【實(shí)用】我的四年級作文錦集五篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我的四年級作文5篇,歡迎大家分享。
我的四年級作文 篇1
我馬上就要上四年級了,跟很多同學(xué)都同桌過。其中我印象最深刻的同桌便是趙雙鳴。
二年級時(shí),我們倆不僅是同桌,而且還上了同一個(gè)午托。
他的個(gè)子高高瘦瘦的,看上去有些單薄。他的.眼睛最有特點(diǎn),看上去總是那么炯炯有神,要人一望就想給他說話,只是他平時(shí)又不太愛說話,每次說話前他都會先露出淺淺的笑容。
他對人非常友好,總是默默地幫助別的同學(xué)。每天放學(xué)他都會很安靜的走在隊(duì)伍里,認(rèn)認(rèn)真真地跟著放學(xué)的隊(duì)伍去午托。他對自己喜歡的東西非常有耐心,記得有一次為了等到看一本漫畫書,他居然在午托整整等了兩個(gè)小時(shí)。
在課堂上,我們倆都很安靜,也不招惹別的同學(xué),我們倆最開心的事就是每天早上告訴對方昨天放學(xué)后發(fā)生的趣事。
我們倆總喜歡一起看書,一起玩耍,一起比成績,當(dāng)然更多的時(shí)候是相互幫助。如果能夠一直這樣下去就好了,可是,后來他轉(zhuǎn)校了。
在轉(zhuǎn)校后的一年多時(shí)間里他是不是還記得我?
可是我一直記得他。
有時(shí)我就想,如果上完了小學(xué),我們會不會在初中再見呢?又不知那時(shí)的我們都會變成什么樣子?
我的四年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在幾年以前很美,有黃燦燦的油菜花,有綠油油的稻田,有綠樹環(huán)繞的小山。可是這幾年我的家鄉(xiāng)在不停的蓋房子,修路,辦工廠。我家鄉(xiāng)的環(huán)境得到了很嚴(yán)重的破壞。家鄉(xiāng)的美景與清新自然的空氣被一座座高樓和霧霾(mai)給奪走了。
未來的家鄉(xiāng)一定又會回到那風(fēng)景迷人,空氣清新自然的環(huán)境中去。將來的家鄉(xiāng)又將是一個(gè)綠樹成蔭,鮮花滿地的地方。
未來的家鄉(xiāng)特產(chǎn)一定很豐富,一到秋天,一個(gè)個(gè)蘋果、香蕉、南瓜等都是大豐收。未來的家鄉(xiāng)科技一定非常發(fā)達(dá),拔牙也不會痛,打針也不會痛,抽血也不會痛了。
要問我未來的家鄉(xiāng)是什么樣的,我也不知道,但是,我心目中未來的家鄉(xiāng)一定會越變越好。未來的家鄉(xiāng)有一臺大大的機(jī)器它可以造很多不用電的車,這些車都是用磁力行走的.,所以,以后再也看不到汽車排放出的廢氣了。未來的垃圾桶可以把垃圾變成二氧化碳,再讓樹木把二氧化碳和光吸收,放出空氣來。未來有一臺造食物的機(jī)器,它不用電,用太陽能電板吸收陽光轉(zhuǎn)化成能源,造出美味可口的食物。這臺機(jī)器做出的食物都是用水和空氣還有做的,所以不用材料做。
我未來的家鄉(xiāng)一定會變得更加美麗。
我的四年級作文 篇3
我最喜歡的動物要屬小白兔,它們白白的、毛茸茸的,耳朵又白又長,非常可愛。
我喜歡它的可愛活潑。記得有一回,我回老家,看到了院子里的小白兔,看它們被關(guān)在籠子里很可憐,我就把它們放了出來,我看它們好像很餓的樣子,就抓了幾片白菜葉喂它們。它們動著它們的三瓣嘴,一張一合,不一會兒,就看不見了白菜葉的影子,只見它們用那強(qiáng)健的后腿蹬地,一下子把它們與放在角落里的胡蘿卜之間的'距離縮短了不少,又再一蹦,便離那個(gè)胡蘿卜又近了一步,有稍微一蹦,最前面的那只便吃到了,其他兔子氣壞了,開始向吃到胡蘿卜的那只兔子發(fā)起了攻擊,用它們的頭頂著那只兔子,那只兔子也不甘示弱,用它的頭回應(yīng)著攻擊。我一看到這種情形,就又抓了一把菜葉,撒在地上,這才讓它們和平如初。
我喜歡小白兔,因?yàn)樗幕顫娍蓯郏鼈儾幌窆纺前阒艺\,它們也不像貓那樣“高冷”,但我就是喜歡它們。
我的四年級作文 篇4
我想設(shè)計(jì)的快樂新年是多精多彩的。
我想和我的家人一起到美食街上吃喝玩樂。我喜歡吃美味可口聽魷魚絲,更喜歡吃肯德基的麥辣雞翅、炸薯?xiàng)l,想起那又香又辣的雞翅,真讓我直流口水,但它讓我又愛又恨,因?yàn)檫@些食品容易上火,媽媽平常是不讓我吃的,說是容易生病,影響學(xué)習(xí)。但是在新年期間,我希望媽媽可以讓我放縱一回,心情地吃個(gè)痛痛快快,解解饞。
我更想的是可以自由自在地玩電腦游戲,而且沒有平時(shí)的時(shí)間限制,電腦里的游戲真是多得數(shù)不清,如刺激的過山車,令人百玩不厭的'廚房菜刀,我最喜歡的朵拉救狗狗,我希望把這個(gè)游戲的最后一關(guān)攻破,這是我的一個(gè)心愿。
今年的新年,我最想的還是可以得到許許多多壓歲錢,在大年初一的那一天,我一定會早早起床,來到媽媽、外婆、舅舅、外公他們的床邊,說一些吉利的話,外婆、外公身體健康、長命百歲;媽媽工作順利;舅舅強(qiáng)壯如牛;到這個(gè)時(shí)候,一定會得到一個(gè)個(gè)沉甸甸的大紅包,今年又是一個(gè)豐收年。
看!這就是我設(shè)計(jì)的新年,也是我夢想的新年。
我的四年級作文 篇5
我敬佩的那個(gè)人不是媽媽,不是爸爸,而是我的老師。我的老師有一雙明亮大眼睛,長長的直發(fā),大大的嘴巴讓人們感覺很嚴(yán)厲,讓人害怕。
但是,我的老師非常和藹可親,記得在四年級的時(shí)候,我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班,感到很陌生,很委屈,甚至想抱怨這個(gè)老師。才過了幾天,我就熟悉了這個(gè)班了。上課時(shí),老師叫我起來回答問題,我很緊張,生怕答錯(cuò)了,被挨罵,但老師不斷的鼓勵(lì)我們,讓我們大膽一點(diǎn),回答問題。過了好久,我才敢回答問題,但回答錯(cuò)了,老師沒有打我,罵我,反而朝我們笑,并說:“請坐。”一個(gè)學(xué)期過去了,我們班期末考試成績優(yōu)異,但老師叫我們不要驕傲,“這畢竟是我們班上學(xué)期的成績!”但我們班還非常驕傲。數(shù)學(xué)考了一次試,竟然沒有幾個(gè)90分以上的',大家都非常吃驚,這一驚讓老師大發(fā)雷霆:“你們驕傲了,你們能奪回第一嗎?”我們齊聲答道:“能,一定能。”老師相信我們一定行。我記得還有一次,我不積極回答問題,您就把我叫到身邊去,說:“你以后要積極發(fā)言啊,老師相信你。”聽了老師的話我心里受到了鼓舞。
老師我非常敬佩您,我以后要認(rèn)真聽老師的每一節(jié)課,不讓老師失望。我敬佩的人就是我的老師,一個(gè)不辭辛勞,和藹可親的老師。
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