五年級的童年作文

時間：2024-09-20 16:29:21 五年級我要投稿

五年級的童年作文匯總6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的童年作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的童年作文匯總6篇

五年級的童年作文篇1

　　小時候到現(xiàn)在，回老家的機會并不多，但每每來到這座樸實的老房，總能尋到不少的樂趣。

　　每次回老家過年，活動不外乎貼春聯(lián)、吃年夜飯、拜個年，總感覺缺失了一絲年味兒。于是，過年那幾天，吃完晚飯，裹緊衣服，揣上幾張紙幣，我就和堂姐堂妹一起，興致勃勃地奔向村里的零售店。買啥？當然是形形色色的鞭炮了。摔炮、擦炮、手持煙花、“金玉滿堂”……只要感興趣，肯定一并買下，每次不買個十盒八盒就不肯回家。我們對相對安全的擦炮更是情有獨鐘。

　　每盒擦炮的包裝上都貼有一條砂紙，將擦炮紅色那頭摩擦兩下，它就會濺出火星，一定要快速丟出，三四秒后，伴隨著一聲脆響，火花閃動，紙屑遍地……我們常常玩得不亦樂乎！后來，我們覺得砂紙不利落，便紛紛找來打火機，玩出了許多新花樣。

　　看慣了放炮的情形，就不滿足于簡單的爆炸。聽說在密閉的空間里爆炸，威力更大。這天晚上，我們幾個就做了一個試驗。我把擦炮圍成一圈，放在平整的水泥地上，小心翼翼地把一柱點燃的'香往擦炮上靠。“嚓啦——”，幾個擦炮如發(fā)怒一般同時被引燃，在漆黑的夜幕下照出一片亮光。我急忙拾起一只鐵罐子，迅速往“炮陣”上一扣，然后躲得遠遠的，準備看好戲。震耳欲聾的聲響從鐵罐中傳出，我們定睛一看，鐵罐卻不見了蹤影。突然，鐵罐翻騰著從半空中落下。原來擦炮爆炸的威力把罐子送上了天。我們既驚奇又興奮，情不自禁地大叫著拍起手來。

　　諸如此類的惡作劇數(shù)不勝數(shù)。我們曾用摔炮炸得鄰居家的雞四下逃竄；在煙囪口扔下小炮，弄得灶臺里柴草翻飛；還有一次操作失誤，差點驚嚇到正好經(jīng)過的爺爺。自此，我們才有所收斂，再也不敢隨時隨地胡亂放炮了。

　　在老家放炮，雖然有一定的危險，卻是我童年的一個美好回憶。如今，只要憶及過年時與伙伴們放炮的趣事，我的心就立刻伴隨著響徹云霄的鞭炮聲，像火花似的明亮起來。

五年級的童年作文篇2

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼，童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪清亮的泉水。說起童年，不禁使我想起一件有意思的事。

　　一天，一個小女孩小時候聽老師講故事說花和草澆過水之后，過幾天就能長出來，那么爺爺?shù)?頭發(fā)很少很少，是不是爺爺澆過水后，說不定也能長出來！爺爺一定沒有澆過水，那就讓我來幫爺爺澆澆水吧！小女孩想著想著，覺得自己是世界上最了不起的人了。

　　回到家后，小女孩接了滿滿一壺水向熟睡中的爺爺走去。她像澆花一樣把水灑在了爺爺頭上。爺爺驚醒了：“哎呀，你這是干什么呀

　　？”小女孩笑著說：“給花和草澆水就能長出來，爺爺?shù)念^發(fā)澆了水過幾天也能長出來！”

　　爺爺樂了：“呵呵，人和植物是不一樣的，人

　　童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴們的游戲。朋友們，讓我們一起把童年珍藏在心底吧！

五年級的童年作文篇3

　　在群峰疊嶂的大山腳下，生活著一群快樂的小天使。他們過著簡樸的生活，在一所簡陋的學校里讀書。

　　生活的簡樸和學校的簡陋，這些都不會成為他們追求夢想、追求快樂的因素。他們每天擁有的都是笑臉，隨時聽到的都是他們的笑聲，看到他們，這像看到希望、看到陽光。

　　歲月的流逝，仍然沒有帶走他們的快樂的笑臉，他們仍就每天笑著、唱著、跳著。大山成了他們的樂園，家成了他們的港灣、學校成了他們追求理想的`橋梁，社會給他們提供了展示自己的舞臺，老師在給他們引路，他們往老師指的方向一直往前跑。

　　聽，大山深處又傳來了動聽的歌聲、笑聲。

五年級的童年作文篇4

　　每當我聽到《童年》這首歌時，我就會不由的想起我的那一次經(jīng)歷。

　　一天我和幾個小伙伴約好星期天去二新小學玩，她們說那里有很多鬼，我嚇了一大跳，還是半信半疑的跟著去了。

　　路上還有人在講鬼故事，聽得我心驚膽戰(zhàn)渾身涼冰冰的。她們也很害怕，說：“我們回吧，不去算了。”我說：“不行，這就當是一次探險好了。”于是我們又向前走去。

　　走了一會，到了，一看好荒涼呀！心想會不會真的有鬼呀，不管它，進去看看再說，于是我們就手拉著手往里面走。

　　里面一個人也沒有，而且長滿了雜草，有一米多高，好像很長時間沒人來過。這時，我突然想上廁所，就說：“你們誰和我一起去上廁所呀。”她們都搶著說：“我去，我去。”我們就一起走到廁所里，我搶先上了一個，正要起來時，忽然看到一只手向我伸來，我嚇了一大跳，就讓她們來看一下，她們說：“哪里有什么手嗎，分明是只老鼠，別嚇唬我們了。”一場虛驚。

　　從廁所里出來后，我說:“咱們去教學樓看一看。”她們同意了。我們從一樓上到二樓，她們說我：“劉靜文，你膽子大，你走在前面。”我就帶著她們往前走。剛上到二樓，我忽然看見一間教室里，有一個人，盡是骨頭，兩只眼睛空洞洞的望著我，我大叫一聲：“有鬼。”轉身就向樓下跑去，她們也大叫著跑了下來。

　　我們快速地跑出學校，劉榮葳問我看到了什么，我把剛才看到的一說，她們說那是上科學用的'人體骨骼，我一想，是呀，上課時我還用手摸過呢。我說那我們還回去看一看，她們說：“算了，咱們回去吧。”我就說說笑笑的回來了。

　　這一次探險可真是有驚無險呀！

五年級的童年作文篇5

　　一轉眼，12年過去了。曾在十幾年前咿呀學語的那個女孩也已長大。

　　陪伴著她的那七色童年，苦中帶甜，甜中含苦。就如同西柚一樣。在那清新的甜味中藏著一絲細細的苦，就因為那一絲細細的苦，才讓與眾不同的西柚有了一股淡淡的藥香。

　　還記得在鄉(xiāng)下的那段時光，是我最開心、最快樂的時候。那時的我6歲，鄉(xiāng)下那原生態(tài)的生活，叫我留戀不已。那小徑邊千姿百態(tài)的野花，那天邊如鮮血般美麗的晚霞？每當站在湖邊那株桃樹下，徐徐微風輕輕拂過我的臉頰，撩起我亂蓬蓬的劉海。那夾雜著花香、草香的微風使我感受到了大自然的美好與親切。若是在秋天，還可以聽見落葉的圓舞曲聲。

　　7歲時的我，來到了熟悉的城市中，跟著生活繁忙的節(jié)奏，走進校園，開始了我的小學生涯。

　　二年級時，我交上了朋友。有了她們，生活中添上了許多快樂的`時光，下課的鈴聲一響，便擁到一起，分享著各種各樣的故事。

　　第一次做科學實驗、第一次種綠豆、第一次考100分、第一次拿了獎狀？小小的驚喜不斷鼓勵著我，讓我更加努力。

　　是這些星星點點的快樂為我鋪建著我童年的小路，而那些不快樂的，正是路上的青石板，只有把它們踏在腳下，才能走向未來！

五年級的童年作文篇6

　　童年是五彩的，童年是快樂的，童年是天真的，童年是有趣的……童年宛如一條綴滿珠寶的項鏈，童年宛如一顆最璀璨的寶石。

　　我的童年是天真的。小時候，我常常分不清夢與現(xiàn)實，記得有一次晚上做夢，夢見我和媽媽一起去逛超市，結果我走丟了，找不到媽媽了。我驚醒后，沖著媽媽大哭大鬧，直埋怨媽媽。媽媽一再給我解釋說那是夢，不是真的，可我怎么也不相信，之后的幾天里，每到晚上睡覺時，我就要交待媽媽：“今天晚上可別再把我弄丟了！”這讓媽媽哭笑不得。現(xiàn)在想起來，覺得自己真是天真幼稚。

　　我的.童年是有趣的。我小時候可是一個名副其實的膽小鬼。還是在上學前班的時候，老師帶著我們在校園里玩滑滑梯，正當我們玩得開心時，一陣風像惡魔一樣“呼呼”地刮了過來，我一下子害怕極了，擔心自己會被風給刮飛了。于是我就對老師說我頭痛，老師趕緊給媽媽打了個電話，媽媽把我接了回去。后來，每遇到刮風我不是頭痛，就是肚子痛……但是我只撒了三次謊，謊言便媽媽的“火眼金睛”給識破了。

　　在爸爸媽媽的愛護下，我的童年很快樂，但也留下了絲絲遺憾。小時候，我特別不愿意上幼兒園。每天早上，媽媽叫我起床，我就故意賴在床上不起來，要不就是哇哇大哭。媽媽沒有辦法，干脆把老師給請到家里來做我的思想工作，可卻變本加厲地哭鬧。媽媽和老師都氣得沒辦法，只好不上幼兒園了。可現(xiàn)在看到漂亮的幼兒園，看到小朋友們高高興興地在那里玩學，我心里感到了一絲遺憾。

　　如果時間能倒流，我肯定會好好珍惜童年的美好時光，不留遺憾，過一個完美、快樂的童年。

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