【推薦】六年級寫景的作文集合5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級寫景的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級寫景的作文 篇1
已入寒冬，加之太陽已經西斜了，她收斂起刺眼的光芒，我推開門頓時感覺一陣刺骨的寒意，不經意抬起頭，看見天邊一抹殷紅的夕陽。
冬天的天氣異常的晴朗，天湛藍得如一泓清泉，幾朵白云在夕陽的輝映下呈現出火焰一般的嫣紅，云絮如輕紗般的夢，漸漸遠去。
夕陽吻地的輕響，劃分了白天與黑夜。投林的歸鳥，于是載著這夕陽的殷殷血焰，如詩人焚燒的詩稿一般去了……
遍野的白雪折射著夕陽的光輝，像置身于紅色寶石的世界；遠處，那一片松樹，閃著紅綠交雜的幽光；高空中，北風恣意地追逐著，撕扯著云朵……
晚霞的紅暈與它那瑰麗似錦的光芒覆蓋了大地，松樹在風中不時將空氣劃出一道道漣漪。
太陽落山了，燃燒著的'晚霞漸漸暗淡了下來。
轉眼間，最后一抹晚霞已融進冥冥的暮色之中，暮色漸濃，大地一片混沌迷茫。這宛如一首交響曲的尾音，優美，但卻漸漸邀歸于岑寂，無聲，引起人們心中無盡的感嘆。
夜幕降臨了，但我腦海中還浮現著那醉人的黃昏。我被這美得難以形容的夕陽圖所沉浸了，我陷入了這種莫名其妙的感覺中，不能自拔。帶著對夕陽無限的美好回憶……
六年級寫景的作文 篇2
我酷愛我的家鄉，雖然我現居潮州，但我仍然沒有忘記生我養我的故鄉-----四川！盡管我已經淡忘了幼時的趣事，但在我記憶里還有一個地點我記憶猶新，久久不能忘記。
在家鄉的小伙伴里，我是孩子頭，也是最“奪人眼球”的。在“隊”里，我們總是組織去各總地方去玩這不，我們又準備去玉米地玩.......
今天，外婆早早的.叫醒了我，剛洗完臉，還沒來得及梳頭，就一溜煙地去聚結好友去了。早早的，我們的身后就已經有一群“跟屁蟲”了。哈哈。外婆和外公就去剝玉米，我們則去捉螞蚱、找蛐蛐兒，玩不盡興，就來斗蛐蛐，瞧，一提起來，個個精神抖擻，聚精會神的為自己選一個代表的蛐蛐，激烈的“戰斗”開始了！瞧，那一只昂首挺胸的蛐蛐，正在殺出一條血路來.......整個賽場十分激烈，讓人十分留戀。
這就是我家鄉的玉米地，它不僅是我家的經濟來源之一，還給了我美好的回憶。我愛我家鄉的玉米地，更愛我壯麗無比的家鄉！
廣東潮州湘橋區新橋路小學六年級:趙天佑
六年級寫景的作文 篇3
雙休日的清晨，我和爸爸到杏花公園去散步。我吮吸著清新的空氣信步來到公園中心的大草坪上。在這綠茵茵的草坪上出現了一條用鞋踏出來的“小路”。這條“小路”自然大煞風景，成為杏花公園美麗景色的障礙。
看著這條小道，我想：環衛工人辛辛苦苦地鋪好了這大草坪，可到頭來，它不僅沒有為環境增添色彩，反而讓旅游者覺得我們合肥市民的素質很低，這樣多不好呀！再看看那條小道，我不禁又陷入了沉思：怎樣才能有效地制止這一低素質的舉動呢？突然，我腦子一個靈光，想起了以前看的一篇文章。
這篇文章主要寫的是：設計迪尼斯樂園的建筑大師格羅培斯，在法國南部的一位老太太那里學到給人自由、任其選擇的方法之后，設計了小路。因為這種路徑的設計是從實際出發，尊重游客的選擇，充分體現了以人為本的思想，所以被評為世界最佳設計。
回過頭來想想，設計大草坪何嘗不是這樣呢？我們也可以學習迪尼斯樂園的路徑設計：先建造一大片草坪，然后任人踐踏，過一段時間，草坪會被踩出許多小道，這些小道有寬有窄，幽雅自然。到時候，再在上面鋪上小石子或人行道，供人們行走。
這樣的`小路很人性化，因為它是人們自己選出來的。很自然，而且方便了市民，可謂是兩全齊美。相信這種設計方法一定會得到大家的認可的。
不會有人愿意看到辛勤哺育我們的地球媽媽被我們折磨得遍體鱗傷。那么只有我們保護好環境，大地才能到處是綠色；花兒才能更加芬芳；我們的心靈才能充滿純潔的綠色，才能創造出美好的世界。就讓我們攜起手來，從點點滴滴開始保護環境，保護地球。讓我們還地球青春，還地球美麗，讓地球變成一個潔凈、清新、永遠年輕的藍色星球。
六年級寫景的作文 篇4
在我的心中，最美的風景，不是山川河流，不是小橋流水，不是名勝古跡，而是一所讓我心儀已久的學校。
那次出去旅行，叔叔帶我們來到了廈門。我們在導游的帶領下，參觀了廈門一些風景，后來，在一座古寺旁，車又停了下來，導游說讓我們自由參觀兩小時，那座古廟旁，便是廈門大學，在媽媽的帶領下，我第一次走進了廈門大學。
一進大門，許多高大粗壯的榕樹，熱情地與我們打著招呼，許多花草開的旺盛，讓廈門大學充滿了無限生機，徜徉其中，別有一番趣味。讓我十分驚奇的是校園里還有一個比較大的人工湖，湖里一群群、一隊隊一些不知名的小動物，他們絲毫不怕來往的人群，時不時還躍出水面上，調皮地出來吐個泡泡。湖邊的垂柳搖晃著身軀，舞姿婀娜……
走著，走著，許多已經爬滿了爬山虎的教學樓印在我的眼前，他們像是有了些“年紀”。我在這藝術殿堂里快樂地游覽著，陶醉在這兒，愛上了這兒的美景，愛上了這兒的一草一木……不知不覺，我不得不返回到車上，去賓館了。在路上，我聽導游講道：“廈門大學是全國著名的一本大學，培育出來許多有名的人，他們有了作為以后，都會心記母校，感恩母校，從而報答母校。廈門大學還是全國很少見的、有海外分校的.大學，當年入校的新生必須先去海外分校讀兩年，后兩年才可以回到內地院校完成本科學業、繼續深造！而且廈門大學的分數線極高……”
聽完導游的介紹，我心潮澎湃。我想以后也成為廈門大學的一員，出類拔萃，從海外分校轉回國內，在如詩如畫的美景中學習，在綠樹成蔭下重新欣賞這兒的景色。因為這里不僅地理位置好，同學成績優異，畢業后容易找好工作，更是因為這里將美景和學習融為一體，讓這里充滿勃勃生機！不一樣的美景不一樣的人生。
六年級寫景的作文 篇5
沙漠中的依米花，星星點點的散落在黃沙中，微小而偉大。它潔白的花瓣，薄如蟬翼，似天使的羽翼。嫩綠、纖細的莖支撐著那一朵朵輕盈的百花，在沙風中搖擺，傲然挺立。
你可曾見過沙漠中的依米花？星星點點，散落在黃沙中，它微小而生動，是千萬黃沙中的生趣。
依米花，這名字柔弱得，如弱不禁風的小女子，經不起風雨，何況是沙漠！它潔白的花瓣，薄如蟬翼，似天使的羽翼。嫩綠、纖細的莖支撐著那一朵朵輕盈的百花。它那香氣更是醉人，鼻頭湊近些，便能嗅聞到那柔軟純凈的微甜味，沁人心脾。依米花，應是那墜入凡間的`天仙，只可惜，墜錯了地方。
一陣風來，掀得黃沙滿天，迷迷茫茫，連天也被染成了黃色的。太陽，滾圓滾圓的，賴在天上不肯離去，苦了沙漠里的生物。動物，哪怕再兇猛也窩在洞穴里，放眼望去，干枯的，僅有的幾片草蔫著腦袋，埋沒在沙中，只留下黃沙滿眼。星點的白闖入我的眼簾，依米花！慌忙去觀賞那來之不易的美麗。
莖很細，一點微風似乎就足以攔腰截斷它，上面頂著個指甲蓋大小的花苞，卻搖搖欲墜。這畢竟是從沙子中跌跌撞撞地出來的。炎熱的風中，依米花頂著自己不言敗的微笑，挺立在風沙里。
第二天，碰巧又經過這里，依米花開得可真快！不過，它在這種殘酷的環境下只能爭分奪秒。不少的花苞綻開自己最美的笑臉，眼前的沙漠已被那弱小的花朵占領，一大片一大片滿是。花香氤氳，令人心曠神怡。依米花注定了要在這經歷生命的磨難，它不怨不悔，只將一切磨礪，化在一笑之中。
沙漠中高貴的微笑是依米花對生命艱難的不低頭，它傲然挺立，微笑著面對，阻擋了一切風沙。
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