【推薦】中秋節(jié)五年級(jí)作文集合7篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的中秋節(jié)五年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇1
盼望已久的中秋節(jié)快到了,人們興高采烈的,以各種節(jié)目形式來歡度這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)然,我家也不例外。 來到爺爺奶奶家時(shí),哇!有二奶奶、二爺爺、三奶奶、三爺爺、老太等人。奶奶見我來了,就喜開顏笑地對(duì)我說:丹丹,你來了呀!你喜歡吃什么呢?我叫你爺爺給你去買的!我一副無所謂的表情,對(duì)奶奶說:隨便,無所謂的奶奶便開始追問在起來,說:世界上可沒有隨便。磕棠,我真的隨便吃什么的,只要是你們給我買的,就是我喜歡吃的!嘻嘻,我先去看電視了! && !真香!好像是我最愛紅燒鴨!我情不自禁地在心中默默地說了起來,我悄悄地走進(jìn)了廚房,準(zhǔn)備偷吃。媽媽見了,也在我后面觀察我的舉動(dòng)。當(dāng)我快要接近時(shí),住手!你這個(gè)小饞貓。我嚇了一大跳,趕緊準(zhǔn)備溜出去,可奶奶擋在門口,我心里暗暗的想:俗話說得好:螳螂捕蟬,黃雀在后,我怎么就這么的笨!我眼含著淚花,對(duì)大人們說,我再也不敢了的,大人們才放過我的。爸爸和爺爺開始忙著把斗香點(diǎn)燃了,又把小桌上放滿水果,月餅等食品放在月光下。 我突然想起句舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。小兒不識(shí)月,呼作白云盤的詩(shī)句,心里頗也能感觸到些詩(shī)人當(dāng)時(shí)的一點(diǎn)心境&& 開飯了,開飯了! 我直流口水,弟弟也是跟我一副樣子。幾分鐘后,桌上一半的飯菜已被我和弟弟消滅了(呵呵!也有點(diǎn)夸張了)。爸爸他們都有點(diǎn)被我們的舉動(dòng)驚呆了的。 我拿著椅子坐在月光下,看著那天空燃放的禮花:紅的、藍(lán)的'、紫的&& 一會(huì)兒是五彩蘑菇云向上升騰,一會(huì)兒又見晶瑩透亮的小星星向你撲來&& 我看了入了迷,仿佛都身臨其境般。 天上的明月,中秋夜晚的月色,太美了!那五彩繽紛的煙火,在我的腦海中怎么也揮之不去。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇2
農(nóng)歷八月十五日,是中國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。每到此時(shí),人們都會(huì)仰望天空如玉如盤的朗朗明月,期盼著家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也會(huì)借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這首詩(shī)就表達(dá)了詩(shī)人望著天上圓圓的'月兒對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。
中秋節(jié)的夜晚,我們都會(huì)和家人們團(tuán)聚在一起賞月。月兒像大圓盤一樣懸掛在深藍(lán)色的夜空中,把皎潔的月光灑向人間……
剛開始,暮色降臨的時(shí)候,月亮就像一位怕羞的小姑娘,一會(huì)兒明一會(huì)兒暗的,跟我們玩起了捉迷藏。不一會(huì)兒,月亮開始現(xiàn)形了,可他籠著一層黑紗,朦朦朧朧。過了一會(huì)兒,漸漸變得清晰了,把光明灑到每一處地方,幻化出一種動(dòng)態(tài)之美……
很快的月兒懸掛在空中,給深藍(lán)色的夜空又增添了一種新的色彩,涼爽的微風(fēng)帶著淡淡的花香,朦朧、柔和和寧?kù)o。吹過大地,似乎月兒跟著笑了。夜給大地罩上了一層不同于往日的紗,家家戶戶燈光明亮。家中,電視上的歌舞曲回響于空中。窗外,銀色的月光灑向大地。在地上灑下了點(diǎn)點(diǎn)的碎銀,這是一個(gè)多么美好的夢(mèng)境……
此時(shí),風(fēng)已漸漸大起來了,吹滅了蠟燭。我望著天上的云朵已散去,只有那圓月還在那孤獨(dú)的掛著。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇3
中秋節(jié)要吃月餅,不過,我和弟弟還要做月餅?zāi)兀?/p>
今天就是中秋節(jié)了,外公帶著我和弟弟去我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的地方做月餅咯!才剛到學(xué)校,我那些熱情的朋友就把我和弟弟拉去玩兒了。我們玩著玩著就聽到老師的命令:“集合!活動(dòng)開始啦!”
我們大家被分成兩隊(duì)了!暗谝魂P(guān),答對(duì)問題掙工具!”一位老師說,“吳剛伐桂的故事誰聽說過?”“我!”一位同學(xué)說,“嫦娥做錯(cuò)事,吳剛來伐桂!”那位同學(xué)還剛說完,大家就大笑起來了:“吳剛伐桂關(guān)嫦娥什么事兒?”“接下來看第二題……”
答題時(shí)間終于結(jié)束了,我們要開始做月餅了!我們的桌上擺滿了工具和食材。一位老師上臺(tái)給我們示范:先是取出面團(tuán),捏成球后壓平。接著把準(zhǔn)備好的餡放入“扁餅”里再搓圓。最后把球放進(jìn)模具擠壓,取出來之后就完成了。大家都學(xué)著老師做,不一會(huì),有幾位同學(xué)就做出了一個(gè)。漸漸的.,我已經(jīng)掌握了方法,做了兩個(gè)月餅,弟弟雖然只做了一個(gè),不過我覺得已經(jīng)很好了。
活動(dòng)結(jié)束了,我把月餅和這美好的回憶一起裝在了盒子里!
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇4
今天,是一年一度的中秋節(jié),小學(xué)五年級(jí)中秋節(jié)作文。本來應(yīng)該開開心心過節(jié)的我,卻怎么也開心不起來。知道為什么嗎?是這樣的:我的爸爸是一位軍人,在星期五也就是前兩天,他去出差了。下個(gè)星期,他要是能回來就不錯(cuò)了。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),如晴天打了一個(gè)霹靂,淚水奪眶而出。
我真想對(duì)爸爸說:爸爸,您怎么能不回家過中秋呢?您中秋不回家是因?yàn)楣ぷ,我不怪您?墒牵蚁耄粫?huì)忙到連電話也沒空打吧?要不是我掛電話給您,我看您到現(xiàn)在還沒有往家里掛電話吧﹗
夜幕降臨,隔壁的王叔叔一家都聚在一起過團(tuán)圓節(jié),整個(gè)院子里歡聲笑語(yǔ)不止。鄰居熱鬧聲、餐桌上佳肴的美味,連同濃郁的酒香越墻傳進(jìn)我們房間。這一鬧一寂的`場(chǎng)面形成了鮮明的對(duì)比。我那不爭(zhēng)氣的淚水流了下來,豆大的淚珠像斷了線的珍珠,順著我的臉流了下來。媽媽把我緊緊摟在懷里,以示安慰,可我哭得更厲害了,小學(xué)五年級(jí)作文《小學(xué)五年級(jí)中秋節(jié)作文》。媽媽說:不要哭,爸爸不在家,媽媽陪你過中秋。
八點(diǎn)鐘了,月兒又明又圓,照著我們孤坐的娘倆。
那月亮?xí)r而現(xiàn)出身,時(shí)而鉆進(jìn)云里,時(shí)而躲到建筑物的身后……
哎,不知爸爸現(xiàn)在在干什么……
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇5
你們都知道月妹的傳說嗎,不知道的聽我說:
很久很久以前,天上還沒有月亮,沒有星星。太陽(yáng)下山后人間就一片黑麻麻的,不點(diǎn)燈就什么也看不見。
壯鄉(xiāng)有位美麗的姑娘叫月妹。她心靈手巧,很會(huì)扎燈籠,圓的象球,扁的象磨,扎鳥會(huì)飛,扎龍會(huì)舞。
她家門前有三棵柚子樹,每當(dāng)柚子成熟時(shí),就摘下分給大家吃。
一天夜里,月妹點(diǎn)上燈籠,心想:要是能在天上掛一盞大燈籠,天一黑就發(fā)亮發(fā)光那該多好呀!可怎么才能把燈籠掛到天上去呢?上天的路在哪里?月妹問了白胡子公公,白頭發(fā)奶奶,大家都搖頭。
月妹想:不是說天連著地、地連著天嗎,既然連著,就一定有上天的路。
月妹出門了,鄉(xiāng)親們來送行。月妹說:“大家等著看吧!要是天上掛了燈籠,我就到天上了,你們就到我家摘柚子吃,后生哥可以打平伙,姑娘可以蒸甜糕,大家應(yīng)該和和氣氣、親親熱熱過日子!
月妹帶三樣?xùn)|西出門:一個(gè)大燈籠,一把草鞋弓,還有一大袋香芝麻子。大燈籠當(dāng)然是要掛到天上去的;草鞋弓是用來打草鞋趕路用的;那大口袋芝麻是用來記日子用的。她相信:這一大口袋的芝麻丟完,一定會(huì)找到上天的路了。
月妹就這樣去找上天的路。走呀走呀,一路走一路問,過一天就丟一粒芝麻;草鞋爛了就換新的。不知過了多少天,不知過了多少年,草鞋換了不知多少雙,草鞋弓只剩半指寬,芝麻只剩一小半。出門時(shí)月妹十七八,如今頭發(fā)都白了,但她還是不停的趕路。她下決心要把燈籠掛到天上去,給黑夜帶來光明。
有一天,月妹到了個(gè)稀奇古怪的地方。只見前面大海茫茫,無邊無垠。但海里沒有水也沒有浪,只是一層層濃云密霧,奔騰翻滾。
月妹感到很疲倦,想找一個(gè)地主歇歇腳。海邊有一塊大石頭,圓溜溜白生生的象個(gè)大盤子。月妹就在這個(gè)大盤子上坐下休息,一邊還把草鞋弓擺開,打起草鞋來。
不知從哪吹來一陣清風(fēng),大盤子慢慢動(dòng)了,旋轉(zhuǎn)起來。漸漸地向大海中漂去,鉆到云霧里。月妹低頭打草鞋,沒發(fā)現(xiàn)這個(gè)變動(dòng)。
月妹打完草鞋,抬頭一看,咦,這是什么地方?頭頂空蕩蕩的,四周也空蕩蕩的。低頭一看,哎呀!下面是山脈河流、房屋田地。呀,這不是到天上了嗎?
月妹非常高興,立刻把燈籠點(diǎn)亮。又把芝麻全部向四周撒去。月妹坐的大盤子給燈籠照得通體發(fā)亮,從下望上去銀白銀白的。芝麻在天空中映著燈光也閃閃發(fā)亮。
壯家鄉(xiāng)親們見到天上真的出現(xiàn)了大燈籠,知道是月妹掛上去的',就把它叫做月亮。把空中那無數(shù)閃光的小點(diǎn)點(diǎn)叫星星。那天正好是農(nóng)歷八月十五,成了月亮的生日。
月妹一直在月亮里沒回來,現(xiàn)在大家都叫她月亮奶奶。壯家人都聽從月妹先前的囑咐,每年的八月十五都會(huì)吃柚子、打平伙、吃甜糕,大家和和氣氣、親親熱熱的聚在一起。誰家有柚子都會(huì)拿出來分給大家吃。
你們都知道了月妹的傳說了吧,希望你們喜歡中秋節(jié)!
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇6
“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!鼻锛,就像一把利劍,刺向火熱,留下了面無邊際的寂寞。它也許凄涼,也許孤獨(dú),但,就在這樣一個(gè)空洞的季節(jié)里,我愛上了秋天,更愛上了中秋節(jié)。
中秋節(jié),雖然沒有春節(jié)的熱鬧與狂放不羈,但卻從骨子里,從永遠(yuǎn)的文化中流露著一種對(duì)家人,對(duì)家鄉(xiāng)的深沉思念。杜甫筆下的“嬋娟”,李白深望的“玉盤”,這些妙筆生花的絕詞佳句,更為這中秋節(jié)抹上了一層濃濃的詩(shī)意與思念。
其實(shí),中秋節(jié)表面上很空虛,但內(nèi)在精神文化支撐起它成為一項(xiàng)傳統(tǒng)節(jié)日,吃月餅,賞月,更成了它的代表。千言萬語(yǔ),家財(cái)萬貫都抵不過一頓團(tuán)圓飯。秋色撩人,月亮仿佛一個(gè)令人垂涎三尺的月餅。手里握著小月餅,抬頭一望“大月餅”,家人談笑風(fēng)生,此情此景不失為享受。
中秋節(jié)不僅是團(tuán)聚,更是雙眼凝望,思人思鄉(xiāng)。
“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!蹦翘K軾的字鏗鏘有力,那蘇軾的詩(shī)深情意重,不管多么令人拍案叫絕,但字里行間流露的終究是對(duì)家人的那一份濃情。飽讀此詩(shī),品嚼其句,蘇軾在灰暗書桌前醉酒熏天,兩眼望月,深思家人,即興大作的情景就會(huì)一覽無余的展現(xiàn)在我們面前。其實(shí),月亮不僅是一種團(tuán)聚的號(hào)召,更是獨(dú)自一人對(duì)家鄉(xiāng)情愁思念的.傾訴對(duì)象。望著明月,想著家人,大家團(tuán)聚,這才是中秋節(jié)的魅力。
中國(guó)的節(jié)日繽紛多彩,喜氣洋洋的春節(jié),朝氣十足的端午節(jié),綠色環(huán)保的植樹節(jié)……還有這一家團(tuán)圓的中秋。
我愛我們的節(jié)日。
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中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇7
開學(xué)不久后,我們又迎來開學(xué)后的第一個(gè)節(jié)日——中秋節(jié)。可是我卻一點(diǎn)兒也高興不起來,這是為什么呢?聽我慢慢跟你講。
星期四的早晨,我一起床就直奔窗戶,我定睛一看,沒有下雨,我的心中開滿了花兒,如果不下雨的話,爸媽答應(yīng)帶我就去上海迪士尼玩了。我急忙穿完衣服往樓下跑?墒呛镁安婚L(zhǎng),我剛跑到樓下,天就開始下起了毛毛細(xì)雨,我的心七上八下的,如果雨再大起來的話,那我的中秋計(jì)劃就完全泡在雨水里了。我心里念著,別下了,太陽(yáng)公公快出來吧,不!不要這樣對(duì)我好嗎?
誰知,天公好像是故意氣我一樣,這雨越下越大,直到下午3點(diǎn)才稍稍停了一會(huì)兒,但傾盆大雨接踵而來,比上午的更大,已枯了好久的水缸在短短的幾分鐘內(nèi),被水裝得滿滿的,我看著外面的大雨心急如焚,我的'心情也由陰轉(zhuǎn)大雨,我的心靈世界,就和外面的雨一樣覆水難收,糟糕透了。
原本好好的中秋節(jié),團(tuán)圓的節(jié)日,就被一場(chǎng)大雨打亂了計(jì)劃,中秋節(jié)變成了大雨節(jié)。正在心情低谷的時(shí)候,媽媽說了一句“中秋是應(yīng)該賞月的,但賞雨也另有一番風(fēng)味,不是嘛!”對(duì)呀,每年的中秋我都會(huì)出去旅游,都沒有好好陪外公外婆過過中秋節(jié),今年下雨到是成全了我,這時(shí)我想我應(yīng)該好好謝謝這場(chǎng)雨,我心情也由雨轉(zhuǎn)睛,真是一個(gè)“悲喜交加”的中秋節(jié)。
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