有關可愛的烏龜三年級作文十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的可愛的烏龜三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛的烏龜三年級作文 篇1
在我姑姑家里養著一只小烏龜，小烏龜不僅活潑可愛長得也很漂亮。一雙圓溜溜的小眼睛，就跟米粒大小差不多。長長的脖子，四條粗壯有力的腿，一條像小蟲子似的小尾巴左右擺動著。那大而漂亮的殼上刻有許多美麗的條紋。活像一個堅固的盾牌在始終保護著它。
在很安靜的時候，小烏龜就探出它的小腦袋向四處觀望，似乎在尋找著什么。小烏龜被放在一個盆子里，它就竭盡全力的想爬出去，有時也可以成功爬出。小烏龜每天一日三餐，它最喜歡吃的就是肉了，每次我和妹妹一起給小烏龜喂食，它一看到我們手上拿著肉，它的眼睛就瞪得溜圓，臉上充滿了喜悅，它好像在說：“主人，趕快給我吃點兒肉吧！我快饞死了！”這時，我們會把肉輕輕地放入水中，小烏龜警惕的`向四周看了看，見沒有人了，它就立刻狼吞虎咽地吃起來，一會兒工夫就吃完了。見我們走過來，它用乞求的目光注視著我們，好像在說：“小主人再給我喂點肉吧！”我們都哈哈大笑起來，笑它的可愛與貪婪。
小烏龜有時候也很調皮，一次，我和妹妹把小烏龜從水桶里放出來，讓它出來舒展身體，誰知我們一會兒不注意，小烏龜就不見了，我和妹妹就開始到處找它，可是怎么也找不到，就在我很泄氣的時候，突然聽到了一聲：“我的小烏龜在這兒！哥哥快來看呀！”我急忙跑過去，果然看到了小烏龜，只見它躲在書桌底下的縫隙中。它笑咪咪的看著我們，似乎在說：“小主人，不要生氣喲，我是在跟你們玩捉迷藏。”我和妹妹真是哭笑不得 。
小烏龜真是既可愛又調皮，如果你見了它也一定會喜歡上它。
可愛的烏龜三年級作文 篇2
我家養了一只可愛的小烏龜，它是五一節我和爸爸媽媽去紹興旅游時買的。
這只小烏龜有趣極了！它住在企鵝型的透明塑料罐子里，因為罐子不大所以它的個頭也就很迷你，身長大約5厘米左右，全身墨綠墨綠的，只有肚皮的軟殼是淡黃色的，它的背上駝著一個橢圓形的小甲殼，非常堅硬，甲殼上有好多六邊形的小格。小甲殼下面還拖了條又細又短的尾巴。它那橢圓形的腦袋能伸能縮，腦袋上兩顆小芝麻似的眼睛一眨一眨的，小而有神，顯得特別敏捷機靈。遇到危險時，它的腦袋很快就縮進甲殼里。過了好一陣子，確信外面一點動靜也沒有了，它才把腦袋慢慢地伸出來，眼睛還不停地轉動著，左顧右盼。它那貪生怕死的.樣子，誰看了都會笑出聲來。
每次放學回家，我都會給它換水，喂食。它吃飽了不是趴著一動不動就是沿著罐子壁不停地撲騰，想爬出去看看外面的世界，瞧著他那努力勁，我會好心的放他出來溜達一會兒，有時也會惡作劇的把烏龜翻過來，它的四條小短腿就會使勁地蹬起來，可是怎么也翻不過身來，那樣子特別的逗人。
看著小烏龜，總能讓我想起“龜兔賽跑”的故事，烏龜那默默無聞，堅持不懈的優秀品質值得我學習，我喜歡我的小烏龜，它給我的生活帶來了許多樂趣。
可愛的烏龜三年級作文 篇3
我養了一只可愛的小烏龜，我非常喜歡它，所以我仔細地觀察了它。
它身長5厘米，寬約3厘米，它有4只腳，每只腳上有5個腳趾。
它的龜殼很大，呈橢圓形。所以烏龜的頭顯得很小，這么說吧，殼像大玉盤，烏龜的頭只相當于大玉盤里的一顆龍眼而已，沒有多大。
烏龜的眼睛閉上時，像青蛙的眼睛，鼓鼓的，真可愛！睜開時眼珠黑乎乎的，還沒有一粒芝麻大呢！
我養了幾個星期后，才知道養的是一只母的，因為母的底板是凹進去的，花紋較多。
烏龜的龜殼中間一條線是凸起的，叫龜脊。龜殼的.花紋很像足球的花紋，所以我把它取個名叫“小足球”，這個名字很有個性吧！
我還發現，烏龜有一個特點，烏龜的頸子兩邊有一個紅斑，每當我碰到它那里時，他立刻縮進殼里去了，所以我覺得這里是它最敏感的部位了。
更有趣的是，媽媽培養小烏龜的音樂感，就讓我彈鋼琴時把小烏龜放在一邊讓它聽。我彈歡快的曲子，小烏龜就跟著節奏腳交錯著四處游動；我彈枯燥的曲調，它呆在那里不動；最后，我彈優美的樂曲，它竟然睡著了！我就想象它陶醉在了音樂中。
多可愛的小烏龜呀！他可是我最好的朋友之一了哦！
可愛的烏龜三年級作文 篇4
我家養了一只可愛的小烏龜，它陪伴了我好多年。你們想知道它有多可愛嗎？
它長著長長的脖子，頭小小的尖尖的，小小的腿和短短的尾巴，真是可愛極了！它的背上還有一個硬硬的大殼，像一面盾牌一樣。它很聰明，只要看到有人靠近它就會把頭和四肢縮進殼里，不讓別人傷害它。小烏龜喜歡在魚缸里游玩，我每天都會給小烏龜換水，水不能加的太多否則會被悶死，為了不讓小烏龜悶死，我還特意在公園里撿了一塊很大的鵝卵石放在魚缸里，這樣小烏龜就可以自由的.在魚缸里游玩。
小烏龜最喜歡吃肉了，有一次我正在寫作業，小烏龜可能是餓了它看到桌子上有塊肉，看了看四周沒有人，就急忙從魚缸里爬了出來，我不想打擾它，只想看它怎么把肉吃掉，它慢慢地爬了過去，一口咬住了肉躲到了沙發底下，只聽見咯吱咯吱的聲音，不一會讓就把肉吃完了，我悄悄地走過去說：“你真調皮。”烏龜吱吱地叫著，好像在說：“你才調皮呢！”
這就是我家的小烏龜，聰明又可愛的小烏龜。
可愛的烏龜三年級作文 篇5
一天早上，媽媽從外面拿來了一個小箱子，我看到里面有兩只小烏龜，高興得又蹦又跳。
我把小烏龜放在陽臺的地上，仔細觀察著它。小烏龜有著圓溜溜的小腦袋，短短的四肢和一身堅硬的“盔甲”，它用那比黑豆還小的眼睛打量著我，好像在說：“你就是我的主人了嗎？你可要對我哦！”我真是打心眼里喜歡它。而且我把一只喜歡活動的烏龜叫小靈，把另一只喜歡喜歡懶洋洋地趴在地上的烏龜叫做小靜。
小靜和小靈來我家沒多長時間，我就從它們的.吃相和活動中感受到了它們的可愛。
這兩個小家伙吃東西的時候可真是讓人忍俊不禁。每次我喂它們飼料時，小靈就用它那短短的四肢慢悠悠地游過來，再用前肢小心翼翼地碰一下飼料，然后以迅雷不及掩耳的速度把頭縮進硬殼里，接著又把頭慢慢地伸出來，再碰一下飼料。就這樣反復做了好幾次后，小靈才狼吞虎咽地吃起來。而小靜卻在一旁一動不動地待著，等到小靈吃完后才去品嘗小靈吃剩下的食物。
有一次我讓小靈和小靜一起比賽跑步，可這兩只小烏龜卻不肯動。于是，我在終點撒了一點飼料，用飼料引誘兩只小烏龜。比賽一開始，小靈就努力地用自己最快的速度爬過去。我又看了一下小靜，哈！這家伙使出渾身解數想要爬進箱子里游泳，它先把一只前肢搭在箱子的邊上，再把另一只前肢也搭在箱子的邊上，最后才爬了進去。我再看了看小靈，它的樣子可真讓人笑掉大牙：小靈四腳朝天，原來它是不小心翻過來了，它的四肢還不停地亂動，就好像是一個人不小心掉進了沼澤，在向人求救。我一邊大笑著，一邊用手把它翻過來。最后，小靈終于吃到了它的“美味佳肴”。
現在，小靈和小靜已經成為我的好朋友，我喜愛小烏龜，因為它們讓我體驗到了有好朋友的快樂。
可愛的烏龜三年級作文 篇6
今天，我們去大潤發超市買了一對小烏龜。
小烏龜有硬邦邦的殼，殼上有一塊一塊的，密密排列的花紋。小烏龜的頭小小的`，兩旁小臉蛋各有一小塊紅紅的斑紋。它的眼睛像小黑點，鼻孔像兩個小針眼，嘴巴總是閉著。它的爪子也小小的，隱隱約約能看到尖尖的指甲，我用手輕輕一摸，指甲不怎么硬。小烏龜還有一條輕巧的尾巴，總是甩來甩去。其中一只小烏龜顏色淺，另一只顏色深。顏色淺的一只它很活躍，總是爬來爬去，就算摸它也不怕。所以，我們給這只小烏龜取名：躍躍。而另一只烏龜好像很怕我們，我們摸都沒有摸它一下，它卻一直縮著頭，真是名副其實的縮頭烏龜。于是，我們給它取名：怕怕。
我問媽媽：“媽媽，小烏龜有眼皮嗎？”媽媽說：“我也不知道。”可是，沒過多長時間，我們就發現，烏龜是有眼皮的。媽媽對我說：“你快看，躍躍的左眼皮上沾著一個白白的臟東西，眼睛一直一眨一眨的。”然后，媽媽拿來一根棉簽，把那個臟東西弄掉了。這下，躍躍的眼睛再也不眨了。
我真喜歡我的兩只可愛的烏龜！
可愛的烏龜三年級作文 篇7
就在前天，媽媽給我買了兩只小烏龜。
烏龜的腦袋小得可憐，背上還有一個烏龜殼。一只雄的、一只雌的。他們都不時用那小巧靈活的眼睛盯著我，好像想與我做好朋友呢！我當然也就答應他們了，不時用自己的手掌去撫摸他們的身體，好像我是他們的爸爸或者哥哥。
當然，這兩只活潑的烏龜還有一個特長，那就是打架。打架是他們的最愛。他們用兩只小爪子不停的在對方身體上扒來扒去，都打了好幾個回合了，卻還是不分勝負。這些烏龜真調皮，差點還把我的盒子給弄翻了。看來他們的體能永遠都用不完，好像一個運動健將啊！
最可笑的事情發生在學校里。那次科學老師要做實驗，我把他們帶到學校里。我的.小烏龜竟然還從我的盒子里爬出來，爬到了我們班級里的講臺上，還把老師給嚇了一大跳。但是他卻還不善罷甘休，一下子就爬到了電視機后面，那些女同學看到了之后，都被嚇得哇哇大叫。我最喜歡嚇那些女同學哇哇大叫了。有些男同學甚至議論紛紛，小聲嘀咕怎么樣把那只烏龜捉回去。這堂課簡直沒法上了。
我的小烏龜是我的，在我眼里，他是世界上最可愛、最活潑的巴西龜了！快瞧，他們還在向我招手呢！
可愛的烏龜三年級作文 篇8
“汶羲，媽媽把你的小烏龜帶回來了哦！”媽媽一邊進門一邊喊道。這可是我今天上寫話課的獎勵。我迫不及待地接過來，認真觀察起我的小烏龜。
小烏龜長得真可愛！它全身墨綠墨綠，尾巴尖尖的，好像一枚釘子，堅硬的龜殼上有一些不規則的花紋，就像士兵的鎧甲。它的'爪子很鋒利，猶如一枚枚小鋼針。小烏龜的腦袋上有兩條紅色的條紋，眼睛長在腦袋的頂上，像兩顆綠寶石。它可膽小了，只要你敲一敲玻璃，或是用手輕輕地觸碰它，它立刻就把整個身子縮到殼里。
我想知道烏龜是怎樣吃東西的，就我放了幾顆龜糧進去，可是等了好久，烏龜一動不動，一口也不吃。后來爸爸告訴我，烏龜是要在確認周圍環境安靜、安全的情況下才會慢慢享受食物的。我悄悄地躲在一旁觀察，過了好一會兒，它感到周圍沒有聲音了，就先把腳伸了出來，再小心翼翼地伸出半個腦袋，最后才會放心地把整個腦袋伸出來吃東西。
有一天，我和爸爸從河里抓了幾條小魚，把它和小烏龜放在一起，等我再來看時，小魚早已經成了小烏龜的美餐了。原來，小烏龜還會吃小魚哩！
我可喜歡我的小烏龜了，它就像我的小伙伴！
可愛的烏龜三年級作文 篇9
我們家有一只可愛的小烏龜，我可喜歡它啦！
小烏龜有一個綠色的“鎧甲”，四條細細的小爪子，一個小小的尾巴，它的.頭兩側有兩個橙黃的道道，真像一條美麗的黃項鏈呀！
我每天放學回家都要給它換水，清理龜殼……，好多工作呢！可忙啦！可它一點也不配合我，我每次把它拿出來總會抓我，每次清理龜殼總會亂跑。唉，這只小烏龜啊，像個小孩子似的！
小烏龜也有許多趣事喲！一次我把它反著放在水池里，想看看它是怎樣翻身的，不一會兒，好戲上場了，小烏龜用脖子頂著池壁一會兒就翻過來了，它的小眼睛盯著我，好像在說：“別以為我們烏龜不會翻身，我可是翻身高手！”
小烏龜真可愛，我以為要多和小動物交朋友！
可愛的烏龜三年級作文 篇10
烏龜的特點，自然在于它那堅硬的殼，背上心前各一個，包著它那弱小的身體。
小姨家養了一只小烏龜，它的上殼中間有三個六邊形的花紋，周圍又有一圈六邊形的花紋，用手一摸十分光滑。而它的下殼則是白色的，沒有什么花紋。它的頭一般總是半露在殼外，兩只細小的前腿縮在殼里，而粗壯的后腿也半露在殼外面。它的頭很小，頸子很長，縮進殼時上面的`皮凸起來了許多，像頭和身體間安了個彈簧，伸縮自如。兩只眼睛滾圓滾圓的，有小綠豆那么大，顯得有點黑。尾巴細長，一般縮在殼中。
這只烏龜膽小如鼠，有一點響動就會驚動它，這時它就會拿出看家本領，把身體各部分縮進殼里，來個“躲之大吉”。可有趣的是，你用牙刷觸動它的殼，它并不把頭、尾、腿縮進殼里，沒什么反應，可用牙刷觸動它的頭或尾或腿，它就會像觸電一樣，條件反射般把身體各部分縮進殼里，直到它認為沒有什么危險了，才探出它那個小腦袋。
平時烏龜舒舒服服地躺在缸底，不過有時也會游動。游動時它總是先用兩條前腿撥水，然后用四條腿同時向上蹬，再撥水，再蹬，樣子有點像蛙泳，直到它游到自己想到的地方才停下來。也許它感到寂寞吧，有時腿一蹬，爬出水缸，溜走了，不過最后還是被主人逮回來的。
烏龜進食時有趣極了，它把小嘴一張一合，有時還伸著脖子，尾巴左右擺動，當然，這是它的心情好，要是沒心情，它理都不理飼料。小姨家的小烏龜多可愛啊，我真喜愛它。
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