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校園的一角四年級作文

時間:2024-07-29 10:09:06 四年級 我要投稿

【精選】校園的一角四年級作文合集五篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的校園的一角四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】校園的一角四年級作文合集五篇

校園的一角四年級作文 篇1

  我的校園不僅歷史悠久,而且景物也是很美麗的,有爭奇斗艷的花兒,有粗壯的榕樹,有翠綠的小草------這些花、樹、草,在我印象中最深刻。

  那美麗的花兒,色彩明麗,有紅得如火的;有白得如雪的;還有那粉得如霞的;那美麗的花兒,香氣撲鼻,千姿百態。有的`含苞綻放;有的只伸出兩三片花瓣兒;有的還是花骨朵兒。下課時,去聞那花朵兒,都會覺得心曠神怡,疲倦頓消。

  那粗壯的榕樹,春天長出新的嫩芽兒,夏天綠樹成陰,我們坐在樹旁看書,榕樹幫我們遮擋太陽,讓我們涼快。秋天大榕樹掉著一片片黃葉,鋪成了一小塊金黃色的地毯,美極了。到了冬天,大榕樹仍然很挺拔。在刮風的天氣里,大榕樹沙—沙—的響著。下雨時,大榕樹在上面遮風擋雨,好像在說:“小朋友,別怕,我幫你們遮擋風雨。”

  春天,小草弟弟從地下探出小腦袋。學校樹的周圍,花的身旁都有它的蹤影。

  校園里的這一處景物讓校園更加美麗,我熱愛它,贊美它。

校園的一角四年級作文 篇2

  我們的學校座落在美麗的燕山腳下。而校園里的一角,令我最難以忘懷。

  一進校門口,幾棵青綠色的柳樹映入眼簾。那婷婷玉立的柳樹的枝條長長的,像梳著辮子的害羞的小姑娘在微風中隨風舞動。未長成的柳絮綠中夾雜著黃,不仔細看還以為是一條可愛的毛毛蟲。走近觀察,原來,柳絮的主體上長著一層細毛,頭上呈黃色。不幾天,柳樹長大,柳樹的葉子像一條條小魚,微風一過,“小魚”就歡快地游動。

  一場春雨過后,柳樹喝飽了水,散發著春天的氣息,活力四射。我常常站在柳樹下,感受春天的氣息。柳樹的枝條拂在我的臉上,我的思緒也被帶到遠方。柳樹前方是紅綠相間的操場,使柳樹顯得更加翠綠。我常常都一個課間站在柳樹下,直到上課鈴把我拉回現實。

  柳樹旁邊是一座噴泉,噴泉的水真清啊,清的可以看見水里的小魚;噴泉的水真歡啊,就像歡快的孩子迫不及待地奔回家;噴泉的'水真涼啊,站在一邊,你會感到神清氣爽。噴泉后面是幾株有些發黃的竹子,剛長出的新葉,嫩嫩的,好像在說:“我必須快點長出來,不然就沒機會和春風姐姐打招呼了。”

  大自然中有許多平凡的美。而我喜歡校園的一角,因為它們翠綠,因為它們勇往直前,不斷成長。

校園的一角四年級作文 篇3

  我們的校園可美了!校園中有許多迷人的角落,其中有一個角落總會讓我迷戀。那就是……花壇。

  春天,花壇里的小草發芽了,我們開始種花了。我們天天澆水,天天去看它們。在我們的盼望中,小花也露出了嫩芽。每次下課,我都跑去看一下,我盼著它們快快長大,快成美麗的小花供我們欣賞。

  夏天,小花們陸續開放了。五顏六色的海棠花開得那么美。各色的菊花開了,花瓣層層疊疊的真好看。一串紅,一串一串的`可美了!就像串出了我們童年的快樂生活。一到體育課我就去看那可愛的小花朵。每次去看小花時,我都遇到小蜜蜂和小蝴蝶。原來它們也愛美呀!小蜜蜂采著花蜜勤勞極了!小蝴蝶在華叢中飛舞著,好像在和花比美!“呀”還有幾只小螞蟻在花壇里行走呢!它們也來湊熱鬧。一會兒爬到這個花朵上,一會兒爬到那個花朵上,不知在干什么呢!我看像是在采蜜。沒想到小螞蟻也會采花蜜。看到它們這么勤勞的場面,我也不覺得累了,也認真的學習起來。夏天的花壇真美!

  秋天,花壇更美了,別的小花都凋謝了,唯獨菊花和一串紅沒有凋謝。紅的像火,粉的似霞,黃的賽金,白的如雪……還在開放著,真美!

  冬天,下雪了!花壇變成了白色的童話世界,可美了!

  校園的花壇邊留下了我們的歡聲笑語,我好喜歡!

校園的一角四年級作文 篇4

  我喜歡我們美麗的校園,尤其喜歡校園的操場。特別是春天到來時,操場上一片生機勃勃的景象,讓我感覺操場真美!

  在學校操場跑道的盡頭,有一間像臥室那么大小的屋子,高高的,窗戶也高高的,鐵的大門有些生銹,真不知道那里面是干什么的?這間房子在我上二年級時就有了,我對它很好奇。只要體育課在那邊上,我總時不時地看看那好似永遠也打不開的鐵門。鐵門上仿佛有數年的鐵銹,高高的大門,總是給人一種神秘的印象。

  有一次,我悄悄地在活動課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹,角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個神秘小屋唯一的窗戶里張望到什么。可是,那個窗戶太高了,我真想跳一下,那怕就是上升的那一瞬間,只要能看一眼也行。可我膽子太小,因為后面是一片帶刺的樹,何況我的落腳處只有30厘米。所以,我老是覺得這些樹真討厭,干嘛不種些沒有刺的'樹,這樣,我就可以不用害怕被扎著了。

  我老是猜想這里有些什么,是學校以前開秘密會議的辦公室?是學校的“藏經洞”?還是什么寶物不讓人知道?這個小屋子沒多少人關注它,可是它對我來說真的是很好奇,很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開,不管有東西還是沒東西,還是可以滿足人的好奇心。

  校園里,其實還有許多東西很陌生,只是沒發現罷了。操場是我們的樂園,使我們向上的生命,在這里盡情綻放!

校園的一角四年級作文 篇5

  我們的校園是一個風景如畫的地方,在這個地方,我尤其喜歡學前一班陽臺后面的那棵琵琶樹。

  有一次,我正坐在那棵琵琶樹下看書,看見一個學前一班的小男孩在爬那一棵琵琶樹,樹枝被壓彎了,那綠綠的葉子和還帶著點綠色的琵琶果掉了一地,我心疼極了,正準備去阻止他,一個老師走了過來,讓他下來,并批評教育了他。

  從此以后,我便更加留意這顆枇杷樹了,并漸漸的喜歡上了它。我經常在旁邊玩耍、學習,還經常給它松土、澆水、剪枝。春天,它綻開嫩芽,小嫩芽細細地感受著春光;夏天,它枝繁葉茂,像一把綠色的大傘,給小朋友們帶來陣陣清涼;秋天,它的'葉子雖然不太綠了,但金燦燦的琵琶果掛滿了樹枝,給人一種沉甸甸的、收獲的喜悅;冬天,它堅強地站著,毫不退縮,我想凡是從它身邊經過的每一個小朋友都會產生一種敬意……

  你看,許多小鳥飛來,落在枝頭上歡快地唱歌,給這一棵平凡的小樹增添了無限生機。就在這個秋天的一個下午,我坐在臺子上背誦著當天學會的課文,突然,一個硬硬的東西掉到我的頭上,落在我的懷里,我一看,竟然是一個黃黃的琵琶果,那時,我仿佛聽到了它的聲音:“小朋友,秋天對于你來說也是一個收獲的季節嗎?”我抿著嘴笑了。

  我喜歡你——校園里這棵平凡而又美麗的琵琶樹。

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