【必備】我的六年級小學作文集錦七篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我的六年級小學作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的六年級小學作文 篇1
一看他那厚實的小嘴翹得可以掛油瓶了，我們就知道，他一定因為他的“大膽”又付出了代價！
原來，今天二舅舅要帶我們去金泉湖玩，可是，馬上要開學了，乘山的作業才做了一半，所以，大舅媽安排今天早上寫的作業比平時多一點。大好的天氣，貪玩的乘山怎么可能靜下心來寫作業呢？于是，他東摸摸，西摸摸，“逃”出了“地獄”。之后，大舅舅發現了他，跟在后面大喊：“乘山！回家！”
他居然裝聽不見，努力地把自己藏起來。見此情景，大舅舅威脅道：“再不回家，我就把你吊起來打！”
無奈之下，乘山只好跟大舅舅回來，可走到半路，大舅舅一不留神，他卻跑了，膽子可真大啊！
到了要去金泉湖時，他才回來！
別看他在家大膽，可到了金泉湖，他的膽子就縮成了一粒米的`大小。
我們第一個坐的是“搖頭飛椅”
“你是第一次坐這個嗎？這個可好玩兒了！”
我喋喋不休地向他描述著，忽然，他解開安全帶，奔到二舅舅旁邊叫道：
“我心理防線崩潰了！”
二舅舅勸說了好半天也不行。
“我要坐海盜船！”我愉快地說。
“啊？那你自己坐吧，我不坐！”聽到我的話后，他立刻蹲在地上，面露難色。我們沒有勉強他。
后來，乘山指著遠處的“太空飛船”說：“那個看著不恐怖，我要坐。”
誰知道一開船，船體便開始巨烈地抖動起來，再看乘山，臉色蒼白，正努力地把自己縮成一團，頭使勁仰著，眼睛緊閉，看上去像要死了一樣。下來后，他發誓再不坐“太空飛船”了。
這就是我的弟弟乘山，既膽大，又膽小。
我的六年級小學作文 篇2
六年的小學生活不知不覺就要結束了，我們都要踏上新的旅途，別了，在此，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們，六年以來對我們的悉心教導。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做我們初中時代學習的動力。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但無法把以前老師對我們的教導忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩，而如今個個都已變成全面發展的少年。的.確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發已泛起點點霜花;六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，六年的執著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風沙能吹老歲月，但無論世事如何變幻，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養和愛護的老師們我的小學生活作。六年來，老師和我們如影相隨不離不棄。陽光燦爛的日子里，老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。當我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發亮時，老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著，老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂，老師開懷是因為我們興奮。
一屆一屆的我們和老師揮手依依作別，但卻慷慨地留下了童年的稚氣。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”請老師相信我們，我們會在中學中倍加努力，取得更大的成績。最后，我代表六年級的全體同學祝福我的母校——東關小學65班明天更好!同時，我也由衷的感謝六年來老師和同學們對我的關心和幫助，感謝大家的關懷!
我的六年級小學作文 篇3
下雨天巧克力和牛奶更配哦，想到這句臺詞，還有現如今置身于這蒙蒙雨中的是一種說不出來的情緒…
今天天不是太好，陰沉著的是有著霧，霧氣彌漫更像我的心情一樣也是有點低落。
今天是我來學校的第一天，剛來就結識了好多的新同學，自然是很高興，可是總是在你最高興的時候給你當頭一棒，確實，或許是真的，我剛來著一天，我那馬虎大意的性格就顯露了出來，我把我的錢包給弄丟了，里面裝著我的身份證還有銀行卡，更重要的是里面還有我沒來得及存起來的幾千塊錢，那是我這半個學期的學費，丟了學費的我心情異常的糟糕，獨自漫步在雨中，臉上不知道是淚水還是雨水，我拿起手機，看著家里人的手機號，心里說不出的委屈，可有怪誰呢，只是我自己不小心給弄丟了還不敢給家里人說，估計又要挨罵了，無聊的重復著按手機一點一點的使它亮起來然后再關掉。我對我的錢包找回來不抱任何的希望，慢慢天黑了，我自己站在路邊望著遠處依稀可見的微弱的燈光，陷入了沉思，心里想著天地之大為什么沒有一個我容身的地方，唉，孤獨的'蜷縮起來舔自己的傷口。
這時我的手機響起了，我是我們班長打來的電話，她說你不用著急，這件事老師已經知道了，你千萬別著急，耐心等待肯定會有人還回來的，畢竟世上好人多，我無奈的點點頭，可是卻不抱任何的希望，等到第二天下午的時候我突然又接到班長的通知，班長說錢已經找到了，只不過里面的身份證之類的東西丟了，我心情非常的激動，太好了，我急忙趕了過去，可是當我把這些錢緊握在手里的時候，老師對我說這次錢找回來不容易，一定要珍惜還有就是一定要團結好你們班的同學，他們都是你的好朋友，我疑惑的點點頭，等我走出辦公室躺到床上，翻來覆去，突然有接到一個陌生的號碼，那人說他撿到了我的錢包，里面還有若干現金，并且說里面有一張紙條上面寫著聯系方式就試試能不能打通，真的打通了，還說估計是學生，丟了學費肯定特別著急，還說他以前也遇到過這樣的情況，并且也有人還給了他，并且告訴他要把這份愛傳遞下去，我聽了之后似乎明白了老師是什么意思，等我向老師說明情況之后，老師給我說這是同學們每人捐出來一點才籌齊的，不想讓我有壓力，我聽完之后感動的哭了，流下了感動的淚水還有后悔的淚水，我知道我錯了，我的缺點。
以后的路上我堅定改掉這個壞毛病，同時也努力將這份愛傳遞下去…
我的六年級小學作文 篇4
故鄉，多么親切的詞匯啊！
城市，是一個喧鬧的地方。在夜晚，它依舊是一番喧鬧的景象，五彩斑斕的燈。照得人心里發慌，照得人睜不開眼。城市的天灰蒙蒙的，沒有一絲生機往日潔白無瑕的云彩像從染缸里出來似的。像網一樣把城市籠罩在黑暗之中。
好想念故鄉，想念它那里的藍天白云，想念它的恬靜、甜美。故鄉是一個安靜的地方，相比之下，它與世無爭。白天，人們都起來勞作。夜晚，都早早安睡。這時的故鄉是最美的，最安靜的。走在幽靜的小路上，凝神聆聽著昆蟲的叫聲，別有一番風趣。站在高處，故鄉像一幅中國畫。
好想念故鄉，想念它那里的人，想念它的淳樸、厚道、熱情好客。城市里一座座拔地而起的大廈遮住了原有的色彩。金錢勢力麻木了人們的內心。故鄉與它截然不同，放眼望去，成片成片的高粱地整齊的.鋪在地上，抬頭可見能與天媲美大樹、充滿童話色彩的農舍。低頭便能瞧見清澈見底的小溪緩緩流過，時不時就有幾條小魚過。小時經常在這里比賽捉魚，每次都是我空手而歸。我們捉的魚并不吃，而是養著玩。沒過多長時間便把它們完好無損的放回去！
好想念故鄉，想念那無拘無束的生活，兒時的玩伴，新鮮的空氣……也不知何時才能回去探望一下故鄉！
我的六年級小學作文 篇5
她，白里透紅的瓜子臉上長著一對烏亮烏亮的大眼睛，晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長又密，柔軟地覆蓋在眼瞼上，不時隨著眼瞼的啟合微微眨動。一對柳葉眉彎彎地延伸著，一張櫻桃小嘴能說會道，一頭烏黑發亮的長發自然地披在肩膀上。中等個兒，身材勻稱但并不瘦弱，使人有一種嬌美可愛的感覺。
她，是同學們的“學習之星”。本來，她的學習成績就很好，字也寫得很好。經過老師的一番調教后，她懂得了無數的道理，還讓她知道了遇到挫折要勇敢地克服，不要退縮。另外，她的父母還為她買了許多學習書籍，讓她多看看。從此，她下課看，睡覺前看，周末看……只要有空，她就會捧著一大摞書，認真地看，仔細地品味書中的道理，有時甚至連吃飯也忘了。漸漸的，她和書籍成了無話不談的好朋友。每到周末，她就會跑到圖書館里去增長知識。就這樣，學習成績提高了。到了后來，她每次考試總穩坐前三把交椅，成績經常在班里名列前茅。每當有同學問她是怎樣把學習效率提高時，她總是笑笑說：“只要功夫深，鐵杵磨成針！”
記得那一次，在上課的時候，老師剛讓開始寫作業，我意外的.發現我的鋼筆忘在寢室了，我正愁著沒有鋼筆寫作業。忽然，我的同桌李妍把正在找鋼筆的我給叫住了，她對我說：“先用我的寫吧，我還有一支鋼筆！”說著，就把鋼筆遞給了我，當時我感激萬分。經過這件事情，我和李妍的友誼又加深了一層。
經過這次事情，我更要夸夸我的同學李妍。我要夸她，是因為她有著一種頑強、堅持不懈的精神，一直與敗神抗衡，我也應該有這種敢于挑戰的精神；我要夸她，是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我，我也應該要有這種舍己為人、無私奉獻的精神。她——就是值得我學習的同學李妍。
我的六年級小學作文 篇6
蟬聲響起，六月炎熱的風，徐徐的吹過綠意盎然的校園，這代表著離別的腳步不遠了。前操場一樹艷紅的鳳凰花，迎風搖曳，卻帶不走濃濃的離愁。即將要畢業了，我回想起了在學校的點點滴滴，以及教導我在小學生涯中最后兩年、最關心我的——陳老師。
回想起五年級分班時，第一次踏進嶄新的教室，映入眼簾的'只是平常點頭之交的同學；沒有好友的陪伴，但，因為老師的鼓勵，使得同學的勇氣接踵而來，接二連三的搶著上臺做自我介紹，讓大家更了解彼此，也讓我知道，其實，同學中一雙雙看似冷漠的眼睛，心中卻有著一份熱忱，有著一顆善良的心，準備為“六年1班的‘菌男苺女’”貢獻出一份心力，準備無怨無悔的幫助有困難卻無法解決的同學，準備和彼此一起變成形影不離的好朋友。
平常，老師總是十分溫柔的對待我們，對我更是疼愛有加，只要有一些美味可口的餅干、糖果，馬上就會送給我，也總是和藹可親的對我說話，而我也非常的珍惜，她給我無私的關懷，私心的疼愛。有時，當我考試的成績不如從前，下滑了，他雖然會有些生氣的念我，覺得我不應該考出這樣的成績，因為，畢竟，我可是一位品學兼優的好學生呀！有時，我可能會有些怨言，但是，漸漸地，我也了解了，這其實就是老師偉大的、無私的的“愛”！
六月了，我將離開熟悉以久的母校，離開共同度過患難的好朋友，離開永遠支持我的每位老師，尤其是對我十分疼愛的陳老師。老師，這些年來辛苦您了！不僅要忍受我隨時有可能爆發的壞脾氣，也得忍耐我無厘頭自認為好笑的幽默。親愛的老師，在忙碌之余，自己也該找個時間好好的喝杯咖啡，放松一下，才不會讓調皮的我們氣炸了，才不會成為黃臉婆喔！這可是不太好的！
陳老師，希望您能夠繼續秉持著您的教育理念，勇敢、積極，永不放棄，努力教導更多優秀杰出的學弟學妹！最后，在這個離別季節，祝您永遠：健康美麗！
我的六年級小學作文 篇7
在我的心靈深處，潛藏著一個小小的幼苗，我希望能用我的努力澆灌它，使它茁壯成長。那是我的夢，我努力的方向，我會用我最大的力量，使它成為我心中的驕傲。
小的'時候，在電視里看到一部電視劇《花非花，霧非霧》，里面的女主角火花是一名小提琴手，她在里面盡情的表演，手指純熟地劃過每一根弦，音符輕快歡悅的從他們指尖劃過，耳邊便會傳來一陣婉轉悅耳的琴聲有時激昂、有時悲傷、有時開心、有時痛苦……
從那時起，我就發誓長大后要當一名小提琴手，并且全心全意地投入到小提琴中，它成為了我最珍貴的寶貝。
在一次偶然的機會中，教我小提琴的陳老師說：“曉雅，今年舉辦的八一建軍節音樂會，你不如上臺表演吧！”聽到這個消息后，我先是驚訝，后是欣喜諾狂，這可是一次珍貴的機會啊，可以鍛煉我上臺后的表現和膽量。
那一天，我站在了舞臺上，紅色幕布慢慢拉開，悅耳悠揚的伴奏聲響起，我和著拍子，打著節奏，聚光燈打在我身上，隨著淺棕色的琴弓劃過琴弦，一串連音從琴里緩緩流出，我的身體隨著音樂慢慢晃動，仿佛自己也置身于《送別》，這美妙的音樂里。我和公眾都仿佛看見了，看見了一位將要告別紅塵、朋友、妻子和女兒的人在梯度，仿佛看見了朋友之間揮手送別，感悟人生。音樂漸漸進入了高潮，觀眾的情緒也被帶入了高潮，有許多人和著音樂哼了起來。那一個個滲透著人心的音符，在大家的身體中徘徊，樂曲漸漸平靜下來，觀眾們也安靜下來，伴著告別聲，一曲終落下……臺下想起了我期待已久的掌聲，如雷鳴般響亮，自己變得更加自信了，望著這一個個贊賞的眼神，仿佛自己得到了肯定，我是多么開心啊！今天這一“挑戰”，更加讓我確定了自己的夢想，也讓我更加明確了目標！
從那之后，看到提琴手們在舞臺上從容不迫地在演奏，總會想：以后自己也能像他們一樣，演奏得如此流暢嗎；想：我以后會應拉提琴而驕傲自豪嗎；想：我以后會站在更大，更多人的舞臺上演奏嗎……會的，一定會的。我相信我自己，相信我的老師，也相信陪伴我的小提琴，他們會讓我更加快樂！
啊！我的小提琴夢，我熱愛你，并會努力去實現你！
【我的六年級小學作文】相關文章：
我的六年級小學作文09-20
我的六年級小學作文[經典]11-15
我的小學六年級作文09-09
我的小學六年級作文09-19
我的媽媽小學六年級作文05-29
我的朋友小學六年級作文05-16
(通用)我的小學六年級作文11-12
我的心愿小學六年級作文10-25
小學六年級作文：我的夢07-11
我的小學六年級作文（熱門）12-05