五年級童年作文

時間：2024-08-27 23:57:02 五年級我要投稿

有關五年級童年作文錦集9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級童年作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關五年級童年作文錦集9篇

五年級童年作文篇1

　　電腦，給我的童年帶來的歡樂。電腦是一個神奇的高科技產品，只要用一根細細的電線就可以連接整個世界。我可以用它來上網玩游戲，查資料，爺爺用它來做賬務報表，爸爸用它來寫文章，媽媽用它來購物。當我還是一個呀呀學語的嬰兒時，我就接觸到了電腦，它給我帶來了無盡的歡樂。

　　當我想念遠方的親戚朋友時，我會打開電腦，和他們聊天，我們不僅可以聊天，還可以看到對方的樣子，電腦讓我們的溝通變得特別的方便。電腦還有一個我最喜歡的功能，那就是幫助我學習，提高我的成績。每當我遇到不熟悉的英語單詞，碰上不理解的'古文詩句，做到深奧復雜的數學題目，我都會通過電腦查詢資料。它可以讓我牢記妙詞佳句，可以讓我學習英語單詞，可以讓我非常容易的解答數學難題，電腦對我的學習非常有幫助。在完成學習任務之后，我還喜歡用電腦玩游戲，通過電腦游戲，我學習到了好多書本上沒有的知識，增強了我與他人的交往能力，通過電腦游戲，我知道了奧奇傳說，知道了喜羊羊與灰太狼。我也知道，電腦雖然有這么多好的功能和作用，但是我卻從來不會沉迷，不會因為玩電腦游戲而影響學習。

　　電腦的世界是不是豐富多彩呢？現在我還是一個三年級的小學生，我一定會好好的學習，等我將來長大了，我要用我的智慧和努力，讓電腦的世界變得更加精彩，更加吸引人，讓電腦幫助我們遨游無盡的世界。

五年級童年作文篇2

　　童年像一個美麗繽紛，五彩斑斕的夢；像一只在天空翱翔，無拘無束的小鳥；像一棵結了許多果實的樹，童年的樂趣就是嘴甜的.果實。

　　童年的樂趣某過于挑豆了！

　　童年時，廚房里總是有許多花花緑緑的豆子。這可都是我們小鬼的好玩具，每當媽媽不在，廚房頓時就成了挑豆的天堂。

　　挑豆每人只有五分鐘，在這五分鐘里要把豆子從廚房的碗里夾到客廳里，如果中途掉落，不能撿，則回去夾新豆子。

　　首先是我來挑豆。我拿著筷子，蓄勢待發，一聲令下，我就飛快地用筷子夾住豆子，跑到客廳里放完豆子，又以迅雷不及掩耳之勢跑到廚房，飛快地跑回去，弓著腰，像一只煮熟的龍蝦似的。踩著小碎步，生怕走錯一步豆子掉了，就這樣跑了五六回ta趟，累的滿頭大汗，氣喘吁吁，哥哥說：“停！”我立刻停下手底下的活動，跑到角落里伸著舌頭，喘著粗氣，樣子滑稽極了。最后卻只夾了六顆豆子。下面該哥哥了，哥哥左手拿著筷子，邊拿筷子邊自信地說：“就你哥哥這敏捷的身手，一定能得勝歸來！”可事情卻不近人意，我以六比五的微弱優勢勝了哥哥。

　　哥哥為自己的表現而感到丟臉，但還不失風度地捋了捋頭發，說：“雖然你哥這次輸給了你，但我不服氣，再戰一局！”一場激烈的挑豆比賽又開始了......

　　也許兒時的一切都會消失，但是記憶永遠不會消失，童年的樂趣，也永遠像星星一樣記憶在中閃光。

五年級童年作文篇3

　　每個人都有自己的童年，它就像美妙的歌聲，為你消除心中的煩惱；就像漂亮的花絮，點綴你的人生；就像一顆果樹，結出許多香甜的果子，摘下一顆總是讓人回味無窮……

　　還記得在我七歲的時候，朋友送給我一只漂亮的鸚鵡，它非常聰穎，別人說的'話它總是能重復說出來，我還給它起了個好聽的名字——姝桐。

　　有一次，我想試試我的鸚鵡姝桐到底能記住哪些話。于是我對姝桐說：“你好！”姝桐重復說：“你好！”我想戲弄它一下，便對它說：“你是傻瓜！”想不到它像殺豬似的尖叫了一聲，像在表示抗議，隨即重復說：“你是傻瓜！”我哈哈大笑起來，同時我靈機一動：讓鸚鵡學習講故事，我的鸚鵡不就是獨一無二的了嗎？想到這兒，我開始自鳴得意起來。

　　幾天過去了，一個消息讓我欣喜若狂：課外班的老師讓我們帶上自己家中的小寵物，去參加趣味橫生的展覽會！我高興地手舞足蹈，消息就像擺在眼前的美味，讓我迫不及待。展覽會如期舉行，我提著裝有姝桐的籠子，暗自高興著，一路上，姝桐都在嘰嘰喳喳地叫著，偶爾還會冒出一句：“你是傻瓜！”我的心怦怦直跳，生怕一會兒姝桐會有什么失誤。

　　到了現場，我見到了許多稀奇古怪的小寵物：龍貓、松鼠、麻雀……甚至還有變色龍！老師正站在門口歡迎每一個小寵物和小主人，當我走到門口時，老師對我說：“歡迎你們！”可姝桐就在這時候，用響亮的大嗓門叫著：“你——是——傻——瓜！”頓時，同學們的嘲笑聲和老師異樣的眼光，如雨點般落在我的頭上，我的臉紅得像猴屁股，羞得無地自容。老師懲罰了我，因為我的小寵物語言不文明，取消了我的參賽資格，我的眼淚簌簌而下，可姝桐，反而幸災樂禍地尖叫著。

　　我真是自作自受呀，當初真不該戲弄它說那句話，這真像山谷的回聲，反映出來的，不正是我自己的天真和幼稚嗎？我真后悔呀。

　　童年的趣事并不是三言兩語可以說清楚的，雖然我已經不再是當時那個傻小孩了，但每次想起那些童年的故事，仍然感覺她們是我成長道路上最美麗的回憶。

五年級童年作文篇4

　　人生就是一條奔騰的江河，而就算再寬，再長，再洶涌的江，也曾經是一條涓涓細流。我的童年就是這條卷著小小浪花的小溪。一簇簇浪花記載著一個個又天真又可愛的故事，雖然有一些浪花漸漸流走了，但那幾束最大的浪花還留在我的腦海里。

　　在我5歲的時候，媽媽給我買了一桶積木。那個桶大概有50厘米高，半徑有15厘米長，如果沒仔細看還以為是水桶呢。積木桶里裝著很多積木，有長方體、正方體、圓錐體、三角體、圓柱體等等，各式各樣，精致小巧。當時我真是歡呼雀躍，驚喜交加。一直抱著積木桶不肯放下，恨不得抱著它睡覺。媽媽費了好大勁才把積木桶和我分開，讓我上床休息。

　　第二天，我一上完幼兒園就馬上回家，迫不及待地打開積木桶，把積木倒了出來。“嘩啦啦——”哇！積木在桌子上堆成了一座五顏六色的小山。我左思右想，終于決定搭一個“埃菲爾鐵塔”。

　　我先在桌上用四塊正方體搭了一個牢固的底座，又用幾個圓柱體和長方體搭好了“埃菲爾鐵塔”的“四條腿”。下面是最關鍵的`一步，就是把分開的“四條腿”用長方體板塊連接起來。我屏息凝神，捂住口鼻，小心翼翼地把長方體放上去。一塊，兩塊，三塊，四塊……呼！終于放好了！我又拿了許多各式各樣的積木來搭塔頂，裝飾塔身。半小時后，“成功了！”只見“埃菲爾鐵塔”巍然聳立在餐桌上，漂亮的塔身，尖尖的塔頂，穩穩的塔基，真是雄偉極了！我繞著塔轉了好幾圈，還是欣賞不夠。大人們下班回來，也紛紛稱贊我的“埃菲爾鐵塔”。我得意極了。

　　時隔六年，那漂亮的“埃菲爾鐵塔”還是矗立在我的腦海里，就像那些浪花，永遠奔騰不息。

五年級童年作文篇5

　　每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，應接不暇。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

　　那天，我家剛裝上電話。“嘟嘟——”電話鈴響了。“真好玩!”我不禁拍手叫好。我拿起話筒，聽到電話里傳出聲音：“喂，有人在家嗎?家里的電話好不好用啊?”我想：誒，爸爸怎么會住在電話里啊?不行，要讓爸爸回到家里住!于是，我大聲嚷嚷著：“爸爸，爸爸，快回來家里住啊!”然而，我還是沒有看到爸爸回來。這下糟糕了，我在也見不著爸爸了。想著想著，我傷心的大哭起來。

　　這時，媽媽回來了。她一邊幫我擦眼淚，一邊問我：“怎么了?”我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，哈哈大笑：“爸爸不在電話里住，他現在在公司里呢!”我迷惑不解的睜大了眼睛，半信半疑的問：“真的嗎?”媽媽繼續說：”真的啊，電話是通過通訊電纜來傳導聲音的。不信，你給爸爸打個電話試一下。“在媽媽的指導下，我撥通了爸爸的`電話號碼，耳邊又傳來了爸爸親切的聲音……

　　那時的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的，同時做的事也是幼稚的。在眾多貝殼中，有一顆充滿魅力的貝殼，它使我記憶猶新。

五年級童年作文篇6

　　童年，就像一個五彩斑斕的盒子，里面有許多閃光有趣的回憶。隨著時間的流逝，有的回憶已被塵封了，而有的'回憶卻被時間的流水沖刷得更加璀璨。

　　那好象是我6歲的時候，我和姐姐拿了一個呼啦圈到門前去玩，我們比賽看誰轉得多，可我不知道為什么，就是轉不過姐姐，我氣急了，不服氣的說：“我不玩了!”過了一會兒，我又拿起呼啦圈，在地上滾著，想著玩什么好?我和姐姐說：“我們把呼啦圈往天上扔，看誰接住把!”姐姐毫不猶豫的答應了，第一輪是姐姐扔，可惜的是，我又失敗了，誰讓我長得矮呢!第二輪輪到我扔了，不知道為什么，我是出好大的力氣把呼啦圈往天上扔，我仰著頭看著呼啦圈，頓時，我愣住了，我竟然把呼啦圈扔到了別人家的房頂上，心里想：這下可完了，我一定會挨罵的!我蹲在地上，臉上顯現出一副很衰的模樣，姐姐呢，則在一旁幸災樂禍。哎!

　　我已經做好了挨罵的準備，可是，或許是上天保佑我把，呼啦圈又從房頂上滾下來了，不知道該怎么形容我當時的心情，就好像是久旱的土地突然沐浴到了雨水一樣，我高興死了，完全沒有想到它會轉回來，可能是它在那上面轉了一圈覺得沒什么好玩的，又回來找我了把!

五年級童年作文篇7

　　在我那五彩斑斕的童年里，充滿了歡樂，充滿了幻想，更充滿了愛。

　　童年的愛——爸爸媽媽的愛，那是無微不至的愛。他們整天忙里忙外，有時連飯顧不上吃；經常早起晚睡，累得腰酸背痛。早上，要早起給我準備豐盛的早餐，又要送我上學校。當我降臨到這個世界，爸爸媽媽就辛勤養育我，給我吃，給我喝，也給我穿，，讓我吃飽喝足，不受一點苦頭，那時我真是家里的“小公主”，衣來伸手，飯來張口。我那時很調皮，一天下來玩得衣服臟兮兮的，可是媽媽洗衣服時，從不覺得臟，覺得累。童年的愛——老師的愛。老師就像陽光雨露，滋潤著我這棵幼小的麥苗，教會我無窮無盡的知識，還教會我做人的'道理，使我變得有理想，有文化，有道德。

　　老師的眼睛像閃閃發亮的星星，照亮我物資的心；也好像會說話，當我第一次站起來發言時，膽小使我六神無主。這時，老師便向我投來鼓勵的目光，這使我把答案脫口而出。講完后，老師又向我投來贊許的目光，似乎在夸我講得好。是老師給了我知識，是老師教會了我怎樣做人，是老師給了我勇氣網，我正在老師的教導之下茁壯成長。童年的愛——同學的愛。學習上，我一些不懂的問題去問同學，同學并不會視而不見而拒絕，他們會認認真真地教我，像老師教他一樣地教我，直到我懂了為止。當我受傷時，他們會無時無刻地幫助我，猶如親兄妹。

　　有了這樣的同學，我真感到自豪。

五年級童年作文篇8

　　在遙遠的地方有一座山，山腳下有一條清澈見底的小河，河邊有一個小村莊，村莊里面有七八戶人家，小羅就住在那兒。

　　小羅打開自家的窗戶，窗外，碧波蕩漾，波光粼粼，小河在悠悠地流淌，像一塊無暇的翡翠。河邊停靠著幾只木制的小漁船，船頭朝東，船尾朝西，似乎在遙望著詩和遠方。岸邊開滿了各種不知名的鮮艷小花，濃香四溢，足以讓人陶醉。看啊，就連蝴蝶都已沉迷其中，在花叢中忽飛忽落。附近不時傳來伙伴們的嬉鬧聲。

　　“小羅，出來玩啦。”

　　“嗯。”她飛快地走出房間，興高采烈與伙伴一同嬉戲。

　　抬頭看看藍天，太陽很高也很燦爛，暖暖的陽光照在身上，感覺全身都酥軟了。

　　小羅懶懶地躺在草地上，問：“我們大家會分開嗎？”

　　“才不會呢，都已經約定好了。”

　　光陰似箭，一恍十年，小羅長大了，也不再是從前的自己了。她離開了家鄉，開始投入快節奏的工作之中，可每當空下來時，卻感到無比空虛。在她眼中，天空是那樣黑沉，云不再像白花花的棉花糖，而是一團團的灰塵。心，似乎也不再純凈，變的烏云密布，一片混沌。

　　終于，小羅失魂落魄地回到了家鄉。

　　她獨自來到小河邊，小河還是靜靜流淌著，野花也仍然冒著芬芳。但童年，卻已一去不復返。人變了，變得冷酷無情，不再純真。心變了，變得生性多疑，不敢嘗試，生怕再次受傷。小羅走過一條條熟悉的小路，卻不見那一個個熟悉的.身影。在人生的路口，伙伴們又去了哪里？曾經滿懷希望許下的約定，最后卻敗給了時間。

　　也許，唯一沒有敗給時間的，只有那條童年的小河……

五年級童年作文篇9

　　時光流失地飛快，我已是一名五年級小學生了。童年也漸漸遠離我了，雖然童年遠離了我們，但在童年總會發生一些有趣、令人開心的事吧！大家聽聽我的童年趣事吧！

　　趣事一：把茄子當香蕉

　　在我4歲時媽媽有一次去市場買了幾根茄子回到，她放在桌子上，幼小的我以為是香蕉。我好奇地拿茄子在看右看。心里奇怪地想：香蕉的外衣不是黃色的嗎？為什么這根香焦的.外衣是紫色的呢？我東看下西看下想：要不我把皮剝開看看，嘗嘗是什么味道吧！我小心翼翼地把皮剝開，嘗了嘗味道，味道有點怪。我想：這根香焦為什么味道這么怪呢，去問一問媽媽吧！我連忙跑去問媽媽，“媽媽，媽媽這根香焦味道好奇怪，媽媽這是為什么啊？”說著把茄子拿到媽媽面前，媽媽看到了后哈哈大笑，我問：“媽媽你為什么笑”。媽媽說：“哈哈，傻女兒，這是茄子不是香焦。”今天

　　趣事二：給鹽洗澡

　　你們有試過給鹽洗澡嗎？我還真的給鹽洗過澡。我7歲那年媽媽在抄菜發現鹽沒了，就叫我去買鹽，在回家的路上我不小心摔了一跤，有些鹽撒地上，我連忙把地上的鹽撿起來，看了看發現鹽里有一些較小的沙粒，怎么辦？怎么辦？在我萬分火急時一個想法在人我腦海里一萌生了。對，就是給鹽洗澡。一回到家我就沖進廚房，在碗里給鹽洗澡。洗著洗著鹽都不見了，無知的我竟然哭了，媽媽連忙趕過來問：“寶貝怎么了？”我支支吾吾地說：“嗚嗚…媽媽嗚…鹽鳴…都嗚…不見嗚…了”“寶貝沒事，水是鹽的家鄉你讓鹽回到家鄉鹽還會出現嗎？”媽媽輕聲說。

　　童年雖然已經遠離我了，但是童年的美媽有趣記憶永遠留在我的腦海里。

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