【熱門】六年級我的家作文合集六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級我的家作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級我的家作文 篇1
天氣晴朗陽光明媚，我懷著愉快的心情，邁著輕快的腳步，走進班級，可一看到他，我的臉忍不住就沉了下來。不知為什么，到了高年級大家都開始調侃我的名字，一大堆外號滾滾而來，什么“大蒼蠅”“綠豆蠅”“王見蠅”，而他是對我的“名字”最熱情的一個，自然成了我的冤家對頭。
“嗨，大蒼蠅，周末過得怎么樣？”“閉上你的臭豆腐嘴！”我把聲音開到最高分貝，使得周圍有些狂風驟起飛沙走石的跡象了。這節課是自習，我的心情很好，打算寫作文。可是那張冤家嘴又說開了：“見到一只大蒼蠅啊……”“你胡說什么！我要向你挑戰！”我抓起筆袋，用語文書作盾牌，“看槍！”我用語文書擋住他的進攻，“哼，雕蟲小技還敢獻丑？看我的`！”沒想到我大意失荊州，不小心“中彈”受傷。后面的援軍把我抬下去養傷，以備再戰。
第二輪開始。這一輪他輸定了，因為我早已安排了后方防線，我們來個前后夾擊，管保打他個措手不及，到時候他一定乖乖就擒。這時候，我的姐妹大部隊已把他的后盾哥們全部解決掉了，剩他一個孤家寡人，已是大喊救命了。
第三輪開始。他似乎要一雪前恥，瞪圓了眼睛。“哼，來就來，誰怕你！”我沉著應戰。只見他掏出“寶劍”，我們兩個你來我往，在一片“刀光劍影”中殺將起來。我故意露出破綻，他果然中計，我個一飛腳將他踢出圈外，把“劍”指向他的脖子。正當我為勝利得意歡呼時，門開了，老師走進來，一眼就看到了我的英勇形象，“王建瑩，你在干什么？”
下面的事情想必大家都知道了，我受到了最嚴厲的批評，得到了最深刻的教訓。
六年級我的家作文 篇2
家庭是什么？大家都會回答，
是有疼愛我們的爸爸、媽媽百般呵護我們的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶組成的美滿的家，一個一員不可缺失的家。在這里我們可以歡快的玩耍，在這里，我們可以盡情的撒嬌……
我的媽媽爸爸都是一位既普通又善良的工人，他們為了提高我的生活質量，每天起早貪黑的工作，下夜班后，還不辭辛苦的為我輔導檢查功課，有時候我聽的不耐煩了，還會發起“牛脾氣”，可他們卻耐心的給我講解，現在想想，這是對不起他們。每次在學校面對優異的成績時，最感謝的'就是我親愛的爸爸媽媽。
俗話說得好：“家有一老，如獲至寶！”這不，我們家就有一位“老頑童”，他們就是我的姥姥姥爺，他們可是我們家重量級的人物。如果沒有他們，我們可能就吃不上早飯：每天早晨，當我在睡夢中時，老爺就會給我做好早餐，然后把我叫醒，我一起來就能吃到干凈的、香噴噴的早餐，心里美滋滋的！當我想要什么新鮮玩意兒的時候，姥姥就會給我買，你說我是不是很幸福呢？
我們家還有一條有趣的生物鏈：我怕爸爸媽媽，爸爸媽媽又怕姥姥姥爺，姥姥姥爺又疼愛我，你說是不是很有趣呢？
這就是我這個幸福美滿的家庭，你們喜歡么？
六年級我的家作文 篇3
我的家庭是幸福的，是和睦相處的，是多姿多彩的。
老媽特點多多，勤勞能干，干脆利落，平時一臉的嚴肅。媽媽每次做家務都很細心，尤其是她為客戶把商品打包的時候，雙手又快又靈活，三下五除二，整整齊齊的小包裹就會出現在你的眼前。但是媽媽對我和哥哥的要求很嚴，比如，請客人吃飯時，我們像餓狼撲食一樣，媽媽用嚴厲的目光掃了我們一眼，我們立刻心領神會，立刻變得彬彬有禮了。
我的爸爸有一顆童心，愛出去玩兒，愛睡懶覺。有時間還跟我們兄弟倆鬧著玩兒。但是上班的`時候他就一本正經，處理公務時表現得很嚴肅。我們寫作業的時候，他總是在一旁嘮叨，我們心里很煩。
我和哥哥是雙胞胎，我們是一對搗蛋鬼。尤其是我，有時挺天才的，別人不會的題我能給做出來，我頭腦反映比較靈敏，平時說話幽默風趣，逗得別人哈哈大笑。有時會搗亂，把家里搞得雞犬不寧的。有時會把爸爸、媽媽的東西弄壞，事后也覺得后悔。有時我很善良，我撿到東西總會想辦法交還失主。
這就是我的家庭，一個幸福美滿的家庭。
六年級我的家作文 篇4
爸爸、媽媽和我組成了一個家，它普通而平凡，但我很愛它。
先介紹媽媽吧。她可是我們家的主心骨，也是我們家最高的知識分子——當然啦，她是一名教師嘛。別人都挺羨慕我的，有一個當教師的媽媽，有什么不懂的可以問她，可我一聽到這話就委屈。譬如有一天，她下午6點鐘都還沒回家，而我，今天有格外想她早點兒回來，因為我有一道數學題不會做。6點，6點1刻，6點半，媽媽始終不“現身”，我著急得一會兒在門前看看，一會兒在路口望望。快到7點了，媽媽才拖著疲憊的身子歸來。她一進門，我便說：“媽媽，我有一道數學題不會做，你幫……”話還沒說完，門鈴響了，我跑去開門，原來是她的一個學生有一道題不會做，來問她。她連忙把那學生請進屋來，又對我說：“幺兒，你自己好好再想想，不要一天到晚都依賴我。”然后就給那學生滔滔不絕地講了起來。你說，自己的親身女兒問她題她不講，別人的孩子她卻講得津津有味的，我能不委屈嗎？
再談談老爸。他可是我們家的財政大臣，柴米油鹽全歸他管，他還被評為我們家的“優秀家庭成員”呢！當然，他也要做飯、洗衣、燒水、拖地……他最大的優點，就是做得一手好菜，常常讓我和媽媽贊不絕口。他呢，便大吹特吹：“這算啥子？想當年，俺們在皇宮里面，哼，那可是無人不知，無人不曉，響當當的.御廚！”我和媽媽常常笑破肚皮。
也許，你會問，那你呢？呵呵，不要著急嘛，馬上就說到。我，是這個家的“下級干部”，只管我的學習，別的什么也不管，因此常受到爸、媽的“夾攻”：一會兒叫我洗一下衣服，一會兒叫我掃掃地，讓人聽得不耐煩。這時，我總會使出我的必勝絕招：“哎呀呀，不要說了嘛，人家還要做作業呢！那些事兒，你們就代勞了吧……”然后他們就會說：“唉，你這孩子……”便各干各的事兒去了。
瞧吧，這就是我的家。
六年級我的家作文 篇5
每個人都有一個家。也許它是一個幸福無比的小屋；也許它是一個承載著快樂與悲傷的堡壘；也許它是一個雖然貧窮卻充滿溫暖的茅屋……而幸福的我，有一個溫暖的五彩之家。
我的五彩之家中，有一個霸道無比的“暴龍”——爸爸。爸爸總是習慣用武力解決問題。當我們不聽話時，他便會一下子走過來，讓你不服也得服。但是爸爸對我們的關心也是不可否認的'，只是他的表達方式不一樣。
我的五彩之家中，有一個不求回報的“天使”——媽媽。媽媽總是用她慈愛的心把我們感化。當我在學習上或者生活上遇到不如意的事，她就會用她的愛來安慰我，就像一位魔術師把我的傷口隱藏起來，像一位醫生把我的傷疤治愈。
我的五彩之家中，有一個無所不能的“機器人”——哥哥。哥哥堪稱是一個網迷。他對電腦的操作十分嫻熟，還教我們打游戲、上網。他現在還是一個關愛我們的公爵，經常帶我們去吃喝玩樂呢！
我的五彩之家中，有一個頑皮的“猴子”——弟弟。我和弟弟是雙胞胎且都是小學生。我們每天都一起吃飯、上學、玩耍。弟弟經常跟我推推拉拉，有時還會打我幾下，然后撒腿就跑。他玩游戲的時候時不時就坑我，害我輸得很不光彩！
我的五彩之家，每個人都扮演著非常重要的角色，沒有其中的任何一員，這個家就會變得不完整。我愛我的五彩之家！
六年級我的家作文 篇6
我的家人有爸爸、媽媽、哥哥和我。
爸爸在深圳工作，非常的辛苦，因為我們家只有他在賺錢養家。
媽媽則是在家用心照顧我們，還要忙著做家事，遇到中途下雨時，她總是拿著雨傘來接我們放學。
哥哥就讀四年級，他的興趣是練武術，從三年級練到現在，他已經是中級班的學生了。他喜歡看電視、玩電腦和養寵物，但是總是有頭無尾，每次養到最后不是我在養，就是媽媽在養。
我的興趣是練舞蹈和彈鋼琴，玩積木、養寵物、看電視和玩電腦，但是每次都搶不過哥哥。我最喜歡養的寵物是狗，但是我們家是公寓，所以不能養狗。
爸爸每星期回來時，都會買些好吃的東西，全家都吃的很開心。媽媽的身體本來就不太好，所以很虛弱，也比較容易生病，而且媽媽的.氣管也不太好，但是他還是細心的照顧我們，希望我們能做一個好學生，將來成為一個有用的人。
哥哥和我常常因為搖控器或是電腦而產生爭執，本來應該是哥哥讓妹妹，但是怕他生氣打我，所以我都催眠自己學“孔融讓梨”的精神讓哥哥，但是次數多了還是會去找媽媽抱怨。不過現在想想其實讓他也沒關系，因為他看電視，我就玩電腦，他玩電腦，我就看電視。
有了這個溫暖的家，我覺得很幸福，這種幸福不是有錢的人就能得到的，再怎么有錢也是買不到幸福的，所以我要用功讀書，孝順父母，成為一個孝順的女兒。
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