【精品】四年級啟示作文匯編8篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占乃哪昙墕⑹咀魑8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級啟示作文 篇1
星期六的上午,我早早的吃完早餐,就帶著漁具,懷著興奮又急切的心情和爸爸一起去釣魚。
驅車二十分鐘左右,我和爸爸來到燕門水庫的釣魚池旁。我和爸爸各自拿出了魚竿和魚鉺。只見爸爸熟練地把魚鉺套上魚鉤,然后甩起魚竿,把釣線拋向遠處。魚鉺劃破水面,沉入水中,池面頓時泛起一圈圈的水波。我也照著爸爸的`樣了去做,把套上魚鉺的魚鉤拋向水面。
一分鐘,兩個鐘,三分鐘,五分鐘過去了,我的魚漂卻一點動靜也沒有,而爸爸巳經釣了一條大魚了。我的心情頓時急切起來。但我依然在等。
五分鐘,十分鐘,十五分鐘過去了,我的魚浮仍然一動不動,而爸爸的水桶里已經裝有四條魚了。這時,我不耐煩地說:我不釣了!
爸爸看著我,似乎明白了我的心思,親切地對我說:“陽陽,釣魚就像做人一樣,做什么事情都要有堅持不懈、堅持到底,不能半途而廢。做事就像織布那樣,如果織到一半就不織了,那么前面的工夫不就白白浪費了嗎?”聽了爸爸的話,我又恢復了信心,繼續釣魚。終于,功夫不負有心人,我終于釣上了一條肥肥的大魚。
經過這次釣魚,我得到了一個啟示:做什么事情都要目標專一而不能三心二意,持之以恒而不能半途而廢,這樣才能把事情做好。
四年級啟示作文 篇2
孩子的識字量越來越大了,所以,我們決定引導孩子看書?墒情_始的時候,孩子根本不愿意自己去看哪些純文字的書籍,一天到晚總是纏著我和老公講故事。
為了孩子,我們也是開始還行,都有耐心,可是,時間長了,再加工作忙,也有了一點懶惰的心理,然而,孩子呢,又不能不管,所以,想來想去,我終于有了一個好辦法,還是引導孩子自己讀書吧。
我從單位借回家一套童話故事《胖小豬班班》。我找了其中一個與孩子的生活有密切關系的“小豬班班讀書”的故事給孩子講起來。我繪聲繪色地講著,不時加上一些滑稽的動作,孩子看著,聽著,完全被我的故事所吸引,還不時捧腹大笑,有時笑得眼淚都流出來了。 看到孩子這樣,我知道他已經對這些故事感興趣了,所以就問他:還想不想聽故事?孩子當然高興地說“想”。但是我卻告訴他:想知道更多不難,要自己看,才會知道得更多! 孩子聽了,半信半疑。我給他找了一篇又去的故事讓他讀。他拿起書來開始讀,慢慢地,孩子進入了狀態,不會的字就問,有時會不由自主地咯咯笑起來。時間長了,孩子看書遇到不認識的字也不用總是問了,因為他學會了念書讀字讀半邊,雖然他又好多字都讀錯了,但是在讀的過程中,他發現了漢字的`構字規律,才讀半邊的。
隨著時間的推移,孩子對文字越來越感興趣,已經能夠自主去找一些書來讀,從而掌握了很多書本上沒有的知識,老師們也夸獎孩子知識面寬,像個小博士。其實,我知道,孩子得成績來源于他肯讀書。
四年級啟示作文 篇3
錢是萬能的,有錢干什么是都可以。沒了錢什么也干不成。錢幾年,消費者的要求逐漸提高,促使商家提高質量,同時也提高了售價來吸引顧客。因此,大人就把名牌看做身份和地位的.象征,而那些剛剛懂事的孩子受到周圍大人的熏染,便產生了攀比的心理。
如今有一些中學生,一到同學或朋友生日,就送一些高檔的禮物,如:手表、項鏈、衣服等奢侈品,讓自己在別人面前出風頭。我覺得這樣是不對的,因為我么們還不會賺錢,花的全都是父母的錢,就算我們有零花錢,最好積累起來,買一些對學習有用的東西。還有,我們應該節約,不應該肆意揮霍錢財。如果我們錢多,可以捐給希望工程,捐給貧困山區的孩子。我昨天看到一個節目:一個富家女她家很有錢,因此,她總是在別人面前出風頭,朋友不高興,就挑她的毛病,說她身上沒有一件名牌,她在朋友的冷嘲熱諷之下跳樓了。
我體會到了我們要好好讀書,不要整天和別人攀比。俗話說:幼不學,老何為。如果現在不讀書,拿父母的前來揮霍,將來肯定沒有出息,并且還不能讓父母享福,還要跟你一起受苦。所以,我們不能和別人攀比、亂花錢。
四年級啟示作文 篇4
大自然五彩斑斕,只要我們仔細觀察,就會有我們許許多多的老師,它給了我們人類人類無窮的啟迪。
世界上本沒有傘,人們只能在雨中走路。而不知哪位“活菩薩”為我們人類造了一把傘。我打開電腦,查到這樣一個故事:從前,世界上沒有傘,人們淋雨,這位魯班先生為我們造了一把傘。有一天,魯班在荷瑭邊看見幾個小孩子拿著荷葉舉著,魯班看到這樣的情景,深受啟發。他回家后,模仿著荷葉的樣子心靈手巧的做起來。這時,他的妻子出來了,對魯班說“傘能撐起來,很好,要是能收攏就更好了”。魯班又認真地做起試驗來了,不知經過了多少次改進和完善,終于造出了能撐能收的傘。
你看,一片小小的`荷葉就給了我們這么多的啟示,動物也不例外。
有一次,我打著傘走著。突然,我看見三位初中生在一個小胡同里觀察什么,我懷著好奇心走進那里,發現他們是在觀察蜘蛛結網!昂,可惡的蜘蛛!你也有今天哪!”說完,他們就走了。我便跑到那里觀察,發現蜘蛛每結一次網都被風給吹破了。但蛛蛛并不放棄。他經過一次又一次的努力,終于結好了網。蜘蛛給我們的啟示是要堅持不懈,因為堅持就是永不放棄,所以我們要堅持不懈。
。〈笞匀唬阏媸俏覀兊暮美蠋,是你讓我們發明了許多東西,是你讓我們懂得了道理啊。
四年級啟示作文 篇5
俗話說:“一日之計在于晨!苯裉煸缟,我早早就起床上學去了,四月的朝陽是多么明媚,路邊的風景很美,我無意中低頭看了看,有一只螞蟻在艱難地邁著穩重的腳步,一步一步地爬行,好像背上正馱著一塊面包屑,往不遠處的草地上的.一個小洞穴爬去。哈哈哈,真是“早起的蟲兒有面包”。
正當它挪不動步子的時候,忽然有一群小螞蟻向這只小螞蟻爬來,它們一個接一個,不緊不慢地抬起面包屑,整整齊齊地向洞穴爬去,我仿佛聽見它們在喊著號角“一二一,一二一”它們真像一只訓練有素的軍隊?墒,正當他們走到一半時,突然遇到一片沼澤地。它們再也走不動了,因為“泥水”黏住了它們的腳,正當我為它們能否將面包屑安全地運回家而發愁的時候,又來了一群螞蟻,其中有兩只小螞蟻好像在交談似的,觸碰著觸角,我想:它們應該是在呼喚著“援軍”的到來并商討如何運送“糧草”回家的方案。正當我疑惑的時候,發現兩群螞蟻一起加入到“運量大隊”輕松地走過了“泥路”戰勝了困難。成功地把它們的糧食運回了它們的“大本營”。
看到了這一幕,我被螞蟻的團結協作感到深深的震撼,“眾人拾柴火焰高”一只螞蟻微不足道,而一群螞蟻團結一心,就能把它們的糧食成功運回到大本營。我們應該更加的團結才能戰勝困難,因為團結就是力量!這就是螞蟻帶給我的啟示。
四年級啟示作文 篇6
桌上堆著厚厚幾疊作業,窗外草坪上兩小男孩正在追逐一只蝴蝶,那樣貌,很丑。此時我坐在窗前,望著這一切,忍不住抱怨說:“多么單調的生活,多缺少美的生活!” “啊,這一切就是一幅多么和諧的美景!”身后突然傳來一聲贊嘆。我回過頭,羅丹先生正笑瞇瞇地站在我背后!懊,哪兒會美呢?”我不解地問。羅丹先生沖我招了招手,我走了過去,只聽冥冥中有一聲音在說:“孩子,羅丹先生剛才關于你眼前一切的記憶已經移植給了你,你能夠睜大眼睛去體會美了。”
我走回到桌旁。怎樣,數學作業上那令人生厭的橢圓不見了,一個花樣滑冰運動員正舒展身體,在光潔如鏡的冰面上劃出一道美麗的虹線,虹線接成了一個圈,就是一個橢圓!咦,記憶中怎樣出現了如此美妙的景象:一汪碧水,邊上就是幾株婀娜多姿的柳樹,一株正擺動著身體,跳著歡快的舞蹈,而另一株正揉著惺忪的睡眼,打著呵欠。樹下就是一個人孤獨的身影,只有偶爾拂面的晚風和水中的月影與他作伴。對了,就是柳永的“楊柳岸曉風殘月”!這一句詩我曾讀過無數遍,卻怎樣也構筑不出如此美妙的意境,體會不出羅丹先生記憶中的美麗。難道我真的缺少發現美的眼睛? 登錄作文點評網,,也可點評。
我正怔怔地想著,腦中的記憶一下子消失了!澳銊偛艙碛辛宋业挠洃,孩子,你此刻試著用你的眼睛去創造美的記憶吧!”羅丹先生說完這句話,一下子就不見了。
我于就是打量著周圍的一切。那就是我熟悉的窗簾嗎?顏色何以如此動人?此時淡藍色的光彩里透著淺淺的`紫色,像蔚藍的天,卻比天更成熟;像碧波萬頃的海,卻不如海高深莫測。那么就只像它自我吧,像一個青春少女的性格,活潑熱情而沒有幼稚。啊,羅丹先生移植了他的記憶給我只有幾分鐘,卻讓我發現周圍的世界竟就是如此的美麗,如此的多彩! “真美!”我由衷的贊嘆,不覺醒來,發現剛才做了一個多么荒誕但搞笑的夢!我忽然想把自我的記憶借給每一個對生活感到厭倦的人,告訴他們:窗外草坪上兩個小男孩正在追逐一只蝴蝶,那樣貌,很美。
四年級啟示作文 篇7
學習了第三單元――《大自然的啟示》,我懂得了許多道理,如果不按照自然規律辦事,就會產生與我們的愿望相反的結果。大自然是我們的老師。
我們組成了綜合性小組,經過討論,決定拜荷葉為老師。荷葉老師長的`綠綠的,圓圓的,像個碧玉盤,上表面深綠色。
我們觀察了老師后,發現水滴滴到荷葉上,不會把荷葉打濕。因為荷葉身上覆蓋著一層極薄的蠟晶體,這種蠟晶體能防水。所以,葉子上才會干干凈凈,這正是防水葉面的特點。
根據這一點,我產生了一種想法,可不可以把荷葉表面上那層極薄的蠟晶體貼到拖鞋底上。這樣在洗澡的時候,穿上這雙防水拖鞋,既能防滑又能防水,從浴室走出來時,鞋上就沒有水了。這種拖鞋特別實用,從浴室走出來,不怕把房間弄濕了,大人小孩也不怕滑倒了。
四年級啟示作文 篇8
大自然像一個知識大寶庫,走進去你能發現許多的奧秘,花鳥蟲獸都有一些不為人知的秘密,等你去觀察。
走進美麗的植物園,我一眼望到一個圍棚里的東西,圍欄上有著一塊牌子:神奇變色龍!
我迅速跑到了圍欄外,向里面仔細觀察,才看到兩棵瘦小的.干枯的樹,還有地上的黑土地,大家都聚精會神尋找著,沒有找到有價值的東西。
我好奇大聲問道:“變色龍到底在哪里呀?”哥哥輕聲對我說:“唬,別吵到變色龍了!”,這時我有一肚子的疑問,但這時哥哥說:“快瞧,它從樹上下來了!”這時我仔細一看,一只長長的東西下了樹,它就是變色龍,它剛剛在樹枝上趴著,它變成樹干的顏色,還真認不出。
回到家里,我搜索到,變色龍為什么會變色,原因就是它的身體有許多的色素,比如:紅,綠,藍等。
我通觀察,我想發明一種霜,一涂到身上,就可以隨便改變顏色,但我只把它給警察叔叔用,因為這樣可便于他們隱藏自已捕捉壞人。
這就是我通過觀察變色龍想出來的小發明,你的呢?
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