關于六年級想象作文集錦九篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級想象作文9篇,希望能夠幫助到大家。
六年級想象作文 篇1
星期日早上,熊大做一個恐怖夢。
熊大夢見光頭強開著一列火車,火車廂上面有好多木頭,熊大熊二想阻止光頭強,所以熊大熊二順手上了另一列火車,找來了一個梯子,跳到了光頭強的火車上。熊二使勁用腳踢開了火車頭的門,進入了火車頭里面,熊大也進來了,熊大也想把火車廂里的.木頭全都弄下火車,所以他想了一個好辦法:他竟然把火車廂和火車頭的掛鉤弄開了。
火車跑錯了軌道,熊二不小心把加速器弄斷了,火車飛快地跑到了一座橋上,橋下全是懸崖,中間的軌道還沒修好,熊大他們只能往前闖了。熊大說:“我們只能往前闖了!惫忸^強說:“什么?你們瘋了嗎?這么深的懸崖要闖過去?”熊大上到了火車的頭上,他蹲下身子,兩手扶地,做出要沖刺的姿勢;熊二和光頭強表情很夸張,他們兩個抱在了一起,害怕地不得了。突然火車沖上軌道的最上方,越過懸崖,成功地落到另一節軌道了?墒擒噹系哪绢^都砸破了軌道,火車也脫離了軌道,順著山坡滾了下去。熊大雙手抓住火車,身子隨著火車傾斜著,雙眼睜得很大,嚇得全身發抖……
突然他醒了過來。
六年級想象作文 篇2
現在是20xx年科技是無比發達高科技產品多得不計其數,高科技房子更是數不勝數,有玻璃房子、雪屋、水下房子、船屋、森林大樓、桶式房
我有一套特別霸氣的房子,這套房子在地球上是絕無僅有的,它的墻是防彈的,玻璃也是防彈的.,不論是子彈,還是穿墻彈,只要碰到我的這個房子的墻立刻束手就擒,安全系數增加了不少。最有意思的是我的家門家門有好幾道防線,第一道是眼角膜,是‘’涮‘’眼的,第二道式指紋解鎖,第三道是刷臉,第四道是驗證,哈哈,聽著很麻煩吧。使用起來,卻一點都不麻煩,總過程不會超過五秒,如果它判斷你是家人的話,會立刻打開門,如果不是大門就會鎖死,一般誤差率為0.2%。
一進門先看到的是一塊玻璃,這可不是普通的玻璃,是一個科學家發明的通話玻璃,你站在玻璃面前超過三秒,玻璃就會發出聲音,問你要找誰,只要是打過一次電話的他就不會忘,而且沒有不在服務區那一說,你只要說出了名字,就算是在太平洋,他也能給你找出來這個人。然后會在看見一個電視,這不是普通的電視這和其他電器相連,可以防盜,如果小偷搬動一件電器,每個電器都會發出警報聲。并會發出一種可以傷人的光線,把小偷打跑。
就先介紹到這里。
六年級想象作文 篇3
20xx年,科學家們發明了一種萬能車,它給人們帶來了便利,讓我來給你們介紹下它吧!
之所以它叫萬能車,就是因為它有許多特異功能。
萬能車能在你需要的時候,變出你想要的東西,例如你想要出去旅游,車子上會有一個屏幕,將自己的手放上去,它便會自動掃描你的指紋,如果符合指紋,它變回顯示出世界各地的名稱,讓你來選擇路線,如果指紋不符合,它會啟動防小偷模式,講小偷抓住,再發出警報聲,萬能車還會在發生災難時進行救援,即將地震時,它的'輪胎會感應到地震波,它就會開啟保護屏,以空氣為能量,假如前面有東西墜落,它就會利用引力讓墜落物落到沒有人的地方,如果發生水災,它會變成潛水艇,將水里的空氣轉化到車內,發生火災時,萬能車會變成飛機,在空中往著火的地方灑水。
萬能車就像樹木一樣用人類呼出的二氧化碳做為能源,排出空氣。
還不止這些,在未來科學家們還在研究著先進適用的高科技產品,來造福人類怎么樣,萬能車很神奇吧!相信你一定會喜歡的!
六年級想象作文 篇4
大家好!我是一朵云,我的名字叫朵朵,別看我每天在天空飄著,大家肯定以為我很悠閑很自在吧,其實不是這樣的。
有一天,我和我的同伴們參加了彩虹阿姨開的五彩旅行社,準備去天空各地旅行。一大早,我們穿上了一件白色的運動服,跟著導游出發了。
我們邁著輕盈的舞步,列隊從天空中翻過,整個隊伍非常壯觀,從后面看上去,就像一群奔騰的駿馬,又像一支遷徙的馱隊。大雁從我們身邊飛過,大聲呼喊:“快點兒,快點兒,千萬別掉隊!比粌壕拖袼械暮⒆右粯樱曳浅X澩。
這時,我看見了一條河,河水清澈見底風吹起的波紋就好像飄逸的紗裙,河底的水草給裙兒沿上了花邊,鵝卵石給裙兒嵌上了鉆石。我忍不住和河水比誰的衣服漂亮,我自言自語地說:“哼,你再清澈也比不了我的衣服!蔽易晕姨兆碇,連同伴叫我,也沒有聽到。我幻想著自己是童話里那美麗可愛的白雪公主。正當我看得入迷時,風公公來到了我的身邊,拍了拍我的肩膀,說“朵朵,你的同伴早已走遠了,你怎么還在發呆呀!蔽乙豢,果真連一個同伴的影子也不見了。
于是,我不停地趕,不停地趕,希望能早點找到同伴。這時,我看見遠處有一片綠色的云,我心想:咦,怎么這會兒時間,同伴們就換上了綠色的時裝,我不由多想,便趕了過去,走近一看,原來不是自己的同伴,而是山上的.樹木,我說“你們好,我是一朵云,名字叫朵朵,打擾一下,我想問你們一個問題:你們為什么是綠色的?”樹木們說:“因為我們得到了雨水的滋潤,所以才能青春永駐。”
我又接著趕,不停地趕,急著要早點趕上同伴們。這時,我看見遠處有一片紅色的云。我以為是同伴們,我一邊高興地喊著:“我終于趕上同伴了,我終于趕上同伴了!币贿吙焖俚刳s了上去。趕過去一看,原來是花園里的鮮花盛開了,給花園增添了一份生機。我說:“你們長得很漂亮,我想問你們一個問題,你們為什么是紅色的!滨r花們說:“因為我們得到了雨水的澆灌,所以我們才開出了多彩的生命。”我又接著趕,迫不及待地趕,期盼著早日碰上同伴們。這時,遠處有一片金色的云。我猜想一定是同伴們,所以高興,而又快速地趕了過去。趕過去一看,才不是自己的同伴們,而是果園里的果樹結了果實,黃澄澄的,遠處看過來,好像是一片金色的云。
我說:“你們好,我是朵氏家族里的一朵云,我想問你們一個問題,你們為什么是金色的!惫麑嶉T說:“因為我們得到了雨水的哺育,所以我們才能釀造甜蜜的生活!蔽矣纸又s,著急地趕,盼著早點找到同伴。這時,我看見了一塊光禿禿的沙漠。我說:“我想問你一個問題,你怎么光禿禿的,沒有小草、小花和果實!鄙衬f:“因為我這里缺少雨水,所以小草、小花和果實都不愿意到我這里來!蔽医洑v了那么多,知道了一個道理:生著,就要為大家做出貢獻。于是,我便化成一陣雨,降到了沙漠上。從此,沙漠上長出了小草,開出了小花,結出了果實,變成了一片綠洲。
六年級想象作文 篇5
假如我是一棵樹,我就可以生活在大自然,和大自然融為一體。和大自然融為一體后,我就能感受到風的呼吸、雨的呼喚以及小動物的傾訴。但最重要的是我能感受到大自然所散發的獨特氣息。
假如我是一棵樹,每當我煩躁時,我會有許多鳥兒在我的“手臂"間跳舞、唱歌,他們帶給我許多快樂,讓我把世間煩惱扔在腦后。
假如我是一顆樹,每當我興奮時,我就會動動我的“腳趾頭”號召土壤里的“小朋友”。等待他們都上來時,我就會和他們一起勁舞狂歡,來顯示自己此時心里的激動和興奮。
假如我是一顆樹,每當我寂寞時我就會揮揮“手臂”讓我的好朋友來找我,我的好朋友有許多,比如:輕盈的猴子,巨大的大象,美麗的梅花鹿......能上樹的動物就在我的`“手臂”上跳躍,不能上樹的就躲在我的樹蔭下乘涼。每當我和他們在一起時,就會感到自己不再孤單,自己不是一個人了。
假如我是一顆樹,每當我傷心時,我的朋友們就會在我的“身體”上爬來爬去,讓我感到非常癢,迫使我哈哈大笑。如果這招不行的話,他們就會擺出一些搞笑的造型和奇怪的鬼臉來讓我分散注意力,把傷心的事忘記。如果前兩招都不行,它們就會拼命地打我的腦袋,他們想把那件傷心的事打出去。如果這幾招都不行,他們就只能坐在我身邊安慰我。
假如我是一顆樹,每當我無助時,我的朋友就會在我的周圍圍成一圈,一個個說出他們心中的想法。
真希望我就是大自然的一員,可以和大自然一同存在。
六年級想象作文 篇6
昨天晚上,我做夢夢到我和機器人皮德去月球玩啦一番。
我和皮德來到啦月球,首先參觀啦月球植物園,這里的植物有好多呀,有美麗的桂花樹,有奇異的'啤酒花,還有會費的龍須草和風笛樹葉等等。接著我們來到啦月球動物園,這里的動物園沒有攔動物的欄桿,這里有著地球沒有的物種,這時皮德叫我看那邊,我一看,就看見一條龍正在噴火噴水。不知不覺我們要回家啦,這是,嫦娥姐姐親自送我們上飛船,就回家啦。
如果我長大啦,一定要成為一位科學家,也一定要開發月球。
六年級想象作文 篇7
窗外,月亮高高的掛在樹梢,耀眼的光輝灑進屋里。我走出屋門,看見一片片郁郁蔥蔥的樹林,顯出清脆的綠色,生機勃勃的站在那里,夜空中的星兒,不停的眨著眼睛。
這時,我忽然聽見在角落里的一片小草,熱熱鬧鬧的在那里玩耍,我好奇的走上前去,彎下腰,問他們在干什么,他們欣喜的.說:“原來我們這里是一片荒地,沒有人,沒有水,我們無法生存,姐妹們也都漸漸枯萎了,只有我在一處洼地中活了下來。但是,后來人們醒悟,在這里栽了這片樹林。從此,我們有了家,有了朋友,我當然會很高興。”我也很高興,說:“原來是這樣啊,我也希望人類不要再那樣愚蠢了,希望人們可以把更多地方的環境改善過來,再見!”小草們也咊我招手。
我繼續往前走,忽然看見一片樹上長滿果實而且枝葉茂盛的果林。樹木們見了我,并沒有感到害怕,也沒有怨氣,而且他們還滿心歡喜的跟我說:“有一天,我們被一輛貨車帶到了這里,我們很害怕,擔心我們會從此死亡。但是,我們沒有想到人們把我們栽到這里,我們的枝葉生長的更好,果實又大又甜,滿身的果實壓的我們要都疼了。我們雖然現在有些辛苦但我們將收獲甜蜜咊人們的贊賞。一想到這些,我們就非常的高興。”我說:“對呀,你們還可以夏天給人們乘涼,為人們吸收二氧化碳,你們將永遠成為人類的好朋友!
“快來呀!快來呀!”一陣呼喚聲傳到我的耳邊。循著喊聲走過去,原來是一條清澈的小河再叫我。我走到她身邊,她便給我說起了她的經歷:“從前,我是一個又臭又臟的小河,我的肚子里盛滿了污水咊垃圾,魚兒們在我這里死的死,逃的逃。后來有一群人將我肚子里的垃圾咊污水全部打掃干凈了,而且還有人天天幫我打掃,魚兒們又回來了,小朋友們在我這里嬉戲打鬧,我簡直不敢相信這些。”我說:“是啊,現在人們已經醒悟了,他們知道該怎么做了!
聽著他們的歡樂的事,看著他們高興的笑臉,我也不禁笑了。但是,有些地方的環境也沒有得到改善,我希望那里的人們盡快醒悟,救救那些弱小的生命吧!就他們就等于救了自己!
六年級想象作文 篇8
“這是哪兒?我······我怎么會在這兒?頭好疼,怎么回事啊!?”我抬頭看了看四周,四周黑極了,什么也看不見。我仔細回憶剛剛發生的事。我正在回家的路上,忽然,我看見一個白色的大漩渦,我還沒緩過神來,便被吸了進來,之后便到了這兒。
這時,一束陽光照射了進來,原來這兒是一間屋子,我居然變成了一輛法拉利!門“嘎吱”一聲開了,走進來一個人,不,那是一輛保時捷!他沖過來,一把抓住了我,說:“你醒來啦,感覺怎么樣?嗯?”我稀里糊涂地答道:“我頭疼。不過,你是誰?”他驚訝地說:“我是你親哥哥,你是我妹妹!你就感冒了一天,怎么不認得我了?”哥哥?我哪有哥哥?還是一輛汽車哥哥?哦,天哪!這到底怎么回事?
他見我一臉迷茫,便只好帶我出去玩玩。他告訴我,我們的爸爸媽媽在國外工作,常年不回家,只有他和我兩個人在這兒。
在大街上,我看見許多車子。有上海大眾,有北京現代,有東風悅達起亞,有寶馬,還有奧迪等等。他們車來車往,像要趕赴什么宴會似的。
“哥哥”帶我進了音樂會場。場上,一輛黑色的別克放聲歌唱;奔馳彈奏著鋼琴······令我佩服得五體投地,真沒想到他們還有這等本領,稀奇,稀奇!
音樂會結束了,“哥哥”又帶我進了健身房。我們來到一個的寬敞的大廳內,里面有許多健身器材。我們先自己玩了會兒,然后看了一場拳擊賽。第一場,一輛帥氣的勞斯萊斯和高大的凱迪拉克打了好一會兒,還是凱迪拉克贏了。接著,凱迪拉克想和教練——雷克薩斯,比試比試。雷克薩斯在場上教了凱迪拉克許多招式,凱迪拉克很聰明,一學就會了。不久后,凱迪拉克出名了,一同揚名全城的還有雷克薩斯,(誰讓他是凱迪拉克的教練呢?)。
到了晚上,我們回到家,剛進家門,我便又被一個白色的.大漩渦吸了進去。醒來后,我已經躺在我家的大床上了,再看看自己,已經不是“法拉利”了,我長長的舒了一口氣,回憶起剛剛的那件事,覺得真奇怪······
六年級想象作文 篇9
光陰似箭,日月如梭,20年后的我終于成為了一名小學語文教師。
20年后的我,站在講臺上,正在教這些才剛剛步入小學生活的一年級孩子們,學習拼音。當我向他們提出問題的時候,如果他們知道答案,一只只小手就會高高地舉起,還大叫道:“老師,選我回答!”如果他們不會,那一雙雙水汪汪的大眼睛,就會望著我,好像在說:“老師,這道題的答案到底是什么啊?”當他們犯錯誤的時候,我會下課把他叫到我的身邊,輕輕對他說:“你是第一次犯錯,我可以原諒你,誰沒有犯過錯誤呢?可是,如果你一而再,再而三的犯錯,那么,我就會讓你寫檢討書了,還要讓家長簽字。知道了嗎?”
20年后的我,帶著孩子們出去游玩。帶他們去公園,來到花草旁邊,告訴他們小草有生命,不可以踐踏;來到池塘邊,告訴他們,不可以捕捉小魚,要愛護他們;來到垃圾桶旁,告訴他們,有垃圾要扔進垃圾桶,綠色的桶是可回收垃圾箱,比如:廢紙、塑料、金屬類的東西;紅色的桶是不可回收垃圾箱,比如:紙巾、果皮、剩飯剩菜等。
20年后的我,在燈光下,認真仔細的批改同學們的作業,有錯的圈出來,打個叉;對的`打個勾。作業全對、字寫得好的是優星;有錯的無等地。雖然上了一天的課,很累,但是看到同學們那一份份整潔、干凈的作業,我就心滿意足了。
躺在床上,回想起小學時候,同學們在一起談論各自的理想,不知是否都像我一樣,如愿以償了。
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