實用的六年級寫人的作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級寫人的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級寫人的作文 篇1
只要在家里，從早到晚，總有聲音在我耳旁，那就是”媽媽的嘮叨”每當我看電視的時候，媽媽就說一聲：”還看什么電視啊，快看看課外書，別一天到晚看電視的。”還有在我吃飯前不洗手的時候，也會說一聲：”洗手了再吃，你要養成個良好的習慣，不要那么邋遢。”在我上學的時候又一句：”路上小心啊，過馬路時要看好車再走。””好的，我知道了。”雖然我嘴上答應，但媽媽說的話我根本不放在心里。就有那么一天，快要考試了。
周六周日我在家里一直復習，就是為了考一個好成績，讓媽媽在我耳邊減少一句話。在考試前，媽媽把考試的重要的項目一一說清楚：”女兒啊，明天考試的時候一定要注意做完題通檢查一遍，不要東張西望的，如果你有做不對的題看不出來，這不又減好幾分。把筆準備好，不要考試了，忘拿筆了，我所說的這些你聽明白了嗎。”
馬上，又到了考試時間，這些題還蠻困難啊，我就專心致志的讀懂每一個題目才能下筆。在我做完的時候，我不經意的玩了起來，東張西望的，可是，不知怎的，忽然我出現了幻覺那就是媽媽對我的那些嘮叨，我回憶回憶，還是檢查吧，萬一考不好，回家又要忍受媽媽的嘮叨。誒，這道題怎么錯了，快改過來，就這樣，一道兩道的`檢查，知道自己是多么的粗心大意。
交上試卷回家的路上，就想自己考得好不好啊，可是朋友們還是打斷了我的思路。
”哎，雪麗你跟我們去領試卷吧。””好吧，我跟你們一起去。”當念到我的名字的時候，我心里很緊張，就怕考不好。100分。”哇”教室里一片歡呼聲。
從那以后，我知道媽媽的嘮叨是千金也買不來的，媽媽的嘮叨使我改掉了許多壞習慣，我也知道了我的缺點，但我會一一的改正，爭取做一名愛學習懂禮貌的好孩子好學生，你也做吧。
六年級寫人的作文 篇2
我有一個表弟，年紀不大人挺精。
他嗎，長得白白胖胖，一雙水靈靈的眼睛顯得炯炯有神，輕輕一笑就有迷倒萬千少女的陣勢，我真的很擔心以后會有多少好女孩會被他“禍害”！
別看他像個帥氣的大餃子，可他一點也不笨拙，反而倒有幾分靈敏，上樹捉鳥下河撈魚，就沒有他不會的！整天嘻嘻哈哈的，給人一種積極向上的感覺。
說他淘氣，那真的是一點都沒有錯！
記得有一次，天已經黑了很久了。我洗漱完，躺到床上去與“周公”相約。可我剛一開門，一張滲人的綠臉和一聲聲的'鬼哭狼嚎，出現在我面前，頓時把我嚇得失了神。他倒好，笑得合不攏嘴，“哥哥真膽小這都能被嚇住！哈哈哈！膽小鬼！男子漢大豆腐！”弄了半天，原來是這渾小子在搞鬼！呵，我冷笑一聲，下面嗎……太過暴力我還是不講了，不然這篇文章會被禁的。還有一次，我正在睡午覺，正到睡得香甜的時候。忽然，音響打開了，“嘿嘿，睡什么睡，起來嗨啊！嘿嘿，快使用雙截棍！”刺耳的音樂聲攪了我的美夢。我起來一看，只見表弟手拿麥克風帶了個墨鏡在那里忘情的歌唱，手舞足蹈的樣子甚有喜感。我無奈的搖搖頭，只是徑直離開家里。因為我知道我越是有意見他越是唱起來沒完，還越唱越帶勁。
唉~真是淘氣表弟淘氣事，哥哥我真是無言以對！
六年級寫人的作文 篇3
風景，有自然的，也有社會的。但有的人說；大自然的風景更富有活力，可我卻認為社會中的風景更讓人心動。在我的心中收藏著很多風景，可唯獨只有那道亮麗的風景讓我記憶猶新，他們就是一個個身穿綠色軍裝的人民子弟兵們。當他們穿上那一身耀眼的軍裝時，他們就深深的懂得；自己是一個軍人，身為一個軍人就肩負著保衛國家為人民服務的重任，他們是這樣想的。在現實生活中也是這樣做的。在20xx年的那場雪災中，鵝毛般的雪花紛紛揚揚的下了許久，大雪覆蓋了整個大地，萬里江山變成了一個銀裝素裹的世界，當人們還沉浸在這片美麗的雪景中時，災難也隨之降臨了，由于大雪不停地下，厚厚的積雪毫無忌肆的的停在了路上，電線上，房頂上......這使得交通受阻，電線，電纜等一些很重要的光纖線都斷了。這樣一來，是往來山里的人們與外界失去了聯系，斷電了，在夜里無法照明，在大雪紛飛的冬天無法取暖人們帶來了很多不便，許多趕著回家的游子們，也不得不停下腳步就在大家都為此心煩意亂時一個個身穿綠色軍裝的人民子弟兵，他們在雪地里用自己的雙手揮動著鏟子，為了使在外務工的人們能早日回家團圓，他們靠著手中的鏟子，將積雪一鏟一鏟的除掉。由于積雪將線壓斷了，要想恢復電路就必須重新安裝線路以及電桿可這是在大山深處啊！無法用機器運輸人民子弟兵們就用自己的'肩膀，將一圈圈電線和一根根電桿抬到指定地點......就這樣一直持續了幾個月后，眼看就要過年了，可線路還在搶修。無奈之下，他們只好為了大家而放棄小家，因此，便失去了回家與親人團圓的機會。
皇天不負有心人，在人民群眾和這些偉大的人民子弟兵這幾個月的搶修下，路通了，電路也修好了，大雪漸漸停了。在煙花爆竹的綻放下，在人民群眾的歡聲笑語中，20xx年也悄悄的到了......一片嫩紅，一彎碧溪，一叢風中的蘆葦，都是一道賞心悅目的風景。可我卻總認為我心中的那道風景依然是如此亮麗多彩，他們將在我心中留下不可抹去的痕跡。
六年級寫人的作文 篇4
朋友像一本笑話書，時刻讓你開心；朋友像冬日里的一縷陽光，驅散你心頭的愁云；朋友像一盞明亮的臺燈，照亮我們旅途的黑暗；朋友像一本活字典，里面的東西永遠探索不完。
我就有這么一個朋友，她叫張澤芹。標準的身材，白皙的皮膚，圓圓的臉上鑲嵌著許許多多的“小芝麻”。但就是這樣一個人，給我留下了不可磨滅的印象。
她對待任何事都十分樂觀，從不杞人憂天。記得一次考試的排名出來時，一直名列三甲的她竟在前三名之外！同學們都以為她一定會十分難過，可是張澤芹卻大手一揮：“沒關系，這次考差了并不代表我以后也會考得很差，下次努力唄。”
她不僅十分樂觀，還十分樂于助人。
記得有一次我的一本作業本找不到了，我急得滿頭大汗，找了好久才在書包的一個角落里找到，這時已經是下午五點半了，外面又下著傾盆大雨，我收拾好東西，邊嘆氣，邊下樓：“唉，都這么晚了，人肯定都走了，偏偏我今天又沒帶傘，唉，又要冒雨回家了。唉。”
就在我走到樓梯口時，一陣熟悉的聲音傳入我的耳畔“你可算來了，我可等了你好久呢！”我循聲望去，原來是張澤芹！“快過來啊，我帶了傘，我們一起回家吧！”“嗯！”
走到半路時，我猛然間看見張澤芹的`半個身子都在傘外！她為了不讓雨水打濕我，竟然讓自己淋雨！她似乎看到了我眼中的疑惑，笑著說：“沒關系，我不怕。”說話間，到我家了，她笑著跟我道別后就走了。
看著她漸行漸遠的背影，我心里有一股莫名的沖動：我要跟張澤芹做一輩子的好朋友！
六年級寫人的作文 篇5
叮鈴鈴！下課了。大部分同學已經沖出了教室。唯有你，靜靜地坐在位子上，安靜地寫著作業。這少年只有十一。二歲。只見他一邊畫線段圖，一邊在草稿紙上演算。仿佛周圍的喧鬧完全打擾不到他。突然，他眼前一亮。寫下了一個答案。
這少年便是年懿宸。我與他相識，也不過九歲。那次，我被一道數學題難住了。我絞盡腦汁，可怎么算也算不出來。正當我迷茫之時。年懿宸走了過來，問：“你是不是有題目不會？”我抬起頭來，打量了他一番：只見他烏黑的頭發，白色的皮膚里有一絲暈紅，一雙大大的眼睛，閃出一絲精光，一看就非常聰明。“是的。”我回答道。“我可以幫你。”那銀鈴般的.聲音又響了起來。我聽了，毫不猶豫的把題目給了他。只見他接過題目，臉上的笑容一下不見了。他一邊算，一邊寫等量關系，嘴里還嘀咕著什么。突然他眼前一亮，寫下了一個答案，長舒了一口氣，說了一聲：“好了。”然后便開始給我講題。不一會兒，我便懂了，連忙向他道謝。可他只是微微一笑，說：“區區小事，何足掛齒。”說完，便回座位上寫作業去了。就這樣，我們倆便成為了好朋友。
這就是我的好朋友——年懿宸，一位厲害的數學大師。大家想和他做朋友嗎？
六年級寫人的作文 篇6
在學校，大家如果認為我只是一個靦腆、內向、成績好的學生，那就大錯特錯了。其實我是一個擁有“多重性格”的人。
別看我在學校不太愛說話，但我在家真可謂是能說會道，無人能敵。樓下鄰居奶奶說我是“巧嘴八哥”，家人說我是“老長牙”，朋友說我是“語言天才”。
我也是一個“貪財&qut;的人，每當我爸星期五下班回來，或者我奶奶來我家了，我就會向他們伸出“貪婪”之手，要上幾塊錢。你一定以為我要錢是買東西的，但并不是，我會把要來的錢放在我的“保險柜”里存起來。
有時候我也是一個脾氣暴躁的人，如果班上的哪個女生想欺負我，把我惹惱了，我就會極盡全力和她們拼了，讓她們知道我可不是好欺負的。但大多數時間，我也是很“溫柔”的。
但在暴躁的同時，我又是一個比較膽小的人。為什么呢？因為我以前聽過的鬼故事太多了，并且有一次在上網的時候，正常的網頁上，突然蹦出來一副鬼的圖片，嚇得我失聲尖叫；還有我玩的“穿越火線”、“反恐精英”、'逆戰&qut;等一些游戲上有幽靈、僵尸、變異體等一些“行尸走肉”，在玩游戲時，我拿槍掃射、消滅它們的時候，覺得它們一點兒都不可怕，但在現實中，我卻只是個手無寸鐵的小孩，所以我在現實生活中處處小心著，這些可怕的東西經常嚇得我睡不著覺，因為它們的相貌實在太恐怖了。因此，我很苦惱。
我又是一個聰明的'人。一次坐車時，我妹妹不小心把方便面弄到了車上的空調里，我媽說：“找個東西把方便面弄出來。”我爸說：“要是有‘吸面石’就好了。”我伸手將空調打開，方便面就被風吹了出來，然后我得意地看著他們說 ：“看，你們的兒子聰明吧！”
還有，我長得還很帥哦。呵，你讀到這兒可能會覺得我很“自戀”。對！我就是很自戀！看我那滑如蠶絲烏黑茂密的頭發；看我炯炯有神的眼睛；看我那英俊的臉龐...哈哈哈！我怎么這么帥呀！哈哈哈...
這就是我，一個擁有“多重性格”的我。
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