說(shuō)，苦難是人生的老師，因?yàn)樗鼰o(wú)形中教你如何去面對(duì)這個(gè)世界，如何去處理苦難。其實(shí),苦難才是人生的營(yíng)養(yǎng)，花盆里栽不出蒼天松，庭院里練不出千里馬，任何的成功都是歷經(jīng)苦難練就的!正是苦難才教會(huì)我們生活的真諦,貝多芬經(jīng)歷了耳聾的苦難，才創(chuàng)下了無(wú)數(shù)英雄的樂(lè)章；瞎子阿炳被奪走光明的苦難，才留下了絕世的《二泉映月》；司馬遷忍受恥辱宮刑的苦難，才留下了史家之絕唱……有了苦難做營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)使人在不斷地自我否定與否定中成長(zhǎng)，最終到達(dá)理想的彼岸。
因此，和苦難結(jié)伴而行，我們才能更加體會(huì)到眼前的幸福美好;和苦難結(jié)伴而行，我們就會(huì)懂得什么叫活在當(dāng)下;和苦難結(jié)伴而行，我們將遇見(jiàn)更多的精彩。
六年級(jí)作文 篇2
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，古人用許許多多優(yōu)美的的詩(shī)句與文章把春天的美描寫(xiě)得淋淋盡致。春天它是孟浩然筆下“春眠不覺(jué)曉。處處聞啼鳥(niǎo)”對(duì)春天的那份戀戀不舍之情；它還是韓愈筆下“天街雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”的那份對(duì)春天的贊美；它更是賀知章筆下“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”對(duì)春柳的喜愛(ài)之情。春天就像一張美麗的仙子，輕飄飄地飛來(lái)大地，給大地施法術(shù)，讓大地一瞬間變得生機(jī)勃勃，是的整個(gè)大地都充滿(mǎn)快樂(lè)與希望。不得不讓我愛(ài)上這個(gè)充滿(mǎn)春色的大地。
春天，它就猶如一個(gè)聰明能干的神筆馬良，憑著手中的一只的神筆，畫(huà)出一幅幸福美好的生活畫(huà)面，畫(huà)出人生的美好夢(mèng)想和前景，畫(huà)出你的追求和理想。
春天，是讓人感覺(jué)到溫暖的季節(jié)，度過(guò)寒冷的.冬天才發(fā)現(xiàn)春天是暖人心菲的，溫暖樹(shù)木，溫暖人類(lèi)……
春天的風(fēng)像“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的那份溫柔的母愛(ài)；春天的風(fēng)像“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的那份堅(jiān)韌不拔；春天的風(fēng)像……
春天給人一個(gè)神秘的百寶箱，它是神秘的，似乎有許許多多的寶藏等著我們?nèi)祟?lèi)挖掘，所以需要我們?nèi)祟?lèi)無(wú)窮無(wú)盡的智慧來(lái)探索它，同時(shí)也要保護(hù)好它，因?yàn)椴槐Ｗo(hù)好它，它里面的寶藏會(huì)像一個(gè)定時(shí)炸彈，帶給人類(lèi)將會(huì)是毀滅性的災(zāi)害，我們?nèi)祟?lèi)必須根據(jù)每個(gè)季節(jié)來(lái)做事。
我喜歡春天，喜歡它的真實(shí)，喜歡它的自然灑脫，它的愛(ài)是平平凡凡，也是最偉大的，因?yàn)橛玫难匀蝗f(wàn)物，得到世世代代的敬仰，我愛(ài)春天。
六年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)姜堰，有一座文化燦爛、歷史悠久的古文化遺址——北大街。
北大街擁有古老的民居。從高處眺望，北大街的民居全是灰色的一片，里面的小巷很少有人走動(dòng)，和旁邊繁忙的街口相比，這些民居顯得很不起眼。走到麻石鋪道的巷口，有七個(gè)黑乎乎的行書(shū)大字：北大街文化街區(qū)。我闖進(jìn)小巷，可剛踏入門(mén)檻，腳一滑，屁股就受罪了，“哎喲！”可真疼。可正是這一摔，我注意到了房屋的結(jié)構(gòu)：這里古老的民居，不像現(xiàn)在的`鋼筋水泥構(gòu)造，也不如現(xiàn)在的高樓大廈壯觀，都是青磚黛瓦，里面用木頭做骨架，典型的“三間房，五架梁”結(jié)構(gòu)，很少有兩層，都是一層小院套。
“祠宗氏王”，走到街區(qū)的東南角，有一座大門(mén)上方掛著牌匾的房子，牌匾上用正楷鐫刻著四個(gè)藍(lán)色大字，我隨口就讀了起來(lái)。爸爸哈哈大笑：“這個(gè)不讀‘祠宗氏王’，應(yīng)該讀‘王氏宗祠’，古代人都習(xí)慣把字從右到左書(shū)寫(xiě)。王氏宗祠是500多年前明朝泰州的學(xué)者講學(xué)的地方，因?yàn)閷W(xué)者們都姓王，后人為了紀(jì)念他們，故名‘王氏宗祠’。”我聽(tīng)后恍然大悟。三進(jìn)院落的王氏宗祠后面是黃龍士紀(jì)念館。黃龍士紀(jì)念館是一個(gè)下棋的好地方，黃龍士是清代棋圣，打敗了天下無(wú)數(shù)圍棋高手。紀(jì)念館后面是溱湖書(shū)畫(huà)院，再向后是兩口有典故的古井，它們都源自于這里曾經(jīng)矗立著一座寺廟……
信步來(lái)到北大街西北角，有一座二層小樓鶴立于這片古民居之中。經(jīng)爸爸介紹，這里是徽商舊居，安徽商人來(lái)姜堰經(jīng)營(yíng)茶葉生意，因?yàn)橐粯潜容^潮濕，建起小二樓專(zhuān)供茶葉“居住”。在徽商舊居的南側(cè)，有一座古宅，門(mén)額是磚雕的“乾隆昌棧”四個(gè)灰色的楷書(shū)大字。我拿起手機(jī)百度了一下“棧”的意思：古人儲(chǔ)存貨物或供旅客住宿的房屋。我忽然明白了，這里應(yīng)該是古人的商店或旅店。我閉上雙眼，想像著這里古時(shí)的繁華景象……
古老的北大街又是現(xiàn)代的。這里有我最喜歡的美味緣旋轉(zhuǎn)自助火鍋，還有豪客來(lái)、必勝客、大娘水餃、麥樂(lè)KTV、書(shū)吧、酒吧、網(wǎng)吧、茶吧……別出心裁的設(shè)計(jì)者居然在這老宅里裝起電力光纖入戶(hù)樣板房，房?jī)?nèi)隨心所欲的自動(dòng)化生活設(shè)施，讓古老與現(xiàn)代很好地交融。走出樣板房，對(duì)面是存放著各式古董的“棧”，將我的思緒又拉回到祖先生活的年代……
夜幕降臨，華燈初上，流光溢彩的北大街，蘊(yùn)含著古老的文化積淀，又透露著現(xiàn)代都市的時(shí)尚氣息，是我們姜堰人為之驕傲的精神靈魂，讓我更愛(ài)這多彩的北大街。
六年級(jí)作文 篇4
“遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。”你猜這是什么？哈哈！它就是葡萄了！（打比方）
葡萄的顏色有紫色的。青色的.。紫黑色等等，葡萄它一般穿著紫色的衣服，圓圓的，遠(yuǎn)看就像一個(gè)紫寶石。好看極了！
葡萄的種類(lèi)非常多，如：巨峰。玫瑰香。巨玫瑰。維多利亞。永優(yōu)等等。
葡萄還有許多別名，如：草龍珠，山葫蘆，水果之首。葡萄還有許多營(yíng)養(yǎng)，據(jù)分析，每百克含水分87。9克，蛋白質(zhì)0。4克，脂肪0。6克，碳水化合物8。2克，粗纖維2。6克，鈣4。0毫克，磷7。0毫克，鐵0。8毫克，并含有胡蘿卜素、維生素Ｂ1、維生素Ｂ2、維生素Ｃ、維生素Ｐ、維生素ｐｐ等，此外，還含有人體所需的十多種氨基酸及多量果酸。因此，常食葡萄，對(duì)神經(jīng)衰弱和過(guò)度疲勞均有補(bǔ)益作用。
葡萄有很多作用，葡萄中的糖易被人體吸收。葡萄中的糖主要是葡萄糖，能很快被人體吸收，特別是當(dāng)人體出現(xiàn)低血糖時(shí)，若及時(shí)飲用葡萄汁，可很快使癥狀緩解。法國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)。葡萄能比阿斯匹林更好地阻止血栓形成，并且能降低人體血清膽固醇水平，降低血小板的凝聚力，對(duì)預(yù)防心腦血管病有一定作用。葡萄中含的類(lèi)黃酮是一種強(qiáng)力抗氧化劑，可抗衰老，并可清除體內(nèi)自由基。在葡萄中含有一種抗癌向量元素，可以防止健康細(xì)胞癌變，并能防止癌細(xì)胞擴(kuò)散。而且葡萄汁可以幫助器官移植手術(shù)患者減少排異反應(yīng)，促進(jìn)早日康復(fù)。中醫(yī)認(rèn)為，葡萄性平味甘，能滋肝腎、生津液、強(qiáng)筋骨，有補(bǔ)益氣血、通利小便的作用，可用于脾虛氣弱、氣短乏力、水腫、小便不利等病癥的輔助治療。
聽(tīng)了我的介紹你也愛(ài)上吃葡萄了吧！
六年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)弟弟，他叫櫻智爍，今年3歲半。他有一個(gè)紅撲撲、肉嘟嘟的臉蛋，一雙大大的眼睛鑲在上面。每一個(gè)見(jiàn)到他的人都忍不住說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)得真俊呀！”別看他長(zhǎng)得文靜，但卻是個(gè)淘氣鬼。記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，弟弟跑過(guò)來(lái)拉著我的.衣角，用他那不太清楚的話(huà)說(shuō)：“姐姐，陪我玩。”我正巧有一道題想不起來(lái)，才沒(méi)空陪他玩呢！只好說(shuō)：“爍爍，你先自已去玩好不好？姐姐要寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完以后再陪你玩，好嗎？”弟弟聽(tīng)話(huà)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便坐在我書(shū)桌的另一邊，自已玩起來(lái)。我準(zhǔn)備上個(gè)廁所再來(lái)想這道題。可我剛從廁所出來(lái)，見(jiàn)弟弟在畫(huà)什么，我去看了一下，這不看不知道，一看嚇一跳，弟弟正拿著我本子畫(huà)，我差點(diǎn)氣暈過(guò)去，幸好那幾張只是草稿紙。還有一次，我?guī)е艿苋ム従右彩俏业暮门笥研ぼ呛彝妗５搅四抢铮艺秃门笥言诳蛷d聊天，突然聽(tīng)到一陣聲音從臥室傳來(lái)，我們連忙跑過(guò)去看，只見(jiàn)我弟弟在床上打滾，弄得被子全皺起來(lái)了。好朋友故作生氣地說(shuō)：“櫻墨璇！你弟弟把我的被子弄亂了，你要幫我收拾被子。”我聽(tīng)了，不好意思地笑了笑，幫她一起收拾被子。
看，我這個(gè)弟弟好調(diào)皮呀！
六年級(jí)作文 篇6
9月1日，愉快又Happy的假期結(jié)束了。
同學(xué)們都重新回學(xué)校，讓我也有一種重歸故鄉(xiāng)的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)一整天報(bào)到與互相交流暑假趣聞，大伙兒的心情都很輕松愉悅。原以為開(kāi)學(xué)第一天不會(huì)有太多的作業(yè)，卻在放學(xué)前，教我們數(shù)學(xué)的王老師來(lái)到教室，她環(huán)顧四周看著正在調(diào)皮打鬧的我們，表情嚴(yán)肅地說(shuō)道：“同學(xué)們！今天回去后，你們要好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備下堂課考試。”
王老師剛說(shuō)完，全班就引起了大騷動(dòng)，這可是開(kāi)學(xué)第一天啊！受到突然打擊的同學(xué)們，立刻焦急地問(wèn)：“王老師，考什么啊？”王老師賣(mài)關(guān)子地跟我們講：“我也不知道。”當(dāng)老師離開(kāi)后，同學(xué)們依舊七嘴八舌地互相對(duì)問(wèn)：“考什么啊？”此時(shí)，全班只有我一個(gè)是淡定的。直到放學(xué)回到家后，我才擔(dān)心起來(lái)：“考什么？會(huì)不會(huì)很難？萬(wàn)一我考不出來(lái)怎么辦？萬(wàn)一考的是還沒(méi)學(xué)怎么辦？”自己簡(jiǎn)直成了“十萬(wàn)個(gè)為什么”！
星期一，本學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)考試即將開(kāi)始，我因?yàn)榫o張拿著筆的手一直在抖。發(fā)到試卷后的我鎮(zhèn)定心情，仔細(xì)看了一下考試的題目，原來(lái)是三年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容，第一項(xiàng)題目是計(jì)算題，我飛速地把它們都做完了。接下來(lái)的'填空題也很容易，教室里的時(shí)間過(guò)得可真快。可我還有一題來(lái)不及做，下課的時(shí)間就到了。這道題好像看見(jiàn)過(guò)，但是想了很久，我還是沒(méi)能答出來(lái)，一定是我在暑假?zèng)]有好好復(fù)習(xí)。這時(shí)我開(kāi)始真的緊張了，怎么辦？焦急萬(wàn)分的我還沒(méi)有做完全部的題目，試卷就被王老師收掉了。此時(shí)，我的心情差到極點(diǎn)，想：“這回可真的糟透了。”
我在忐忑不安中，捱過(guò)了一個(gè)上午。下午王老師公布了考試成績(jī)，連我們的“學(xué)霸”班長(zhǎng)只考了90分。很多同學(xué)都沒(méi)有拿到“A”——包括我。當(dāng)我看到試卷的那一刻，眼淚差一點(diǎn)掉下來(lái)，此時(shí)我在心里不禁自己埋怨起來(lái)：“自己為什么不好好的復(fù)習(xí)呢？這些都是老師已經(jīng)教過(guò)的題目，而我卻還是沒(méi)有把它們答出來(lái)。”看著自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，真是教訓(xùn)慘痛。
放學(xué)回家，異常難過(guò)的我，不知道如何向爸爸交代。在考試前我是信誓旦旦，沒(méi)有認(rèn)真地把它當(dāng)回事。現(xiàn)在考了這么一個(gè)不好的成績(jī)，我自己也很懊惱。可是，出乎意料爸爸知道后，并沒(méi)有責(zé)怪我，他摸著我的頭說(shuō)：“開(kāi)學(xué)到校后，就要收斂暑假貪玩的心。你這次考砸了，是給你自己的一次教訓(xùn)，希望這學(xué)期的你能更加努力。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我擦干眼淚，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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