我的六年級作文

時間：2024-10-29 21:09:13 六年級我要投稿

關(guān)于我的六年級作文合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我的六年級作文合集九篇

我的六年級作文篇1

　　今天，老師課前布置了一條思考題——一個底面半徑為10cm的圓柱形容器中裝有水，將一個底面半徑為9cm的鐵質(zhì)圓錐體浸沒在水里，水面上升了5。4cm，圓錐體鐵塊的高是多少？

　　同學(xué)們你看看我，我看看你，都被它給難住了，個個都在抓耳撓腮，冥思苦想。我的同桌翁偉嘟囔著：“我的腦細(xì)胞怎么這么少？根本就不夠用······”哎，我也是百思不得其解。

　　大家開始討論，我見勢拍了拍前面時明宇同學(xué)的肩膀，剛準(zhǔn)備問他怎么解，一看見他那一籌莫展的樣子，我打消了這個念頭，也許他的情況比我更糟糕呢！這時，他把目光投向了我，使我一時不知所措：“你別看我呀！我，我也沒想出來呢！”說著，我把目光轉(zhuǎn)向了我們班的數(shù)學(xué)課代表祁家偉，平時，不管什么難題，都是他首先克服。今天也不例外，他那張笑臉寫滿了自信。“祁家偉，怎么解啊?”我小聲問道。祁家偉嘰嘰喳喳向我講了一大堆，我只聽懂了最后一句：“這道題可以利用圓錐的體積等于水柱上升的體積作為等量關(guān)系式列方程求解。”

　　“那多麻煩啊！”翁偉說道。“那我們就再想一種更簡單的方法吧！”我和翁偉、時明宇的頭埋在一起，你一句，我一句地討論起來，俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”經(jīng)過了一番探討，終于，功夫不負(fù)有心人。“哦，我想出來了！圓錐的體積等于同它等底等高圓錐體積的1／3，要求圓錐的高根據(jù)等底、等高的圓柱、圓錐的關(guān)系，可以把求圓錐的高轉(zhuǎn)化成求與它等底等高的圓柱的高。圓錐的體積擴(kuò)大3倍，就轉(zhuǎn)化成等底等高的'圓柱體的體積，求出這個圓柱體的高也就得到了要求的圓錐的高，所以圓錐的高為：（3。14×102×5。4×3）÷（3。14×92）＝20cm。”我自豪地說道。

　　周老師上課了，我大膽地發(fā)表了自己的見解，老師表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的，那個得意勁就別提了！

　　生活中也是這樣，遇到難題只要學(xué)會與別人合作，就能取得成功。

我的六年級作文篇2

　　我尊敬的人是我的數(shù)學(xué)老師——牛振華。牛老師就是“牛”，因為他風(fēng)趣幽默對人平等，心靈善良，又善待人。

　　有一天，是牛老師的數(shù)學(xué)課。課前，牛老師吆喝道：“小凳子（鄧瑋昊）幫我把數(shù)學(xué)課堂作業(yè)抱下來！冬瓜(周東東）幫我把黑板擦了！”轉(zhuǎn)眼間上課了。老師讓“冬瓜”回答一個問題，可是“冬瓜”卻答不上來了。于是又叫“小凳子”，可“小凳子”卻正確無誤的回答了出來。之后，老師在課堂上又說了一句：“看來三個臭板凳抵一個大冬瓜！”這話說了出來，把我們都笑得肚子疼呢！囊中羞澀的“小冬瓜”卻無動于衷。而我心里想：牛老師真是太幽默了，這樣的笑話連我們班被稱作“笑話大王”的“黃瓜”（黃文宣）也想不出來，怎么卻被這個中年級的.數(shù)學(xué)牛老師想出來了呢？

　　還有一次，是“小牛”放路隊，他看到我們的同學(xué)“冬瓜”正站的好好的，可牛老師卻把他叫出來，我們對此疑惑不解。“冬瓜”也想：“這是為什么呀？”可沒想到老師竟然給了“冬瓜”3顆糖，我們都欠的不得了。

　　老師帶我們?nèi)⒓忧镉蔚幕顒印５搅嘶顒拥攸c(diǎn)，我們就開始津津有味的吃起零食來。時不時的發(fā)出“吧噠吧噠”的聲響。過了大半個小時，我們組的零食快吃完了，組長讓我們把垃圾袋扔到一邊去。于是，我隨手一扔，剛好砸到牛老師旁邊。“你怎么亂扔垃圾，快點(diǎn)扔到垃圾桶里！”

　　于是，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把剛剛?cè)釉诘厣系睦⌒囊硪淼哪昧似饋恚执掖颐γΦ陌阉呕亓怂募遥＠蠋熯@才放心下來，嘆了口氣，撫一摸一著我的腦袋悄悄的對我教育道“以后一定要記住呀，下次要把不用或沒用的垃圾扔到垃圾桶里去呀！只有這樣子才能把我們的家——地球保護(hù)好，讓它不要生病，也不要它離我們而去！”聽了這話，我開始想：牛老師太神啦！他真是數(shù)學(xué)成績好而且在生活方面也非常勤儉節(jié)約的那種品質(zhì)美好的人，我們一定要好好學(xué)習(xí)他。

我的六年級作文篇3

　　我眼中的四季是各具特色的，讓我一一介紹給你。

　　首先，我要介紹的是春天：太陽東升，一抹紅霞，學(xué)校的花園里，花兒盛開，碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠。春風(fēng)頻吹，露珠滾動，花兒點(diǎn)頭，好似一幅美麗的水彩畫。

　　接著，就是夏天了：酷暑的天氣，太陽高懸在天空，活像一個大火球。灼熱，耀眼，大地像燒焦了，一切生物都好像在蒸籠里似的.。小河漸漸的開始干涸，花卉低下了頭，有的小孩子們光著屁股泡在池塘里。

　　然后，就是秋天了：秋媽媽忙著給樹木披上了金裝，登高望遠(yuǎn)，猶如一片金海。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鷹展翅飛翔；還有的像舞蹈演員一樣旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。

　　最后，當(dāng)然就是冬天了：路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原來的粗壯多了。建筑物象瓊樓玉宇似的閃著銀輝。小鹿上就像鋪了一層厚厚的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色純潔的圖畫。

　　這就是我眼中各具特色，色彩斑斕的四季。我最喜歡的是冬天和夏天，但也不妨礙我對其他季節(jié)的喜愛。我喜歡四季！

我的六年級作文篇4

　　我的愿望是當(dāng)一名房屋設(shè)計師，我最想設(shè)計的房子是水晶宮。

　　我想設(shè)計的房子是可以移動的，如果有一個地區(qū)出現(xiàn)流星雨，說出你要去那里，它就語音識別然后帶你穿越到那里看流星雨。

　　家里有爸爸媽媽，還有很多的機(jī)器人幫助我們做事情，我們什么也不用干。地板是智能的，我喜歡什么顏色就可以換成我喜歡的顏色，這樣我家的地板就是五顏六色的。房子的燈也是智能的，開的時候我說一聲“開”，關(guān)的時候說一聲“關(guān)”。家里如果有人進(jìn)來就會自動錄指紋，如果是小偷、心懷不軌的`人進(jìn)不來。客廳里的電視是聲控的，沒有任何開關(guān)，只需動口，不需動手，電視播放畫面是立體的，能給你帶來身臨其境般的感受，神奇吧？

　　樓上另外幾個房間里的壁紙也是聲控的，可以隨著心情調(diào)換款式。房間里的床當(dāng)你需要時，會發(fā)出輕柔的音樂，床體會散發(fā)出淡淡的薰衣草香味，讓人安睡，做一個美好的夢。如果工作累了，躺在床上，床就會把夜間的美景投影到天花板上，引人無限遐想。

　　臥室的溫度是可以調(diào)節(jié)的。春天走進(jìn)房間會有陣陣微風(fēng)，夏天這房間涼爽無比，秋天走進(jìn)房間會感到風(fēng)和日麗，冬天是我期盼的季節(jié)，因為房間里溫度適宜，讓人感覺非常舒適。

　　陽臺上冬暖夏涼，植被密集，完全就是個寬敞的小森林，每個季節(jié)都有豐富的瓜果。房子里還有我喜歡的小動物。

　　我想設(shè)計的房子就是這樣的，長大后我一定要當(dāng)上房屋設(shè)計師。

我的六年級作文篇5

　　假期中，我與瑤瑤、琪琪、圓圓玩的捉迷藏游戲，給我留下了深刻的印象。

　　游戲規(guī)則是先石頭、剪刀、布，看誰輸了，輸了的人就去找，剩下的人去藏。游戲開始了，我們先去藏，圓圓數(shù)了50個數(shù)，開始找我們。其實我們就躲在地下室，圓圓剛要去地下室，我們就不出聲，耐心地等待著，想不到圓圓居然看見一只老鼠，“啊”一聲，嚇得差點(diǎn)昏過去。裁判迅速跑過去，看看發(fā)生了什么。裁判問圓圓說：“圓圓，你找到了什么？”圓圓說：“什么也沒找到，倒是看見一只老鼠，把我嚇得差點(diǎn)昏過去。”裁判說：“圓圓，你看錯了，那是一個人的鞋子。”圓圓再次下去找我們，終于找到我們了。

　　上面只是第一輪，接下來是第二輪。游戲又再一次的開始了，石頭、剪刀、布，我們又開始藏了。琪琪數(shù)了30個數(shù)，開始像獵人一樣來捉我們。我們不出聲地來到樓上，這樣藏比較安全。琪琪找了地下室，找遍了全院就是沒有看到人，琪琪覺得肯定在樓上。于是到樓上找去，但是也找了個遍，還是沒有找到我們。這時，琪琪才發(fā)現(xiàn)是不是在樓的最頂上？琪琪翻來想去，才想到。跑到去了樓頂上，這才找到我們。我們束手就擒，大家都樂了。

　　捉迷藏的.游戲，給我增添了生活的快樂。

我的六年級作文篇6

　　第一次見到她是在出租車上，她出奇的漂亮，秀發(fā)披在兩肩，雙手搭在膝上，像一名優(yōu)雅的公主。她的身旁有一架小提琴，哦，原來是個小小音樂家。她那雙很好看的眼睛一直注視著前方，好像并沒有發(fā)現(xiàn)我的到來。我對她微笑，但她依舊不理不睬。她在我心中剛剛那美好的形象立刻坍塌了，留下高傲的瘡痍。我沒好氣的對她說：“你是音樂家嗎？”她聽到了聲音把頭像我這邊轉(zhuǎn)來：“不算了，在練習(xí)，我是一個看不到東西的人。”她原本炯炯有神的眼睛突然閃過一絲暗淡，像一顆流星很快速的劃過。氣氛有些尷尬，我默默把頭低了下去，很不得找個地洞鉆進(jìn)去，一種強(qiáng)烈的負(fù)罪感從我的心中泛起。“對不起，我不知道啊。”我莫名其妙有些緊張。“沒關(guān)系，我不在意了。”她的語氣很平淡，嘴角竟向上揚(yáng)起，挑出一個好看的弧度，那雙眼睛又比之前更亮了些。我突然覺得她很堅強(qiáng)，即使面對無邊無際的黑暗也能從容淡定，我很好奇她是怎么過來了，她又是否想看見這個世界？ “你參加比賽嗎，還是，你真的很厲害哦！”我由衷贊揚(yáng)起她來。“嗯，說實話，看不見也是有好處的，我可以不用分心，專注地聽琴聲和我的.心聲。

　　我覺得，不管是否看得見都要好好的活下去。”她滔滔不絕的講了起來，我突然在想如果是我這個樣子是不是早就自暴自棄了，更何況永遠(yuǎn)保持一顆積極向上的心呢。可是她卻那么自信，我不禁有些羞愧起來，在她心中，自信可以戰(zhàn)勝一切事情。因為她的自信，讓她更好的練習(xí)小提琴，讓她對生活永遠(yuǎn)充滿信心，即使在看不見的情況下，眼睛也能很炯炯有神的亮著。她的樂觀向上無疑給我上了一堂最好教育課，而我，受益匪淺。車停在了一個禮堂前“我要走了，后會有期。”她笑的很燦爛，我清楚，那是屬于她獨(dú)一無二的的自信。“加油，我相信我們會再見的。”我戀戀不舍的最后注視著她那很亮的眼睛，在哪里，我看到了自信的我。

我的六年級作文篇7

　　有的人喜歡高貴的玫瑰，有的人喜歡純潔的百合，而我喜歡可愛的仙人球。

　　仙人球的形狀是圓的，像一個球，它的根部是深綠的，頂上是淺綠的，上面長著密密麻麻的小刺，像一名綠色的戰(zhàn)士，它的生命力如此強(qiáng)大，可愛極了！

　　它沒有花，沒有葉，獨(dú)自生活在一個紫色的花盆里，雖然仙人球不起眼，比不上高貴的玫瑰，可我依然喜歡它。

　　它有防輻射的功能。

　　它喜歡在干燥的地方，可不像別的花一直澆水。

　　它還能吸塵土呢，如果你家有地方臟了，把一盆仙人球放在那，只需要一個小時的時間，差不多就把地上的'塵土吸干凈了。

　　有一次，因為我非常的喜歡仙人球，就情不自禁的伸手去摸，“啊！”我大叫一聲，“好疼啊！”仙人掌的刺扎了我的手，我想起了前兩天我摸它還是軟的呢！

　　我在電腦上找到了仙人掌的的資料，當(dāng)仙人掌長到四、五、六月份的時候就要用小木棍支撐它。

　　我還找到了關(guān)于它的故事呢！在很久很久以前，在沙漠有一個古老的王國，國王要找一種植物來裝扮沙漠，一位大臣找來了一棵松樹，可松樹沒過兩天就死掉了。又一位大臣找來了一棵梨樹，可是梨樹和松樹一樣死掉了。國王說：“誰能找到能種在沙漠里的植物，我就給誰100兩金子。”大臣們都想要金子，所以大臣們找來了桑樹、蘋果樹……可這些樹都死了。一年過去了，沒有一個人找到合適的植物，最后，一位大臣找來了一種叫仙人掌的植物，種在沙漠里百年不死。國王大喜，立刻賞了這位大臣100金，就這樣，沙漠里有了植物——仙人掌！

　　我喜歡仙人球，不是因為它高貴，而是因為它單純可愛，我愛你，仙人球！

我的六年級作文篇8

　　寒假的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新學(xué)期即將到來。我對寒假有一絲留戀，畢竟，這是我們小學(xué)階段最后一個寒假。在這個寒假里，我過得很充實，很快樂。

　　別人的寒假是怎樣的我不清楚，但是我知道自己的假期是充實和快樂的。由于過年有許多的親戚朋友要到我家來作客，我們也有許多的親戚朋友要去看望，因此,在家看書學(xué)習(xí)，招待客人，和爸爸媽媽一起去走親訪友，幫媽媽做一點(diǎn)我能做的家務(wù)活，也就成了這個假期的主旋律。認(rèn)真完成寒假作業(yè)是對學(xué)習(xí)效果的檢查和鞏固，尤其寒假時間漫長，如果天天玩耍，很容易荒廢學(xué)業(yè)。也許有的同學(xué)會覺得不如去外出旅游好玩，而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為與其去外出旅游，走馬觀花，倒不如在這小學(xué)最后一個寒假里做點(diǎn)有意義的事情，看看書，為下半年升初中打下一個良好的基礎(chǔ)。

　　首先，我看了《老人與海》這本外國名著。這本書告訴人們：堅持很重要,毅力也很重要,即使有的時候你達(dá)不到你原本想要的結(jié)果,但是過程卻可以讓你明白很多的道理,從而更加珍貴。

　　之后，我把上學(xué)期的'數(shù)學(xué)再復(fù)習(xí)一遍。因為上學(xué)期的數(shù)學(xué)成績不是很理想，離爸爸媽媽給我定的目標(biāo)差了很多。所以，我反省了一下：考試之前沒有在好好的復(fù)習(xí)，考完試之后檢查了幾次就覺得沒什么錯，在草稿本上畫數(shù)學(xué)娃娃。為什么我每次考試都犯這個錯誤呢?是不是我對數(shù)學(xué)沒興趣，還是覺得數(shù)學(xué)很容易，就不管它了。其實都不是的，我總覺得小時侯數(shù)學(xué)很棒，到現(xiàn)在也是很棒。成績下降到80多分，不管它，認(rèn)為只是沒復(fù)習(xí)好下次考的時候又會考到90分以上的了。以前，總以為這個是個小缺點(diǎn)。現(xiàn)在，我總算意識到這個缺點(diǎn)的重要性了，我一定要改掉這個壞習(xí)慣。

　　這個寒假，雖然我沒有付出什么，但我還是收獲了不少。紅包就是一個例子：以前，爸爸媽媽都不給紅包給我保管，給我用。今年，我終于可以保管我的紅包的十分之一。開學(xué)前幾天，我用了一些紅包錢，精打細(xì)算，買了一些學(xué)習(xí)用品和一些書籍，僅用了很少錢。還有，在年夜飯上，我又學(xué)會了不少新菜。在表姐的教導(dǎo)下，我又學(xué)會了織圍巾。在姑媽的教導(dǎo)下，我又學(xué)會制作不少飾品……

　　寒假過去了，在這個寒假的生活是豐富多采的。我將會把這份珍貴的記憶，珍藏在我的心中。

我的六年級作文篇9

　　大家好！我的名字叫趙雪蕊。我有一個粉紅的小嘴巴，高高的鼻梁，一對彎彎的柳葉眉和一對水靈靈的小眼睛。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。

　　我非常喜歡讀書。早晨，我把純白色的窗戶打開，讓新鮮的空氣頭巾我溫暖的小窩里，我舒展開胳膊，來迎接新的一天。我打開厚厚的書，一頁一頁的看，當(dāng)看到心動的句子時，仿佛腳底下有一朵幸福的云朵。踩上去，托著我，飄呀飄，飄進(jìn)了書的王國。我讀者這本書，進(jìn)入了這感人的故事里，仿佛我就是故事中的主人公。我將優(yōu)美詞句用彩筆畫上波浪線，然后將她記到我的密碼本上，仔細(xì)默默地品讀，用心體會。爸爸、媽媽給我起了許多關(guān)于書的'外號，比如：小書蟲、書呆子、書迷員…….我非常喜歡爸爸媽媽這樣叫我，因為我愛用心去讀書。書在我的生活里是不可缺少的一部分。當(dāng)然，看書自然是我的“家常便飯”。記得有一次，我竟然看書看得如癡如醉，竟忘了騎車去小龍人學(xué)校接正在上幼兒園的妹妹，急的妹妹哇哇大哭。哎！誰讓我這么愛讀書呢！就像一句名言說得好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。寫的多么好，多么值得讓人細(xì)細(xì)回味呀！人類要進(jìn)步就必須用心讀書，用心體會，同時，也要記好詞好句，做到：心到，眼到，手到。還有一次，因我想書中的精彩內(nèi)容，玩時卻不在意，同學(xué)嚇我一跳。如今想起，真想笑。

　　讓讀書走進(jìn)人生，讓人生飄逸書香。瞧，這就是我，一個愛讀書的我。

【我的六年級作文】相關(guān)文章：

我六年級作文07-27