【精華】六年級(jí)故事作文集錦9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)故事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)故事作文 篇1
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。的確，書(shū)可以給我們帶來(lái)無(wú)限的知識(shí)，令我們開(kāi)闊眼界，幫助我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以，一本好的書(shū)更加是可以指引我們前進(jìn)，讓我們更上一層樓。而我心目中的這本好書(shū)就是----《紅奶羊》。
書(shū)中講述的是大公狼黑寶要為他的狼崽捉一只奶羊，它選中了一只理想中的奶羊茜露兒。茜露兒從開(kāi)始的厭惡狼、想逃走，到漸漸地與狼崽黑球有了感情。她沒(méi)想到這段感情會(huì)刺激公狼黑寶，在黑寶下口要咬死她的那一刻，不幸的事情發(fā)生了，獵人的槍口對(duì)準(zhǔn)了狼洞，為了保全黑球的生命，黑寶不顧一切沖出洞口，死在獵人的槍下。茜露兒終于可以回家了，但是小黑球的哀叫觸動(dòng)了它的母性，它決定等黑球斷奶以后再離開(kāi)。過(guò)了三個(gè)月，一只狡猾、強(qiáng)壯的豺要吃茜露兒的危機(jī)時(shí)刻，黑球挺身而出，豺被它趕跑了，救了茜露兒。可是黑球卻受傷了，茜露兒還是悄悄地走了。回到的羊群的茜露兒又過(guò)上了幸福的生活，還有了兩個(gè)孩子。在一個(gè)暴風(fēng)雨來(lái)臨的悶熱下午，它的.丈夫在兇猛猞猁進(jìn)攻之時(shí)，拋下年幼的孩子，只顧自己逃命，使一只小羊葬身猞猁之口，這使得茜露兒不由自主地想起黑寶為保護(hù)黑球只身沖向獵人的壯舉。當(dāng)茜露兒把全部的愛(ài)都傾注給唯一的孩子的時(shí)候，災(zāi)難發(fā)生了，兩只狼圍攻了它和它的孩子，茜露兒寧愿自己死去，也要換取孩子的生。可令它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，孩子無(wú)情地撞倒了它，頭也不回地逃往安全的地方，那時(shí)，它的心已經(jīng)碎了。是熟悉的氣息把它喚醒，原來(lái)是黑球，黑球又一次救了茜露兒……
這個(gè)故事十分的耐人尋味，狼在人們印象中一向都是兇狠殘忍的，但公狼黑寶在危險(xiǎn)中舍身救子，狼崽黑球無(wú)論是在小時(shí)候還是長(zhǎng)大，為了保護(hù)奶媽不畏危險(xiǎn)，挺身而出；羊是一種溫順美麗的動(dòng)物，羊的名字本身就是美好的象征，但在同樣的危急時(shí)刻，公羊古萊爾竟然無(wú)情的拋下自己的孩子，顧自己逃命，狼和羊之間形成了鮮明的對(duì)比，說(shuō)明狼也有可貴的一面啊，可羊卻是懦弱的。
我覺(jué)得好書(shū)有一種力量，他能夠觸動(dòng)我的心靈，能讓我的靈魂震撼，能讓我深深的思考。
與好書(shū)相遇乃幸事；有好書(shū)度則幸而有幸矣！好書(shū)，讓人改變劣習(xí)；好書(shū)，讓人產(chǎn)生榮耀；好書(shū)，讓人重新振作。但好書(shū)的定義不限于此，你心中的好書(shū)是怎樣的呢？
六年級(jí)故事作文 篇2
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都有很多的挫折和經(jīng)歷！還有自己的心理故事！讓我來(lái)給大家講講吧！
這件事發(fā)生在最近的學(xué)校籃球賽之前，我們?nèi)サ囟惥执蚧@球，我們一大伙人，像“瘋子”一樣，西跑北跑，上躥下跳的！我們分好隊(duì)，開(kāi)始了小孩版的NBA！我們防守，投籃，上籃！注意著每一個(gè)動(dòng)作！雖然說(shuō)沒(méi)有很正規(guī)的訓(xùn)練，但是我們打得不亦樂(lè)乎！就在這時(shí)，一不小心，我和金澤宇摔倒了，他倒好，使勁壓壓，起來(lái)的時(shí)候使手撐著我的背起來(lái)的，我都快喘不過(guò)起來(lái)了！大家都知道，老金同學(xué)可是我們班的重量級(jí)人物，絕對(duì)勢(shì)不可擋！我心想：好啊，金澤宇！我現(xiàn)在看看你多么囂張！我就想起了朱建瑋曾經(jīng)的反抗。
當(dāng)時(shí)有很多人圍了過(guò)來(lái)，安慰我！金澤宇倒?jié)M嘴理由，在一邊嘟嘟嚕嚕的說(shuō)！金澤宇壓我的那一時(shí)刻，陳俊哲看見(jiàn)了！金澤宇這樣耍賴(lài)了好幾次，我也快不行了！被壓的滋味真不好受啊！這就是經(jīng)歷啊！不過(guò)在打球的時(shí)候，讓我知道了一點(diǎn)，那就是必須團(tuán)結(jié)，磕磕碰碰真的不叫事。
還有一次，我們不加宋義安了，他是個(gè)五年級(jí)的`，金澤宇說(shuō)他很賴(lài)皮。所以，那個(gè)宋義安給我們隊(duì)搗亂，給王鵬宇隊(duì)加油，還幫他們！我一投籃，由于它的阻擋，球被彈回來(lái)了，他接著球，往我臉上一扣，我的嘴被弄破了，朱建瑋爸爸給我一瓶水，叔叔洗洗自己的手，給我治療嘴，有很多人以為我是鼻子出血了呢！和我打過(guò)架房錦浩聽(tīng)說(shuō)了，去說(shuō)宋義安的了！我想，可惡的宋義安，怪不得金澤宇那么討厭你，原來(lái)你用的是這么一個(gè)卑鄙的手法！呵呵，不過(guò)我們同班的同學(xué)都去理論了，這就看出來(lái)了，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的小整體，最后終于把五年級(jí)囂張的同學(xué)，給OVER了。
雖然上面的事有點(diǎn)不情愿，不過(guò)長(zhǎng)大了回頭想想，真的好好玩！還有一個(gè)故事是關(guān)于兄弟之間的一些事，讓我來(lái)給大家講講吧！
有一次，我和我大哥鬧別扭了，所以我們開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們連罵帶打，我們永遠(yuǎn)也停不下來(lái)了，家長(zhǎng)倒好，一邊喝水，一邊看熱鬧！我們打了差不多半個(gè)小時(shí)左右，才停了下來(lái)，大哥差點(diǎn)把我給掐死！我很氣憤！我很惱火！！我很憤怒！！！腦子要爆了！！！！火山爆發(fā)！！！！！我們打完了，我哥哥掛彩了，我有點(diǎn)皮肉大傷而已！哎~~~兄弟也有戰(zhàn)爭(zhēng)啊！最后問(wèn)問(wèn)老媽為何看著自己孩子快要被···了，還不管呢？老媽說(shuō)了一句話(huà)，我當(dāng)時(shí)很難過(guò)，“那是你們兄弟之間的事情，也是你們選擇的交流方式，真要出事情你們也是自愿的”，我知道了，通過(guò)這么一打，我們兄弟之間的感情好像好了不少，之后就很少再打了，我時(shí)常想起老媽的話(huà)——經(jīng)歷就是財(cái)富。
········
通過(guò)這幾件事，我知道了人生的經(jīng)歷！就想雄鷹飛上金字塔的頂層！而永遠(yuǎn)比不過(guò)一直在努力爬的蝸牛！從有一天，蝸牛總會(huì)到達(dá)頂層！沖向勝利的搖籃！！！
六年級(jí)故事作文 篇3
這個(gè)暑假，媽媽幫我報(bào)名參加鋼琴五級(jí)考試。時(shí)間一晃到了考試的那一天，我很不情愿地跟著媽媽來(lái)到考點(diǎn)。
沒(méi)想到，天公不作美，突然下起了傾盆大雨。我和媽媽趕緊跑向候考大廳。只見(jiàn)里面人山人海，全是準(zhǔn)備考試的學(xué)生和焦急等待的家長(zhǎng)。每次都會(huì)有八個(gè)學(xué)生一起走進(jìn)考場(chǎng)，再往里，就是考試區(qū)，家長(zhǎng)就不能進(jìn)去了。考試區(qū)里的考生，每次都會(huì)一個(gè)一個(gè)地被叫進(jìn)去考試。那時(shí)，我的心怦怦直跳，生怕考得不好，心里十分緊張。我站在那等候著，心里一直默默地背唱著琴譜，生怕忘了一個(gè)音符。
終于，聽(tīng)到了一個(gè)清脆的聲音“徐嘉寶！”我只好走進(jìn)考場(chǎng)，手腳僵硬，似乎感到了巨大的.壓力。我閉上眼，深深地吸了一口氣，開(kāi)始演奏。慢慢地，手指越來(lái)越靈活，在琴鍵上自在熟練的舞動(dòng)，完全沉浸在音樂(lè)的世界里！猛然，監(jiān)考老師喊“停！”，我懷著喜悅滿(mǎn)足的心情走出了考場(chǎng)。
很快到了9月25日，就是考級(jí)成績(jī)公布的日子，放學(xué)回家，我第一件事就立刻撥打了查詢(xún)聲訊電話(huà)。我深深地呼吸了幾口，等待著，電話(huà)里傳出悅耳的聲音：“恭喜你，成績(jī)優(yōu)良通過(guò)！”我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的耳朵，我的呼吸也越來(lái)越舒暢了，“太好了！我竟然通過(guò)了，還是優(yōu)良呢！”
我的成長(zhǎng)足跡上又多了一筆，同時(shí)，也明白了一個(gè)道理：“只要通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，就會(huì)取得一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果！”
六年級(jí)故事作文 篇4
我有許多愛(ài)好，其中最大的愛(ài)好莫過(guò)于看書(shū)了。
有一次，我在書(shū)店里徜徉，忽然從書(shū)架上看到了一本《羊皮卷》。這本書(shū)立刻吸引了我，我馬上摸摸口袋，希望帶錢(qián)了。但是，口袋卻是空的，但這仍止不住我對(duì)書(shū)的渴望，我一頁(yè)一頁(yè)地看了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我忽然發(fā)現(xiàn)，書(shū)店里除了我和服務(wù)員外，原來(lái)熙熙攘攘的人群不見(jiàn)了。我看了看表，哦，已經(jīng)十一點(diǎn)五十分了，大家都回去吃午飯了。我戀戀不舍地把書(shū)藏到另一本書(shū)下面，希望沒(méi)人買(mǎi)走，下午好繼續(xù)看。匆匆地吃過(guò)午飯，我又快速地回到書(shū)店，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)已經(jīng)被買(mǎi)走了。但我仍然心存僥幸地尋找著，目光一遍又一遍地落在五顏六色的書(shū)上。突然間，我感覺(jué)到有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，一位服務(wù)員笑盈盈地看著我，遞給我一本書(shū)———《羊皮卷》。
我的`喉嚨好像被什么東西堵住了，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只是用感激的目光默默地看著她，過(guò)了好久，我才說(shuō)了聲：“謝謝你！”
我永遠(yuǎn)知道，我是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的，更是在愛(ài)里生活的。
六年級(jí)故事作文 篇5
書(shū)是我最親密的伙伴，里面一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事總是讓我回味無(wú)窮！肯定會(huì)有人問(wèn)我，是怎么跟書(shū)成為朋友的？別急，讓我慢慢告訴你！
在我四歲時(shí)，上了幼兒園，看見(jiàn)小朋友們拿著一本本繪本哈哈大笑，我便湊上前去瞧一瞧，可惜下面的字我卻看不懂，但一看到朋友們臉上無(wú)比甜蜜的笑容使我心里癢癢的。于是一回到家，我便對(duì)著繪本上的字一個(gè)一個(gè)慢慢又仔細(xì)地讀。不會(huì)的字就去請(qǐng)教外婆，很快，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期后我就能讀大部分繪本內(nèi)容了。我高興極了，手棒繪本到幼兒園，把故事講給小伙伴們聽(tīng)，放學(xué)后我又跟著書(shū)里的內(nèi)容自編自演，我在幼兒園時(shí)從書(shū)中體味到了無(wú)窮的樂(lè)趣！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書(shū)越來(lái)越多，也越來(lái)越深，等到二三年級(jí)時(shí)，我便看了一本《紅樓夢(mèng)》的書(shū)，里面的人物關(guān)系非常復(fù)雜，黛玉的`內(nèi)向還有一些深?yuàn)W的句子使我看不懂和不理解，正想合上書(shū)本準(zhǔn)備放棄時(shí)，我腦海里忽然浮現(xiàn)了歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)！”是啊，《紅樓夢(mèng)》可是一本不錯(cuò)的小說(shuō)，再難懂我也要讀完！于是，我又翻開(kāi)書(shū)品味起來(lái)。不理解的句子多讀幾遍，終于把一本書(shū)看完了。我吁了口氣，回憶起故事里因?yàn)槭欠饨彝ザ荒茉谝黄鸬钠嗝拦适率刮腋锌f(wàn)分。
到了四年級(jí)時(shí)我已看了四大名著，《宇宙最后一本書(shū)》、《七天》、《城南舊事》、《稻草人》等多部小說(shuō)。我看了之后不過(guò)癮，于是有了個(gè)大膽的想法，自己寫(xiě)一部小說(shuō)！葉文玲曾說(shuō)過(guò)：“真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造！”我拿起筆泉思如涌，飛快地寫(xiě)著，有時(shí)也翻開(kāi)名人小說(shuō)借鑒一下。我剛寫(xiě)不久，就有了一個(gè)我可以大展伸手的平臺(tái)，這個(gè)名字就是“故事匣子”，可以把你寫(xiě)的小說(shuō)登上網(wǎng)，寫(xiě)得好的還可以改編成電影。我說(shuō)干就干，馬上把自己寫(xiě)的小說(shuō)登了上去。三天后，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地打開(kāi)電腦，登上網(wǎng)站，我的小說(shuō)有了評(píng)論，我細(xì)心地讀著，看到一個(gè)個(gè)好評(píng)，鼓勵(lì)著我又寫(xiě)下了第二部小說(shuō)。從這時(shí)，我明白了想寫(xiě)好小說(shuō)需要有豐富的知識(shí)，想象力，還要有大量的閱讀量。
書(shū)是一位忠實(shí)的朋友，我從小就培養(yǎng)了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。正因?yàn)槿绱耍瑫?shū)時(shí)刻伴我遨游在知識(shí)的海洋，使我有了新的拓展。感謝你，我永遠(yuǎn)的朋友！
六年級(jí)故事作文 篇6
冬天來(lái)了，我媽媽讓我出去買(mǎi)東西。在回家的路上，我看到一個(gè)很臟的箱子，里面有一只很小的小狗。看他很可憐的樣子，我就把它帶回家了。
我把我買(mǎi)的東西給了媽媽?zhuān)舶研」繁Я顺鰜?lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覔炝艘恢缓苄〉?狗，他很可憐，我可以不可以養(yǎng)它。”媽媽說(shuō)：“你是一個(gè)好孩子，當(dāng)然可以了。”就這樣，我和媽媽就給他洗了個(gè)澡，又讓爸爸做了一個(gè)小窩。
從那以后，我就和小狗睡在一個(gè)房間了。日子一天一天的過(guò)去了，小狗漸漸長(zhǎng)大了。我還給小狗取了個(gè)名字，叫做白白。因?yàn)樗矶际前椎摹?/p>
白白有一次得了病，我急忙把它送進(jìn)了醫(yī)院。等了一會(huì)兒，醫(yī)生叔叔說(shuō)：“小狗沒(méi)有事，就是得了流感，給白白打一針就好了。”白白躺在它的小窩里休息了好幾天，漸漸的好起來(lái)了。恢復(fù)了往日的活力，我很開(kāi)心。
一天，可是我覺(jué)的白白不夠帥，我給白白打扮成這樣不行，那樣也不行，只好出絕招了。我把白白打扮了牛仔的服裝，夠帥了吧。可我還是覺(jué)得不是最帥的，就拿了一個(gè)煙和一個(gè)眼睛，給他戴上了，這樣就好了，很帥很帥。這就是我和白白的生活，發(fā)生了很多很多小故事。
我很喜歡白白，我想就這樣永遠(yuǎn)也不喝白白分開(kāi)。
六年級(jí)故事作文 篇7
走進(jìn)我的房間，你將會(huì)看見(jiàn)一道奇特的“風(fēng)景線(xiàn)”:床上擺的，桌上放的，書(shū)柜里疊的，滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)娜菚?shū)。而我就是一個(gè)小書(shū)迷，我愛(ài)讀書(shū)!
我喜歡在春風(fēng)和煦的日子里，拿上一本書(shū)，坐在床上，細(xì)細(xì)品讀。當(dāng)一縷陽(yáng)光射進(jìn)房間時(shí)，當(dāng)一陣暖風(fēng)拂過(guò)我的臉龐時(shí)，我就會(huì)深深體會(huì)書(shū)中所表達(dá)的情感……
從小到大，我讀過(guò)許多書(shū)，從兒時(shí)的《格林童話(huà)》到世界名著《簡(jiǎn)愛(ài)》、《魯賓遜漂流記》……這些大大小小的小說(shuō)，令我找到許多人生的道理，讓我在人生的航海中快樂(lè)行使。最近，我又開(kāi)始迷上了秦文君阿姨的小說(shuō)《女生賈梅》《男生賈里》
初一(2)班的女生賈梅，是龍鳳胎中的妹妹，也是一名活撥開(kāi)朗的女孩，她的哥哥賈里是初一(1)班的班長(zhǎng)兼鬼點(diǎn)子大王。他們喜歡寫(xiě)日記，把一天中有趣的事情記錄下來(lái)，然而這個(gè)日記是不給別人看的。他們有時(shí)會(huì)吵架，在日記里相互寫(xiě)壞話(huà)，但很快又和解了。當(dāng)妹妹丟失東西時(shí)，賈里總是挺身而出，幫妹妹找東西；當(dāng)妹妹被欺負(fù)，賈里總是在心里為她鳴不平，暗地里跟蹤調(diào)查，為妹妹“報(bào)仇”。賈里總是告訴賈梅：“這就是有哥哥的好處！”賈梅表面上總是不屑一顧，可暗地里卻佩服哥哥！也許，這就是龍鳳胎吧！
讀了這本書(shū)，我為他倆深厚的.兄妹之情深深打動(dòng)，哥哥賈里表面上是一個(gè)對(duì)妹妹的事情不屑一顧的人，可私下里卻為妹妹著急、擔(dān)心。妹妹賈梅表面上是一個(gè)為哥哥所做的事無(wú)動(dòng)于衷的人，可心里卻十分感激哥哥！他們之間的感情如同緊擰的繩，怎么也拉不開(kāi)。
我的讀書(shū)生活豐富多彩，讀書(shū)令我受益匪淺，讀書(shū)令我找到快樂(lè)，讀書(shū)令我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在書(shū)香中成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)！
六年級(jí)故事作文 篇8
書(shū)，是我的一位老朋友。在我眼中，它既充滿(mǎn)年輕人的活力，又有中年人的豐富閱歷，同時(shí)還兼?zhèn)淅险叩念Ｖ钦芾怼男〉酱螅及缪葜疑钪兄陵P(guān)重要的角色。
想象的翅膀
我與書(shū)相見(jiàn)恨晚，記得我讀的第一本書(shū)是《青蛙歷險(xiǎn)記》，這是一本以插圖為主的彩頁(yè)書(shū)，我把插圖看了一遍又一遍，終覺(jué)索然無(wú)味，可那時(shí)我年齡尚小，未能識(shí)文辯字，只好在姐姐的幫助下，理解一個(gè)又一個(gè)漢字的意思。這其中的每一個(gè)字，都宛若一個(gè)個(gè)小精靈，整齊地排列起來(lái)，竟變成了能讓我明白圖畫(huà)意思的神奇魔法，甚至這些字比圖畫(huà)更有趣！此后，它便打開(kāi)了我想象力的大門(mén)，我一邊識(shí)字，一邊對(duì)書(shū)中的內(nèi)容提出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題：樹(shù)葉怎么能浮在水面上？鳥(niǎo)兒為什么可以飛起來(lái)？……然后再用自己的想象力去解釋?zhuān)粋�(gè)個(gè)看上去倒也合理：樹(shù)葉那么輕，水能抬得動(dòng)，抬不動(dòng)的例如像石頭，自然就被水踩上去，又沉到水底了唄；人如果有雙翅膀，大概也能飛到天上吧！……我就這樣，在想象中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中想象，用書(shū)給我的翅膀沖向知識(shí)的天空。
引路的明燈
小學(xué)五年級(jí)，不知為何，我產(chǎn)生了一種厭學(xué)心理——尤其是數(shù)學(xué)，枯燥無(wú)味不說(shuō)，還難得無(wú)比，每當(dāng)看到數(shù)學(xué)題，似乎頭也要大上幾圈。這種心理如陰云般籠罩著我，壓得我喘不過(guò)氣。直到我遇見(jiàn)那本《名人故事》，“高斯夜解數(shù)學(xué)難題”的故事，為我?guī)?lái)一片陽(yáng)光。雖然我現(xiàn)在依然不知那個(gè)正六邊形是如何畫(huà)出的，但我已經(jīng)開(kāi)始佩服他——不僅是他的智慧，我更佩服他的精神，那么，為什么我就不能學(xué)習(xí)這種精神呢？對(duì)于數(shù)學(xué)題我慢慢不再可怕，它反而能帶給我偌大的成就感。《名人故事》就像明燈，這盞黑暗中的`明燈指引著我，使我走出陰云，走上渴望學(xué)習(xí)的路。
悅耳的風(fēng)鈴
步入初中生活，學(xué)習(xí)的壓力大大增加，我身體雖不覺(jué)勞累，心里卻開(kāi)始時(shí)常緊張。還好我有件放松法寶，一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后我躺在床上，翻開(kāi)一本書(shū)，我便能暫時(shí)擺脫煩惱的纏繞，進(jìn)入一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界，與大文學(xué)家們促膝長(zhǎng)談，更感覺(jué)像是接受一次心靈的洗禮。書(shū)雖然不會(huì)發(fā)出樂(lè)音，可它卻像一個(gè)風(fēng)鈴，每當(dāng)它響起，聽(tīng)著美妙的聲音，我便能得到一陣悅耳又悅心的放松時(shí)間。
我和書(shū)的故事不會(huì)是過(guò)去式，他永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)。我相信，我們的“友誼”將地久天長(zhǎng)！
六年級(jí)故事作文 篇9
家，是一個(gè)溫暖又溫馨的地方，都說(shuō)家是港灣，是子女永遠(yuǎn)的歸宿，每一盞燈下，都有一個(gè)幸福的家庭。當(dāng)然我也有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，家里有懶惰的爸爸，勤勞的媽媽?zhuān)�有一個(gè)可愛(ài)的我。
我的爸爸個(gè)子高高的，皮膚黃黃的，身體胖胖的，喜歡穿休閑裝。爸爸的工作很忙，兩個(gè)月才回家一次，其他時(shí)間都在外地工作。每次回來(lái)都給我?guī)乱路�會(huì)抱著我，看看我長(zhǎng)胖了沒(méi)。爸爸平時(shí)還很愛(ài)看書(shū)，看報(bào)紙，這幾個(gè)月都在忙著考律師。爸爸還會(huì)經(jīng)常帶著我到鄭州公園里去玩。
我的媽媽個(gè)子不高也不矮，皮膚白白的，體型不胖也不瘦，頭發(fā)短短的，喜歡穿平跟鞋和休閑衣。媽媽還經(jīng)常帶我去外地玩，云臺(tái)山，青島，日照，我都有去過(guò)。
我長(zhǎng)著兩雙大大的眼睛，水靈靈的，吃飯像只小貓咪，睡覺(jué)像只小豬。我喜歡彈鋼琴，學(xué)英語(yǔ)，跳舞蹈，讀書(shū)。我喜歡吃的.水果有；哈密瓜，葡萄，橘子，西瓜，我不喜歡吃香蕉，木瓜，我喜歡的顏色有；粉紅色，紫色，藍(lán)色，白色，我不喜歡的顏色有；桔色，深藍(lán)色。雖然我有很多缺點(diǎn)，但是我也有很多優(yōu)點(diǎn)，我很活潑開(kāi)朗，待人熱情，并也很有愛(ài)心，喜歡幫助別人。
這就是我的家庭，一個(gè)非常美滿(mǎn)幸福的家庭。歡迎同學(xué)們到我家里來(lái)做客。
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