實用的六年級敘事作文集合九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級敘事作文 篇1
我上六年級前，一直在爺爺奶奶家生活，那里的人和物與我歡快的童年相伴，令人難忘。
在爺爺家，最有意思的要數那條土狼狗“大黑”了。無論什么時間，我總能見它抖動著一身黑毛這里拱拱，那里竄竄，一刻也停不下來，像是在完成“尋寶圖”的任務似的。只要我跑動，它就會從某個地方鉆出來，跟在我身邊一起跑，有時它一加油就跑到我前面去了，像是給我探路，然后又掉過頭向我跑來，在我面前一個勁兒地搖尾巴，像是迎接我。它還陪我玩飛盤呢。我抓住飛盤，使勁一扔，飛盤像一架UFO，瞬間消失了，“大黑”一見，立刻飛奔出去。一會兒，它叼著飛盤飛奔回來，邊搖尾巴，邊望著我，好像在說：“看見沒有，我很厲害的，再來。”我便再次把飛盤扔出去，這下竟一下子“扔”到了它的嘴里。有時它高興，就站起來，把前爪子搭在我肩上，像是要我抱似的，壓得我站都站不穩。
爺爺家前面的那個池塘，時不時會有幾條魚往上蹦，我看見了就急著去抓。爺爺怕我掉進池塘，只好拿上魚竿帶我去釣魚。看著那浮子一動一動的，我就急得大叫：“爺爺快提竿！”可爺爺卻一點兒也不理會，急得我直跺腳。有時我實在等不及了，就搶過爺爺手里的魚竿，使勁一提，只聽“嗖”的一聲，魚鉤飛上半空繞回來鉤住了我的衣服，我慌忙躲閃，慌亂中腳下的桶竟被我踢翻了。后來我才明白，釣魚是急不得的。夏天的時候，小叔叔會帶我和小伙伴一起到池塘里游泳，小伙伴們都*光了衣服，在水里打水仗，可熱鬧了。
還有爺爺家后面的那座大山，每到春天，滿山遍野紅彤彤的，那便是學名叫杜鵑的映山紅開了，我又和小伙伴一起去摘映山紅；每到夏天，山上又長出了不少蕨菜，這時，我便和小伙伴提著袋子去掐蕨菜。
冬天里，山上落滿了雪，池塘里結了一層薄薄的冰。站在院子里往外望，山就像披上了一件雪白的大衣；莊稼上落了雪，像鋪了一層雪白的地毯；水上落了雪，像一塊水晶似的果凍。雪落在院子里，我們會把它變成一個個神態各異的雪人。
爺爺家的菜園，一年四季，不斷地提供新鮮的菜給我們吃，有又粗又大的冬瓜，有又綠又長的`黃瓜，還有冬天常吃的白菜……菜園邊上是一片小竹林，里面的竹子又綠又長，有新生的竹筍，有青青的翠竹，還有那飽經風霜的老竹。那里留下了我和小伙伴一起捉迷藏、挖竹筍的身影。
真是想念啊，放假了我一定還要去爺爺家，去會會那久別的“大黑”，去池塘看看歡快的魚兒，去游泳、摘花、掐菜或者捉迷藏、堆雪人……
六年級敘事作文 篇2
寒假的第一天，雖然北風呼嘯，寒風刺骨，可我的心卻是暖暖的。因為這一天，我們班陽光小隊的隊員們要去兒童福利院獻上自己的一份愛心。
我們小隊在兒童福利院的門口集合，院長熱情地迎接了我們，并帶我們上樓，來到一間教室門口。
院長告訴我們：這里的孩子有的是被狠心的父母拋棄的；有的是有殘疾和智力障礙的；有的是父母都死了的。他們都非常可憐。我們迫不及待地走進了教室，有幾個孩子圍了上來。隊員們紛紛把用自己的零花錢買來的很多好吃好玩的東西拿出來，放在他們手上，熱情且有禮貌地向他們問好。孩子們開心極了，雙手接過禮物，圍著我們一起叫哥哥，姐姐！謝謝你們！教室里一片歡騰。
我們陽光小隊的隊員們和兒童福利院的小朋友們一起唱啊，跳啊，大家玩得好開心，好快樂，好興奮。首先，兩位小隊長帶頭給兒童福利院的小朋友唱了《青春修煉手冊》，悠揚的旋律在空中久久回蕩，小朋友們屏息細聽，不時地點頭稱贊。一曲終了，優美輕快的節奏博得了全場熱烈的`掌聲。
接著，周省最又教小朋友們折紙鞭炮，他個個興致勃勃，躍躍欲試。一陣陣鞭炮聲此起彼伏，比過年的時候還要熱鬧。
最后，隊員們和小朋友們又一起唱起了《新年好》，互相祝福新年快樂，讓人歡悅不已。教室里處處洋溢著孩子們的歡聲笑語，他們被我們的真情所感動，感染著。
活動漸漸接近尾聲，我們依依不舍地離開了兒童福利院，心里暖洋洋的。我想：以后我長大了，也要多資助他們，給他們溫暖和快樂。
這真是一次難忘的活動啊！讓我深刻感受到：人間處處有真情，真情時時暖人心！我們的生活處處洋溢著真情和溫暖。只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。
六年級敘事作文 篇3
9月我從一名小學生有了新的身份 初中生來到了新的學校開始了我的住校生涯。剛到學校，校內就呈現出一幅人聲鼎沸的場面，遍地都是大包小包的行李。生活老師把我帶到了宿舍。等我整理好一切就來到了教室，老師把新書發了下來就開始上課了。時間漸漸的過去了，才一眨眼的功夫就是滿天繁星。晚自修結束之后大家就直奔寢室去了，那樣子就像一支離弦的箭。洗漱完了之后剛好熄燈玲就響了。大家就像一只只小老鼠都逃回自己的洞里去睡覺了，我躺在床上，正好可以看到窗外的小星星眼睛一眨一眨的在跟我友好的打招呼呢 突然我就想起了我的'外婆，她是一個和藹又善良的人。從小就是外婆把我帶大的。在我還只會說啊額一機去需的時候就用手去碰裝有滾燙水的水壺。外婆見我要去碰就立馬沖了過來，可因為水壺沒有放穩本來就搖搖欲墜了，我一碰馬上就掉了下來。外婆為了讓我不受傷整個人都撲在我身上。
到如今我還常常自責。后來慢慢懂事了知道了一些道理，就在這時外婆拋下我 去了另一個世界，得知這個消息之后我天天在被窩里哭泣，媽媽過來安慰我讓我不要傷心，說外婆只是去了另一個美好的世界。雖然我知道媽媽是在騙我，可我寧愿相信這善意的謊言也不愿相信外婆真的離我而去了。 現在我一見到星星外婆的音容笑貌就浮現在我的腦海中。
六年級敘事作文 篇4
五彩斑斕的童年充滿了樂趣，好似一串串風鈴留下陣陣清脆的響聲，至今，我第一次在海邊捉螃蟹的記憶還是那么清晰，令我常常想起，讓我回味無窮。
記得那一次……
那一次，我和爸爸、姐姐還有許多叔叔們一起去海邊捉螃蟹，這里的海邊可不是一般的海邊，而是在軍事基地里，也就是軍人訓練的地方。我們選擇在靠海的石頭下捉螃蟹，為此我們準備了一些樹枝、肉和線，我們把肉用線緊緊綁在樹枝上，開始捉螃蟹了。大家伙都興高采烈，因為我不會捉，所以我就讓爸爸教我，爸爸說：“首先要找一個螃蟹多的地方，然后把樹枝拿著放到螃蟹附近，等到螃蟹牢牢抓住肉時，把樹枝向上一提，螃蟹就被捉住了。”爸爸一邊說一邊幫我找到一處石頭，讓我用剛才說的方法去捉。我小心翼翼的.把樹枝放下去，螃蟹可能是聞到了肉味兒，果然跑出來了，我看見有一兩只過來，可還沒抓住肉，我就把樹枝提上來，結果什么都沒抓到。
爸爸看見我著急的樣子，說：“不要灰心，你再試一次，一定要等螃蟹抓緊了，再提上來。”我說：“嗯，我再試一次。”我不斷嘗試著讓螃蟹抓緊肉，一次，一次，我終于找到技巧了，后來一捉一個準，其中一次因為我粗心大意，手拿樹枝太靠下了，差一點，我的手被螃蟹的大夾子給夾破，害我連忙扔掉樹枝，那只大螃蟹也跑了。最后海水漲潮了，我們不得不停下來時，你猜怎么著？數一數，我竟然捉了十五只螃蟹呢！
那天，我用袋子掂著自己的“戰利品”，心里特別高興，想不到這么短的時間內，我也變成海邊的孩子，學會捉螃蟹了！
六年級敘事作文 篇5
童年的我調皮幼稚，做過的事可笑有趣。而記憶中最深的，還是幾年前的那一件事……
那天早晨，天氣冷得要命，北風凜冽，冷嗖嗖地直往人脖子里鉆。室外的積水還結了冰，可我還是早早地起來了。來到樓下，我發現方博淵正在打一塊粘在地上的冰塊，我好奇，便打趣地問：“老方，你在干什么啊？”他頭也不抬，輕描淡寫地對我說：“我在砸冰塊。”“砸冰塊？”我的好奇心更濃了，心里的淘氣勁使我也上去和他一起砸。說實話，砸冰塊是什么滋味，我還真沒試過。
嘿，你別看我力氣不大，可砸個冰塊應該還綽綽有余吧，我心里想。可這冰塊卻一點也不給我面子，不管我怎么砸，它還是那副硬梆梆冷冰冰的樣子，絲毫沒有畏懼我的意思，更別提開“冰花”了，這可惹火了我。
此路不通，再尋他路，我稍加思考，又冒出了一個點子。我買了火柴，鞭炮，和方博淵一起來炸冰塊。我們把一盒鞭炮擺成一個五形八卦陣，放在冰塊上，我想：這回你死定了吧，呵呵。方博淵小心翼翼地把導火線點燃了，我們馬上往后退，噼、叭、叭……前方一陣濃煙，我們等煙散去后，趕緊聚上前去，準備一睹冰塊粉身碎骨的壯烈情形，可是……那冰塊居然毫發未傷。我氣得直跺腳，啊喲，這可惡的冰塊還順勢令我摔了一跤。我立刻爬起來，燃起一根火柴，就向冰塊臉上燒去……。風呼呼地刮著，天冷得讓火都變得探頭探腦，小心翼翼。我點燃一根火柴，滅了。再點，又滅了，還點，還是滅……。直到我用盡了所有的火柴，冰塊仍是“面不改色”。這時的`我就像動畫片里人物尷尬時的樣子——三道汗從額上流了下來。而那塊冰卻似乎在嘲笑我們：你們兩個真無能，連區區在下都“斗”不過，哈哈哈！！！哎，面對此情此景，我生氣、無奈又郁悶，但是冰塊的強大生命力，又讓我自慚形穢。
現在想來，童年的我雖有些幼稚，可那份童真和那股倔強勁兒卻是最真實，天然的。童年生活，讓人懷戀；童年趣事，回味無窮。
六年級敘事作文 篇6
那是三年級時的事，但我現在還記得，因為它意義深刻。
那時，我特別想有一支鋼筆。正巧，當天放學時我見地上有10塊錢。可以買支鋼筆，但這并不是我的錢，該怎么做呢？
一想：交給老師把！誠信為做人之本，當然要交了！如果我交了，老師一定會表揚我，那多好呀……
二想：不交吧！有一支新鋼筆多好啊！把它拿去買鋼筆，有新鋼筆多好啊！把它拿去買鋼筆，有新鋼筆多好！
再思：交！失主丟了錢，一定很著急，我們怎么能將快樂建立在別人的痛苦之上呢？
“交！我可不能丟了誠信。”我想。“不不不！新鋼筆多好！我不是正想要嗎？”“可是，如果我買了的話，用著也不會安心的'！”……
交不交呢？交，一定要交！于是，我打定了主意，踏著堅定的腳步，我走向教室，將十元錢交給了老師。
這件事，告訴我：一定要拒絕誘惑。
六年級敘事作文 篇7
俗話說：獨吃難肥。我就在童年時期對這個詞語有了刻骨銘心的理解。
有一年過新年，我風云殘卷似地把家里許許多多的零食全都帶回老家。到了老家，我迫不及待地把零食拿出來吃，一邊拿一邊想著零食滑過味蕾那如同在人間仙境般的感覺，真是讓我的口水“飛流只下三千尺”。我打開零食袋，里面五花八門的零食讓我眼花繚亂，我千挑萬選，百里挑一，終于下定決心，吃我最喜歡的薯片。當我津津有味地吃起來時，突然發現身旁有一群孩子正目不轉睛地望著我手上的零食，那可憐巴巴的神情仿佛在乞求我說：“可以給我們吃一點嗎？”我看了他們一眼，便驚恐地像一陣風一樣跑開了。可半路殺出個程咬金——我媽媽。她就是上帝，她說的話我無論如何都要完成，可這次她說：“把你的零食分給小朋友們吃一點兒吧！不然你會牙疼的……”媽媽滔滔不絕地話語被我打斷了，這我為了零食，頭一次拒絕媽媽的話：“不！這是我的東西！為什么要分給別人吃？”我 怒氣沖沖地說完這句話又跑開了。我隱隱約約聽到媽媽說：“不聽老人言，吃虧在眼前。”
我跑回房間，美滋滋地把一包薯片吃完，覺得困了，就想躺在床上呼呼大睡。可又轉念一想：如果在我睡得迷迷糊糊的進修，媽媽把我的零食拿走了怎么辦？如果那些小朋友“大駕光臨”我的房間，偷偷摸摸地把我的那些美味佳肴偷走了？……擔心像一只黑色的手一樣無聲無息地鉆進我的心。我靈機一動，想到了一個萬無一失的方法：把所有的'零食一掃而空，這樣不就大功告成了嗎？我為自己這個辦法暗暗得意，便如愿以償地吃完零食，安然地進入夢鄉。
可好景不長，我甜美的夢被一陣劇烈的牙痛驚醒，我驚天動地鬼神的嚎嚎大哭，使大人們聞聲而來。他們手忙腳亂地把我送進了醫院，我被狠狠地扎了一針之后，劇烈的牙痛終于不復存在了。
牙痛止住后，我望著精神疲憊的大人們，終于明白了屠格涅夫的那句話：怎么的人將如孤單單的不結果的果樹，日見枯萎。以后，我一定不會再怎么自利了。
六年級敘事作文 篇8
出去游玩日寸，總能看到一些人手里舉著一只大大的配有各種長短鏡頭的單反相機左右調試，特別有“范兒”，我這個小攝影愛好者心里那叫一個羨慕！
今年的生日，我不知哪來的勇氣，對爸爸媽媽說，我想要一只單反相機。沒想到，他們還真答應了！收到禮物的那一刻，我真是心花怒放。
我小心翼翼地拆開厚實的包裝盒，一臺嶄新的尼康D3200單反相機呈現在眼前，黑色的機身精巧大方，握在手里十分舒適。好奇心驅使著我迫不及待地安上鏡頭，裝上電池， “咔嚓咔嚓”按下快門。它不僅外觀比卡片機豪放，而且對焦速度也要快很多。我對這剛人手的新相機真是愛不釋手，接連花了好幾天時間，苦讀“入門大綱”。
這天，我終于等到了大顯身手的機會。我們一行十多人到長詔水庫游玩，我當仁不讓地擔當起了“小小攝影師”的角色，為大家拍照。一路上，我睜大一雙發現美的眼睛，拍行進中的'大部隊，拍水庫的迤邐風景，連山路兩邊的花花草草都成了我的金牌模特。它們在鏡頭前爭妍斗艷，美不勝收。景不醉人人自醉，我讓老媽展翅騰空，以每秒4張的速度高速連拍，把老媽欲與天公試比高的英姿全部收入鏡頭。聽著相機“咔嚓咔嚓”響個不停，我心里真是太爽了！
晚上回到家，我美滋滋地翻看著一天的攝影成果。悲劇就在這時發生了：我竟然不假思索地把儲存卡格式化了！新相機的一些功能我還沒有完全搞懂，一直不敢輕舉妄動。今天真是樂極生悲，一天的收獲瞬間消失了！
我真是欲哭無淚，不過怨誰呢？冷靜下來想想，只有繼續研習，爭取下次拍得更好。這使我懂得了一個道理：做什么事都要細心，不能得意忘形。
六年級敘事作文 篇9
在我的童年生活中，有許許多多的趣事，它們像一顆顆明亮的星星在我腦海里閃爍，其中我最忘不了的是和好朋友一起挖陷阱的事情，它深深地印在我的'腦海里久久難忘，它經常像放電影似的浮現在我的眼前。
記得那是我6歲時暑假的一天早晨，一位堂哥來我家做客，調皮的我心想：這位堂哥那么乖巧，不能放過捉弄人的機會，正當我想怎么對付他時，忽然靈光一閃，計上心來，整個整人計劃浮現在我眼前。
我先執行第一步：拿來一把小鏟子，在沙堆中挖一個大坑。一個成年人挖一個坑都會很辛苦，更何況我一個6歲的小孩子呢？我挖得是頭昏眼花，眼冒金星。功夫不負有心人，一個大坑呈現在我眼前，然后，我找來一個水泥袋平鋪在上面，又用幾塊小石子壓在上面，不讓水泥袋被封吹走。第一步計劃成功！
接下來，我又執行第二步計劃：我找幾個好朋友來，一起勸堂哥出去外面玩，在我們的乞求下堂哥只好答應。我們在外頭玩起了“鬼捉人”的游戲。游戲開始了堂哥來捉我們了，我故意跑很慢，他果然上當了追著我跑，我跑上小沙丘輕盈地跳過了那個陷阱。可堂哥仿佛識破了我的計謀，當我跑上沙丘時他就不再往上追了，唉~第二計劃失敗了，整個計劃也就泡湯了，真不開心呀！
第二天，我早就把這件事拋到了九霄云外，和伙伴們玩起了“貓捉老鼠”的游戲。不料，我兩腳踩進了陷阱中，摔了個大跤，“杯具”啊！從這件事中，我也深刻地明白了害人害己的道理。
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