四年級昆蟲作文

有關(guān)四年級昆蟲作文匯編十篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級昆蟲作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級昆蟲作文 篇1

　　我有一本書叫《昆蟲記》，它是媽媽送給我的新年禮物。我非常喜歡這本書，因為它帶我走進了豐富多彩的昆蟲世界。

　　這里有許多的昆蟲朋友，可以說是昆蟲的大聚會，像勤勞的小蜜蜂、愛唱歌的蟬、披著綠戰(zhàn)袍的螳螂……還有一些非常少見的.，像聰明的樵葉蜂、小巧的赤條蜂、沒頭腦的松毛蟲、漂亮的孔雀蛾、奇怪的恩布沙等等。

　　這本書里介紹了昆蟲的出生、蛻變、死亡，昆蟲一生的各項大事—捕食、戀愛、游戲、造屋、生育和撫育下一代，昆蟲各種稀奇古怪的性格都展現(xiàn)在我們的面前，把昆蟲的故事和大自然的奧妙敘述的有趣有味。讀完后我的腦袋瓜也漸漸地裝滿知識和智慧了。

　　十卷《昆蟲記》，我只讀了小小的一部分，卻已從中看出作者法布爾對昆蟲的喜愛和他觀察的仔細。昆蟲是可愛的，也是有感情的，他們是大自然的生靈，也是人類的好朋友。

　　今天我是通過作者法布爾的眼睛，享受這份讀書的樂趣；而法布爾為此付出的艱苦勞動我卻毫無體會。我以后要學會用心去觀察大自然，發(fā)現(xiàn)它的神奇與美麗。

四年級昆蟲作文 篇2

　　來到草地上，望著無邊的天空與悠閑的白云，我的心情一下子開朗起來。隨著身體放松，我也不知怎的，迷糊糊地就睡著了。

　　當我睜開眼睛時，映入眼簾的就只是一片綠色，定神一看，怎么會？那些小草們怎么變大了，整整比一幢樓還高還大；這……我身邊什么時候多了這么多的巖石呀？還有還有，螞蟻大哥們何時也變得那么大了，比一輛轎車還大了。呃，似乎是我變小了呢！看來我也要像愛麗死那樣漫游一下夢中的世界了。

　　為了趕快回到家，我只能先去找尋路了。先問一下螞蟻大哥吧！可是它們似乎在搬家，該不會是要下雨了吧！于是我走過去，問：“螞蟻大哥，你們是不是搬家啊！可不可以帶上我啊？”“當然可以”它用自己的觸角點著我的頭道。坐在螞蟻大哥的背上還真是有點不好意思，畢竟人家急著趕路，背上還背著那么多的行李……但是，我的目光和心思隨著一路上景色的變換也漸漸感到愉快。

　　經(jīng)過一片“花林”，我聞到了一陣陣的幽香，它沒有外國香水那么的刺鼻，而是一股讓人十分安心的味道。忽然，看到了一朵花上，有一只蜜蜂在采蜜，不一會兒，它們的身上就有許多黃黃的一塊。我想，蜂蜜應(yīng)該就是用這個釀造出來的。說完，一眨眼的時間，它就不見了，應(yīng)該又是去工作了吧！一轉(zhuǎn)身，我看到了許多漂亮的蝴蝶姐姐們在嬉戲著，她們向我打著招呼，我習慣性地向她們微微點頭，表示問候。忽然，蜻蜓哥哥飛了下來，在一旁沉默著的螞蟻大哥開口了，它點著我的頭說：“小姑娘，接下來你就坐在它的背上吧！我們也該走了。”于是，我點點頭，坐上了蜻蜓大哥的背上。

　　大哥是一只紅蜻蜓，鮮紅的`顏色無不展示著它的魅力。它帶著我問候許多它的“朋友”。像七星瓢蟲、螳螂、黃蜂、蝎子、象鼻蟲、蟬、蜘蛛等。不過，它可不是與自己的“朋友”都一樣親切，就像它看到蜘蛛的家，早早地就轉(zhuǎn)換方向飛走了。

　　夜晚，我坐在荷葉上休息。看著螢火蟲們跳著舞，就如一個個歡樂的精靈。一陣陣的晚風將我?guī)�入了夢中，好舒服�?/p>

　　睜開眼，我正坐在自家附近的草地上，一切如故。不過，一只飛過的紅蜻蜓在我的眼前晃晃，然后飛走，我微笑著揮著手，在心中說，會再見面的，再見！

四年級昆蟲作文 篇3

　　金秋十月的第一個周日，我走進了一個奇妙的昆蟲世界。在盛開的百花簇擁下，美麗的花蝴蝶翩翩起舞，有產(chǎn)自巴西的光明女神蝶，她是世界上最美的蝴蝶，其前翅兩端的藍色由深藍、湛藍不斷變化，整個翅面猶如藍色的天空鑲嵌著一串亮麗的光環(huán)，給人間帶來光明。她的形狀、顏色都是無與倫比的、無可挑剔的美麗，為極品蝴蝶。

　　還有極為罕見的雌雄同體的蝴蝶，此蝶一半為雄蝶黑色的翅膀，一半為雌蝶白色的翅膀，它就叫陰陽梁祝美鳳蝶。

　　展品還出現(xiàn)了中國特有種??黑紫蛺蝶。屬國家二級保護動物，整個翅面猶如包公發(fā)怒須發(fā)畢張的模樣，也叫黑包公蝶。

　　這里還展出日本國蝶??大紫蛺蝶，巴西國蝶??春神，還有澳大利亞國蝶??天堂鳳蝶及一種令人驚異不已的蝶，整個翅面褐色的花紋；猶如貓頭鷹的羽毛，下翅有一對貓頭鷹狀的.大眼斑紋，是世界著名的蝴蝶，也是收藏家趨之若騖的品種。

　　據(jù)資料介紹，蝴蝶是變溫動物，它適宜的溫度是25℃-35℃，所以蝴蝶早晨很少見，直到中午才姍姍來遲。

　　雨天蝴蝶躲到莖葉下折起雙翅，頭向下，用三對足牢牢抓住枝葉一動不動。蝴蝶以花露蜜為食，她的生命周期極短，而它帶來人類的歡樂卻是永恒的！

四年級昆蟲作文 篇4

　　今天我們?nèi)チ顺埠�的“昆蟲王國”秋游。

　　一開始我差點把“昆蟲王國”看成了“國王蟲昆”。一進入“昆蟲王國”的大門，我就看到了一個箭頭，上面寫著“小小豬大智慧”、“黑暗閃亮螢火蟲”、“舉手之勞蜜蜂”、“小龍女宮”……等等

　　我最喜歡“小小豬大智慧”。那些可愛的小豬很開心地走在一個圓環(huán)上面，后來，最激動人心的時候到了，一個個小豬跳下水中，游到岸上。

　　黑暗閃亮“螢火蟲”也很好玩。那是一個刺激的.地方：那里一片黑暗，所有人都拉著前面小朋友的書包，生怕跟丟了。

　　舉手之勞“蜜蜂”。要知道蜜蜂是個很兇狠的昆蟲，所以工作人員就讓我們在外面看，看見那只只可愛的小蜜蜂忙忙碌碌地制作著香甜的蜂蜜。

　　到了這個地方，你一定很驚訝。因為這里的“小龍女”，其實是一種烏龜。盡管我不知道為什么是烏龜，但是這種烏龜和其他烏龜不一樣，因為它有著石頭般的龜殼，柱子般的雙腳。

　　我覺得巢湖的昆蟲王國真是個豐富多彩的世界。

四年級昆蟲作文 篇5

　　暑假我捧起了昆蟲學家法布爾寫的名著《昆蟲記》，細細品讀書中的每個故事。今天，我就給大家介紹一種在戰(zhàn)場上勇敢無比的昆蟲——悍蟻。

　　悍蟻的身體是紅色的，所以又叫紅螞蟻。悍蟻最大的特點就是堅強。假設(shè)它們要過河，隊伍前面的悍蟻淹死了，后面的悍蟻也不會改變路線，前面的死了，后面的又繼續(xù)沖上去，它們永遠不會后退。打了勝仗的悍蟻，凱旋歸來時走的路線和出發(fā)時的路線一模一樣。因為它們會在出發(fā)的路上撒下荷爾蒙，這樣回來的時候就不會迷路了。正是悍蟻頑強的精神和嚴明的紀律，所以它們會打仗，打勝仗。

　　雖然悍蟻很會打仗，但是他們對料理家務(wù)卻一無所知，所以每次打了勝仗，悍蟻總是搶一大批黑螞蟻的幼蟲回來，待他們長大后成為奴隸，每天為悍蟻做各種家務(wù)，等這批奴隸要老死了，悍蟻再搶一批來，就這樣反復循環(huán)。悍蟻攻打黑螞蟻，由于悍蟻的.體型是黑螞蟻的幾倍，對付黑螞蟻是輕而易舉，不費吹灰之力就可以完成。但是，悍蟻不會殺掉黑螞蟻，精明的悍蟻要留著黑螞蟻繼續(xù)產(chǎn)卵，繼續(xù)為它們創(chuàng)造奴隸。那些被搶走的悲慘的黑螞蟻，終身都為奴隸，它們做的每一件事都是在悍蟻的監(jiān)視下完成，根本沒有機會逃跑。

　　每一種生物都有自己的生存規(guī)則，這才是有序的生態(tài)平衡。但是，我還是很同情那些黑螞蟻，我希望每只昆蟲都是平等自由的，我希望有一天和平的陽光可以射進黑暗的蟻穴，照亮蟻穴。

　　昆蟲的世界真奇妙！

四年級昆蟲作文 篇6

　　在暖暖的陽光下，我讀完了《昆蟲記》這本書。書里講了作者法布爾是怎樣去觀察和了解昆蟲的，讓我有了不少的收獲。

　　其中，我覺得最有趣的是觀察螞蟻的那一篇文章，它讓我明白了什么是“螞蟻精神”——團結(jié)。在作者正在和女兒玩耍的時候，突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬半個蛋糕回巢，他仔細數(shù)了數(shù)，只有八只螞蟻，小小螞蟻為什么可以搬動如此沉重的物體？經(jīng)過法布爾堅持不懈的研究，發(fā)現(xiàn)螞蟻并不是大力士，而是靠團結(jié)搬動重物的。我心里想：原來團結(jié)的力量這么強大！再想想我們平時在班級里的表現(xiàn)，班級的榮譽是要靠每一個人來維護的`，只靠學習好的同學是遠遠不夠的。我們應(yīng)該一同努力，一起加油，我相信，只要我們像螞蟻那樣團結(jié)友愛，我們的“家園”就一定和和諧諧的

　　“人心齊，泰山移。”這句諺語就證明了螞蟻的精神。在這本書里，我還知道了許多，如：“蜘蛛顧家”、“螳螂不好惹”、“金蟬脫殼”……至今還歷歷在目。伙伴們，你們也可以來讀讀這本書，讀完以后，我相信，你們也會收獲多多的！

四年級昆蟲作文 篇7

　　溫暖的春天又到了，昆蟲們舉辦了一場選美大賽，大家推選蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂作為選手。

　　首先上場的是蝴蝶仙子，她在臺上翩翩起舞，引來臺下觀眾的一片贊美聲。

　　接下來，是蜻蜓姑娘登場了，她表演了許多厲害的`雜技，臺下的觀眾非常驚訝。

　　最后，蜜蜂小姐一邊“嗡嗡嗡”地唱著小曲，一邊愉快地采著花粉，不一會兒滿滿一桶花粉就出現(xiàn)在大家眼前了。

　　開始投票了，大家都在爭論。蝸牛輕輕地對小螞蟻說：“我覺得蜜蜂小姐最美麗，而且蜜蜂身上的花紋也很好看的哩！”“對呀！”小螞蟻說“選美不單單是看外表，還要比內(nèi)心。”過了一會兒，公布投票結(jié)果了，果然，票數(shù)最高的是蜜蜂小姐。蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘不服氣地說：“蜜蜂長得比我都難看，為什么她的票數(shù)最高？”“因為美不光在外表，更重要的是內(nèi)心。”小螞蟻說道。聽了小螞蟻的話，蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘的臉紅得像火一樣。

　　從此以后，蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘一直在向蜜蜂小姐學習勤勞和樂于助人的精神，她們的內(nèi)心也漸漸和自己的外表一樣美了。

四年級昆蟲作文 篇8

　　從十月份開始，《昆蟲記》陪伴了我整整一個月。在這本昆蟲記里，法布爾讓我了解到了許多昆蟲，平時沒在意過的小昆蟲，在法布爾的筆下，都變成了一只只可愛又有趣的小精靈。我還在譯本前言中知道了法布爾的`信息，他愛昆蟲，他熱愛大自然的一切。

　　這本書好像魔法，會讓我喜、怒、哀、樂，看這本書時，我有時哭，有時笑，跟著法布爾的腳步走進昆蟲世界。

　　《昆蟲記》告訴我很多昆蟲和它們的習性，先說了蜘蛛的故事，告訴了我們圓珠、塔蘭圖拉毒蛛、狼蛛等蜘蛛它們的習性和住所，還給我們介紹了螳螂、蟋蟀、松毛蟲、蟬等昆蟲。不過，我最喜歡的就是蟋蟀了。小蟋蟀從卵里鉆出來后脫掉外套，一身灰白，接近純白，就要和壓在身上的泥土搏斗。它用上顎拱松泥土，用腳把障礙掃開，踢到身后。現(xiàn)在它鉆出地面，沐浴著歡樂的陽光，但它是如此弱不禁風，不比跳蚤大，也就要經(jīng)受生存競爭和弱肉強食的危險。在二十四小時內(nèi)，它的顏色變深了，成了只黑蟋蟀，那烏黑色顏色和成年蟋蟀不相上下。原來一身灰白，現(xiàn)在只剩一條白帶圍在胸前，讓人想起了小時候我學步用的布帶。

　　媽媽說，她小時候經(jīng)常可以看見蟋蟀，可惜的是，我卻從來沒有看見過。如果有機會，我要去山坡上、田野里找找蟋蟀的影子。

　　有些昆蟲我還沒介紹哦。不過，相信聰明的你看了《昆蟲記》后，也會發(fā)現(xiàn)這個奇妙世界的奧秘！

四年級昆蟲作文 篇9

　　我迷上昆蟲，是從看了法布爾的《昆蟲記》開始的。書中介紹了許多奇妙的昆蟲，他們有奇怪的外表和奇特的生活方式，讓我不知不覺就入了迷，從此我開始格外的留意身邊的昆蟲起來。

　　去年暑假，我準備養(yǎng)幾只螞蟻，好好觀察它們的生活習性。媽媽買了一個專門用來飼養(yǎng)螞蟻的容器，我隨便在不同的地方捉來幾只螞蟻放了進去，然后等待他們向我展示它們?nèi)粘Ｉ�活中的本領(lǐng)。

　　一眨眼幾天過去了，我看到了驚的一幕：幾只螞蟻廝打在一起，一旁還躺著幾只螞蟻的尸體。我感到非常驚訝，馬上上網(wǎng)查詢關(guān)于螞蟻的資料，原來螞蟻雖然是群居，但是它們是分家族生活的，平時他們都是家族成員分配工作，互相協(xié)作。我當時從不同地方捉來的螞蟻，因為不是同族，就出現(xiàn)了排斥異族的情況，所以造成了那次的'“戰(zhàn)爭”。雖然那次的養(yǎng)螞蟻失敗了，但是我從中學到了更多的知識，這讓我更加覺得世界的奇妙，越發(fā)的迷上了昆蟲，繼續(xù)我的探索之旅。

四年級昆蟲作文 篇10

　　《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟與一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。全書筆調(diào)優(yōu)美，語言親切和善，不僅讓我們充分的感受到昆蟲世界的美麗，更使我們感動于作者的科學精神和人文關(guān)懷。

　　《昆蟲記》不僅僅浸淫著對生命敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即探求真相、追求真理。如果沒有那樣的精神，就沒有《昆蟲記》，人類的.精神之樹上就少了一顆智慧之果。在創(chuàng)作過程中，法布爾勤奮刻苦，幾乎犧牲了自己所有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細的描繪了多種昆蟲的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等，對推動自然科學的發(fā)展和人類文明的進步作出很大貢獻。

　　法布爾取得如此大的成就，并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難低頭，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈的觀察研究昆蟲和植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大的興趣，在與探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含的科學真理。

　　我多么渴望向法布爾一樣，到知識的海洋去遨游，到科學的世界去探索，去揭開自然界一個又一個奧秘，為人類造福啊！然而同法布爾相比，我真感到萬分羞愧。法布爾能在艱苦的環(huán)境下堅持不懈的研究昆蟲，而我平時在學習上稍遇點困難就畏懼退縮。我要學習法布爾堅持不懈、勇于探索的精神，為著理想而不斷奮斗！

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