寫景四年級作文錦集八篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的寫景四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景四年級作文 篇1
大家好，我是江城第十一小學四（1）班的學生李孟聲，我是你們的導游，接下來，我要向你們介紹我們的校園。
首先，走進校園的正門，就是一個拱形大廳，拱形大廳里面有一幅萬里長城的圖畫。拱形大廳的兩邊有散尾葵，散尾葵的'葉是嫩綠色的，張開的葉子枝繁葉茂，就像滿天的星星一樣擠擠挨挨。教學樓上面開滿了紅杜鵑，這些杜鵑的花瓣粉紅粉紅的，就像超凡脫俗的仙女一樣引人注目，令人陶醉。
各位游客,跟我來,沿著教學樓下去就到了操場，“丁零零”，下課鈴聲響了，同學們一個個陸續走出教室，飛快地跑到操場。不一會兒，操場上變得人山人海，同學們有的在打籃球、有的在打羽毛球、還有的在打乒乓球。熱鬧極了！
各位游客，往操場東面繼續走就會看到了一棵古老的大榕樹，高大挺拔，大榕樹的葉子擁擁擠擠，向四面展開，為大地撐起了一把大綠傘。葉子落在地上，為大地鋪了一張綠色的地毯，還可以讓玩累了的同學在樹下乘涼。
游客們，今天的參觀到此結束，歡迎你們下次再來。
寫景四年級作文 篇2
雪鄉在我國的黑龍江省牡丹江市。聽說那兒一到10月就會下起朵朵雪花，整個冬天都會積起厚厚的雪，一片白茫茫。20xx年2月4日一早，我們乘坐著旅游巴士奔赴雪鄉。
“到了，到了！”車上的小伙伴們叫了起來。我定睛一看，窗外的路是白的，樹是白的，山是白的，房屋是白的……好一個白色的`冰雪世界！不僅僅是白，路旁的積雪已經很厚很厚了，有的到我的小腿處，有的到我的小腰處，還有的比我的人還高，甚至超過了大人的高度。這么厚實的雪正好滿足了我們幾個小伙伴玩雪的愿望。
我們在山谷里打起了雪仗。只是這雪很松軟，不能揉成圓圓的、大大的雪團，打在身上一點都不痛。我們玩雪洞。在前人挖好的雪洞里，我們或躺或爬或鉆，玩得不亦樂乎！我們滑雪滑梯。在這兒你可以直接坐在斜斜的雪坡上滑下來，也可以坐一次雪上飛碟（坐著輪胎滑）。我們乘坐雪上摩托、馬拉爬犁，這些都是東北雪鄉的特色。
當然也少不了去滑雪場滑一次雪。第一次穿上重重的滑雪鞋，我都無法行走了。當鞋子踏上踏板時，我更是無法掌握平衡，這不，一下子就摔倒了，真疼！不過，我沒有放棄，慢慢地爬起來，再來一次。終于能前進了。可惜沒前進多少又摔倒了。就這樣，我滑一步摔一步地完成了我人生第一次滑雪。
美麗的雪鄉，讓我看到了皚皚白雪，讓我玩夠了雪，真好！
寫景四年級作文 篇3
我們有一個智慧校園，春天花繁葉茂，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天雪花飛舞。
我們學校有一年一度的讀書漂流會，是說你看的書你可以便宜一點在讀書漂流會上賣，你還可以買點便宜的書，增加語文和作文的.成績。
接下來我就要帶著大家來參觀我們的學校，認識一下我們的學校。首先，先進大門上左拐，來到綜合樓，哪里是所有在里面會，還有第二課堂各分都在里面。下來直走到了實驗樓，那里面有個教室其實是我們班，但是那不是標準教室。二樓全都是第二課堂。接下來又走來到教學樓，從那里走過常常看見孩子們在玩，或是聽到一聲聲嘹亮的讀書聲。接下來直走來到操場，那會有孩子們上體育課，踢足球，打籃球，跳繩······跟著操場直走會見到健身器材，這是幫助小朋友健身的。下來左走又來到大門口，到了大門口再上前走有一個辦公樓里面，是所有老師簽到的地方。對面是一個藝教樓，學校所有的體育設備都在里邊存放。還有醫務室，如果那個學生受傷了，老師會幫忙涂一些碘伏，再往上走，是總務處，哪里是領粉筆和黑板擦的地方。二樓就四到六年級最重要的課，里面是教你怎么玩電腦，而且學會可以看視頻。但是要保持安靜。我們學校中還有一塊崇高石，具體我說不清。
雖然你了解了具體路線，但是你要來我們學校參觀。才能了解更多。
寫景四年級作文 篇4
冬爺爺把帥氣的冬哥哥帶走了，寒風刺骨的冬天也就過去了。人們迎接著春江水暖的春天。慈祥的太陽公公緩緩升起，寧靜的大森林頓時又熱鬧起來了。
小河里熱鬧非凡，剛剛出生的小蝌蚪們焦急的在尋找著自己的媽媽，小魚小蝦們四處追逐打鬧，開心極了。青蛙伯伯跳出水面。睜著大眼睛一動也不動的觀察著四周，看看周圍有沒有害蟲。可是它始終沒有注意到有一條水蛇一步一步的向它靠近。張開血盆大口要把它當做早餐。
河邊的草地上蜜蜂們在花叢中忙著采甜美的蜜。幾只小白兔在胡蘿卜地里使勁的拔蘿卜。一群螞蟻排著整齊的`隊伍在搬家，勤勞的袋鼠阿姨家的后院長著不計勝數的姹紫嫣紅的花兒，有潔白如玉的梨花和紅如玫瑰的石榴花，還有嬌嬌滴滴的桃花……
大樹上，小燕子正忙著建造自己精致的燕窩。啄木鳥醫生幫著大樹們捉蟲。小松鼠在吃著冬天沒有吃完的松果，小鳥們飛來飛去快樂極了。杜鵑太太在忙著生蛋，而杜鵑先生在唧唧喳喳的叫，像是在說：“加油加油，給我多生幾個小杜鵑。”
花兒在綻放，動物在奔跑，我愛這美麗的大自然！
寫景四年級作文 篇5
在這晴空萬里、風和日麗的一天，我來到了這連綿起伏的白云山。在溫暖的太陽公公的照耀下，白云山比以前更有生機了！
在那里，百花齊放、鳥語花香的。這根嫩綠的小草正在被太陽公公抱在了懷里。我走著走著，看見不遠處有很高的樓梯，我想：山頂上有什么呢？隨著大地給予我的階梯，我看見了周圍的花都綻開了笑臉，仿佛對來白云山的小朋友說歡迎來到白云山似的`。我通過了登山的旅程，我終于登上了山頂-摩星嶺。山頂的中間有很多連心鎖。每一個連心鎖上都刻著情人的名字。我遠遠地望去，四周圍都是綠色的海洋。我往下看，卻是幾百千米的懸崖，我心里超緊張的，因為我怕掉下去。白云山天天都有生機，可不是這么容易的。是那每天都為白云山而工作的人們。這就是白云山！永遠美麗的白云山！我愛白云山！
寫景四年級作文 篇6
秋天來了，秋天來了。”小鳥站在銀杏樹枝頭說“我要趕快和家人趕往南方，要不然就會被凍死。”說完小鳥便騰空飛去。樹葉都變成了金黃色。但還有許多是綠色的，正在展示自己的生機勃勃了！
銀杏樹的葉子不和桃樹的葉子一樣細小單薄，它的葉片很厚，從遠處看銀杏葉就像一把小扇子，靠近才知道它是銀杏葉，銀杏葉的顏色十分美麗。風一吹過，銀杏葉就“沙、沙、沙”地響個不停。秋風吹過，銀杏葉就翩翩起舞地就落到地面，尋找自己的位置。有的時候是金黃色的，有的時候是碧綠色的`，還有的時候是火紅色的。
銀杏葉不但非常美麗，而且還有治病的功效呢！
銀杏也為我國古老的樹種，它還是神奇的醫療之樹。如：銀杏葉可以促進血液循環，預防心血管病，但不能同時服用其他治心血管物，銀杏提取物為濃縮顆粒狀，具有很強的清除自由基和抗氧化作用。
秋天的銀杏葉是多么美麗，多么引人入勝啊！
我愛秋天！更愛秋天的銀杏葉！
寫景四年級作文 篇7
“轟隆隆，轟隆隆……”雷公公奮力地打起了大鼓，不一會兒，便下起了傾盆大雨。
外邊一片朦朧，就像所有的東西都披上了白紗，雨淅淅瀝瀝地下著。你聽，“淅淅”“瀝瀝”，“轟隆隆”……各種奇妙的聲音組成了一首交響樂。
先是雨開始演唱，它聲情并茂地唱著，雷公公開始打鼓配音了，“轟隆隆，轟隆隆……”；疾馳而過的車先生“嘟”地吹起了薩克斯，那一聲聲響亮的聲音，變成了一個個跳動的音符；同學們朗朗的書聲也給這次交響樂增添了幾分色彩；散步的行人和花雨傘，成為了這次交響樂的背景，花雨傘像美麗的花兒在雨中搖曳；雨水滴在馬路上那清脆的聲音，“滴”，濺起的水就像一朵朵盛開的白蓮。
在一陣陣風中，交響樂結束了。在那一朵朵白云中，太陽又露出了燦爛的笑臉。新鮮的`空氣隨之而來，跑入我們的教室。啊！真新鮮！孩子們又在嬉戲了……
作文評語：文章短小精悍，寥寥幾筆勾勒出一曲美妙的音樂交響樂，令人拍手稱贊。小作者不僅善于觀察，而且善于用準確的語言表達，特別注意運用確切的動詞，如“唱”“打”“吹”“添”“濺”等，把雨景描繪得栩栩如生。
寫景四年級作文 篇8
去年暑假，我開開心心地和媽媽去廣西桂林玩，聽說桂林山水甲天下，我想知道那兒到底是不是這么好。
一到桂林，我們坐船去了中外聞名的漓江，那里風景優美。漓江的水清清的，連江里五彩繽紛的魚都看得清清楚楚。
我走到船的頂層，立即被眼前的景色吸引住了。兩岸有很多山，形狀千奇百怪，有的像一匹匹馬，有的像威武的老虎，有的像一座座房子……我在船里好像進入了天門山的景色，這讓我想起兩岸青山相對處，孤帆一片日邊來。
接著我們去了象鼻山。遠遠望去，那座山就像一頭大象在江邊飲水，它的'鼻子浸在水里，似乎快活地喝水，好像又在說：“水真甜。”旁邊有小朋友在玩水、玩沙子，他們在江邊用沙子堆了一個又一個的城堡，還有些在江邊游泳，像一只只小鴨子快活地游來游去。
我終于知道“桂林山水甲天下”是真的了，我很喜歡桂林，下次我還要來。
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