【推薦】難忘的三年級作文九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的難忘的三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的三年級作文 篇1
9月10日是教師節，也是我們老師的生日。這一天我們過得非常開心、難以忘記。
教師節的前一天，下課的時候，班長告訴全班同學一個秘密，明天是教師節，也是我們老師的生日。聽了這個消息，同學們大聲歡呼，表示回家后要給老師準備生日禮物。
我打算給老師一張賀卡�；氐郊抑�，我找了張彩色卡紙，把卡紙剪成賀卡，再在上面畫上了蠟燭、鮮花和蛋糕，又在周圍畫上了花邊，一張精美的賀卡做成了。
到了9月10日那天，上課鈴一響，老師提著蛋糕走進了教室，本來是想給我們一個驚喜，我們卻給老師唱起了《生日歌》，讓老師大吃一驚。我們把禮物獻給老師，我也把我精心制作的'的賀卡送給了老師。老師把蛋糕放在桌子上，說：“我們一起開個聯歡會吧！”于是我們就開起了聯歡會。同學們一起吃著蛋糕，還表演了許多精彩的節目。
我們非常難忘這個特殊的教師節。
難忘的三年級作文 篇2
生活中充滿了“第一次”：第一次做飯，第一次登臺表演，第一次養寵物，第一次作詩……一個個“第一次”就像一行行腳印，印在我們成長的道路上。
記得那年暑假的一個早晨，我和爸爸一起去廈門玩。經過層層安檢，終于可以上飛機了，我的心里又激動又害怕。飛機起飛了，我雙手緊緊地抓住椅子扶手，好像一松手就會掉下去似的。每當飛機爬升一個高度，我的心都要往上提一次，心都快要從嗓子眼里跳出來啦。
飛機平穩飛行了，我透過窗子往下看，呀！地面上的汽車小得像螞蟻，公路比尺子還細，房屋也只有甲蟲那么大，一塊塊整齊的田地，黃的，綠的，真像一幅畫。
飛機越飛越高，穿過重重云朵，飛到云朵上面。天空好藍，就像一條被海水染過顏色的絲綢一樣。幾朵長長的云在天空中緩緩的“走”著，就像一條條小溪。第一次坐飛機的.我，對天空中的每一件事物都充滿了好奇心，這里看看，那里看看。由于在返程時，從飛機內看到了月亮，我竟一不小心將牛奶袋給擠破了。
飛機就像搖籃一般，輕輕地搖晃著，我不知不覺睡著了，等醒來時，飛機已經準備降落。那次乘飛機可真過癮！
人生的道路上有無數個“第一次”，也正是無數的“第一次”，使我們不斷地成長。就讓這美好的“第一次”，永遠留在我們心中，成為我們童年，永久的回憶。
難忘的三年級作文 篇3
我站在起跑線上，那顆緊張的心狂跳不止，不時的抬頭看看發令員，擔心那冷酷無情的槍會隨時打響
發令員機械地說了聲“各就各位”。我近乎麻木地蹲下，時間在此刻仿佛凝固了。我屏住了呼吸，靜候那一聲打破靜寂的槍聲。
“砰！”我先愣了一下，然后飛跑了出去。六道的`同學一馬當先，我和五道的同學并駕齊驅。在200米彎道處我們班的趙銘超了上來，我成了第四名。超越就能進入決賽，放棄就是淘汰。這個答案在我面前再簡單不過了。我調整了一下呼吸，使勁地邁動著沉重的步伐。大約又跑了60米，我已將五道的同學遠遠地甩在了后面。
“加油！堅持！”我在心里默默地為自己鼓勁，并拼命地向前沖，試圖超越前面的兩位選手。但腿仿佛灌了鉛一樣沉重，呼吸也變得急促起來，口干舌燥，隨時都可能停下來�！凹佑停莱佑�！”我聽見了同學們雷鳴般的吶喊聲。頓時，我眼睛一熱，感動的淚水在眼眶里打轉�！皥猿肿�！我行！”我堅定地對自己說。終于，我用盡全身力氣沖過了那條終點線。
最后我以領先0。08秒的優勢進入了決賽，同學們為我歡呼雀躍。
難忘的三年級作文 篇4
20xx年5月12日下午2點28分，汶川發生了一場驚人的地震，那慘烈的一幕永遠地定格在了人們的心中。這是一場突如其來的自然災害，人們來不及躲閃。如果天災發生在我們的身邊，作為小學生的我們應該怎樣進行自救呢？
今天是5月12日，我們在學校的精心組織下，進行了一場應急疏散演練。上課鈴剛響，我們安靜地坐在教室里。突然，一聲尖銳的警報聲響徹校園，我們第一反應就是鉆到桌子底下，兩手抱頭。我的眼前仿佛看到了：樓房塌陷，墻在顫抖，地動山搖……我被一股強風吹向了天空，眼看就要撞到墻了，“同學們起來吧�！编囍魅蔚�'聲音把我從浮想中拉回了現實。我爬回了桌面，嚇出了一身冷汗。
第二次是火災演練，火災演練比地震演練更逼真！放了煙霧彈！演練開始了，我們用毛巾、紙、衣服等捂住口、鼻，弓著身子快速地撤離到我們的安全地帶——舒老師的“包圍圈”里。第一次放了煙霧彈的是老教學樓的第四層，那個煙霧十分像火，不一會兒，“火”被消防員叔叔的“噴泉”滅了，我們有秩序地回到了教室�！皬土暋睍r我嚇得腿都麻了——煙霧彈就放在我們新教學樓的第2層！到教室時，我們還聞到了一股煙霧的味道。
這次演練令我們終生難忘！不僅能讓我們學到應急的知識和方法，更讓我們懂得在突發事件的緊要關頭，不能心慌，冷靜應對，有秩序撤離，在最短的時間里拯救自己和他人的生命！
難忘的三年級作文 篇5
在一個風和日麗的早上，我高高興興地走進學校，因為要去秋游了。我的心情是激動的。走進教室，看見許多同學都坐好了，我馬上坐下等著導游姐姐來，他 來了我們馬上坐好，導游姐姐看到我們這么乖，就早一點車。上了車我們的心早就飛到了珍珠樂園。坐了一個小時都還沒到達目的地，我想：要是我能有一雙翅膀那 該多好呀！又坐了兩個小時，終于到達了珍珠樂園，下了車進去一看，哇，里面的游戲項目可真多，有過山車、旋轉飛機、妖怪屋、摩天輪、回旋木馬、宇宙飛 船……看得我眼睛都花了。
最刺激的`就要數宇宙飛船。一看排隊的人就好像一條龍一樣。我看這個游戲一定很刺激。于是排了很久的隊終于到我們了，我和劉震龍坐在最后面，剛開始也覺得不過如此，可是他越搖越厲害一向前就好象撞了墻一樣，一向后就好象小鳥一樣自由自在的飛翔，這個游戲果然很刺激。
時間如流水，轉眼就到了下午，我們以飛快的速度來到了一個雙人飛機的游戲，我又和劉震龍坐在一起，鈴，開始了，飛機一會高，一會低，高的高過大樹，低的好像貼在地面上，轉了幾圈，飛機才停了下來，我的頭轉了幾圈才清醒過來。
玩了一天，但沒就的累，很想快樂的繼續下去，但導游姐姐說：“歡樂有時，學習有時該回去了�！�
于是我們在夕陽的照耀下，我們依依不舍得離開了珍珠樂園。
難忘的三年級作文 篇6
慶祝重陽節的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。
九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的'詩詞佳作。
今天的重陽節，被賦予了新的含義，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。全國各機關、團體、街道，往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里；不少家庭的晚輩也會攙扶著年老的長輩到郊外活動或為老人準備一些可口的飲食。
在重陽節，我還給爺爺、奶奶捶背。真開心��！
難忘的三年級作文 篇7
人生有無數個第一次，像一個個腳印，把我人生的道路踏平；像一朵朵花兒點綴了我的生活；像一種種味道，讓我體會酸、甜、苦、辣、咸。其中最難忘的就是第一次學習游泳。
首先學的是蛙泳。第一步學漂浮和換氣�？纯从叹G的池水，我不禁跳了下去，‘撲通’身上沒有了夏天的焦熱，但換來的卻是我的瑟瑟發抖。我努力漂浮在水中，上下晃動著頭，用嘴呼氣，可不一會兒便沉入水中，教練一把把我揪了出來。我看那些老學員，一個個像魚兒一樣，自由自在的在水中嬉鬧著，便下定絕心一定要把游泳學會。雖然我每天被凍得嘴唇哆嗦，牙齒打顫，但是我仍沒有害怕，經過教練的`指點，幾天后我終于學會了游泳。
我雖然學會了，但我們還沒通過考試。從學游泳那天起，我就對這考試望而生畏。這一天，考試的時間到了，我來到池邊先用腳試探了一下，根本沒底。我遲遲不肯下水，老師見狀就用手猛地把我推入池中，我措不及防落入水中，恐懼讓我拼命打水、掙扎，卻絲毫不起作用。教練突然朝我大喊道 “我是怎么教你的，只要會了，就不要懼怕”!這句話似乎像一副鎮靜劑扎在我的心上。我先漂浮，盡力去穩定自己，之后我在二米一游了幾圈一點也不再害怕了。
在學習游泳的過程中，我發現：世上無難事只怕有心人！臨危不懼，才能真正成功！
難忘的三年級作文 篇8
我在家里，我的媽媽最關心我。
記得有一次，我在學校上課，突然，烏云密布，天上沒有一點兒藍色，全是黑色，就像一個大山洞。過了一會兒，雷聲大作，先是落下幾滴雨點，接著，傾盆打雨從天而降。后來，狂風也興匆匆的跑到操場，把操場整的塵土飛揚，老師說：“還有40分鐘就放學�！蔽覀兟犃�，都期待著早點兒放學，40分鐘過去了，我們背上書包，飛快的沖出教室，我在校門口躲雨，雨點打在臉頰上又疼又麻，我看見大街上只有媽媽一個人在大街上騎著車子，披著紅色的雨衣來接我。我坐上車子，媽媽把雨衣向我這邊披，我被紅色的.雨衣個蓋住了，媽媽騎著車子，我發現媽媽的衣服越來越濕，��！媽媽，是你為我撐起一個溫暖的天空，我想說幾句感謝的話，但喉嚨里像被塞上一塊什么東西似的，一句話也說不出來。
通過這件小事，使我感受到媽媽對我的愛，媽媽那高大的形象，將永遠留在我幸福的記憶中。
難忘的三年級作文 篇9
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們蜂擁而進了教室。
這節是作文課，同學們議論紛紛，老師會表揚誰的文章，批評誰的文章呢？
不一會兒，老師走進了教室，一本本作文本展現在我的面前。使我的好奇心越發強烈了。
只見老師拿起了董鵬的作文本，董鵬是我們班學習不好的一名學生。這兩天，董鵬作文水平直線提高，學會了選題。在他的作文中，我看出了董鵬的努力。
接下來幾位同學的作文都受到老師的表揚，我津津有味地聽著，心想，同學們的作文都“更上一層樓”了，他們有什么秘訣呢？老師好像知道了我的心思，當讀完作文后，對我們說：“同學們，你們心里肯定在想，這些同學的作文水平怎么提高的這么快？告訴你們吧！只有兩個原因：第一個是因為他們寫真事，說真話。作文，只有真情實感才能把它寫生動；第二個原因就是同學們留心觀察，發現了生活的“趣”。生活的'情趣培養出來了，作文水平也日趨進步了。下面，我給大家念幾篇《青少年日記》。小記者自己寫出的書里的幾篇文章，請大家好好的體會一下這幾篇作文，你們會覺得她的作文也是應用了我的這兩個秘訣的！”
老師有聲有色的朗讀起來，讓我聽得更加入迷了。這位小作者的作文也是接受生活事實來寫，看來，真情實感真的十分重要。
這堂作文課，我一直銘記在心。這堂作文課，告訴了我們寫作的訣竅。這堂作文課，更讓我知道了生活要留心觀察，仔細品味，發現生活的“趣”。
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