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六年級下冊第一作文

時間:2024-08-20 13:26:40 六年級 我要投稿

【必備】六年級下冊第一作文匯編六篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的六年級下冊第一作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】六年級下冊第一作文匯編六篇

六年級下冊第一作文 篇1

  生活中,有許許多多的第一次,第一次騎車,第一旅行,第一次燒烤.....第一次就像天空的中的繁星,光輝而又繁多,它是生活的回憶,是我們成長的必經之路。

  記得那時一個微風習習的下午,媽媽因為生病請假,臥在床上不停的咳嗽,看著媽媽難受的樣子,讓我心生內疚,我該干些什么呢?讓媽媽高興呢?我來回踱步,當看到廚房的土豆時,不禁心生一計;是啊!媽媽平時不是最愛土豆絲了?哈哈,不如就親自為媽媽做一份土豆絲吧!

  說干就干,我欣喜地跑到廚房,把一個個準備“處死”的土豆放到“邢臺”——切菜板上,快速的`幫土豆剝皮,說的容易,但做起來卻比“登天”還難。我抓住土豆,使勁亂剝,費了九牛二虎之力,終于大公告成,但完整的土豆早已七傷八瘡。

  剝完皮后,便是切土豆階段,這個比較容易,我單手拿刀,另一只手扶著土豆,叨叨幾聲后,就成了長長細細的土豆絲。接著就是下鍋,這個階段尤為關鍵,先將油倒入鍋中,然后把細長土豆絲放入鍋中翻炒,待時機成熟,便將準備好的調料放入鍋中,連續翻炒,不一會兒,香噴撲鼻的土豆絲大功告成。

  第一次如此成功,媽媽對于我的作品——土豆絲贊不絕口,嘴角洋溢笑意,我心里美滋滋的,開心極了!不僅僅是一盤美味的土豆絲,其過程更讓我回味。

六年級下冊第一作文 篇2

  說起令我難忘的第一次,我不得不羞愧地低下頭,猜你們怎么也想不到我的第一次竟是小時候洗照片!

  記得那一次,在家一向沉默不語的爸爸突然發話:來來,你幫爸爸去樓下的`照相館洗一下照片吧,爸爸有事要去公司,幫一下爸爸好嗎?ok我自信滿滿的回答爸爸。爸爸把底片拿給了我,我像發現新大陸似的高興極了,我心想:不就是洗照片嘛!用的著這么麻煩嗎?要不,我幫爸爸洗吧!不僅節約了錢,還可以得到爸爸的表揚,真是兩全其美!好!就這么辦。

  我端來一盆清涼的冷水,我想:這底片咋真么臟,看來冷水不行,得換熱水。想完我就開始行動,熱水一放好,我就把底片放了進去,然后用肥皂在它身上使勁的搓,又用刷子使勁的刷。不知我刷了多久,肥皂泡倒是很多,可這底片卻沒有一點變化。我失望極了,哎!為什么我洗不干凈呢?哦,怪不得爸爸要讓我去照相館洗。一陣開門聲傳了過來,爸爸看見我在廁所里洗東西,便問我照片拿去洗沒有?我說沒有,然后把事情的來龍去脈,給爸爸講了一遍。爸爸聽后便哭笑不得,說:傻孩子,這照片你是永遠都洗不干凈的,而洗照片并不是你想的那樣容易,必須要拿給專業的人去洗,懂了嗎?嗯。我似懂非懂的點了點頭。

  自從那件事過后,我每每想起都忍不住哈哈大笑。當然,在第一次笑中,我也明白了:任何事都不是你想象的那么簡單,更不要魯莽行事。

六年級下冊第一作文 篇3

  在一個冬天的早上,車站里寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士,而把一個抱著嬰兒的婦女擠在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

  從圖上四位男士的衣著得知,他們都是認識指示牌上的每一個字的,但是卻沒有付諸行動,把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在 看來,他們的的確確是“文盲”,不過在這里 所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一個泱泱大國,最需要的就是全民族的團結,最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類似這樣的事情在生活中發生的'并不罕見,有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。

  在現實生活中, 曾多次看見過這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩穩當當地坐在位子上,而他們的身旁,卻站著白發蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現,在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學識上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個社會都變成這樣,那將會是多么可悲!這種不良的行為、思想已經漸漸在人們身上蔓延,如果不及時控制,那后果簡直不堪設想。

  中國,是一個禮儀之邦,一個中國人,在公共場所應該多替他人著想,要時時想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。

  這一幅漫畫,讓想起一句簡單而又賦有含義的話:“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中吧。

六年級下冊第一作文 篇4

  隨著年齡的增長父母已經讓我們學會了許多的家務事,其中切菜是必不可少的。

  幾年前,我見電視上一檔美食節目,有一位大廚正在切豆腐,他拿著的包子快速的把豆腐吃成了末,“切成末誰不會啊?”我心里想著,可他把豆腐放入水里,輕輕一撥一條條“白絲”飄了起來!如此好的刀法!我也讓嚷著要切菜。

  我走到廚房,媽媽正準備要切蘿卜呢。我就對媽媽說:“你今天也讓我切一回蘿卜吧!”媽媽答應了,對我說“記住要用左手食指按住蘿卜,右手握緊刀把,嚇到洗要先輕后重,注意不要切到手。”說完她就給我作示范。媽媽“嚓嚓”幾下把蘿卜切成薄絲,又“嚓嚓”幾下把薄絲切成細絲。那蘿卜絲整齊的躺在案板上,就像一束銀絲。

  我想:“這還不容易?”立刻右手抄起菜刀,左手笨拙地按在蘿卜上。誰知我剛要切下去,不知怎的,蘿卜從手上滑去,著確向我的'指頭滑來,我趕忙把手一縮,幸好沒被刀剁著,但食指已經被劃破了。

  媽媽見了說:“你瞧瞧你,心急什么?快去啦創口貼別切了快去休息的吧!”“不歇”我回答道,“我就不信走個蘿卜贊我這個‘巨人’面前還敢放肆!”“蘿卜圓骨碌都,容易在案板上滑動,你可以先把蘿卜切下一片邊皮,然后——”“然后把切好的一邊平放在案板上,是嗎?”

  于是我要開始切了起來,蘿卜果然聽話多了。可是沒過多久,媽媽又說:“哎呀怎么吃的一片薄一片厚的呢?這樣怎么炒得熟呀。”吃一塹,長一智。我有仔仔細細的切了起來。真是一回生二回熟我吃的蘿卜絲又細又長跟媽媽切的,差不多了。

  我笑勒勒的回想著剛才切菜時捂著微痛的手,以后做什么事都要跟切菜一樣認真!

六年級下冊第一作文 篇5

  十一月份,我撿到了一只小貓,現在他在我家已經有好幾個月了,馬上就半歲了。這幾個月里發生了許許多多的事情,我在這里舉兩個例子。

  一開始,我們面對的第一個難題就是喂養。

  這第一頓飯可是一個大難題,經過了慎重篩選后,我們很快就買了一大箱羊奶和一個奶瓶,可是貓貓卻死活不吃奶,只是一個勁的往前拱后來經過千辛萬苦,我們發現,這貓是因為冷才這樣的。后來貓貓暖和了,吃了兩口奶。

  再后來,我不太會和貓貓相處,只要我一伸手指,貓咪就張開粉紅色的`,牙還沒長好的小嘴,咬著我的手指,可能他是把我的手指當成玩具了吧?不過很快,貓貓的牙齒長好了,這時候他再一咬,那真是疼的鉆心呀!于是,我開始了對貓貓的訓練,可是這訓練一直到現在還沒有完成。

六年級下冊第一作文 篇6

  貓,真是一種可愛的動物,一直有這種想法,今天終于付諸實踐了。

  凡事都有第一次啊,懷抱從寵物市場掏來的貓,心里還是有點忐忑的,這貓……到底要怎么養?

  我這次是瞞著父母的,他們絕對是不會允許家里出現這種不衛生的動物出現的,所以要偷偷的養。

  像做賊一樣溜進我的房間,我壓抑著內心的興奮,開始尋找小貓的房子,不能太顯眼了,也不能委屈了它。

  找到最后,我找到了個紙盒子,大小也正好,我在里面墊了兩層毛巾和一個小墊子,感覺差不多了。

  可是到底給貓吃什么呢?我偷偷摸摸進了廚房,看到桌上放著一盤炸蝦,真是天助我也啊。我把一條蝦切成小塊放在碟子里端進屋。小貓愛吃!吃完了,就看到它的尾巴像天線一樣豎立了起來,在我腳邊來回的'蹭。

  ……

  它真是只安靜的貓啊,吃飽了,開始梳理毛發,然后就趴那開始打盹。我激動的掏出手機一頓狂拍。可是……不要被它的表面現象給蒙蔽了!沒想到它晚上這么鬧,根本不在盒子里好好的呆著,更可氣的是它在我床底下撒尿!味道好重啊……哭

  不管怎樣,我還是喜歡它的,我會一心一意的愛護它的。

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