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我的小學六年級作文

時間:2024-09-26 15:24:10 六年級 我要投稿

【熱門】我的小學六年級作文集錦9篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的小學六年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】我的小學六年級作文集錦9篇

我的小學六年級作文 篇1

  我站在母校的教師樓頂,看著樹葉沙沙,微風中帶著淡淡花香的校園,我卻感到一絲恍然,隱痛和若有所失。時間向我們展示了他那冷酷的臉孔。畢業,一月了……

  回憶過去,甜甜的相思忘不了,我們的回憶一直觸動我的心跳。暮然回首,你我已不是當初的小同學了。感情,開始變淡;關系,開始疏遠。校園內的一草一木更在似水流年中慢慢改變。

  前年和我一樣高的小松樹今年以比我高出了一尺,草場右下的老樹有多了一窩蜜蜂窩……哎!時光飛馳阿!六年級的小學生生涯如騎隙,再也無法追回逝滅的塵埃之光。

  啊!彩虹……還記得那時小時候年紀小,特別喜歡彩虹,總以為彩虹的另一端有住著一個神仙,還有那美妙的童話!哎!苦澀的離愁在記憶里星空聚集閃爍。如詩入畫的校園,可愛的玩伴總是讓人難忘。

  翻開小學畢業紀念冊,一句句感性的留言,誠懇的`勸導與金玉良言;記憶中那一張張溫柔,天真的臉孔,那長長的過道,兩邊排滿了布置得詩意蔥籠的大草坪。歡笑,笑語。

  那瞬間,我被觸動了。那些未曾消逝的追求和渴望,這才發覺,我始多么地愛這個校園阿!

  時光匆匆,終究還是畢業了。我即將展翅高飛。謝謝您的美好,我決不會忘掉,雖然那記憶慢慢地淡掉,別了朋友,別了,我深愛的母校!

我的小學六年級作文 篇2

 紅梅報春,一年一度的春節又來到了。我最喜歡過年,因為不光可以穿新衣,還有親戚朋友給壓歲錢。

  爸爸說,給小孩錢不好,會讓我們養成亂花錢的壞習慣。不過,每逢過年,壓歲錢還是有人給的。這不,乘爸爸不注意,小姨就偷偷地塞給我一張“老人頭”,小姨知道爸爸的毛病,叮囑我不要跟爸爸講,讓我秘密地存起來。

  我想來想去也沒想到什么很秘密的地方,于是干脆把它放在枕頭下,天天枕著睡。俗話說:“好鋼用在刀刃上。”這100元我干什么用呢?書費、雜費,我回家只管張口要,爸爸媽媽準給;至于買零食,每月媽媽都會給零用錢。這100元我真不知怎么花才好。

  同學們都拿壓歲錢去買玩具,買冰淇淋,而我掏出來幾次,也沒舍得買……

  去年,聽說鳳凰鄉中心小學,好多人連吃穿都犯難。學校號召同學們捐物捐款。深秋季節,天氣涼了。我不禁想起山區的.小朋友,他們有食物嗎?有衣服穿嗎?

  我趁媽媽不注意,悄悄地從枕頭里拿出那100元錢,放在書包里……

我的小學六年級作文 篇3

  20xx年xx月xx日,一個極普通又平凡的日子,隨著“嘩”的一聲,一個可愛的生命誕生了,那就是我的“極品”侄女!

  她拿圓圓的小臉蛋兒,粉白中透著粉紅,再添上幾分自然和童真,顯得那么可愛。那天鵝般的灰眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,總是那么炯炯有神。嘴唇極薄,透著機敏和靈氣。嘴角邊綻出兩個小酒窩,花一樣美。她的牙齒還沒有長成,尖端上現出十分可愛的小鋸齒。這些五官搭配在一起,十足像一個“洋娃娃”。

  她的“極品”在于下面,有興趣的就聽我一一道來吧!請看:

  一天中午,正在吃飯的我們,聽到侄女“嗯”的一聲。全家開始手忙腳亂起來,因為我們都聽得懂侄女的“暗語”,那就是她要準備拉屎拉!“來不及啦,只好拉在洗手盤里了”,媽媽用“女高音”唱道。最終,侄女排出來的不是其它,而是一條剛剛吃進肚子里的青菜。看到這情景,全家哄然大笑。

  她還是個電視迷呢!你看,正在熱播的“哆來a夢”主題曲剛剛一唱出,她就用“河東獅吼”在我耳邊喊到,胖乎乎的.雙手也不甘落后,緊握著拳頭向我“進攻”。示意我向電視機走去,我抱著她坐在椅子上。這時她的雙手緊握著遙控器,恐怕我要搶她的。看來我們家又多了一個“電視迷”!

  我愛我的“極品”侄女,因為她給我們家增添了許多的生機,帶給我們家歡樂!

我的小學六年級作文 篇4

  大家好我叫李佳興,我的苦惱就是整天要面對一大堆“唉”,今天是星期二,作業好多,除了必須做完老師布置的作業以外,我還要面對爸爸媽媽給我布置的作業,作業就像一座山壓著我,讓我喘不過氣來,真煩人。

  “李佳興,在吃飯之快做作業,如果在吃飯之前做不完,就要加倍的做題目!”不用說,也知道這是媽媽在叫我做作業,整天就是作業,想到這兒,想到要寫那么多的作業,再想到如果寫不完的后果,我的心里好像有兩個小人,一個在說:“不寫了,不寫了,那么多作業,寫都寫不完,還不如爬下來睡覺哩”!還有一個在說:“快寫,快寫這樣就不用加倍做題目了,面對兩個小人,我是左右為難,一個腦子是這樣想的,一個腦子卻是那樣想的。

  “吃飯了,吃飯了,佳興你的作業寫完了沒?”我吞吞吐吐的想說卻不敢說。一定是沒寫完吧,爸爸突然猛的一拍桌子說道:“你看看,給你那么長的時間了,到現在還沒寫完。”我不甘心的說:“哪有那么長的時間,我看只過了40分鐘而已。”聽了我的話爸爸更加生氣了,火冒三丈的.說:“今天不僅要你加倍做題目以外,這個周末也不許你看電視,另外還要寫一份檢查。”聽了爸爸的話,我更沮喪了,回到房間里,根本就不想寫,本來平常爸爸媽媽就不允許我看電視,只有周末才能看,但現在周末也不能看了,哎!

  這就是我的苦惱,我真希望家長們能讓我們這些孩子們輕松一下,也許,我們會學的更愉快,做的更好。

我的小學六年級作文 篇5

  運動健將——吳一

  記得在校運動會上,他拼勁全力,打敗了其他選手,奪得了冠軍。

  “請男子組400米長跑米的運動員到起跑線集合……”廣播里傳來這樣一個通知,施佳柯聽見了,立即放下水杯,三步并作兩步來到了起跑線上。

  “啪——!”一聲槍響,聲裂長空,猶如江堤決口,群馬奔騰,長跑運動員們像沖出閘門的水流涌入渠道,又像離弦的劍一樣向前沖去。旁邊的觀眾又跳又叫“加油!加油!”,經過幾分鐘的拼搏,施佳柯把所有的對手遠遠地甩在身后,以冠軍的姿態,輕松豪邁地在跑道上奔跑。只見他健步如飛,面朝藍天,微閉雙眼,那步伐,那姿態,多么的帥氣呀!施佳柯精神抖擻,速度沒有絲毫減慢,反而越跑越快。后邊的幾位運動員都急紅了眼睛,恨不得長出一對翅膀,玩命地追,隨著終點的臨近,拉拉隊的吶喊助威聲也越來越高了,一陣蓋過一陣。只剩最后30米了,出人意料的'情況發生了。只見第五跑道的小明突然明顯地加快了速度,似流星趕月一般轉眼超過了一個,又超過了一個……已經同施佳柯并駕齊驅了。只剩最后10多米的較量了,究竟誰勝誰負?這時拉拉隊隊員的嘴巴都像被膠布貼了一般,發不出喊聲,同學們的心都提到嗓子眼里了。裁判員們也都瞪圓了眼睛……然而,姜還是老的辣。施佳柯猛地加快了速度,奮力拼搏,終于不負眾望,贏得了這次比賽的勝利。

  “運動健將”的稱號給施佳柯真是名副其實呀,這就是我們班的跑步小能人——吳一。

我的小學六年級作文 篇6

  我十分喜歡我的房間,雖然它很普通,但卻清新舒適。

  走進房間,一眼就能看見一張乳白色的書桌。書桌上面整齊地放著筆筒、臺燈,還有一排由高至低擺放的課外書。空余時間,我經常端坐就在椅子上聚精會神地翻看它們。書桌頂端還擺放著兩只可愛的毛絨玩具與一盆“死而復生”的何首烏。之前,何首烏的葉子已經接近枯萎了,可就在我們的悉心照料之下,它竟奇跡般地舒展出綠葉,給我的房間增添了幾分生趣,我十分喜歡它。

  我的小床就在西南面。淡淡的顏色十分耐看。床單同是相似的顏色,看起來很是協調。

  南面角上有一個大柜子,柜子上貼著我得過獲得的獎狀。就在柜頂上,趴著一只毛絨大狗,雪白的身子,烏黑的眼睛,頭上還戴著一個蝴蝶結,它是我的`好朋友。

  就在東南面有一個面積不大的陽臺,里面擺放著許多植物。有吊蘭、文竹、杜鵑等等,每天清晨起來,望著這些植物,我都會覺得神清氣爽。陽臺前的窗簾是兩層的,淡綠的底色,上面有許多飽滿的花兒。

  這就是我的房間,能給我帶來無限溫暖的房間!

我的小學六年級作文 篇7

  我沒有什么愛好,唯一的愛好嘛,和別人的有點兒不一樣,甚至有點兒讓人覺得奇怪,那就是——發呆!

  我從生下來就喜歡發呆,不知道為什么,只要有人一問我問題我就“一發不可收拾的”發好幾個小時的.呆,有時還發過好幾天。

  我喜歡發呆,因為它可以讓人靜下心來思考一些事物。在別人看來,發呆就是“愣住了”。我可得好好說他們幾句。發呆呢,誰都發過,誰也有過感受,每個人的感受都是不同的。比如我,我發呆表面上愣頭愣腦的,其實,我那是在消化知識。

  可發呆也給我帶來了不少的麻煩!

  有一次,哥哥偶然在一次晚飯中提到“先有雞還是先有蛋”,我瞬間開始了思考。先有雞?不對,雞是從蛋里邊孵出來的。那先有蛋?不對,蛋是雞下的!要不是外婆叫我快吃飯,我恐怕連飯都忘吃了。

  這個問題連續困擾了我好幾天,折磨得我是食不下咽寢不安席,一個勁兒的在那里“發呆”。第二天上課,我依然還是在想先有雞還是先有蛋。老師如同火眼金睛一般發覺我心不在焉,于是點起了我的名字叫我起來回答問題。完了,這回慘了!我只是“呃”了一聲表示自己答不出來,老師只好叫我坐下并讓我下回注意。

  之后,我問哥哥才得出了結論,我好像被耍了一樣:“當然是先有雞咯?!你平時吃雞蛋都管那叫‘蛋雞’啊?”

  唉,這真是個讓人哭笑不得的愛好。

我的小學六年級作文 篇8

  “媽媽”這個詞,是平凡的字眼,卻蘊含著偉大的情懷。因為天下所有的母親都是給孩子最多關心最多愛的。就拿我媽媽來說吧:

  我的媽媽每天都有干不完的事。她總是早早起來為我們準備早飯,等我們吃好飯再送我們去上學。然后,她就去金五星批發市場幫忙賣東西……晚上回家后,媽媽還要做飯、洗衣服、收拾屋子……

  雖然很忙很累,但媽媽從不放松對我們的教育。每天晚上,她都會暫時放下家務,抽出一段時間來陪我寫作業。我寫作業的.時候,她就坐在我身邊靜靜地看著。也就是說,我寫了多少,她就檢查了多少。一旦我有什么地方寫錯了,她就立即給我指出來,讓我當時就改過來。一旦我遇到什么難題,也可以隨時問她。她也總是不著急、不煩躁地給我講解。

  可見,單從這一方面來講,媽媽就是如此的關心我。更何況她只知道照看著家,照顧我們,卻很少想到照顧自己。

  有一次,天氣一下子冷了不少,她只顧著給我們加衣服,自己卻依舊穿得很少,就感冒了。我們都知道感冒不僅是塞鼻子、流眼淚,還會頭暈、沒勁兒,很不舒服!所以,那天晚飯后,看著媽媽那難受的樣子,我就把媽媽扶到床邊,讓她躺下。說:“你休息一下。”媽媽卻說:“不行,沒洗碗呢!再說,還沒陪你寫作業呢!”“不用了,我自己寫就行了,我把碗洗了就OK了。”結果,媽媽肯定是太累了,居然一下子就睡著了。

  看著她那熟睡的樣子,我想:“全世界的母親,都沒有我的母親好。我的母親是最偉大的!”

我的小學六年級作文 篇9

  一個星期天,我和表弟回老家玩,在后院的小池塘里玩打水仗。那時正是六月酷暑,荷花盛開,整個村子里都飄著裊裊清香。

  我們正玩的高興,突然,一條小紅魚從水中躍了出來,尾巴甩了一下,把水點兒全“射”到了一片荷葉上。我想:荷葉被小紅魚濺了一身水點兒,又沒有搽水的東西,一定會枯萎的,剛好摘下來給我當“遮陽傘”,也順便給它來一場日光浴。

  我這么想著,便走近荷葉,準備把它折下來,但一看荷葉,卻見它正精神飽滿地挺著身子,身上一滴水也沒有,難道荷葉“渴”了,把水全部“喝”光了嗎?

  于是我就把荷葉浸到了水里,目不轉睛的盯著它,生怕錯過了荷葉“喝”水的時候。

  可浸了半天,也不見荷葉“喝”水,就讓它浮上來,可荷葉上還是干爽的',一滴水也沒沾!

  我很奇怪,用手摸了摸,感覺上面毛茸茸的。我又捧起一捧水,澆到了荷葉上,呀!水珠全從荷葉上輕輕滾落下來,荷葉上一滴水也沒沾上。

  我若有所思,眼前突然一亮,有了!我可以仿照荷葉,也人工制造茸毛,下雨天一穿,就可以防雨,雨過天晴,取

  下來就有一滴水不沾了。

  假如我把它們裝在一些大中型機器上,它們不慎掉入水中,也還能繼續使用。

  如果再把它們裝在輪船上的話,“泰坦尼克”號就不會發生那樣的悲劇了!

  現在說不算,我以后一定要好好學習科學知識,發明這種東西,造福人類!

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