六年級心愿作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級心愿作文，希望能夠幫助到大家。
六年級心愿作文1
我的心愿是一朵絢爛的浪花，是一盞明亮的.明燈，讓我為心愿行動。
從寒假上網課的第一天開始，我就抱怨著要臺電腦，電腦可謂是上網課的必備用品之一，我們家那臺爛古董根本就不能用，我只好用巴掌大的手機來學習，手機的屏幕太小，看的時間長了，眼睛實在是費勁，本來視力不太好的我，這一下好了，讓手機給我配了副眼鏡，帶上眼鏡看手機一天也不舒服呀，瞇著眼睛看一天下來，只覺得天昏地暗，眼酸膀子疼。
還有一個最主要影響的因素，就是做英語需要聽聽力，英語光碟需要放到電腦里讀取，哎，我家沒有呀，沒辦法，只能等王老師發來聽力我才能寫英語作業，光等老師幫助也不是長久之計呀！
并且，老師發的各科的周清打印資料，前幾天外面打印店都沒開門，家里沒電腦也沒有打印機，沒辦法呀，我只能趴在手機屏幕上面，睜大眼睛劃拉著手機把題抄下來，費時，費力，費眼睛。
我的心愿就是能家里添一臺電腦，我愿為我我的好成績換媽媽給我購一臺新電腦，我愿為我的愿望加油哦！
六年級心愿作文2
每個人都有自己的一個心愿。有的人夢想當一名科學家，為祖國發明一種新型的東西；有的人夢想當一名醫術高明的醫生，救死扶傷；有的人夢想當一名服裝設計師……而我，卻夢想當一名老師。
首先，這個職業是高尚的.，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的。可在學生眼里，老師很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做一個和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學生是優秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學生呢？老師嚴厲在大人眼里是好的，可學生卻會誤解老師的嚴厲是壞的。于是，學生就會在老師背后，罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學生罵的老師，我要做一個被學生真正的，發自內心稱贊的老師。
如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真地備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上，我不希望我的學生跟著參考書“走”。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學生能積極參與。
如果我是老師，我不會布置很多作業。我認為作業的多與少跟孩子的能力無關。不是說做的題目多就能成好學生。
我希望我的心愿能實現。我一定會向著我的夢想加油，努力！
六年級心愿作文3
每個人的心愿都不同，有的人想當宇航員，有的人相當作家，有的人相當畫家......而我卻想當一名實實在在的醫生。我的心愿是當一名醫生，醫生，聽起來簡簡單單，而這背后卻有不可告人的秘密。
我最渴望實現的'心愿是當一名醫，探索人類生理上的奧秘，為人類解除疾病帶來的痛苦。那時我看了電視上經常出現的艾滋病蔓延威脅人類健康的報道，又聽了老師和當醫生的媽媽講，目前人類還沒有十分有效的治療和防治艾滋病的藥物和辦法，我覺得心里好難受。這時我首先想到的是解艾滋病之謎，研制出一種對艾滋病非常有效的藥品，用它幫那些受艾滋病折磨的人恢復健康。
我最渴望實現的心愿是當一名醫生，這樣就可以為人民治各種各樣的病。因為我每次到醫院去看病的時候，看到那些病人都是或滿面憂愁或滿臉恐懼，非常令人同情。
又一次，媽媽發燒了，爸爸帶著我和媽媽去人民醫院，媽媽看完病，我問媽媽花了多少錢，媽媽說花了一百多，在回家的路上，我心想，看個病都要這么多錢，真冤枉!
所以,我長大要當一名好醫生.告訴來看病的人,怎樣預防,怎樣注意保養.不要到私人醫院去看病,不然小病也會被他們看成大病的.更不應該病急亂投醫,有病到正規醫院去看,心里踏實一點.
現在，我們要努力學習每一門功課，爭做十佳少年，長大了，要做一名實實在在的醫生，這就是我的心愿，雖然簡簡單單，但是我的內心卻充滿了實現這個心愿的渴望。
六年級心愿作文4
我是八大行星之一，世界的主宰者——地球。想當年，我是一個多么美麗的星球啊!我披著淺藍色的紗衣，像一位美麗的仙女。但如今，由于人們從多方面不斷地折磨我，我已經變成了一個“滿目瘡痍”的星球。你若不信，請聽我一一道來。
首先是垃圾滿天飛。我的身體爬滿了細菌——垃圾，它們不停地吞噬著我健康的細胞，而這些垃圾的制造者正是人類。最近，我染上了嚴重的“皮膚病”，讓我寢食難安。我的第一個心愿就是希望人類能夠別亂扔垃圾!
其次是亂砍亂伐樹木。一棵樹就是一座“綠色工廠”，樹是氧氣的制造者，是二氧化碳的吸收者，正因為有森林的存在，人類才能呼吸清新的空氣。可如今，人類雖然提倡綠化城市，但是土壤退化卻比綠化快得多!原來的大片森林正在漸漸變得光禿禿，我也變成了“禿頂”，其他星球也都笑話我。我的第二個心愿就是希望人類能夠愛護樹木，多植樹少砍樹，讓我的“頭發”越長越多，越長越美!
最后是排放汽車尾氣。地球上的汽車越來越多，尾氣的大量排放也讓我深受其害。如今的空氣質量大大下降，汽車尾氣就是罪魁禍首。我的第三個心愿是大家能低碳出行，這樣空氣污染的`狀況就會緩解，有了新鮮的空氣，我的“呼吸道感染”馬上就能好轉啦!
如果以上三個心愿都能實現，那么我將又能容光煥發，返老還童啦，并且還會變得越來越美麗!可愛的人類朋友們，你們能滿足我的這幾個小小的心愿嗎?
六年級心愿作文5
我一臉沮喪的拿著數學卷紙來到她的書桌旁，想問她考了多少分，卻忘了去關心她此時難過的心情。
她兩只胳膊平放著，下巴放在柔軟而干凈地衣袖上，并不看我，目光只停留在卷紙中間的分數上，而且眼圈微微發紅，眼眶里的淚水隨時都要流出來了。
我不敢再說話，只是拉了拉她濕濕的袖角，怯怯地問：“怎么了？是誰欺負你了？我去找他，讓他給你道歉。”她的嘴唇輕輕動了幾下，吐出一句如果不仔細聽，根本聽不到的話：“沒事，就是數學考的太差了。”我假裝逗她開心：“沒關系，就這點事，別難過了，我這次考的也不好，不如以后，咱倆一起完成數學題，我們不會的，然后在一起分析、思考。爭取下次考出好成績。”“嗯！你說的對，我希望能考一次令人滿意的數學成績。”她不再哭泣，開始向我訴說。
其實，她說的何嘗不是我在小學中沒有實現的心愿啊！
每當傍晚，外面已經黑暗的.時候，我們都一直在家里的書桌旁，開著燈，同坐一張大椅子，面前放著幾本書，書包放在床上，這畫面好溫馨。
我有不會的，她如果會做，就會一臉嚴肅擋著題，把她的看法全部講出來，她那認真的樣子真像一位知識淵博的老師呀！若有我倆都不會的題，我們會翻書，會查資料，一起做出來。
每當我會做的題，給她講時，或者她給我講完后，我們會都說一句：“你真厲害，這么難都會做，真佩服你。”
為什么呢？因為我們有一個共同的心愿，下次一定要考出好成績。
六年級心愿作文6
我的心愿有很多，但只有一個是我最想要的，那就是一家人每天開開心心幸幸福福地生活在一起，永遠，永遠。
前幾年，我還小的時候，這個愿望微不足道，因為爸爸媽媽每天都陪在我身邊。但是近幾年，我長大了。媽媽覺得我可以自己獨立了，就回老家開了一家港貨店賺錢。現在，媽媽要隔一個月才回來看我一次。爸爸如今當上了老板經常很晚才回來，甚至不回家。家里就只剩下我和已經年邁的爺爺，每天都冷冷清清的。爺爺又因為爸爸媽媽不回來吃飯，就只煮了一點小菜吃，漸漸的，我都營養不良了。
每天回到家，看到桌子上放著中午爺爺吃剩的.飯菜——小白菜、青瓜、肉餅和白米飯之類的東西，我的淚水就在眼眶打轉，如果媽媽在家，這時的飯桌上一定是我最喜歡吃的熱騰騰的飯菜，媽媽一定會微笑著輕輕喊道：“文文，吃飯了！”
天天這樣，我生不如死啊！這樣的日子要到是么時候結束啊！這時我心里就會涌起一個心愿——爸爸媽媽快回家吧。
爸爸，我希望你下班早點回來跟我和爺爺一起吃飯，吃完飯不要再打麻將，不要熬夜，最好能聽我說說學校里每天發生的事情。
媽媽，我也希望你不要在老家開店了，回來吧，家里需要你！我多么渴望每天回家能看到您溫柔的笑臉，聽到您關心的問候！年邁的爺爺也需要您照顧啊！
唉！什么時候爸爸媽媽能像我說的那樣，一家人開開心心地生活在一起就好了！我要祝福全天下的家庭都能團團圓圓，開心快樂一輩子。
六年級心愿作文7
兒時，我有一個深藏心底的愿望，那就是能寫一手漂亮的漢字，從那時起，我就對書法產生了濃厚的興趣。一年暑假，爸爸就帶著我拜了一個書法老師xxx。
開始，x老師問我想學什么字體，我選擇了顏體。一般人看顏體，會覺得它笨拙，可我卻覺得顏體有一種雄偉厚重，氣勢磅礴之感。特別是每個字的豎畫，是那么剛勁有力，怪不得人們說“顏筋柳骨”呢。
x老師對我要求很嚴格，讓我從最基本的橫、豎、撇、捺、折、點開始，練習對毛筆的掌控能力。剛開始學習的時候，毛筆根本不聽我使喚，就想一根棒子，寫出的筆畫也粗細不均，連爸爸看了都笑著說我寫得像豬骨頭。練習基礎筆畫的時間是枯燥乏味的，但我堅信，經歷過風雨才能見到彩虹。
還記得x老師常常對我說：“拳不離手，曲不離口”。寫毛筆字也是這樣，寫好基礎筆畫至少要用上一年的時間，還要堅持每天練習，哪怕是拿毛筆隨手畫一畫，都可以練習手感和自己對毛筆的.掌控能力。
通過那段時間的練習，我深深的感到：練習書法，不僅可以讓我寫一手好字，還可以讓我在感悟書法魅力的同時，學習如何做人。愿望實現了，以后我會把“認認真真寫字，堂堂正正做人”作為我的座右銘，把書法練得更好，并提高個人修養。
六年級心愿作文8
遨游在夢想的太空里，我實在有許多數不清的夢想。但我最希望能變成無所不能的魔法師！我將騎著神奇的魔法掃帚遨游世界。
我飛啊飛，來到死氣沖天的戰場。戰場上充滿了炮火和槍的囂張的火舌。戰場上散發著尸首的`氣息讓人窒息。我揮揮魔法棒，把大炮變成一個噴泉噴出的泉水十分甘甜可口，還散發著花的香氣；把槍變成了水槍，“嘩嘩……”水槍給人們沖了個涼澡，沖走他們身上的貪欲和欲望；我把手榴彈變成一個嚇人盒，他能帶給人們無限快樂。看著快樂的世界，大家都十分高興。
我飛啊飛，飛到了虛擬的游戲世界。我這竄竄那看看。但是游戲世界里的壞蛋想聯合起來。現在大家正積極抵抗邪惡。我加入了抵抗邪惡的戰斗。我揮揮魔法棒，給每位小勇士披上了，勇氣盔甲和勇氣斬劍，但只見邪惡勢力對付我們簡直輕而易舉。我又揮揮魔法棒，召喚出：奧拉星三大勇士，奧奇傳說的奧奇一班和星格洛薩，摩爾莊園樂樂俠，賽爾號的賈斯汀站長帶著小息來了。大家沖向戰場：“邪惡勢力，我們與你們一戰，永保虛擬世界的平安。”一片曙光照耀下來，我們終于戰勝邪惡。
“唐鑫。”媽媽來到我身邊，怎么在這睡了。我心里：啊！什么時候才可以實現我的夢想啊。
六年級心愿作文9
每個人都會有心愿，但經常會變化：今天是一種，明天可能會變成另外一種。我也經常變，可到畢業，我才發現，原來的“噩夢”卻變成了不可奢求的愿望。
我想再上六年小學，和老師同學們一起。
老師，我多想再上一節您的課。聽著您的淳淳教誨，我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學，聽他們的回答，嘴角流淌著幾絲笑意。突然，您念了我的名字，我不知所措地站起來，您又將問題重復了一遍，微笑地看著我。我碰上您的目光，勇氣仿佛注滿全身。“回答正確！”您臉上笑容變得更加燦爛。
我多想您再斥責我一次。您將我叫到辦公室，指著只有85分的卷子，狠狠地責備我。我幾乎快要哭出來，淚水在眼眶中打轉，心中充滿了對您的'埋怨。突然，您不吭聲了，我抬起頭，發現您眼光中的憤怒已然變為慈祥。我的淚水再也忍不住，斷了線的珠子般流了下來。
同學們，我多么想和你們快樂地“瘋”一下。操場上、教室中、后庭院里……無處不是我們歡樂和憂傷的回憶。我們在操場打籃球，在樹下說悄悄話，在教室里討論作業……然而，這些都已成為回憶，成為不可磨滅的回憶。
明天我們將各奔東西。
這個心愿，固然不能實現，但它會與我六年來的記憶融合在一起，化作一條清澈的溪流，滋潤著我的成長。
六年級心愿作文10
有些人的心愿很宏大，有些人的心愿很渺小，還有一些人的心愿，平淡無奇，而我的心愿就是開一家書店。
20年后，我會將我的小小書店開在一個清閑幽靜的地方上，四周種上不同季節、所開不同的花與樹，讓它們作為我書店的過道。
不要問我為什么開書店而不開其他的店呢？因為我遇見的第一個朋友就是一本書，它讓我的人生有了不同的改變，并且它是最忠誠最誠實的朋友，他不會因什么事而背叛你。
對了，我的書店也一定會有一個好聽的名字，叫什么好呢？就叫誠信書店吧，每天清晨我打開誠信書店，一步步走在光滑的大理石地板上，將我的書朋友，一個一個輕輕地放在歸于他們自己的位置上，我一定會聞見各種各樣的書香。
在書店的大廳里，不能總是白漆漆的墻吧？我應該在墻上掛些名人名言，這樣可以讓人更加努力的學習和擴展知識面，塑造世界觀。
我在大廳中間放上幾把椅子，再放上幾張桌子，就簡簡單單的成為了我書店里的'一間閱讀室。
我開了書店就可以成為里面的老板與服務員，為顧客挑選合適的書籍，如果有些顧客要將書籍帶走，我會讓他們一個一個的登記，我不會限制時間，只要他們讀完還回來就可以了，我不會讓我的書店里有不健康的書與壞書，這些就不配稱之為書，我的書店里一定都會是有知識很健康的書。
我的心愿就是如此的平淡無奇，開一間小小的書店！
六年級心愿作文11
我的心愿是當作家。
我還算出身在學問分子之家，小時分家人望女成鳳，給我買了一本關于諾貝取得者如何斗爭的書籍。我倒只對后面的附頁感興味，上面寫了各國歷年取得諾貝爾獎的人數，中國后面只跟了幾個名字，這是我不由瞇細了眼，這倒不是由于人數少，而是——為什么中國取得者姓名后面都跟了其他國度的名字。
幾年過去了，我照舊記著這件事。每天，當我作業寫完了，翻開電視看到抗日戰爭片，心中總有一種難以形容的`厭反感，只對昔日的英勇、光彩感興味，而忘了昔日血淋淋的傷疤，這就是中國看待歷史的態度嗎？而在播放新聞時，在對一些令人自豪的事情上有一些刻意夸張，這能夠反映很多問題。
我很信服那些在黑暗年代，用本人的筆喚醒了國人，勇于抗爭，做出了巨大奉獻的作家們。今日再看其作品，我不由開端居安思危，比照理想不由愈加憂慮。
從那時，我喜歡寫作；從那時，當作家成了我的愿望。
我要讓國人明白，我們中國的位置不應只至如此，中國有實力、有潛力做強強之國。我要讓國人明白，固然有差距，但只需我們中國人努力斗爭，便能到達。我要讓我的筆使國人蘇醒，使昔日五千年的輝煌得以再續。
我置信經過努力，我一定能成為作家。
六年級心愿作文12
一個人從小到大，都聆聽老師諄諄教導，都離不開老師的幫助和鼓勵。是的，老師是偉大的，一切知識的源泉源于他們。我的心愿就是當一名光榮、卓越的好老師。
如果我當上了老師，日后到一些貧困山區去教書。做一位貧困山區的老師，給予那里的孩子知識，讓他們同城里的孩子一樣享受知識海洋的孕育。成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。在我心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識，讓日后好把知識都傳授給那里的孩子。我還要學會開導別人，如果學生有煩惱，我會靜靜的聽他們傾訴，開導他們，我要當一個有智慧和有能力的好老師。
如果我當上一名老師，我會用心培育祖國的幼苗，為社會主義現代化建設培養了一批又一批的'棟梁之才。我會為同學們備課，批改作業。讓同學們知道學習并不是什么困難的事。如果他想放棄的話，我會用“世上無難事，只怕有心人”這句話讓他重新振作起來，一步一步向上走。
所以，我要在這里向同學們呼吁；辛苦的學習是你們的未來，你們的生命。
生活好比旅行，心愿是旅行的路線，失去路線，只有停止前進。有了心愿就有了奮斗的目標，總有一天，我的未來不是夢。
六年級心愿作文13
我有一個心愿，希望讓全世界的人都去保護環境，愛護花草樹木。隨著科技化發展人們的生活條件也在逐漸上升，家里的地板都不是像以前那樣的水泥板，而是在水泥板上鋪上了池磚，有些人家還用了高檔的木質地板，看起來可比水泥地板美觀多了。
因為木質地板既舒適，又有防潮作用，低碳綠色產品，所以得到了百姓的信賴。許多商家為賺錢而過多砍伐樹木去做家具，因而破壞了森林資源，使大自然收到損壞。其實人們這樣做是錯誤的，過多砍伐樹木只能讓我們的生活環境受害，并不能讓我們的生活變得更舒適。生活中的一切與大自然環境是分不開的。
自然環境好，生活就充滿陽光；自然環境不好，生活就變得污蒙蒙。許多自然危害也都是由于大自然受損所造成的`。
如：洪水、地震、火山爆發等等，這些危害讓人類防所不防，不能抵擋。一查原因，都是人類給自己惹得禍，把樹木都砍光了，沒有了樹木，洪水自然就可以為所欲為了。聽老師說多了種植樹木有這么多的益處，我上網查了查，了解到：植物吸收的是二氧化碳，散發的是氧氣，正巧我們人類吸收的是氧氣，吐出的是二氧化碳。
想到這里我不禁感嘆到：多種植物對我們人類的自然生存是多么的重要！多種一株植物，換來的可能就是一朵漂浮在藍天的白云；多種一片樹林，換來的可能就是一片藍天！為了讓我們的天更藍、水更清、世界更美麗，請大家共同努力種植更多的樹木，維護自然生態的平衡。
六年級心愿作文14
心愿，就像一顆埋藏在內心深處的種子，盡管它十分渺小，卻將長成參天的大樹。
我的心愿是快點兒長大，最好是在一夜之間長大，這樣我就可以照顧家中大大小小的事，為父母減輕負擔了。
可是現在的我，還是媽媽眼中長不大的孩子，什么事也干不了，只會幫倒忙。有一次我正在寫作業時，看見媽媽在掃地，一邊掃一邊用手捶著腰和背，我看見了，很心疼媽媽。就說：“您去休息吧，我來幫您掃。”說完便去拿掃把，媽媽一把搶過掃把，搖了搖頭說：“這些事不用你操心，管好你的學習就行了，作業寫完了嗎？書背了嗎……"
誒！在媽媽眼中我永遠也是長不大的孩子，什么事也做不好。
我每天看著媽媽忙上忙下忙里忙外，我是多么想幫助他減輕負擔啊，我天天想日日想夜夜想快點長大。
如果我快點長大的話，我就有能力承擔家里的'重活了，這樣媽媽就可以好好休息，等天氣好時，我還可以和媽媽一起出門散步曬太陽，多活動活動，慢慢就不會老是背痛了。我想，到那時候一定會有很多人說媽媽有一個懂事的女兒了。我對媽媽的愛和媽媽對我的愛一定會感染到更多的人。
這就是我的心愿，雖然它很渺小，但一定能在我的心田里長成一棵大樹，為家人遮風擋雨。
六年級心愿作文15
我有一個小小的心愿，為了這個心愿，我曾努力過數回，曾夢想過，曾奢求過。可從未達成，我多么期望能滿足啊！
前段時間大家班上舉行了有趣的表演，看著陸欣怡、劉江南、陳慧穎的精彩表演，我陶醉極了！便產生了想拿著小提琴在全班演奏一番的小小愿望。媽媽問我為何？在其它場所不是也可以表演嗎？我說：“我很想，我想展示一下，我想做音符，給班級帶來開心的音符。”媽媽見我擲地有聲，就說：“那就看你自身的表現嘍！”
從那天開始，我愈加努力了。在練琴時雖然胳膊很酸，腿很累，可是心里一直想：記住自身說過的話！堅持下去；有時，會碰到其它弦上，弄出很刺耳的聲音。我想必須要跨出第一步，就是戰勝自身，然后再不斷的超越！
假如有一天，這個小小的心愿達成了。我會站在臺前，閉上雙眼，拉出一首又一首動聽的`樂曲，在音樂聲中可以與同學們交流，還可以想起以前的點點滴滴；會覺得付出的一切都是那樣的有意義！就算不可以在班上演奏，我也不會失望，我要立志考級，滿懷信心地比賽。這樣，做好自身是的！明天也會愈加輝煌，愈加燦爛！
我有一個小小的心愿，它并不大，但在我的心中卻是大大的，由于讓我掌握了戰勝自身，克服一個又一個困難，通過小提琴我還掌握了大量大量……我有一個小小的心愿，我期望這個心愿會在將來的某一天達成！并且生根、發芽，長成參天大樹……
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