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【推薦】四年級語文作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級語文作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級語文作文 篇1
今天,媽媽和我一起到奶奶家清潔。
到了奶奶家,媽媽叫我拿一個桶跟兩塊布還有一個梯給她。我三樣都拿來了,我見媽媽把梯叉開,爬上去,我也跟著爬上去,媽媽給了我一塊布,叫我擦窗戶。我擦啊擦,不到十五分鐘,我就腰酸背痛。我松開了手,就從梯上掉了下來,好在下面有一張破床,不然的`話,我不摔死也重傷了。媽媽說:“你去擦墻壁吧!”我走去擦墻壁。說起擦墻壁,我以為一點也不用力氣。我擦起來,不用一分鐘,就筋疲力盡了。不知什么時候,表弟在門口哪里沖了進來,想用“一百米沖刺逃過我眼,可他還是逃不過我的“金睛火眼”我說:“快來幫幫忙!”表弟他不管三七二十一,又用老招:走。我不管他,還是做我的事情吧!
我明白了清潔是多么辛苦了。媽媽天天這樣清潔,我都以為是很容易的。今天開始,我要有空時幫她做家務(wù)。
四年級語文作文 篇2
這個周末,老師給我們布置了一項當(dāng)家的任務(wù)。聽了以后我十分開心,心想:當(dāng)家可威風(fēng)啦,這下子我也可以試一試了。
我跟班長約好了一起去買菜。到了菜市場,我們先去海鮮區(qū)選花甲。我想起爸爸說的花甲要選殼外有觸角的,如果一碰它觸角就會縮回去的,就表示花甲是活的、新鮮的。照著這個方法我很快就選好了。接著我們?nèi)ベI肉類、青菜等。一個多小時過去了,買菜任務(wù)終于完成了,我松了口氣。
回到家,看到地板臟兮兮的,我決定拖拖地。我先用掃把把垃圾掃走,這樣拖起來就方便了。桌面上還有媽媽留給我的任務(wù)單,我一看,上面寫著:“把床單換了,把你的書和電腦桌收拾好。”呵呵,這活兒還不少。不過,我還是堅持完成了這些任務(wù)。
十一點了,要開始炒菜了。這是我最緊張的環(huán)節(jié)。我先把圍裙套上,以免油炸到身上弄臟衣服。花甲用水沖了又沖,一直到我認(rèn)為洗干凈為止。我把煤氣打開,“啪”地一聲,火苗冒了出來,歡快地“舔著”鍋底。我小心翼翼地往鍋里倒油,很快,燒燙了的油就發(fā)出了“嗞嗞嗞”的'響聲。把花甲倒下去,響聲更大了,如同奏響了一支豪邁激昂的交響樂曲。我不斷拿鍋鏟翻炒花甲,一股香味撲鼻而來,我都要流口水了。最后加上姜、蔥、蒜等配菜,一碟色香味俱全的花甲就出鍋了!連爸爸媽媽也夸獎我做菜技術(shù)高超。
通過今天的辛勤勞動,我體會到了當(dāng)家真不容易。我決定以后要多做家務(wù)活,幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
四年級語文作文 篇3
這學(xué)期,我們班來了一個新的語文老師,大家十分期盼看到新的語文老師到底長啥樣?兇不兇?當(dāng)老師笑盈盈地走進教室時,同學(xué)們都非常驚喜:“哇!原來是傅老師啊!”傅老師對我們來說已經(jīng)不是很陌生了,在德育處,我們經(jīng)常見到她,可這次是真的沒想到,傅老師會來教我們!
傅老師臉帶笑容的慈祥面孔上鑲嵌一雙明亮的眼睛,彎彎的眉毛,戴著一副黑框眼鏡,一看就是教學(xué)經(jīng)驗十分豐富的老師啊!剛相處沒幾天,我就發(fā)現(xiàn)了傅老師的許多優(yōu)點。
傅老師是個敬職敬業(yè)的好老師。星期三上課時,可能還沒從假期生活中轉(zhuǎn)換過來,有的同學(xué)嬉皮笑臉,上課也經(jīng)常發(fā)出小雜音,傅老師不得不扯著嗓門給我們上課,記得傅老師第一堂課說過:“我可不喜歡扯著嗓子上課喲,這樣聲音就不優(yōu)美了。同學(xué)們聽得會很難受的對不對?”可那天,傅老師因為上午的課扯著嗓子為我們上課,導(dǎo)致下午自己一年都沒有發(fā)過的咽喉炎又復(fù)發(fā)了,這令我們十分羞愧,本以為下午的課只能由其他老師代課了,沒想到傅老師帶病堅持上課,那節(jié)課,大家都聽得很認(rèn)真。
傅老師也十分幽默。有一次,大家一起朗讀生字詞,我們古板的讀了讀投影上的詞語,沒想到傅老師突發(fā)奇想,讓我們富有節(jié)奏感的朗讀了詞語,就像過山車一般,大家跟著老師拍手的節(jié)奏朗讀,越讀越有趣。只要是傅老師的`課,大家總會被她的幽默所打動,教室里也經(jīng)常能聽見傅老師銀鈴般的笑聲。
傅老師真是一位敬職敬業(yè)、幽默風(fēng)趣的人啊!期待在以后的學(xué)習(xí)中,能和傅老師有更好的相處!
四年級語文作文 篇4
開學(xué)那天早上,王老師在發(fā)新書。小剛發(fā)現(xiàn)發(fā)給自己的語文課本的封面折皺了,于是他趁同桌李揚不注意時,把書調(diào)換了。李揚看到自己的書壞了,就對老師提議。這時候,所有的書都發(fā)完了,老師把自己的課本與李揚交換。
李揚看著這本書,就非常珍惜,一學(xué)期下來還是那么新。李楊的同桌小剛感到后悔,他想:不就是一本書嗎?沒啥大不了的,但是我和李揚的友誼是無價之寶啊!
很快,他們也長大了,但是小剛卻沒有找到好的工作,而李揚卻很幸福,沒過多久,李揚便打聽了小剛的下落。
李陽覺得小剛很可憐,就給他找了個固定的工作,還給他租了房。這時的.小剛看到李揚的舉動,很是感動,他又想想自己當(dāng)年調(diào)換書蠢事很是后悔。他就把當(dāng)年的事告訴了他,李揚并沒有生氣,笑著說:當(dāng)年我們真淘氣。小剛也笑了,他們一起看望了王老師。
他們的友誼更加深了。
四年級語文作文 篇5
我喜歡鄉(xiāng)村,尤其喜歡鄉(xiāng)間那迷人的四季景色。
春天,萬物復(fù)蘇,瞧,桃花忍不住憋紅了臉,終于露出了那漂亮的臉蛋兒;迎春花這個季節(jié)預(yù)報員也露出了燦爛的笑臉,來迎接春姑娘夏日,無情的太陽特別張揚,天天舉著火把,不停地甩來甩去,好像要把大地烘干似的,人們熱的汗流浹背。看,池塘里的荷花開了,有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂了;有的荷花只綻開了兩三片花瓣,似乎在考慮到底要不要出來和周圍的同伴打招呼;有的荷花已經(jīng)全然綻放,露出了中間那黃黃的蓮蓬露珠在荷葉上滾動,即使是在炎熱的夏天,水中的魚兒可不心急,它們都躲在荷葉下乘涼、嬉戲呢!
等到秋天來臨之后,田野里的水稻成熟了,微風(fēng)一吹,稻谷搖曳著沉甸甸的身子,沙沙作響,奏成了一首交響曲。桂花三個一群,五個一伙,散發(fā)出濃郁的清香。瞧,遠處的楓樹像是著了火,楓葉落到了地上、車上、屋頂上
在幾場秋雨過后,隆冬的雪花像小天使般悄悄地來到人間。不一會兒,村民們的`房子和周圍的大樹就穿上了潔白的衣裳,顯得無比純潔美麗。
啊,鄉(xiāng)村的美景真漂亮啊,一年四季都有著不同的景色,多么令人難忘啊!
四年級語文作文 篇6
莎士比亞說過:“放棄時間的人,時間也會放棄他。”杰弗遜說過:“不浪費時間的人,沒有工夫抱怨時間不夠。”因此,時間就是生命。所以我們一定要珍惜時間,珍惜時間等于珍惜生命。
同學(xué)們,時間就是生命,因此我們一定要珍惜時間。曾經(jīng)有一個旅行團去旅游,途中有一對夫妻突然不想去了,于是要求停車讓他們下去。這輛汽車僅停了半分鐘,而后在經(jīng)過一段山路的時候被巨石砸中了,無一生還。這個不幸的事故對于這對夫妻來說應(yīng)該是一件非常幸運的事情,然而他們卻一輩子后悔下了車……難道他們想跟著那一車人一起死了嗎?不是,他們后悔的是,如果他們沒下車的話就不會耽誤那半分鐘,就不會剛好被巨石砸中。這個故事告訴我們有時候哪怕只是半分鐘、甚至幾秒鐘都是非常寶貴的,因為它可能關(guān)系到多少人的'性命。同學(xué)們,醫(yī)生把握好一分鐘就可以搶救一條寶貴的生命;在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣、勇敢殺敵的解放軍把握好一分鐘就可以打一場勝仗;農(nóng)民把握好時機就可以獲得大豐收。總之時間就是生命。
同學(xué)們,時間是公平的、公正的。不會因為有人說他過的太快了,而停下腳步,也不會因為有人說它過的太慢而加快腳步。只有把時間控制好,就能成就一件件大事。就能一步一步地走向成功的彼岸。
同學(xué)們,“浪費別人的時間,就等于謀財害命。”因為,時間就是金錢,時間就是生命,浪費一分,一秒就浪費了成就大事的時間。
同學(xué)們,時間的確就是生命,讓我們一起珍惜一分,一秒的寶貴時間吧!讓我們一起珍惜我們的生命吧!
四年級語文作文 篇7
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說:“我來了,讓我們交個朋友吧!”樹木長出了嫩芽,如一個個綠色的小精靈,在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛,多么生機勃勃!
夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。校園里花團錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹,形成了一個翠綠的保護罩。微風(fēng)吹拂,它們圍繞著皂莢樹又唱又跳,皂莢樹情不自禁地笑了,圍觀的花兒、小草也笑了。下課了,同學(xué)們到操場上玩耍,這時的校園,就好比一幅美麗的畫卷,這幅畫是誰畫的呢?是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機,充滿了希望,也充滿了同學(xué)們的歡樂。
秋天的校園是一個黃色的校園。落葉像蝴蝶似的`,從半空中慢悠悠地飄落下來,形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放,看著那美麗可愛的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。冬天的校園是一個白色的校園。雪落在了樹上,樹變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘,還有幾個雪人在門口堆著,看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國邊疆呢!
我們的校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!
四年級語文作文 篇8
今天,第一節(jié)課是語文課,我們大家都做好了充分的準(zhǔn)備,迎接著老師的到來。一會兒,老師來到了教室,說:“今天,我們來學(xué)一學(xué)31課《飛向藍天的恐龍》”。一說到恐龍,我們都喜出望外,別提多高興了。呵!恐龍!是我們男孩子最喜歡的動物了,比如:威風(fēng)兇猛的霸王龍和遲鈍的馬門西龍。
隨著老師的講述,一個個疑問在我們心中升起。恐龍!咋還會飛呢?還有它和鳥類又有啥關(guān)系呀!教室里一下子像熱鍋上的螞蟻沸騰了起來。老師又說到,同學(xué)們,你們知道以前的恐龍是現(xiàn)在的什么動物嗎?霎時間,教室里頓時安靜了下來,一雙雙好奇的眼睛都望向了他們的偶像。沒有人說話,更沒有人敢去回答。過了兩三分鐘,老師自己回答到:“以前的恐龍就是現(xiàn)在的小鳥呀”!
啊!這種聲音已經(jīng)在教室里傳開了,大家都張大著嘴巴你望著我,我看看你,不會吧!我們都不敢相信老師的話了。
課堂在深入,老師在耐心地講解,讓我們知道了其中的道理。原來早在十九世紀(jì)英國學(xué)者就發(fā)現(xiàn)恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上極為相似,而二十世紀(jì)未期,我國遼寧西部發(fā)現(xiàn)的保存有羽毛印痕的'恐龍化石,也證明了恐龍鳥變的事實。
晚上回家,我又和爸爸打開網(wǎng)絡(luò)查找了更多關(guān)于恐龍進化與脫離同類的相關(guān)文獻,讓我對恐龍鳥變的事實有了更多的了解,難怪說,‘’日讀一本書,勝行萬里路‘’。我想在今后的學(xué)習(xí)生涯中,我要閱讀更多的書籍。這樣我就能在有限的生活圈里,學(xué)到無限的知識!
四年級語文作文 篇9
嫉妒常常被人稱為“紅眼病”。小學(xué)生嫉妒心的產(chǎn)生常常反映在學(xué)習(xí)問題以及同學(xué)關(guān)系上:因別人學(xué)習(xí)好而嫉妒。學(xué)習(xí)是孩子們的主要任務(wù),學(xué)習(xí)成績是評價同學(xué)的重要指標(biāo)。因此,有的同學(xué)學(xué)習(xí)不如別人就嫉妒別人。因別人受表揚而嫉妒,別人受了表揚,有的同學(xué)暗中不服氣,有的公開挑人家的缺點,也有的故意表現(xiàn)出無所謂的態(tài)度。因別人受到老師重視或與老師關(guān)系好而嫉妒,有的同學(xué)因為不被重視或與老師關(guān)系不如別人而嫉妒受老師重視及與老師關(guān)系好的同學(xué),甚至背后議論老師和同學(xué)。有的因同學(xué)之間的親疏而嫉妒。還有因別人有較好的衣服、文具、家長開私家車接送等其他因素而嫉妒。
“紅眼病”是由于他人的成績、榮譽或條件優(yōu)于自己而在內(nèi)心產(chǎn)生的不愉快情感,嫉妒者看到別人比自己強時,心里酸溜溜的不是滋味,不能容忍別人超過自己,害怕別人得到自己無法得到的榮譽、成績、稱號等。在他看來,自己辦不到的事別人也不要辦成,自己得不到的東西別人也不要得到。比如在課堂上,當(dāng)老師正在表揚某個同學(xué)時,總有另一些同學(xué)表現(xiàn)出嗤之以鼻、不屑一顧的表情,課后,也總會出現(xiàn)個別同學(xué)排斥優(yōu)秀者,不與他們玩的現(xiàn)象。
我也有嫉妒別人的時候,記得還是在上學(xué)前班的時候,我的學(xué)習(xí)成績一直很好,但有一次考試的成績不是很理想,我的一個好朋友龍龍成績比我好,老師把他叫到講臺上當(dāng)著大家的面表揚他,頒發(fā)獎狀給他,還要求大家向龍龍學(xué)習(xí)。我有點生氣了,在下面小聲的.嘀咕“有什么了不起的”,以后還賭氣不跟他玩了,可是下次考試的時候他的成績還是比我好,我回家后傷心的哭了。爸爸耐心的問了我情況后,讓我首先要心平氣和地認(rèn)真回想我的所作所為,當(dāng)龍龍考得比我好時,我不是去分析我錯的原因,而是希望他下次出個大錯,好和我扯平,這樣永遠都不會進步的。現(xiàn)在想起來,真的好慚愧。
“紅眼病”這個東西,害處十分大。我們一定要從小克服它,千萬不要因為別人比你強而嫉妒那個人,討厭那個人,與其去嫉妒,不如讓那個人成為你的目標(biāo),學(xué)習(xí)他的優(yōu)點、成功的經(jīng)驗,用自己的行動去超越他。
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