五年級寫景作文

時間：2024-08-06 02:21:43 五年級我要投稿

【推薦】五年級寫景作文合集七篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級寫景作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】五年級寫景作文合集七篇

五年級寫景作文篇1

　　今天，我出去玩。我看見碧綠的大樹上有幾只金黃的小鳥。樹下碧綠的草叢中有五彩繽紛的花兒，清清的小河里有粉紅、金黃、雪白的小魚，還有五彩六色的貝殼。蔚藍的'天空上有一只只雪白雪白的天鵝。

　　我想美麗的夏天原來是五顏六色，五彩繽紛的啊！

五年級寫景作文篇2

　　有人說：“秋是悲傷的。”有人說：“秋是金黃的。”有人說：“秋是迷人的。”有人說：“秋是成熟的。”秋到底是什么呢？

　　走進秋天的田野，只見一片金黃色，沉甸甸的穗子壓得麥子抬不起頭，一陣風吹過，起伏的麥浪仿佛金色的海洋，哦，秋天是金黃的。

　　走進秋天的果園，只見黃澄澄的鴨梨、亮晶晶的葡萄掛滿了枝頭，把果園裝扮的五顏六色，哦，秋天是成熟的。

　　走進秋天山間的小路，二旁山坡上的樹葉都枯黃了，我想起了早已故去的.奶奶，樹枝就好象是奶奶的手在撫摸我的頭。哦，秋天是悲傷的。

　　走進秋天的山坡，一大片草地，小草已經枯黃了，可當中卻盛開著不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。哦，秋天是迷人的。

　　啊，我明白了，秋天是多姿多彩的，她迷人，成熟，金黃…………

五年級寫景作文篇3

　　“城闕輔三秦，風煙望五津。”一聽到這句詩，我就特別驕傲，因為我的家鄉就在水城新津，這里是個山清水秀的地方。這里有歷史悠久的老君山，風景如畫的花舞人間，游人如織的梨花溪R22;R22;其中我最喜歡老君山。

　　春天，陽光燦爛，老君山上鳥語花香，古樹參天。走在小路上，漫山遍野開滿了花：有粉紅的桃花，有雪白的梨花，還有五彩的喇叭花R22;R22;美麗極了！

　　夏天，烈日當空，老君山的樹木更加茂密了，也更綠了。知了在樹上唱著歌：知——了，知——了。紅彤彤的櫻桃就像一個個笑臉掛在枝頭；陽光透過，又像一顆顆晶瑩的紅寶石。粉紅的桃子的香味從果園里飄來，把人們饞得直流口水。

　　秋天，老君山上果實累累：有紅通通的蘋果，有黃橙橙的橘子，還有紫瑩瑩的葡萄R22;R22;摘果實的人們來了，他們臉上掛滿了豐收的.喜悅。銀杏樹葉像一只只黃蝴蝶紛紛從樹上飄落下來，仿佛給大地鋪了一層金色的毯子。

　　冬天，北風呼嘯著，人們穿上了厚厚的衣服。山下的許多樹木都枯萎了，但老君山上依舊郁郁蔥蔥：堅強的松柏默默地守護著這片山林。

　　我愛我的家鄉，我愛家鄉的老君山！

五年級寫景作文篇4

　　滇池是一個具有歷史文化的湖泊，加上四周山清水秀，由此而得“高原明珠“的稱號。

　　這天，換上了一身春裝的我們輕盈地來到了美麗的海埂公園一覽她的真容。看著熙來攘往的人們，清風撫摸著臉頰，真令人心曠神怡。走在石橋上，幾只海鷗從眼前飛過··· ···等等，這里有海鷗!驚喜的我跳了起來。過了石橋，來到滇池的岸邊，呆住了：這里就是海鷗的樂園呀!成千上萬只海鷗分成幾組，扎堆在一些游人多的岸邊飛翔，嬉戲。

　　游人們爭相在給海鷗喂食，我也不禁躍躍欲試，買了2包鷗糧。起初，想引海鷗在我手上啄食，可它們仿佛猜透了我的心思，一開始只是故作鎮定，在食物周圍飛來飛去。于是我學著別人的.樣子，把鷗糧拋向空中，在食物落入水面前的霎那間，海鷗們迅速地將鷗糧叼入口中，呵呵，它們還是挺饞的嘛!更有飛行中的海鷗靈敏地在空中像玩雜技般地銜住拋出的鷗糧，我趕緊用相機定格住這一精彩的鏡頭。海鷗又像在逗樂人們似的，吃完后眼巴巴望著人們的饞相，焦急地飛來飛去覓食的樣子，真令人忍俊不禁。

　　坐在岸邊離水很近的臺階上休息，夕陽的霞光映在我們的臉上。腳下，節奏感極強的浪花不停拍打著臺階;遠處的西山頂峰已鍍上了一層玫瑰般的金色;身旁，游人的笑靨正點綴著這一璀璨的明珠。

　　火紅的夕陽，碧綠的滇池，黑白相間的海鷗，雄偉的西山，游人的笑臉，組成了一幅和諧溫馨的風景畫。遠處，幾艘游船在水面上蕩過··· ···“舟行碧波上，人在畫中游“講的就是如此吧!

五年級寫景作文篇5

　　這次，我看到了九寨溝。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么酣甜，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的喜悅。在陽光下，水面彩波粼粼，清澈見底。四周都有連綿的山巒，水是綠的。岸上的楓樹紅如一柱沖天的大火，在秋風中起舞，分外妖嬈。楓樹襯著五彩池，就像碧綠的翡翠嵌上了幾顆紅寶石。那些水的色彩是那么美，就如用藍、紫、綠、橙和黃渲染，如夢如幻，好似一幅色彩明麗的油畫，展現在我眼前。這種境界，既使人陶醉，又叫人驚嘆，既愿駐足久賞，又想坐下感受這大自然的恩賜。在這境界里，連山雀和大天鵝都有時候靜立不動，好像在回味九寨溝的無限樂趣。

　　我們要去訪問九寨溝里的藏族民家。大約步行了六七百米，我們才到達目的地。只見屋子前有兩個白色的藏族石墩，中間縱橫著隨風起伏的.小彩旗。剛步入藏家，熱情的主人便托著黃哈達向我走來，掛在我的脖子上。一位藏族姐姐笑著同我握手，隨后把我領進了飯廳。

　　不知怎的，藏餐個個上了桌：好客的主人給我倒上了香噴噴的酥油茶，擺上了當地的特色青稞餅，端上了大盤的牛肉……

　　飯后，主人帶著我們一行人圍著火爐跳藏舞，雖然不那么美觀，但每個人都跳得酣暢淋漓。

　　離開了藏家，我們又經過了五彩池。紫色的夕陽輝映在五彩池上，水面微微泛著銀光，像小精靈在上面跳旋轉華爾茲；像典雅的蕓花朵朵盛開；又像一條華麗的亮片裙，光彩無限，美輪美奐，仿佛踏入仙境一般。

　　那斑斕的池水，在風中微波蕩漾著。

　　那濃厚的民族情誼，在風中輕輕飄忽著——

五年級寫景作文篇6

　　當你跨進校園的大門，一條筆直、潔凈的林蔭道便展現在我們的眼前。兩旁的梧桐蒼翠挺拔，它像忠實的衛士，日日夜夜都“守衛”著我們的校園。繼續沿著林蔭道走去，有一個長達二十米的花圃。那里有夜來香、馬尾松、月季花、牽牛花……最令人賞心悅目的就是月季花了！月季花的葉子剛長出來時是嫩紅的，經過太陽的照射才逐漸變成綠色，綠葉相映，把月季花襯托的水靈靈的。月季花枝干粗壯，長滿了尖利的小刺，這就是它的防身武器吧！這就是我們美麗的校園，可也有令人不滿意的地方。

　　來到乒乓桌的旁邊，有一個便民商店，里面的.東西很不衛生。可許多小朋友都進進出出。有一天，三年級的一位小朋友買了一支冰淇淋，他拆開包裝，把可口的冰淇淋放進嘴里，垃圾帶便隨風飄揚。我想：這個人真不懂得講衛生，要是懂得保護環境的話，花兒會開得更鮮艷，小草會變得更綠，就不會看到垃圾帶漫天飛舞！

　　同學們，在這美好的季節里，讓我們播下愛美的種子、播下良好的習慣，收獲的將是一個心靈美、行為美的好少年！