【精華】五年級快樂作文錦集九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級快樂作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級快樂作文 篇1
書，是知識的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是人們走向光明的道路。
從小淘氣的我，以為爸爸媽媽看書只是為了消磨時間，閑著沒事干，可從那一次起，我開始轉變我的態度了。
8歲生日時，爸爸媽媽送給我了一個藍色的盒子，精致極了，我看著它，想象著里面會是什么，是一件粉色的舞裙，或一雙舞鞋？我迫不及待的將它打開，令我震驚的'是，盒子里裝的既然是一本書，我失望極了，那時我酷愛舞蹈，每到生日爸爸媽媽就會給我買新的舞裙或舞鞋，可今年，他們既然送給我一本用來消磨時間的書，我傷心的將它扔在了沙發上。
一天晚上，我興奮得睡不著覺，可又不知道干什么，我看見了沙發上的那本書：《三國演義》，懷著催眠心理的我翻開了那本書，沒想到第一章《桃園三結義》就吸引了我。因為劉備，張飛，關羽都有著精忠報國的英雄氣概。越讀到后面，故事情節越精彩，我津津有繼續讀下去，讀到《施美人計董卓喪命》我高興得咯咯直笑，誰叫貂蟬聰明過人，長得漂亮，愿意犧牲自己，而董卓簡直笨蛋一個。那天晚上，我一直看到晚上10點才被媽媽拉到床上去睡覺。
從那以后，我認為：書是可以帶給人們無限歡樂的。
我變得喜愛看書，《三國演義》讀完后我知道了，世界上的事是遵循一定的規律，變化著的，所謂分久必合，合久必分。之道，損有余而補不足。人之道，則不然，損不足以奉有余。
一次，我與好朋友一起談論千古名句，到我說的時候，我沒想到我既然脫口而出，頭頭是道，什么“話說天下大勢，分久必合，合久必分。兵精糧足，名不虛傳。左沖右突，如入無人之境。鞠躬盡瘁，死而后已。既生瑜，何生亮。內事不決問張昭，外事不決問周瑜等”朋友們都聽得目瞪口呆。
五年級快樂作文 篇2
親愛的爸爸：
您好！
爸爸，我有一本世界上獨一無二的“快樂哲學書”──那就是您呀！
記得有一次，我與一位朋友發生口角。我回家后馬上跟您提起這件事，您卻笑呵呵地說：“同學之間發生口角是經常的，如果雙方都學會寬容，那你們又可以是好朋友了。送你一句話：友誼需要熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理，這樣一朵嬌嫩的友誼之花便會盛開，這是一件多么美好的事呀！”我聽了爸爸的'一翻話，心里亮堂多了，便決定給您起個外號叫：“快樂哲學書”。
還有一次，我由于爬樓梯摔倒了，那時應該才四歲吧！回家后我給您看了傷口。您看了一下，隨即牽著我的手，跟我說：“你聽過這樣一個故事嗎？當老虎胖胖還是個孩子時，在它學走路時，總是不斷跌倒在地，每當跌倒時，它總是渴望虎媽媽來安撫它，可是虎媽媽卻嚴格要求它要自己爬起來，再繼續跑，最后小老虎胖胖成了一只優秀的山中之王。其實，虎媽媽不是不心疼胖胖，而是為了讓胖胖早點學會獨立，才不幫助它的。你呀！就好比這只老虎胖胖，每次遇到困難都想讓我幫你。你要學會克服困難，獨立生活，將來方能在社會上立足腳跟！”那時我還小，根本不清楚這話是什么意思，只覺得那個老虎故事挺好玩的，后來我長大了，才漸漸地體會到那故事的深刻含意，也弄明白了爸爸的良苦用心。
這世上最神圣的語言是：爸爸！
這世上最普通的語言也是：爸爸！
我想說句埋藏心里多時，卻又難以當面向您說的既平凡又神圣的話：爸爸，我愛您！
祝：
爸爸天天快樂！
您的女兒：姚嵐
20xx年５月２４日
五年級快樂作文 篇3
今天是一年一度的圣誕節，我們學校舉辦了一次隆重的派對，那一次的班隊使我終生難忘。
在圣誕派對開始之前，我們又進行了一場大掃除，在我們大家共同的努力下我們的教室變得干凈整潔又漂亮，處處洋溢著圣誕的氣氛。
緊接著圣誕派對開始了，剛開始，小主持人上場說“第一個節目是獨唱，表演者左嘉豪”接著隨著音樂的響起，表演者上臺了，他那婉轉的歌聲使我們在場的每一位同學都陶醉在那優美的歌聲中，有時如夏天的一股涼風，有時猶如冬天的狂歡，接著又是胡媛媛的鋼琴演奏《致愛麗絲》那聲音悅耳動聽，讓我們沉浸在一片歡樂的'海洋。在同學們表演的時候，還有“小圣誕老人”給我們大家發了小糖果呢！最后我們又玩起了擊鼓傳花的游戲，這個游戲是在鼓聲停止的時候，如果誰手里拿到了娃娃的話就要表演一個節目。結果金鶴年和郭科玉都拿到了娃娃，所以他們要各唱了一首歌已是懲罰。只見金鶴年他不好意思的走上了臺，選好了歌便唱了起來，但聲音卻始終被被音樂所蓋住，他不敢大聲唱出來，因為他是一個比較靦腆的男生，而這時左嘉豪上了臺來助陣，在他的幫助下金鶴年終于大聲地唱完了歌曲。
最后，在青春修煉手冊那唯美的音樂下，大家喜笑顏開的結束了圣誕派對。這次圣誕給我們大家帶來了快樂，也使我們的心久久不能平息。
五年級快樂作文 篇4
今天，星期四，寒風蕭蕭，我們班下午搞了一次活動，名叫聊書吧，聊的是《時代廣場的蟋蟀》。每個星期都有一個班搞聊書吧，今天，就是輪到我們班了，不過，我很盼望快快到下午，因為，我很想知道，下午的聊書吧是怎樣的，是安靜的？還是吵鬧的？所以，我就是想知道，才盼望著快快到下午。
到了下午，我非常興奮也非常緊張，因為我要表演，我怕突然之間忘掉了臺詞，所以，心里一直在背自己的臺詞。
活動開始了，我興奮地找了一個位置，輕輕地坐下，我穿的是冬裝，一身都是黑色的，除了鞋子，很多人都說我穿的很像工作人員，我也覺得自己很像大家所說的工作人員。
表演開始了，先是主持人上臺，接下來的是講故事，然后是讀后感，最后就是我們表演了，我表演的是《時代廣場的蟋蟀》——《大出風頭》，我是人群，我就只用說三句話，可這三句話雖然不難，但我還是怕我忘記了。我們表演完了就是《我們喜歡你》，最后一個節目就是大家最喜歡的環節了，問答題，一問問題，基本上全不人都舉手了。李老師知道大家最喜歡問答題了，所以題目就出了很多問答題，總共有10道問答題。
問答題結束了，大家都會自己的.班上，不過沒得到禮物的人沒關系，因為，我們不光是要知道答案，主要是想讓你知道這本書的知識，不是讓你來那禮物的。
五年級快樂作文 篇5
成長像蘋果一樣，甜甜的;成長像檸檬一樣，酸酸的;成長像橄欖一樣，澀澀的……正是因為有了酸、甜、苦、辣，我的童年生活才會變得豐富多彩。
當我第一次蹣跚學步、咿呀學語時，快樂便充滿了我小小的身體，可惜那時候的我還無法用語言來表達，只會咯咯傻笑。
當我第一次邁著稚嫩的`步子，走進幼兒園大門時，一切都是那么新鮮，那么令人好奇。在這里，我每天開心地聽老師講故事，和小朋友們一起做游戲，感覺快樂無比。
當我第一次踏進澛港小學，坐在窗明幾凈的教室里，成為一名小學生時，看著一張張和藹可親的新面孔，聞著一本本新書散發出的油墨香味，我非常興奮。在這里，我每天努力學習，收獲了無數的歡樂與驚喜。
當我一次次投稿，終于有一天看到自己寫的文章，變成 “豆腐塊”登在大江晚報的小記者專刊上時，我既開心又激動。從老師手里接過報社發來的用稿通知書，感覺沉甸甸地，我的喜悅之情溢于言表。
現在我已經快上六年級了，每天上課下課、上學放學，雖很忙碌，卻很充實，同時也收獲了更多：書法比賽獲獎，作文比賽獲獎，入選三好學生，見報文章多了一篇又一篇……每一次看到自己努力之后的收獲，我心里都樂開了花。
在慢慢成長的過程中，我們或許會遇到困難與挫折，但更多的卻是收獲與快樂，我一路成長并快樂著……
五年級快樂作文 篇6
我是一個愛生氣的女孩，我也是一個豁然開朗的女孩。
一個風和日麗的下午，我在教室里悶悶不樂的坐著，因為在上午吃飯時，有一個小孩把我衣服上潑了水，不知他是故意，還是不小心。可是總之，我的衣服已經臟了，我一氣之下，從伙房泣不成聲的跑到教室。我人緣比較好，有幾個知心朋友看到后，隨后就跟著我一起上了教室。他們一同安慰我說：“劉玉新，別跟那些小毛孩較勁，別為了她們而哭壞了咱這雙水靈靈的眼睛是吧！”“嗯”我點頭答應了。因為我也是比較愛美的人。
下午，我坐在自己的座位上愣著發呆，突然，我的朋友給我說：“劉玉新，有你的一封信”我這才緩個神來，什么你說什么？“劉玉新，有你的一封信”同學們聽了都跑過來。他們說快點打開呀！咳！真是皇上不急太監急。隨后我便打開了，上面寫著，劉玉新作者，您好……同學們見后，熱烈的為我鼓掌，因為我寫的作文獲獎了，他們將我獲獎的事告訴了語文老師，語文老師聽后急忙讓我拿著這封信去他辦公室，到了辦公室，我既激動又驕傲又高興，在那的老師說：“劉老師（我們語文老師：劉洪和），你教出的學生，真厲害”還有的老師說“名師出高通”劉老師臉上露出驕傲的笑容。時間仿佛停在了這一刻，我為老師爭光了！
放學后，我帶著喜悅，拿著信封走出大門，來到媽媽的車前，我上了車，媽媽看到了我手里的信封，滿臉疑惑的.問：“新新，你拿的什么？”我自豪地說：“媽媽，我的作文獲獎了。”媽媽聽后，高興極了，臉上露出燦爛的笑容。
回到家，我把這個好消息告訴了我的家人，從此，我就是我家的光耀，我感到無比的幸福。
聽了我這個“作家”的介紹，你想和我交朋友嗎？
五年級快樂作文 篇7
蕩秋千，過家家，捉迷藏
一張張快樂的圖片在我眼前飛翔，
打水仗，踩氣球，捉蜻蜓
在生日聚會上的祝福，
這些圖片為什么愈來愈黯淡了呢？
為什么自從上了學大家就形同陌影了呢？
是作業嗎？
好像是耶，
每個小孩不都因為學習因為作業
都孤零零的坐在家里嗎？
我知道
學習是重要的
可為什么不能給我們一些時間
和小伙伴一起玩
一起歡笑，一起游戲
讓快樂飛翔
我們是愛學習的.
不要因為種種理由拆散我們
友誼失去容易
得來卻很難
游戲
在我看來是一種增進友誼的事
有了友誼
才能讓快樂飛翔
讓快樂飛翔
未必不是件好事……
五年級快樂作文 篇8
陽光燦爛的下午，我和爸爸一起去電子琴學校上課。在等待老師回課的時候，我不停地在下邊練習。輪到我的時候，我緊張而小心地彈著。呵，成功了!接下來回課是兩個小調，我覺得這個應該沒有什么問題。很快我又過了一關!最后一關是在新的'四個小調里隨意抽一個，而且要默彈。哇!又得了一分。下課后，因為馬上要四級考試，老師給我們布置了大量的作業，并且說從現在開始在考試前一天要彈六個小時!
回到家，我們放下包，帶上水，全家就出去玩了。在下樓的路上，我們還背了乘法口訣。我爸和姑父商量：“我們先到萬達看房子，然后在萬達吃飯，打打游戲機，就回家。”于是姑父開車帶我、爸爸、媽媽和妹妹到了萬達廣場。我們看了一下房子，吃了一些飯，打了一會兒游戲機就已經到晚上八點多了!
下午過得真快呀!雖然彈琴很辛苦，但我一點都不覺得累，反而得到了很多滿足感。多么快樂的下午啊!
五年級快樂作文 篇9
十月金秋，我盼望已久的秋游來了，我迫不及待的背上了書包，向學校奔去。
我氣喘吁吁地來到班級，發現，大家跟我一樣臉上蕩漾著興奮和期盼。雖然，同學們很激動，但是大家還是排了整齊如一的路隊，在老師的帶領下，向目的地出發。
我們一下車，走了幾百米，就看到了一座古色古香的房子，這就是著名的嘉庚紀念館，它沒我想象中的那么高，它雖然不高，但并不影響它的偉大。在導游的帶領下，我們進去，看到陳嘉庚爺爺從小到老的圖像和故事，我心中想：陳嘉庚爺爺小時候那么貧窮，靠自己的努力，居然能做出那么多了不起的事！
參觀完嘉庚紀念館以后，我們來到了南順鱷魚園，我們先去看表演，沒被請到的小朋友都很郁悶。看完了表演，我們上二樓去看鱷魚，從樓上往下看，有一個大池塘。有的鱷魚大搖大擺地走了過來，多么像一個神氣的勇士！有的鱷魚爬到另一只大鱷魚身體上，像一個小孩趴在大人身上打盹；還有的鱷魚會從水中一躍而起，不會是在上演“鱷魚”跳龍門吧！更有意思的`是有一個叔叔用雞肉釣鱷魚，鱷魚們你爭我搶，像一群藍球運動員在爭球，看來體育好，是有好處的，可以搶到東西吃！
快樂的時間總是短暫的，我們依依不舍地跟鱷魚園告別，再見了，可愛的鱷魚們，我想我有時間會再回來看你們的！
【五年級快樂作文】相關文章：
五年級快樂作文12-27
快樂五年級作文01-09
五年級快樂作文10-31
快樂的六一五年級敘事作文10-31
快樂故事五年級作文05-22
快樂的國慶作文五年級11-07
五年級快樂作文（優）03-14
快樂的童年五年級作文11-15
快樂的秋游五年級作文04-10
分享快樂五年級敘事作文08-10