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精選秋天四年級的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的秋天四年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天四年級的作文 篇1
秋天到了,果園里豐收了。去年秋天,我和外婆一起去舅公家的果園里玩。
剛進(jìn)果園,一陣水果的清香迎面而來,抬頭望去,是一片豐收的海洋。蘋果一個(gè)個(gè)掛滿了枝頭,梨子像一個(gè)個(gè)金黃色的小燈籠,橘子露出了紅色的臉蛋。一陣風(fēng)吹來,這些水果都翩翩起舞,那姿態(tài)真美,它們是一個(gè)個(gè)舞蹈家。風(fēng)一停,它們也停了下來,靜靜地掛在樹上,好像正等著人們?nèi)フ兀?/p>
走進(jìn)蘋果園,見到的是紅色的海洋。蘋果都熟透了,露出了紅撲撲的臉頰,好似一個(gè)個(gè)大紅色的燈。那紅色紅得多么鮮艷;紅得多么耀眼;紅得多么讓人垂涎欲滴啊!連鳥兒都被吸引了過來。穿過蘋果園,梨園被展現(xiàn)在了眼前,金黃金黃的梨子掛在樹上,那果實(shí)是多么飽滿啊!它們仿佛在說“農(nóng)民伯伯,豐收了豐收了,快來摘我吧!”旁邊的`橘子園里,換上了橙紅色的新裝,那些橘子的臉是多么紅撲撲呀!一看就惹人喜愛。它們把果實(shí)高高舉起,仿佛在炫耀:“看我的果實(shí)多飽滿呀,顏色多么鮮艷,肯定味美多汁!”“不對,不對,”另一棵橘樹說:“我的果實(shí)個(gè)頭大,顏色也比你鮮艷,果實(shí)肯定比你的好吃。”“我的好!”“我的好!”橘樹們都紛紛討論了起來。農(nóng)民伯伯正在辛苦地
勞動(dòng),但是他們一點(diǎn)也不累。水果露出了美麗的臉蛋,仿佛在說:“謝謝您!要不是您,我們就不會(huì)長得那么好了。”
果園里的水果豐收了,這幅畫面真美!
秋天四年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在襄樊,它是一座古老而又繁華的城市,歷史悠久,出了很多歷史名人。襄樊的秋日別具一番風(fēng)韻,秋風(fēng)喚醒了古樸典雅的古城。
襄樊的秋天隨處可聞見一股清香。走進(jìn)米公祠的后花園,一陣帶有墨香的風(fēng)吹入鼻中,仿佛能看見米芾豪邁地站在桌前,水墨淋漓、煙云掩映、樹木簡略、妙于熏染,字與墨香融為一體,載著秋風(fēng)勾起了你無限的遐想……
襄陽城的.“三顧茅廬”是《三國演義》的開始,在秋日的隆中里有著牛耕石像,仿佛又能看見諸葛亮躬耕苦讀,在這時(shí),他已從一名普通的青少年脫穎而出成長為一名識(shí)時(shí)務(wù)的“俊杰”。在隆中有著淡淡的菊花香,但最為濃烈的就是桂花香了,在隆中山間若隱若現(xiàn)……
在襄陽這塊土地上,有著無數(shù)文人墨客游覽過襄陽。在眾多詩人中我們和孟浩然這位山水田園詩人是老鄉(xiāng),他隱居在鹿門山。秋風(fēng)瑟爽,鹿門山總能帶給人們煥然一新的意境,看來自然的力量是神奇的,可能就是孟浩然的內(nèi)心感受吧:對山水的熱愛,對人間萬事的感慨。字里行間流露出孟浩然對自然的憧憬及對自由的向往。如今的鹿門山屹立在襄陽城,秋風(fēng)帶去了孟浩然對自然熱愛的想念。
家鄉(xiāng)的秋日,既沒有冬天千里冰封、萬里雪飄的壯麗景象;也沒有春景里的柳浪聞鶯、山清水秀的閑情逸致;更沒有夏日的清風(fēng)鳴蟬,充滿活力的生命力;襄陽的秋,有她獨(dú)特之美:秋高氣爽、丹桂飄香,令人賞心悅目……
秋天四年級的作文 篇3
“寶貝兒,快點(diǎn)兒!”“好的!馬上就來!”今天是星期天,爸爸媽媽要帶我去田園。
在路上,我懷著激動(dòng)的心情坐在車上。窗外,每座山都是金黃色,就像是用金子堆成的山峰。到了田園,我激動(dòng)地跳下了車,第一眼看去真有點(diǎn)“滿城盡帶黃金甲”的味道,聽到的是清脆悅耳的溪水聲,聞到的是五谷飄香的美味。這一刻,我心想:秋天的田園真美啊,猶如夢境一般。
走進(jìn)田園深處,一棵棵橙子樹在擺弄它們妖嬈的身姿,在樹枝上掛著許多金黃金黃的紅江橙,個(gè)個(gè)圓圓鼓鼓的,金燦燦的,看了讓我垂涎欲滴……吊在樹枝上的楊桃,個(gè)個(gè)胖乎乎的,就像個(gè)娃娃的笑臉,可愛極了。走出果園,映入我眼簾的就是一望無際的稻田,那金黃的.一片預(yù)兆著豐收的喜悅,我似乎看到了農(nóng)民伯伯那收獲的笑臉。那田野,就像金色的海洋,微風(fēng)一吹,就掀起金浪,美妙極了。
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié),是誰給予這個(gè)季節(jié)美麗?是誰給予這個(gè)季節(jié)香味兒?是田園,美麗而飄香的田園。我愛你!美麗的田園!
秋天四年級的作文 篇4
我愛生機(jī)勃勃的春天,也愛綠樹成蔭的夏天,但我更愛天高云淡的秋天。
秋姑娘悄悄地來到了我們身邊,秋高氣爽。一陣陣秋風(fēng)吹來,使人感到心曠神怡。一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍飛往溫暖的南方;許多小動(dòng)物也忙著收集和儲(chǔ)存食物迎接冬爺爺?shù)牡絹怼?/p>
田野里的'稻子已經(jīng)成熟了,黃澄澄的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野就像撒上了一層金子,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,十分迷人。一陣風(fēng)拂過,一片金燦燦的稻谷就漾起了波紋,就像一片金色的海洋,好看得很。顆粒飽滿的稻子,壓得稻桿直不起腰來,好像是在感謝大地的養(yǎng)育之恩。不遠(yuǎn)處的葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄,那些葡萄紅里透青,青里透亮,像顆顆珍珠,亮晶晶的。葡萄架旁邊的橘子和柿子你擠我碰,爭著人們?nèi)フ兀∷鼈兩l(fā)著一陣陣誘人的香甜。
最有趣的還要數(shù)那里的蘋果了,一個(gè)個(gè)沉甸甸的蘋果掛滿枝頭,有的干脆一屁股坐在地上,有的壓彎了枝頭,在微風(fēng)的吹拂下,頻頻點(diǎn)頭。田間的小路上開著五顏六色的花兒,有的紅似火,有的白如雪,有的粉如霞,還有的身黃若金……它們爭奇斗艷,芬芳四溢,小蜜蜂和花蝴蝶都來參觀。忽然傳來一陣鳥的叫聲,我抬頭一看,一群燕子正在田野上空盤旋著,它們好像舍不得離開這美麗的地方。
啊!秋天的田野真是美不勝收啊!我愛秋天的田野。
秋天四年級的作文 篇5
輕輕地,輕輕地,秋風(fēng)吹來了。它撫摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子,忽然,我就看了一個(gè)流光溢彩的秋天。
聽:秋風(fēng)在大樹媽媽的耳邊說:“放心吧!把你的孩子交給我,我要帶它們?nèi)ヂ眯校屗鼈冏兊酶佑赂液统墒臁!贝髽鋴寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,沙沙、沙沙……樹葉寶寶跟著秋風(fēng)走向了天涯海角。
看:秋風(fēng)在田野里翩翩起舞,它腳尖點(diǎn)到的地方,金色的麥穗,火紅的高粱,五彩的瓜果開始織起一幅幅色彩斑斕的地毯,人們在這美麗的地毯上享受著豐收的喜悅,就像一個(gè)個(gè)歡快的精靈。
你聞到了嗎?秋風(fēng)吹過果園,帶來了蘋果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香甜,飄呀飄,饞得白云姐姐都邁不開腳步,掛在藍(lán)天上使勁地吸呀吸。
秋風(fēng)真是一位神奇的魔術(shù)師,它給我們帶了一個(gè)令人陶醉的、絢麗多彩的`美妙世界。
老師點(diǎn)評:你對秋景的觀察十分具體,并有自己獨(dú)特的視角。想像豐富,語言生動(dòng),比喻、擬人的手法運(yùn)用自如,給老師留下了深刻的印象!
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