關于我們的校園四年級作文匯總20篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的我們的校園四年級作文，歡迎大家分享。
我們的校園四年級作文 1
我的校園，很美麗，有圖書館，有籃球場，還有大大的又美麗又漂亮的操場。校園里有同學們的歡聲笑語，有我們的夢想，有許多花花草草，有鮮艷的紅旗，有一棟棟漂亮的`樓房。
進去校門，首先央入我們眼前的是莊嚴的升旗臺，鮮艷的五星紅旗在直直旗桿上迎風飄揚。走過升旗臺，你會看到路的兩邊的小草在向我招手微笑，每一年都重復著它們的使命，凈化著我們的空氣。
再往前走，就走到了風雨操場，風雨操場里非常非常大，下雨天氣，學校里要是表演節目，我們全校的同學都可以在里面，還有家長也會坐在里面觀看節目，里面的地方是不是很大呀，我們每一年都有一個賣書活動，就是我們在家看過的課外書可以拿去賣，家長們會給我們幾塊錢讓我們買自己喜歡的書，也就是我們是互相交換。
走進了教學樓，就是我們汲取知識的海洋，教室里寬敞明亮。老師不辭辛苦地為我們講解更多知識，在學校的圖書館里讓我們了解了更多知識，在音樂教室里，老師彈著美妙的樂曲唱著嘹亮的歌聲，同學們都很認真的聽著。還有計算機是我們的新課程，計算機教室里有五六十臺電腦呢！電腦是不是很多？
這就是我們的智慧校園！
我們的校園四年級作文 2
我的學校叫伊河路小學，位于中原區伊河路上，我想大概就是因為她在伊河路上的緣故，所以才這樣給她命名的。
每天上學時，首先映入眼簾的就是五個鮮紅的大字-----伊河路小學。學校的大門是個自動門，每當我們去上學的時候，她就像媽媽一樣展開懷抱迎接我們，讓我們在知識的海洋里自由徜徉。傳達室的保安叔叔們為了我們的安全，不管風吹日曬，總是面帶笑容，盡心盡責地為我們站崗，保護我們進出校園的安全。
走進校園，第一眼看到的就是一塊巨大的液晶屏幕，屏幕每天都在滾動播放著不同的信息，有日常安全教育、有學習方法介紹、有一些活動的時間安排等。再往里走就看到了升旗臺，到了周一，就會有高年級的哥哥姐姐喊著“1、2、1”，邁著整齊的腳步，到升旗臺上進行升國旗儀式。每次看到這里，我都非常激動，想象著什么時候自己也能站在升旗臺上聽著莊嚴的國歌升國旗。
走進教室，辛勤的老師正在調試“班班通”整理課件，課件內容有音頻、視頻、還有動畫和圖片，有了這些智慧因素的存在，使得我們上課內容更加生動、有趣，同學們的學習情緒也更加高漲。除了學習日常的文化知識，我們還增加了許多有意思的課程，比如新增加的電腦課，我們在老師的幫助下，學會了什么是“最大化”和“最小化”，怎么切換中英文，通過“編程貓”學會了簡單的編程，自己動手做了許多簡單的動畫和小游戲。另外我們每周還有一節校本課，一定會有人問“校本課”是學什么的呢？我給大家解釋一下，“校本課”是由多門課程所組成，包含了廚藝課、陶藝課、科學探索、國學知識等好多內容組成，同學們可以根據自己的喜好進行網上報名選課，我今年選擇了“金話筒”，通過這門課程想讓自己體驗一下當主持人的`感覺。
從去年開始，我們學校開展了校園足球聯賽，我們利用中午上課前的時間進行比賽，每班挑選幾名男女同學組成本班的足球隊，我很高興成為其中一員。經過大家一個學期的努力，我們班取得了不錯的成績。足球聯賽不僅增強了同學們的體質還增強了我們班的凝聚力。
這就是我的智慧校園，我在智慧的校園里學習豐富多彩的知識，努力讓自己成為一名德、智、體、美、勞全面發展的少先隊員。
我們的校園四年級作文 3
我的學校叫做金水區文化綠城小學，它坐落在河南省鄭州市金水區博頌路。我的學校高大，壯麗，還是金水區排名第二的學校呢。我可喜歡我的學校了，接下來就給大家講一講我的大校園。
學校的大門很有創意，就像一顆大樹，上面有許多樹葉，但我不知道是干什么用的，大概是用來照明的樹葉燈吧。校門旁邊就是門衛室了，門衛叔叔每天起早貪黑的在學校維持我們的安全與秩序，真讓人敬佩！
再往前走就是操場了，我們的操場很大，被教學樓包圍著，課間同學們可以在這里盡情的玩耍，仔細看，旁邊還有一些小桌子，上面是刻出來的軍棋盤，圍棋盤和象棋盤，這些可以開發同學們的.智力，還可以當做休閑的工具。再往前走就是書香彌漫的教學樓了，同學們在這里吸取著知識。教學樓總共有6層，每一層都是教室，老師辦公室與各個副科的專用教室我們的教室在二樓，越往上年級就越高。我估算了一下：一到二樓是4年級，三到四樓是5年級，五到六樓是6年級，其中每一層還包含著一些辦公室和其他教室。
還有，我告訴你們，我的學校還得過吉尼斯世界紀錄獎呢！在一次升旗儀式上，校長對我們說好像是破了一個關于直升機的記錄，具體是什么我也忘了。還有，在我三年級那年的期末考試，我們全校以全區第2的優秀成績得到了優秀學院的稱號，雖然沒有奪得第1，但第2名的成績已經讓我對我的學校倍感自豪。
怎么樣，這就是我的智慧校園，我最愛的，也是我最喜歡的智慧校園！
我們的校園四年級作文 4
這里充滿了我的夢想，這里有我的秘密，這里記錄了我的成長。這到底是哪呢？讓我帶這你們去看一下吧。
原來這就是我們的學校，你看，大門頂上寫著“文化綠城小學”這6個大字，這6個大字有獨特的功能：大霧天，有人可能找不著學校，那6個大字就會閃閃發光做你的燈塔，并且更神奇的是這6個大字會給每一位學生自動附加安全導航功能，會自動給那些早上起床還非常困閉著眼睛去上學的同學進行安全導航。是不是很神奇呢？
走進學校之后你看到的就是操場，操場的前面會有一個識別器，識別器能識別天氣變化，如果下雨了，識別器就會把綠色的草換成藍色的草，并且自動噴灑一層防滑粉，操場的邊界處會出來個東西上面顯示著：是否把雨遮住？有一個“Y”的字母意思是“是”，還有一個“N”的字母意思是“不”。你可以根據情況來選擇，如果正在上課，沒有人用操場，就選擇“N”，讓雨水滋潤大地，如果有人上體育課或者有足球比賽，就選擇“Y”，我們就不會被雨水淋濕了！
等到天黑的時候，操場的邊緣會自動升起幾盞燈，給我們操場照的如同白晝，球場上的那些線也會發光，能讓踢足球的我們在晚上也能很清楚的看清邊界線和各種足球場的線。球場正中間還有一個秘密寶箱，我們想踢足球的時候只要按一下足球按鈕，就會自動彈出一個足球來，這個球也會發光，并且是防霧光哦，不管什么天氣，我們都可以盡情的踢球！
再往前走是教學樓，教學樓整體看就像是一棵大樹，最底下兩層是樹根，1-2年級的就在那里，意思就是要打好好基礎；中間兩層是樹桿，是3-4年級的教室，再往上就是5-6年級的`啦！教學樓旁邊是教師樓，這座樓的外形就像是一個澆水壺對著大樹澆水，每個班主任會有一個專門的電話，他可以隨時撥打教室的電話，還可以監控教室的情況。每一間教室的門上都有三個按鈕，第一個是普通教室按鈕，按下之后教室就變成我們現在上課的樣子，第二個按鈕是活動教室，按了之后教室就變成了一個有觀眾席有表演區的大舞臺，可以進行各種活動；第三個就是下課狀態按鈕，按了這個按鈕，教室所有桌椅消失，同學們可以盡情玩耍，避免磕碰受傷。
最后，我們學校的垃圾桶也是智能的哦！如果你將一個不要的東西分類扔進垃圾桶，它會自動識別你的學號，自動給你積分，等到積滿一定積分的時候，你可以拿積分去學校圖書室換一本你喜歡的書，作為垃圾分類的獎勵。
這就是我們的智慧校園，你們喜歡嗎？
我們的校園四年級作文 5
我喜歡美麗的公園，也喜歡熱鬧繁華的城市，但我更喜歡我的校園。
從逸夫樓出發右轉就是葡萄藤架，春天，葡萄藤真綠啊，綠得像一個個綠色的小精靈，夏天，葡萄藤真密啊，葡萄藤下都射不到陽光，秋天，葡萄藤的葡萄真多啊，你擠我，我擠你，毫不相讓。冬天，葡萄藤上真空啊，架子上只有枝，別的什么都沒有。很多人來到葡萄藤下坐著，向右看，是一個被鎖到的門。
那里面其實是職工之家，放學之后，一些體育老師來到這里，打臺球，打乒乓球，休閑娛樂一下。
左邊，是月亮門，下了課，同學們來到這里，聊天，玩耍，躲貓貓，生氣時也可以自己來這安靜一下。
月亮門左邊，是壁畫。上面記載著各種體育項目，有羽毛球，擊劍，游泳……我們可以從這知道各種體育運動。
壁畫走到底再往左看，是一棵高大的梧桐樹。昔日的'梧桐樹枝繁葉茂，擋住了夏日的酷熱，樹葉掉下來和雨似的。這里也是一個休閑點。只是，上個學期被砍掉了枝，成了“光頭”了……
走到樹壇前，是學校的跑道。體育課上，我們在這里比賽跑步，體育達標；有時這里也會成為部分班站晨會，廣播操的地方。
這就是我們的校園。
我們的校園四年級作文 6
我們的校園是個學習的好地方。
走進學校大門，繞過花壇，不過二百多米就有浙江省最大的餐廳——彩虹餐廳。遠看它像一道彩虹，掩映在樹叢中，美麗極了！我們順著筆直的石級，拾級而上，就來到了餐廳的正門，白漆的柱子，綠漆的墻壁，讓人看了心曠神怡。門前有兩只氣勢洶洶的石獅子，它們左腳踩著一個石球，嘴里含著石球，目光炯炯，好像在守護著我們的餐廳，門旁裁種著一排排迎春花，春天一到，迎春花茂盛的葉子，給我們建筑了一道秘密通道。課余時間，我們同學會在秘密通道中玩捉謎藏的游戲，從這一頭進去，又從另一頭出來，頭上灑滿了迎春花的'嫩葉，怎么抖也抖不掉，開心極了！走進餐廳大門，你就會聞到一股飯菜的香味，聽到同學們嘰嘰喳喳地討論聲。站在餐廳正前方樓梯上鳥瞰，育才小學的美景大半收在眼底灰色的綜合樓，紅色的寢室，粉紅色的教學樓，綠色的塑膠操場……。
離開餐廳，繼續向前走，不一會兒就來到了大操場，紅色的塑膠，白色的跑道，任憑你在上面打滾，摔跤，也不會出一點兒事，下課時，同學們都喜歡到操場上玩，有的在跑道上跑步，有的在草坪上玩耍，有的在跳繩，個個神彩飛揚，直到上課鈴聲響了，同學們依依不舍地回到教室，準備上課。
我愛我的學校。
我們的校園四年級作文 7
校園是個美麗的地方，當然，每一個校園的風格都有所不同，別人有別人的文藝校園，我們也有我們的智慧校園。
我們的`校園不是名勝古跡，也不是是眾人皆知。它只是一個普普通通的校園。但就是這樣一個普通的校園，卻讓我找到了智慧的寶藏。在這里，智慧無處不在。它可以化作一本書，供你讀，供你思考；它也可以化作一道題，常常是你很難解答；它也可以化作一串文字，看似簡單卻又暗藏玄機。
校園是個神圣的地方，校園里孕育著新一代的種字，讓我們的明天更美好！如果我們是一粒種子，那它就是灌溉我們的人；如果我們是一朵朵白云，那它就是整片天空；如果我們是一堆未點燃的蠟燭，那它就是點亮我們的火。
我們的智慧校園里不僅僅只有智慧，當然還有快樂。以前，我們班里好不容易才轉來一位女同學，一下課幾乎全班同學都圍在新生旁邊，那位同學當時看到那么多張人臉一定很慌張吧。
在這個校園里埋藏了我許多珍貴的回憶，我忘記過許多事，但這些，我永遠都不會忘記。
其實，從你進入校園的那一刻起，你就等于上了一輛很長很長的火車，有許多人上車，他們一一從你身邊走過，在這輛火車上，會發生許多有趣的事情，這些事會讓你喜，會讓你悲，但它們往往都是最難忘的。而我的這輛火車就是我們的智慧校園！
我們的校園四年級作文 8
校園，是每個人必須經歷的一種考驗，每個人都需要克服各種各樣的關卡，每過一關就會得到相應的知識果實，到達知識的頂峰。
正在經歷小學考驗的我，才得到八顆知識果實，下面，我帶你們參加我美麗的智慧校園吧！
來到校園門口，兩邊有著又高又尖的防盜欄，我的心里多了一些安穩、可靠；校園的大門又寬又高，門上裝著電子版的移動器，只需按一下遙控器，電子版的遙控器就會立刻‘叮’的一聲打開，有股高科技的感覺；進了大門，正前面是高大雄偉的科技樓，旁邊載滿了花、草、樹、木，花兒色彩繽紛，在遠處看，如一片美麗的花海!草地綠油油的一片，風兒一吹，跳起了歡樂的舞蹈！高大而粗壯的樹，緊緊地圍在科技樓的'旁邊，像一位士兵，保護家園，保護著我們，讓我們安心學習。木頭，更是筆直地站在那里風吹日曬，冰雪交加照樣站的筆直!美得如一幅畫卷!
科技樓的右邊，正是我們的教學樓，那里，正是我們闖關的“戰場”，那里和我一樣的同學，或者，五、六年級的大哥哥，姐姐們，也正在接受新的挑戰，努力的學習，努力的拼搏！剛入學的一、二年級的小弟弟，妹妹們，也正在認認真真的聽我們最尊敬的“戰師”講課。
啊！一個個美麗的生命，一位位成功的人士，是您——偉大的校園培育的，啊！充滿智慧的校園!
我們的校園四年級作文 9
我們的校園像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，讓我們在這美麗的校園轉轉吧！
春天來了，嫩綠的小草又從土地的懷抱中悄悄地鉆出來了，枯黃的小草在春天的鼓勵之下又慢慢直起腰，穿上新的、美麗的綠衣服，春姑娘舒舒服服地坐在上面唱著春天的歌兒。
夏天來了，校園里的花朵爭奇斗艷、五彩繽紛，有紫的、有紅的、還有黃色的，池塘里的荷花，它的'花是粉紅色的，散發著淡淡的香味吸引了許多蜜蜂，那一片片翠綠的荷葉，像一把把傘立在水面上。
秋天到了，那一片片金黃的樹葉在飄落的時候，就像翩翩起舞的蝴蝶，它們一邊跳舞，花妹妹為了迎接姐姐的到來，張開了自己美麗的笑容。
冬天到了，是百花凋謝的季節，但那勇敢的菊花在寒風中長出花苞，開出冬天里最美麗的花朵。冬天，樹木都昏睡了，只有紅松依然屹立在風雪之中，接受風雪的洗禮。
我愛我們的校園，更愛我們校園的春、夏、秋、冬。
我們的校園四年級作文 10
我們的校園一年四季都是那么美麗，如果你不信，我可以帶你去瞧一瞧哦。
陽春三月，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草從地下探出頭來，睜開眼睛好奇的看著這五彩的世界。校道旁的木棉花上開滿了火紅火紅的花，像一團團熊熊燃燒的火。杜鵑、雙色茉莉滿枝是花，引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發出的嗡嗡聲，與五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。
時間如流水，轉眼間炎熱的夏天來臨了。樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把校園封得嚴嚴實實的。蘋婆樹與大葉榕像一把把撐開的綠色大傘，為我們遮擋了烈日。
秋風習習，一排排大雁排成人字形，飛向南方。許多樹木的葉子都變黃了，可榕樹、九里香一點兒也不怕秋天的到來，還是那樣綠油油的。
秋去冬來，北風呼呼。可是校園里的.樹木依然生機勃勃。教師辦公室門前的紫荊花開滿了花，遠遠地望去，就像一位位身穿浪漫紫色長裙的仙子。
怎么樣，我們的校園美麗嗎？
我們的校園四年級作文 11
我們的學校位于西安市北郊，那里綠樹成蔭，鮮花盛開。其中，我最喜歡的要數校園的花壇了。
校園的花壇在夏日里散發出沁人心脾的芳香，好似一塊散發著香氣的花地毯。花壇周圍用柵欄圍著，四周挺立著一排綠樹，微風吹來，樹葉在風中翩翩起舞。樹枝上，小鳥在自由自在地歌唱，那聲音悅耳動聽。花園里開滿了鮮花：紅的像火；白的似雪；粉的如霞……遠遠望去，那可愛的小花就像一把把小傘。細細看去，花瓣形狀各異，有的.像蝴蝶在風中飛舞；有的似降落傘飛落在地上；還有的像螢火蟲飛到了樹杈上。花叢中一群“小精靈”在勤勞的采蜜，還有“小天使”在花叢中跳舞。
“叮鈴鈴”下課了。小朋友們像離弦的箭一樣沖向了花壇。他們有的在欣賞美麗的花朵；有的在花香中看書；還有的在花壇周圍嬉戲。孩子們的嬉笑聲、讀書聲以及鳥兒的歌唱聲匯成了一幅美麗的圖畫。
我愛校園的花壇，更愛培育花壇的園丁們。
我們的校園四年級作文 12
我的校園位于東風路與沙口路交叉口，我的校園名字叫金沙小學。現在讓我來介紹我的校園吧！
走進校園首先映入眼簾的是一個個漂亮的玻璃展架，上面繪制著美麗的圖畫，學校的簡介還有師生團隊，左側是綠色的.足球場，課間同學們可以在哪里盡情的玩耍，再往里面走是文學樓，上面刻有甲骨文還有唐代蘇軾的詩。緊鄰這邊是多功能大廳，閱覽室和電腦室。然后正面就來到了莊嚴的升旗臺，每到星期一就在這里舉行升旗儀式，每當看到鮮紅的國旗升起來，我們的少先隊員的心里是多么的自豪呀!看到紅領巾就會情不自禁的想到犧牲的烈士。我們的紅領巾就是用他們的鮮血染成的啊！
我們的校園擁有許多花草樹木，春天百花齊放、夏天它們長出了嫩綠的葉子，秋天依然保持著濃濃的綠色，冬天它們傲立風中向勇敢的戰士。
清晨來到學校遠遠就能聽到同學們的朗朗讀書聲，那聲音非常甜美動聽像百靈鳥在唱歌，啊！我們的校園多么美麗啊！
我們的校園四年級作文 13
校園，對于每個人來說都是美好的，在這個地方，我們灑滿了汗水，我們的光輝，都是在這里聚集的，我們的成功，都是在這里創造的，它是我們的樂園，是一把開啟知識寶庫大門的一把金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，讓我們登上世界科學的高峰。
走進校門，可以看到一個小辦公室，那是一個和藹可親的看門老爺爺的工作地方，地方雖小卻是老爺爺整天的工作天地。站在校門前直看，首先映入眼簾的是那用紅色地磚鋪出來的升旗臺，在那莊嚴的臺階最上方矗立著鮮紅的五星紅旗。
上課和下課時也截然不同，上課時只能聽見朗朗的讀書聲，而下課就能聽到孩子們的歡聲笑語，放眼望去操場上一片熱鬧的景象。
我最喜歡的是學校里的'“圖書館”。這里有各種各樣的書，每周三下午我們可以提前來這里選擇自己喜歡的書，然后用學生卡借回家來閱讀，學習更多的知識。
啊，一個寄托著未來夢想的校園，一個我精神歸屬的校園，一個充滿溫暖的校園！我愛我的智慧校園。
我們的校園四年級作文 14
這里承載著美麗的夢想，這里埋藏著我的小秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個家，我的智慧校園。
早晨，我迎著微風走進校園，花香撲鼻而來，抬頭望著湛藍的天空，還有那高高飄揚的.紅旗，我的心情是那么的愉快。
看，操場上管樂隊的同學，正在認真的演奏樂器，老師在用心的給他們指導，小鳥也不甘寂寞，蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳為他們伴歌伴舞，迫不及待的加入他們的團隊，校園充滿了智慧。
上課了，同學們認真地聽老師講課，當老師提出問題的時候，同學們爭先恐后的舉手回答，老師也會有趣味的給我們講課。有時教室會傳出朗朗的讀書聲，有時也會傳出歡快的笑聲，有些開小差的學生，也會被這學習氣氛所感染，認真聽講，這是我們的魔力課堂。
智慧校園不但有智慧，也到處是歡樂。下課了，同學們也會嬉戲、也會打鬧。你聽，誰喊放學了，放學了，同學們也會歡呼。
這就是我的智慧校園，它讓我成長，它是我快樂。
我們的校園四年級作文 15
我們的校園坐落在長寧街南與祥云街西交匯處，是一座美麗的學校。瞧，秋姑娘也邁著輕盈的腳步來到了我們的學校。
走進我們的學校你就會看到好大的教學樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原上哨兵一樣威武。小樹林，一陣涼涼的秋風吹過，黃葉從樹上落了下來，踩上去軟綿綿的，像鋪了一層金色的'地毯。小鳥在樹上唱歌，在樹林里飛來飛去好像在給我們做游戲。
花壇里的月季、玫瑰花已經枯萎了，只有菊花挺立在那里。菊花有紅色、白色、黃色等。它們有的含苞怒放，有的已經露出了鮮艷的花蕊，菊花散發出一陣陣淡淡的清香，把蜜蜂、蝴蝶都引來了。
操場是一個很大的運動場所，有的乒乓球臺、籃球架、單杠、雙杠……一到下課時同學們就會在這里打籃球、打乒乓球、跳繩……選擇自己喜歡的游戲，玩得很開心。
這就是我們的校園，聽了我的介紹，你們是不是也希望有一所像我們一樣的大校園呢？
我們的校園四年級作文 16
瑞安城有一座漂亮的校園。上面寫著四個金光閃閃的大字“東山小學”學校雖小，但牽掛著我們的心靈和知識。
走進大門，就是一個美麗的小花壇，里面的花生機勃勃。有月季花、茶花和三角梅。月季花的花是由十三片葉子構成的，花呈粉紅色，還有它的根上有小小的刺，好像在跟花兒說：“你們不要怕，我來保護你們，看誰還敢動你們一寒毛。茶花也開了不少，這邊一叢，那兒一叢。有黃的，白的，紅的，有的開了兩三片花瓣，有的花全開了，露出了淡淡的花芯，有的`還是花骨朵兒，看起來飽滿的要裂似的。
我走在教學樓上，有六層，有實驗室、美術室、音樂室還有電腦室，給我們提供了很多的知識和道德。
‘叮鈴鈴’下課了，同學們高興地跑出了教室，興高彩烈的來到了美麗的操場上。小草從地下探出頭來。看著我們在玩耍。同學們也在地上打籃球，還在那做體操，有的在玩游戲，有的在樹下寫作業。在陽光的透射下，撒下了一道道閃閃發亮的亮光，照亮了我們的小學。
我們在如此美麗的校園里度過了許許多多的快樂時光。啊……我們的小學真美麗，我們生活在如此美麗的校園里感到很幸福很快樂。
我們的校園四年級作文 17
它是學習的天地，也是快樂的園地，它就是坐落在榕湖路中段的新興學校。請大家跟著我的`步伐，去參觀這里吧！
走進校門，踏進校道，首先看到兩旁的樟樹，我數了數，一共有8顆呢！它們像一位位衛士守衛著后面的數字樓。沿著校道來到樓梯口，就聽見郎朗的讀書聲。你聽，同學們讀得多認真啊！
往西望去，有一棟新教學樓。這棟教學樓是剛落成的。經過一樓的兵乓球場，走上樓梯，閱覽室、音樂室等科室應有盡有，分布在各層樓上。對了，新教室有五層樓哦！
東面，就是操場了。操場旁有升旗臺，每到星期一，我們面向國旗，唱著國歌，那聲音真是響徹云霄啊！中間是籃球場，看，大哥們正揮汗如雨地打籃球。瞧，一位大哥哥拿著籃球，跳一下，把球投了出去。好球！空心入網！在籃球場背面，有一個小型足球場，但這個足球場更多時候不是發揮足球場的作用，而是同學們有的趴在上面寫作業，有的坐在那兒和人說話，有的在上面跑啊跑……最后，就是快樂園地了。快樂園地里有吊環，獨木橋等，每逢放學，我們在這里嬉戲打鬧……
這就是我們的校園，我們美麗的校園。
我們的校園四年級作文 18
我們的校園是實驗小學，實驗小學可大啦！比如說我們的花壇和紫藤花園，它們都很大，又很美，怎么美呢，就是木桿上都爬滿了紫藤，地上長滿了小草、玫瑰花、月季花、還有杜鵑花。
我們的教學樓也很美，志遠樓和墨香樓是我們的教室，志遠樓是教二年級和五年級的，墨香樓是教一年級和三年級、四年級的'，同學們你們知道志遠和墨香是什么意思嗎？讓我來告訴你們，志遠是志向遠大心存遠大理想，墨香是讀書時油墨味或是磨墨的味道，主要是讓我們好好學習，天天向上，讓我們做一個對社會有用的人。
我們寬闊美麗的大操場，里面有足球場合籃球架，操場里面是我們做操的，外面有六條跑道，一圈250米，特別漂亮，宛如是舉行運動會的場地，這塊場地在威海經技區也是數一數二的；我感覺好像奧運會開幕的鳥巢一樣，特別壯觀。
上課了，有的教室老師在給同學們講課，有的教室書聲朗朗，有的教室在認真的復習功課。老師們在辦公室里認真的辦公備課。
這就是我們經區實驗小學，我們美麗的校園，我愛我們的校園。
我們的校園四年級作文 19
我經過一個快樂、幸福的暑假。告別了相伴兩年的東校區，回到了美麗的一小校本部。當我第一次走進這個新的校園，有高大銀杏樹的美麗迎賓大道、有五彩繽紛的教學樓、有寬敞明亮的教室、有科技感十足的電子校牌、有大大的操場和飄揚的國旗，這個美麗的校園給我帶來了不一樣的視覺沖擊。
我和同學們在新的教室學習，我們的教室里面擺放了整齊的桌椅，老師講課的時候不光用粉筆在黑板上書寫知識的內容，還用了先進的投影儀給我們播放各種課件。我們還有計算機課程，每當上課的時候，我們都會去計算機教室，教室里面整齊的擺放著很多電腦，這里可以讓我們暢游互聯網了解全世界。我們學校還有擺滿書籍的圖書館、舉辦大型活動的報告廳。我最喜歡的還是我們校園里的風景最美的`大操場，在這里，我們每個星期一看著國旗冉冉升起、在課間的時候，我們在這里一起打籃球、踢足球、跑跑跳跳，還看到了高年級的大哥哥，大姐姐打羽毛球……
我很喜歡我的校園，那里是一個富有書香，富有歡聲笑語的學校。這里將是我夢起飛的地方！
我們的校園四年級作文 20
早晨，一走進校門就能聽見從教室里傳來的朗朗的讀書聲，仔細一聽，那聲音清脆而動聽——擁有這么多素質優良的學生的學校，只能是百年實小！
同學，也還是原來的同學，老師，還是原來的老師，學校，當然也還是原來的那個百年實小。但是，一個暑假過去了，校園里卻發生了變化，那么它變成什么樣了呢？
教室發生了的翻天覆地的變化：燈每一盞都是好的，沒有一盞是壞的，一閃一閃的；多媒體是獨立的，是寬大的；黑板不是死板地立在那里，而是有“生命力”的，它可以在多媒體前面來來回回地跑動；窗戶古色古香的，就像以前學堂的.窗戶；投影機掛墻上，顯的十分小巧玲瓏，若不親自到近處清楚看一看，便會覺得她特別像音箱……
雨在平時是一種困擾，卻在這座變化中的校園里成了一種美景——她將葉子當做蹦蹦床，跳上，跳下，跳上跳下，不一會兒就累了，便滾到樹枝里，讓小樹茁壯成長；把小花當做搖籃，搖啊搖，搖啊搖，不過一小會兒，她就困了，便跳到花蕊中，給小花補充體力……
變化中的校園，我愛你，期待你的新面貌。
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