【精品】六年級拔河比賽作文合集5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級拔河比賽作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級拔河比賽作文 篇1
“加油！加油！加油！——。”一陣陣加油聲從實驗小學的籃球場上傳來，咦！干什么呢？快看看去吧！
其實，那是我們班正在和六年級六班舉行拔河比賽呢！今天上午老師就告訴我們下午要舉行拔河比賽了，我們一聽到這個消息高興的不得了，簡直是一蹦三尺高。到了下午，我們來到了小廣場上，接著，董老師選出了女生拔河賽的成員。下面要準備比賽了，只見大家個個都摩拳擦掌、躍躍欲試，只聽韓老師一聲令下，拔河比賽正式開始了，雙方都使出了吃奶的力氣使勁往后拉著，看起來大家都信心百倍，我們不由得給她們加起油來，只見大家都咬緊牙關，手上的青筋也暴露了出來，原先的一張張笑臉這會兒也都憋得通紅。啊——拉過來一點點兒了，又過來一點點兒了，加油呀！可是，此時此刻六班的女生也都不甘示弱，隨著周邊同學那一陣陣規律性的加油聲響起，她們也一起用力，哎呀，不好！繩子上的紅色飄帶飄到她們那邊去了——哎呀，眼看就要輸了——此時，大家已經使出了全身的力氣了，怎么辦？怎么辦呢？我的.心中忐忑不安起來——忽然，紅色飄帶抖了一下——咦——六班的女生可能有人用力過猛有人跌倒了、這可是一個千載難逢的大好機會呀，頓時，我們班的拉拉隊又興奮了起來，加油聲是一浪高過一浪，在我們班女生齊心協力眾志成城的努力下紅飄帶又飄到我們這兒來了——加油呀——啊——拉過來了——我們贏了！
大家都累得氣喘吁吁上氣不接下氣了，但有的雖然已滿頭大汗，卻還在高興地又蹦又跳，有的三五一群高興地抱成一團，這可真是一場令人難忘的拔河比賽呀！
六年級拔河比賽作文 篇2
“嘟——”哨聲響起，“耶——”一班的同學歡呼雀躍。我們無奈地放下繩子，相視良久，“輸了？”“輸了！”“唉……”
星期五下午，六年級拔河決賽在蒙蒙小雨中開展。在上周小組賽中，一、二以及我們三班在六個班中脫穎而出。看組員們摩拳擦掌，躍躍欲試，作為一名隊員，我心中雖也忐忑，但是上周的勝利給了我極大的鼓舞。相信自己吧！我握緊了繩子。
“嘟——”哨聲一響，吶喊助威聲幾乎掀翻了中廳的天花板。“一二三！一二三！”口號此起彼伏。雖下著小雨，可我們仍全力以赴。我們首戰告捷，擊退二班。我們欣喜若狂，不顧手掌磨得通紅，高呼“我們贏了”看著老師鼓勵的目光，看著不斷為我們加油的同學，我暗下決心：一定要贏！
可是接下來的比賽就沒那么簡單了。兩戰兩場的我們不顧疲勞應戰精力充沛的一班。“嘟——”哨聲才響，我就感覺自己像腳底抹了油，不住向前滑。“一二三！一二三！”余老師和朱老師扯著嗓子嚷著，恨不得沖上來拉一把。前兩場的疲勞怎么可能在在幾分鐘之內消除？我們如被拴住脖子的小貓咪無力反抗。在僵持5分鐘之后，那個小小的標記不聽話的流向了一班……
在大呼一陣“不公平”之后，我們開始第二比賽。仿佛是第一場的重演，我們又處于被動狀態了。“三班漏油！三班漏油！”幾個一班的同學嬉皮笑臉的嘲笑我們。這一叫到激起了我們的斗志：憑什么“漏油”的是我們三班？愛拼才會贏！我默念著這句話，使出九牛二虎之力，拼一把了！我心想。班長小欣不顧磨傷的手流了血，咬著牙奮力拉著。“嘟——”天哪，我們竟然贏了！真真是奇跡啊！我們激動不已，高呼萬歲，好像世界上沒有什么比這個更值得慶賀了。聽，老榕樹爺爺的葉子精靈也在為我們鼓掌！
決勝局來臨！我們屏息凝神，握進了繩子。“你們一定要加油啊！”五班六班的.老師向我們投以信任的目光。
“嘟——”哨聲姍姍來遲，小標記聽話地向我們移來。近了，近了，勝利似乎就在眼前。一想到勝利了同學們興奮的笑臉，我便輸出吃奶的勁。就要贏了！哎，這是怎么回事呢？我們面前似乎有一塊大磁鐵，我們好像小鐵釘不由自主地被吸去……“堅持！堅持啊！”四班的老師叫著。我才反應過來呢，就好像有一只大手狠狠推了我一把，險些跌倒。好容易反應過來，我的手卻不聽使喚。小小的標記遠了，遠了，我卻筋疲力盡，手軟成了面條……
“不公平！”“不公平！”幾個老師為我們打抱不平。我鼻子一酸，眼淚奪眶而出：輸了？我們輸了？這消息如晴空霹靂，讓我難以相信……
“同學們，這比賽志在參與，在連賽五場的情況下，我們雖敗猶榮。況且，我們還贏了一場。”余老師在講臺上說，“這場比賽我們也看到了團結就是力量的道理，我們還是有收獲的啊！”
是啊，我們盡力了，問心無愧，何必計較勝與負？況且，我們比他們多賽兩場，如果不是如此，那么又是誰勝誰負？又何必如泄氣皮球般垂頭喪氣？我抹掉眼淚，會心的微笑。
窗前，小雨淅瀝，烏云密布。可我心中的烏云，卻散開了，陽光灑滿我的心間
六年級拔河比賽作文 篇3
大家站好隊形，擺好了拔河比賽的準備姿勢。隨著曾老師尖銳的.口哨聲響起，大家開始用力。每個人都拼命地把繩子往自己的方向拉，每個人都想贏，不愿自己輸。女生們像被激怒的獅子，咬著牙，一齊用力……哈哈，女生贏得了開門紅，領先男生一分。
六年級拔河比賽作文 篇4
回想起六年級，我最喜歡的就是那場拔河比賽......
那天，我們被老師帶去了操場。操場上，一條大粗繩子壓在了操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一條紅領巾兒。誰能把繩子中的紅領巾拉向自己一邊的白線，誰就贏了。老師把我們全班分成兩隊，一對是拉拉隊，一對是拔河運動員。這些運動員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。想試試自己的力氣。
“預備”裁判員大喊一聲。雙方都抓緊了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。
比賽開始了，大家互不相讓，剛開始就來了個硬碰硬，繩子繃得緊緊的，紅領巾停在中間不動了。就在這時，我們為拔河運動員加油，一下子又鼓起了他們吃奶的力氣。紅領巾一會兒向他們那邊移，一會兒又向我們這邊移，我們雙方互不相讓。你看，我們隊的.隊員一個個臉脹得紅紅的，咬牙切齒，憋著氣，向身后仰。而對方與動員的汗也
“吧嗒、吧嗒”的往下淌，但都顧不上擦，大家只想取得這次勝利。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方那邊移動，我們怎么也拉不過來，最后，我們輸了。
我們吸取了失敗的教訓，因為我們動作不一致，配合不默契，所以才失敗了。
交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，終于贏了。同學們也歡呼，跳躍著，享受這次勝利的喜悅。
對方不服，要求再戰，老師說：“這項比賽體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再戰吧。”
通過這次拔河比賽，我明白了一個道理，無論做生么事，只要齊心協力，就一定能戰勝困難。團結就是力量。
六年級拔河比賽作文 篇5
放眼望去，操場的一邊擠滿了人。他們在干什么呢？哈哈，那是我們班和三班在比賽呢。
那是星期二的下午，我們兩個班級正在舉行拔河比賽。老師們先拿來了一根又粗又長的麻繩，那麻繩可粗糙了，表面還有細毛。
班主任們決定讓兩班女生先比，三盤兩勝，于是一場激烈的戰爭開始了。
女生們先將隊形排好，一邊一個，一只腳在前，一只腳在后，雙手緊緊握住粗麻繩。每個人的臉上都顯得十分緊張。體育老師站在中間，使這個繩上的紅旗還在對應的位上。“三、二、一，開始！”只聽見體育老師那哄亮的聲音在我們的耳畔邊響起。開始了，每個人都顯得十分嚴肅。剛開始，我們優先，可不出三秒，三班的女生仿佛使出了洪荒之力！隨后我們班的女生就像多米諾骨牌似的，一個接一個倒了下去，就連手中的繩子也從各自手中滑走了。“呀，好疼！”我叫道，我拿起一只手，沒想到我的手居然流血了。我們站了起來，繼續比。可還是輸了，不過我們不氣餒，還有第二局。第二局開始了，我站在末尾，使繩子不容易被拉走。可盡管這樣也沒用，女生們還是倒下了，就連我也不屁股地坐了下去，還被他們拖著走。兩局都輸了，整整兩局，我們都覺得十分沮喪，看來只能依靠男生了，我們默默祈禱著。
終于輪到男生了，當體育老師的口號再次響起，男生們便使出了渾身的力氣，可是三班的男生好像更有勁，我們班的男生就被拉著走了。第二局開始了，男生們都顯得十分憤怒。開始了，便看見鮑澤程在第一個，他正在豪邁的.喊口號：“一、二、三，拉！”仿佛這局我們有百分之一百的可能性會贏！再往后看看，便能看見陳瑜顥拉得很起勁，再仔細看，他把臉繃著緊緊的，眼睛瞪得比青蛙還大。再往后看，你們會發現一個小個子，你們可能好奇他是誰？哈哈，他就是我們班的葉冠銘，你們別看他的個子小，但他的力氣可大了！你們看，他一直咬著牙，看起來十分吃力，可他堅持到底了。就在這時，我們贏了，大家都開心地不亦樂乎。最后一局了，男生們便再次嚴肅起來。可是，目前三班領先，大家都十分緊張的。突然，不知是哪個鬼點子多的人對大家說想著數學作業，于是大家的怒火都爆發出來了！“太好了，分數追回來了！”大家都喜出望外！我們女生都為男生捏一把汗，就在這時體育老師說：“再來一局全班比。”我們都顯得十分擔憂。“最后一局，加油。”體育老師給我們所有人做了個手勢。開始，大家都使出了吃奶的力氣。“呲——呲——”在這時，我聽到了一種聲音，“該不會是繩子斷了吧？”我擔心地對越妍萱說：“應該不會。”妍萱平靜地對我說。可就在這時，繩子斷了，又彈到了鄭雨桐的手上，她疼得眼淚流了下來，可她非常堅強，就這樣我們的比賽結束了。
這場比賽使我難以忘懷，也讓我懂得要堅持到底，結果往往會讓人出乎意外！
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