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我的小學六年級作文

時間:2024-09-23 02:10:46 六年級 我要投稿

我的小學六年級作文集錦9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我的小學六年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

我的小學六年級作文集錦9篇

我的小學六年級作文 篇1

  人們都說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”小時候的我就愛看書,每當我在書的王國中漫步時,我都會感到無比快樂;每當我在書的海洋里遨游時,我都會感到無比興奮……

  說起我愛看的書,有很多很多:《海底兩萬里》、《稻草人》、《格林童話》……但我最愛看的還是那一本厚厚的《綠山墻的安妮》,因為它有著來之不易的.經歷。

  那是我第一次自己去買的書。在烈日炎炎中,我興沖沖地走向常去的那家書店。到了之后,我急切地在書架上搜尋《綠山墻的安妮》。“找到了!”我歡呼一聲,然后迅速取下來,靠著書架坐地上,剛翻開準備看,一位阿姨徐徐向我走來,對我說:“小朋友,這書我預訂過了,你到別處去找找吧!”說完,她從我手中取過書并走向了收銀臺。

  我只好又走去另一家,在烈日下,我顯得分外瘦小。

  走進另一家,我的雙眼像雷達一樣掃過一排排書架,“啊!又只有一本了!”我踮著腳剛將手伸向那本書,一只粗大的手從我眼睛上方滑過,然后那書就隨著那大手離我越來越遠……我又懊惱又傷心,垂頭喪氣地走出了書店。

  沮喪在我心中茁壯成長,我走了一家又一家,一家又一家,終于,我在位于街道盡頭的書店里買到了這本書。我緊緊地抱著它回到家,迅速翻開第一頁,就立刻掉進故事情節里了。我貪婪地讀著,正如“一個饑餓的人撲在面包上”。

  這本來之不易的書也讓我有許多感觸,“安妮十分勤勞,每天都要從學習的時間里擠出一小部分時間幫養母瑪瑞拉干活。她學習也非常勤奮,幾乎一整天都在看書,成績突飛猛進,最后以優異的成績考上了她心心念念的女王學院并獲得埃伯利頓獎學金。”“安妮因為要照顧年邁的養母瑪瑞拉放棄了在‘女王學院’讀書的機會……”故事里的點點滴滴,我都記得清清楚楚,有些故事情節會讓我淚如雨下,有些故事情節會讓我開懷大笑。我和安妮一起悲喜、幻想、努力、成長……

  “書籍是全世界的營養品。”“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡我的朋友——書!

我的小學六年級作文 篇2

  理想是人生導航的燈塔,有理想的人生才不會像斷線的風箏那樣漂泊;理想是一盞明燈,為我們的前進道路找出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂的。而我的理想,就是去外國發展,開一間屬于自己的大公司,做董事長。

  還記得在幼兒園的時候,學校里的老師特別喜歡我。每次學校有大型的演出,我總是會做帶頭的那個。那時就覺得自己有帶領能力,特霸氣。

  上了小學后,那股霸氣勁兒就下來了。作為班長和大隊長的我,變得越來越有能力去管理班級,帶領同學們共同進步——因此,我想當一名董事長,帶領員工們共同創建一間好公司。

  這間公司名為“中美聯盟公司”,目的是為了更好的促進美國與中國的友好,加強雙邊貿易合作關系。把美國好的`東西引進中國,把中國好的東西帶進美國,才可以取長補短,共同發展的越來越強大。這間公司將坐落在美國華盛頓較繁華的地段,生意將越來越好。

  要實現這個夢想,就要花下很多的功夫。首先,要拼命學習,學好語數英三科,爭取外國留學的機會;外國留學畢業后,努力賺錢,開公司;最后實現理想。

我的小學六年級作文 篇3

  我的爸爸是一位無職無業的人。雖然他沒有工作,但是他很樂于助人。

  在我的記憶里有一件事,讓我記憶猶新。一天我和爸爸走在回家的路上,我看見一個老人家在路上乞討,我拉了拉爸爸的衣服,并看了看老人,爸爸好想看通了我的心思,從包里拿出10元錢給了我,我立刻拿著錢跑到老人身邊,把錢放在他的碗里,這時,路過的`人看見這個情況,立刻夸起我來,有的人還紛紛給老人錢。在我的記憶里還有一件事。國慶節放假,爸爸帶我去外婆家玩。說著我們來到平壩坐車。

  車開了,車在路上開著,大家有說有笑。過了一會兒司機說下車檢查一下,這時車停在在一個斜坡上。開始大家還是有說有笑,突然車開始下滑。大家驚慌起來。突然一個熟悉的身影從我身邊跑過。“是爸爸,是爸爸”我叫了起來,爸爸坐在駕駛室上。車停了,司機跑上來,握著爸爸的手說:“謝謝,要不是你,也不知道要出多大的事!”到了外婆家,我給外婆說了這件事外婆說我有一個好爸爸。這就是我愛樂于助人的爸爸。我想對爸爸說:“爸爸我和媽媽會永遠愛你的。

我的小學六年級作文 篇4

  童年是一個豐富多彩的世界,童年的趣事入海灘上的沙子,數不勝數。我的童年生活中自然也有不少的趣事,不過是我印象最深的還是給爸爸夾夾子。

  那是一個夏天的傍晚,我在家無聊,便想著啥好玩的游戲,突然,我機靈的小腦袋里便有了一個壞想法:給爸爸夾夾子。于是我連忙跑出屋,從頭上取下一個帶有一朵粉色花的夾子,又躡手躡腳的跑到爸爸旁邊,小心翼翼的把夾子夾到爸爸的頭上。心里默默的念叨著"爸爸,你慘了。" 一切準備完畢后,便叫上爸爸去逛街,到了街上人們都用奇異的目光看著爸爸,我盡力憋著,但最后還是笑出了聲。爸爸不知道我笑什么,只好疑惑的撓了撓頭。回家后 ,媽媽看見了笑得前仰后合,說:你這個小淘氣。姐姐笑得把口中的飯也噴了出來。外婆從廚房里出來,看到這情況,也笑的.彎下了腰。四歲的妹妹見大家笑得歡,無知的它也笑得蹦來蹦去,直到姐姐把爸爸頭上的夾子拿下來時,爸爸才恍然大悟,對我說:我說你們笑啥?原來是這個,以后我可得防著點你了。聽罷,我們笑得更歡了。

  童年的趣事使我難忘,因為他記載著我的天真、活潑、頑皮與可愛。

我的小學六年級作文 篇5

  我生活在一個溫馨幸福的四口之家里,家中有身強力壯的爸爸;溫柔賢惠的媽媽;活潑好學的我和小巧玲瓏的妹妹,妹妹是我最喜歡的人之一,下面我來給大家介紹一下我的妹妹。

  我的.妹妹名叫王伊一,小名叫甜甜,妹妹現在剛剛滿六個月,她有著短而稀疏的頭發。白里透紅的臉蛋上長著一雙水汪汪的大眼睛,眼睛上面長著濃濃的眉毛,一個小巧秀氣的鼻子下長著一張櫻桃般的小嘴巴,可愛極了!

  妹妹還是我家的小公主,過著衣來伸手飯來張口的日子,我可羨慕妹妹了。別看妹妹還小,每次當她看到媽媽的時候都會特別的興奮,高興得手舞足蹈。每當看到我們吃東西時都會把舌頭伸的長長的,嘴里還會“咿咿呀呀”地叫著,不由自主的流口水,還會把手放到嘴巴里津津有味地吃著,這種情景我見一次“打”一次。

  我記得有一次,妹妹和我正玩得熱火朝天的時候,妹妹把她的小手放在我的臉上一抓,頓時,我的臉上火辣辣的痛了起來,我立刻跑去照鏡子,我看見臉上有一道血印子,我氣沖沖的走到妹妹跟前,生氣的說:“你看你干的好事,劃破了我的臉!”說完,妹妹還樂呵呵的給我笑,以為我在逗她,我更加生氣了,這時媽媽走過來安慰我說:“妹妹還小,不懂事,不要跟妹妹斤斤計較,你是姐姐要學會包容妹妹。”聽了媽媽的話,我就原諒了妹妹。

  這就是我的妹妹,我可愛又淘氣的妹妹。我希望妹妹快快長大;和我一起度過歡快的童年。

我的小學六年級作文 篇6

  一看他那厚實的小嘴翹得可以掛油瓶了,我們就知道,他一定因為他的“大膽”又付出了代價!

  原來,今天二舅舅要帶我們去金泉湖玩,可是,馬上要開學了,乘山的作業才做了一半,所以,大舅媽安排今天早上寫的作業比平時多一點。大好的天氣,貪玩的乘山怎么可能靜下心來寫作業呢?于是,他東摸摸,西摸摸,“逃”出了“地獄”。之后,大舅舅發現了他,跟在后面大喊:“乘山!回家!”

  他居然裝聽不見,努力地把自己藏起來。見此情景,大舅舅威脅道:“再不回家,我就把你吊起來打!”

  無奈之下,乘山只好跟大舅舅回來,可走到半路,大舅舅一不留神,他卻跑了,膽子可真大啊!

  到了要去金泉湖時,他才回來!

  別看他在家大膽,可到了金泉湖,他的膽子就縮成了一粒米的'大小。

  我們第一個坐的是“搖頭飛椅”

  “你是第一次坐這個嗎?這個可好玩兒了!”

  我喋喋不休地向他描述著,忽然,他解開安全帶,奔到二舅舅旁邊叫道:

  “我心理防線崩潰了!”

  二舅舅勸說了好半天也不行。

  “我要坐海盜船!”我愉快地說。

  “啊?那你自己坐吧,我不坐!”聽到我的話后,他立刻蹲在地上,面露難色。我們沒有勉強他。

  后來,乘山指著遠處的“太空飛船”說:“那個看著不恐怖,我要坐。”

  誰知道一開船,船體便開始巨烈地抖動起來,再看乘山,臉色蒼白,正努力地把自己縮成一團,頭使勁仰著,眼睛緊閉,看上去像要死了一樣。下來后,他發誓再不坐“太空飛船”了。

  這就是我的弟弟乘山,既膽大,又膽小。

我的小學六年級作文 篇7

  大家好,我就是人見人愛,深受小孩子喜歡的快樂,我可以使人們都快樂起來。

  一天,我出去散步,走著走著,我看見了一群孩子在踢球,雖然他們滿頭大汗,但他們仍然非常快樂地玩著,我見了心里美滋滋的,我又走了一會兒,看見悲傷正纏著一個小女孩不放,我就叫來了我的好兄弟開心、歡樂、高興,一起去攻擊悲傷,替小孩解圍,沒想到,淚喪,痛苦,難過從后面偷襲,幸虧歡喜及時趕到才化解了這場危機,我們攻擊悲傷,最終他們四魔頭落荒而逃了,我們高興得手舞足蹈,那個小孩又非常快樂了,一臉幸福花。怎么樣,我快樂就是這樣被人見人愛的。

  轉眼到了冬天,我看見了小孩們在堆雪人,打雪仗、滑冰刀,盡管他們的臉凍得通紅,但他們仍然很快樂。

  我快樂是無處不在的,我會使這個快樂,那個快樂,讓全天下充滿快樂的氣氛,讓全天下,下起快樂之雨,讓全天下長滿快樂之花,讓全天下都變成快樂的'殿堂!

我的小學六年級作文 篇8

  周杰倫的一句“我的地盤聽我的”震撼著每一個音樂發燒友的心,引他們進入了快歌熱舞的天地。

  我,一個平凡的個體,既沒有這種力量去支配每個人的歌喉,也沒有這種力量去抓住每個人的心。所以,我佩服,但我不自愧。因為我就是我,一個獨立而完整的我。我雖然沒有實力支配別人,但我有能力支配自己,支配我的思想,靈魂,甚至我的人生。我雖不能向全世界講出這句話,但我能大聲地對自己說:“我的地盤聽我的。”

  當我穿著自制的牛仔褲,大搖大擺地在人們面前展示我的杰作——長短褲,奶奶告訴我,女孩子,衣著端莊,行為端正。我大聲反抗:“八十年代的`老規矩限制不了新時代的個性,來,看我SHOW給你看!”

  當我大口大口地將眼前的食物清理干凈時,爸爸告訴我,女孩子,要有食相,細吞慢咽,舉止文明。我大聲反抗:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間就是金錢,新時代,什么都要講效率,包括吃飯。”

  當我將我的衣服亂仍亂放在床上時,媽媽告訴我,女孩子,應該有像女孩子的樣子。我大聲反抗;“龍床不如狗窩,我的底盤聽我的。”

  當我和A君為一條數學題互不相讓時,A君惱羞成怒說:“女孩子,站一邊去。”我大聲反抗:“新時代,男女平等,誰勝誰負,再戰百回合,到時看誰站一邊去。”

  當我在跳著優美的舞姿時,A君疑問了,“男孩”也會跳舞?這時,我小聲告訴他:“這就是我,動如赤兔,靜如處子!”

  當我在球場打籃球時,A君帶著一群B君來占領我的領土,還使用調虎離山計,說老師找我有事。同窗十年,難道我不知道你的本性嗎?

  這時,我叉著腰,擺出一副生氣的樣子,大聲說:“我的地盤聽我的。”

我的小學六年級作文 篇9

  我的班級是遼寧省撫順市實驗小學六年八班。我為我的班級驕傲、自豪,因為它讓我有太多的美好回憶。

  我的班級是由59個快樂的同學和一位班主任邢老師組成的大家庭,我們從一年級原來的52名同學慢慢增加到了現在的59位。邢老師從三年級開始帶我們的班,她和藹可親,培養了我們自信,讓我們每天都快快樂樂的'成長。

  我們班一直讓別人羨慕,因為我們班有許多活動。午休時老師帶領我們去公園游玩,留下了美好回憶,引來了游人的稱贊,幸福、自豪流在我們的臉上,用相機拍下我們難忘的時光。我們班的活動總是那么多,那么快樂,那么難忘。還有市級的感恩班會,最令我難忘得是母親節的主題班會,在這次班會中,邢老師讓同學的媽媽們到學校講演,這是一次前所未有的想法。我們的班會還上了《城市周刊》的報紙,每個家庭都受到了教育,更加珍惜父母愛、同學、師生情。

  我們班養花、養魚、還飼養一對“小倉鼠”,我們為它取名“快快和樂樂”。“快快和樂樂”到每位同學家小住三天,同學們精心飼養、認真觀察,寫出作文和大家交流,共同分享那份快樂。我們班的人愛班級,教室里總是那么干凈,人人都養成了良好習慣。

  我們的六年八班是快樂的集體,我愛我的班的。

  點評:六年的小學生活給同學們留下很多的回憶,同學情、師生情、父母愛都在同學們的心中扎根,對學校、班級的留念、不舍情表達得真實,這種班級的自豪感一定會永存。(班主任邢寶君)

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