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關(guān)于五年級錯別字作文300字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的五年級錯別字作文300字6篇,歡迎大家分享。
五年級錯別字作文300字 篇1
錯別字是生活中常見的,上個星期,老師讓我們?nèi)ゲ檎疑盥犲e別字。
一、星期六,媽媽帶我去商場買東西,我左看右看,找來找去,終于,在廁所旁邊找到了。原來,有一塊寫著“公則”的牌子,把“廁”字寫成了“則”。
星期天,我又在一家小店的牌子上找到了錯別字,他把隱形藥水的`“形”字寫成“行”了。我還在一家餅干店門前找到了,牌子上雞灌餅的“灌”字寫成了“罐”。最后,我在一家酒樓的招牌上看見“豐生水喜”,而正確的寫法應(yīng)該是“風(fēng)生水起”。
二、我分析了一下,認(rèn)為錯別字可以分為兩大類:一類是故意寫錯,一類是無意寫錯。無意寫錯還可以分為:形近、諧音、同音和別字。
三、寫錯字有很多種可能:1、有一些人很懶,遇到不會的字不去查字典或請教別人,將錯就錯。2、有一些人故意把字寫成錯字,比如:“咳不容緩”、“騎樂無窮”等等。
四、我覺得,消滅錯別字的方法有:
1、多看一些課外書。
2、平時多摘抄、積累一些好詞好句。
3、遇到不會的字要查字典,不能亂寫一通。
4、如果有必要的話可以向有關(guān)部門反映,勒令其修改。
希望我們以后少寫錯別字。
五年級錯別字作文300字 篇2
今天,我發(fā)現(xiàn)自己的日記本里藏著許多錯別字,于是帶著我的“兵”去抓捕。
我一邊走一邊看,一眼就發(fā)現(xiàn)了“發(fā)起猛獵進(jìn)攻”的“獵”、“豪不留情”的“豪”、“原亮我吧”的“亮”三個錯別字。我馬上沖過去,打敗他們,并把他們改成“烈”、“毫”、“亮”。我心里美滋滋的,覺得打敗這樣的敵人挺容易的。
我又沖進(jìn)去,抓到了一個“ˉ膽”字,這個敵人戴上帽子來騙人,我摘掉了它的帽子。我仔細(xì)地查看,到處尋找,抓住兩個同名的人,他們的名字都叫“gǎn”,沒法分辨哪個是壞蛋,只好向字典公公求助。字典公公教我用音序查字法找到許多“gǎn”字,然后我根據(jù)整句話的.意思,除掉了壞蛋“趕”,補(bǔ)上正確的“敢”。
正當(dāng)我認(rèn)為沒有錯別字的時候,我突然想起第二段好像有個敵人。于是我找啊找啊,終于抓到了那個“武”字,原來他在身上偷偷地藏了一把刀。他趕緊向我求饒說:“請您原諒我吧!我再也不敢了。”我嚴(yán)厲地說:“你們真膽大,竟然闖進(jìn)我的日記本,我非把你消滅不可。”說完我就拿著橡皮擦,握著鉛筆,把他消滅了,并請出了“武”。
今天我真高興,因?yàn)槲野彦e別字趕出了我的日記本。
五年級錯別字作文300字 篇3
不管你是普通人,學(xué)者,還是明星。我不敢說你做錯過什么事,但有一點(diǎn),我敢肯定,你有百分之百的可能,那就是寫過錯別字!
因?yàn)槭裁刺徇@件事呢?因?yàn)槲以?jīng)也有這樣的糗事。
“叮叮叮,叮叮叮”清脆的下課鈴打響了,“萬歲!”這個聲音在教室里蕩漾著,“等等!”一個嚴(yán)肅的聲音直接將我們的`歡呼聲壓了下去。“還有聽寫!”
聽寫開始了,我的同桌小心翼翼靠近我,生怕被老師發(fā)現(xiàn),“喂,喂,這個字怎么寫?”“啊哈!關(guān)鍵時刻還得靠你的天才同桌!只要你聽我的,這次包你拿100分!”“是是是!”他一邊說一邊寫。終于聽寫完了,我們把各自的聽寫交給了組長。
聽寫都發(fā)了下來,只有我和同桌沒有拿到聽寫卷。這時老師正巧提到了我倆的名字。“你看你倆錯的居然一樣!你看看你的同桌只是后面錯了。你呢?全錯!自己看看去吧!”說完老師就向辦公室走去。
唉!沒想到他居然抄了我寫對的字,而我后面的字全錯,還沖人家沾沾自喜,你說:我今天丟人不?
五年級錯別字作文300字 篇4
祖國的語言文字歷史悠久、源遠(yuǎn)流長,它是那么富多彩,那么生動有趣。可是如果一但寫了錯別字,可就不得了了,是會鬧出笑話的。
我曾在書上看到過這一則笑話:馮笛寫了兩篇日記,他寫的第一篇日記是:“我和爸爸媽媽一起去吃自助餐,由于太餓了,我便狼吞虎咽地吃了起來。這次我真是美美地吃上了一噸(頓)。”他寫的第二篇日記是:“今天,我和小伙伴一起去玩。忽然,我看到街道的墻角有一堆垃圾,當(dāng)時我真是大吃了一斤(驚)。”哈哈,看到這則故事,你一定會開懷大笑吧?然而這些看似好笑的故事,卻都是一些錯別字惹的禍。
錯別字鬧出的笑話,我不僅在書上看過,而且還親身體驗(yàn)過。一天,我路過一個小店鋪,店鋪旁掛著一個牌子:此處有定子賣。這時,我總覺得有哪里不對勁?哦,是釘子嗎?對,是釘子。世界上有叫定子的東西嗎?應(yīng)該是釘子吧!我走進(jìn)店子里一看,果然不出我所料,牌子上所謂的'“定子”就是釘子。
中國漢字像樂譜中跳躍的音符,他們又像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳躍著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么優(yōu)美,那么迷人。我們作為祖國的炎黃子孫,就要保護(hù)這些充滿靈氣的小精靈。所以,就讓我們遠(yuǎn)離錯別字,純潔祖國的語言文字吧!
五年級錯別字作文300字 篇5
哈哈,大家不要以為寫了錯別字沒什么事,其實(shí)啊,麻煩大著呢!當(dāng)然,還會鬧出許多笑話。
比如下面幾個帶有錯別字的句子,可是一番笑話哦!
小明的一篇作文這樣寫到:我家周圍有很多人養(yǎng)狗,沒有一點(diǎn)公德。今天早上我剛從家里出來,就看到門口有一堆不知是哪條野狗拉的屎,我大吃一斤!
小莉在一篇作文里這樣描寫語文老師的外貌:"老師有一張爪子臉。"
小茜的一篇春游作文這樣開頭:早上起床整理遺容后,我們到學(xué)校集合,坐車前往香山旅游。
哈哈,這些攜帶錯別字的句子是不是已經(jīng)把你笑倒了?小明怎么會大吃一斤狗屎呢?應(yīng)該是大吃一驚。小莉的語文老師看了她的.作文肯定氣得臉都青了,老師怎么會有一張爪子臉?應(yīng)該是瓜子臉。至于小茜的作文那不是更讓人哭笑不得了,“遺容”是死人的面貌,說遺容豈不是罵人去死嗎?!應(yīng)該是“儀容”才是正確的。
大家也不要寫錯別字哦,要不然也會鬧出很多笑話!
五年級錯別字作文300字 篇6
我經(jīng)常說出錯別字,這使我付出了鬧笑話的代價。
事例一:
這天,爸爸剛剛從門外回來。我上前迎接。只見爸爸手里拿著“瑞星殺毒軟件”的軟件盒。我不干確定是不是“瑞星殺毒軟件”便問到:“這是不是‘端星殺毒軟件’呀?”
“恩?!‘端星殺毒軟件’?‘端星殺毒軟件’是什么呀?!”
“啊!口誤口誤,口誤呀!是‘瑞星殺毒軟件’是‘瑞星殺毒軟件’。”哎……直到今天這個“神化”還在流傳著……
事例二:
那次考試。我認(rèn)真的'做完試卷。寫上名字,就交卷了。
等到發(fā)試卷那天我左等右等就是沒我的試卷。發(fā)完了還是沒我的試卷。我正著急著,突然老師說道:“廖字走先生上來拿試卷。”
到現(xiàn)在我們班還有人叫我:廖字走。
事例三;
今天我看電視時。我看到:“曼延”兩字我說:“****忙延下去。”我口音剛落。姐姐“哈哈哈”的笑了起來。
我不解的問:“笑什么呀?”當(dāng)姐姐告訴我時我才恍然大悟。
大家可不要象我一樣鬧笑話呀!
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