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四年級敘事作文

時間:2024-12-07 01:29:51 四年級 我要投稿

【熱門】四年級敘事作文錦集5篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級敘事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】四年級敘事作文錦集5篇

四年級敘事作文 篇1

  中國,作為世界第二大經濟體和具有全球影響的政治大國,其崛起的速度令全世界為之驚嘆;而較之旁觀者的狂熱,我們更應該冷靜思考,如何讓國人的整體文化素質與我國世界大國的地位相匹配……

  當奧運的圣火在北京點燃;當“天宮”在太空輕盈盤旋;當亞運會的號角在廣州吹響;當世博園在上海建成;當“蛟龍”號潛入海底;當“遼寧”號在大海上起航……歷經改革和建設的風雨洗禮,偉大的中國終于崛起了!

  當我們為祖國的偉大進步而欣喜自豪時,更應該清楚地認識到,在當今風云變幻的國際舞臺上,國與國的競爭已不再局限于經濟、軍事、政治了。當今的世界似乎更看重人才,越來越以國民素質的高低來評判一個國家的強弱。我有一個夢想,我希望中國不僅在經濟、軍事上成為一個大國,更需要成為一個“文化強國”。

  實現“文化強國”夢想,對本民族文化的傳承是必不可少的。上下五千年的歷史,孕育了如繁星般璀璨的中華文化。令人痛心的是,如今我們的許多國人卻放著祖先辛辛苦苦積累下來的財富不知開發,還盲目地四處尋找,孰不知身邊的中華文化便是無盡的文化寶藏,作為炎黃子孫,我們豈能讓這古老的財富白白流走?

  我有一個夢想:希望每個中國人都能學好漢語。漢語不僅是中華文化的載體,更是聯結億萬中華兒女的紐帶。我一直覺得漢語是世界上最動人的語言,它歷經人類文明的浸潤,讀起來才如此的字正腔圓、美麗動聽。漢語文化博大精深,它不僅是人們交流情感的工具,更是中華文化的瑰寶。那平平仄仄的音韻,古老的方塊字包羅萬象,字里的乾坤非了解它的人是不能言其韻味的……

  然而國人對此卻視若無睹。當今,英語大行其道,我們瘋狂地學習英語,甚至從幼兒園起,孩子們就每天被老師教唱著“ABC”歌了。我并不反對學習英語,但因為英語而拋棄了我們的母語,那就萬萬不應該了。殊不知,在我們苦背英語的同時,國外卻逐漸掀起了“漢語熱”,神秘古老的東方文化深深吸引了無數的外國人來學習它。

  漢語作為世界上最早用書法表現的藝術文字,草書、行書、楷書各有千秋。但如今鋼筆、圓珠筆、鍵盤早已取代了毛筆的地位。如今毛筆大概已經成了“稀有之物”,拿過毛筆的人很少,能寫一手漂亮毛筆字的人只怕更是寥寥無幾了,每所學校里的`語文,數學科占滿課程表下的孩子們,不停地張望,徘徊著我們隱藏心底的渴望。在小學的課程里,開設的并不是能讓學生產生興趣與創新精神的內容,面對這樣的現實,我們難道不應該反省嗎?

  我有一個夢想:希望每個中國人都能發自內心地尊重和傳承中華傳統文化習俗。如今中國人在熱情高昂地向西方學習的過程中,似乎逐漸迷失了自己,一些具有民族特色的傳統文化習俗已經處在了懸崖邊緣。

  茶道本源自中國。在古代,茶是中國人的生活必需品,但隨著社會的發展,人們觀念的改變,茶漸漸退出了人們的生活。在今天,中國人津津有味地品嘗著苦澀的咖啡的時候,日本卻將從中國學去的茶道發展成了自己國家的特色文化,恐怕世人只知道日本茶道了吧!

  中華文化博大精深,先人的辛勤積累,“子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥”。如今我們不遺余力地慶祝情人節、愚人節、萬圣節和圣誕節的時候,還有幾人記得我們的清明、端午、中秋和重陽呢?國家為了保護這些傳統節日,已將它們定為法定假期了。但依我所見,收效甚微。這些在中國歷史上有重大意義的節日,在當今許多國人看來不過是吃頓好的、睡兩天懶覺罷了!

  無論是以前國外旅游景點特意用中文寫“請不要隨地亂扔垃圾”、“請自覺排隊”等類似的標語,還是最近網上討論得沸沸揚揚的中國游客旅游時愛在建筑物上刻寫“某某某到此一游”,都提醒我們提高國民文化素質的重要性。因此,談到“中國夢”,我最大的夢想就是我國能成為“文化強國”,當世界人談到中國,都能為這個國家的國民文化素質豎起大拇指。

  我有一個夢想:希望每個中國人都能傳承和發揚中華民族優秀的思想文化。一個民族的思想文化無疑是這個民族一切進步力量的源泉,是提高全民族思想道德素質和科學文化素質的重要基礎。若孔夫子今天還活著,當他看到自己的思想被自己的子孫忽視,而許多的外國人卻對他頂禮膜拜,孔子學院遍布全球許多國家,他“己所不欲,勿施于人”的主張被掛上了聯合國的大樓的時候,真不知道他是該喜還是該憂呢?

  其提倡的“仁”、“義”、“禮”、“信”等思想影響了一代又一代中國人。然而從新文化運動起,國人開始對儒家文化如棄敝屣。即使到了今天國學有所“回溫”,國人對這一文化瑰寶也還是不夠重視。

  但令人惋惜的是,如今我國仍有許多的高科技人才外流,而我認為這恰是我國必須發展成為“文化強國”的另一個重要原因。因為只有文化上的認同感和自豪感才能激發我們的愛國之情。“天下興亡,匹夫有責”,周總理從小便立志“為中華之崛起而讀書”,我輩亦當為中華“文化強國”之夢想而奮斗。

  中國夢是一個宏大的主題。小作者獨具匠心,以中國文化化的傳承為“已夢”。在構思上,小作者也不落俗套,三個“

  我有一個夢想”既集中筆墨寫中國文化的精髓, 又構成一組排比句式,層層推進,一氣呵成。

四年級敘事作文 篇2

  夢想 確定一個夢想,可我的夢想到底是什么呢?

  我的夢想是當一名光榮的人民教師。我可以拿著一根粉筆譜寫自己有意義的人生。在我的諄諄教導下,可以培育出許多人才,他(她)們長大了也許有些是科學家、有些是律師、有些是醫生,可能還有一些是大官,一些是富豪,但是我會教育當官的學生要當一位真正的好官,全心全意為人民服務,我要囑咐成為富豪的`學生要多回報社會,多關心幫助窮人;讓我所有的學生都成為道德高尚,對社會有用的人才,為祖國現代化建設貢獻自己的力量,共創一個和諧社會。

  當老師需要具有豐富的學識和足夠的耐心,還需要有無私的愛心。我們的班主任就擁有這些。每當同學們的學習狀態出現異常,他會及時和我們談心。并且多次上門拜訪,了解學生家庭情況,與家長溝通。幫助學生度過一個個學習難關。我們的任課老師都具備足夠的學識。每當我們提出各種各樣的難題時,她們都能輕而易舉的回答出來。當我們還是迷惑不解時,她們十分耐心的根據自己的教學經驗,從我們的角度考慮,不厭其煩的講通講透為止。

  為了實現夢想,我要在好好學習的同時,大量的閱讀各類書籍,增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動,培養自己的耐心和愛心。為了這個夢想,我決定從現在開始我要加倍努力學習知識,改正自己的不良行為和習慣,多做好事,提高自己的道德修養,成為一名真正孰人敬重和愛戴的人民教師!

四年級敘事作文 篇3

  夏日炎炎的早晨,每個人都干著快樂的事情,而我要去干什么呢?嘻嘻!我要去學游泳啦!

  我們興致勃勃地來到游泳館,迫切地將泳衣換好,就像小兔子一樣蹦蹦跳跳地來到泳池旁。

  我戴上了泳鏡,一步步地踏入水中。趁教練還沒來,我們又要現身變回淘氣的小精靈了。有的用腳濺水花,一朵朵水花,都有著各自的.姿態,原來水花竟如此美麗!還有的人在別人身后惡作劇呢!教練來了,報信的鴿子已叫起,我們這群淘氣的精靈突然一變,就變成了一只只膽小如鼠的螞蟻,一動不動。開始游泳了,我先擺好蛙泳第一個姿勢,笨手笨腳地下了水,可到閉上了雙眼,馬虎的我心想:咦?總覺得不對勁,為什么我感覺這么難受?啊!過了一會兒,我才恍然大悟,我沒有帶泳鏡呀!我從水中站了起來,眼睛睜不開,在我一旁的同學和教練被我逗笑了,我跟著她們這種神秘的能量一起笑了。

  雖然今天我的確倒了大霉,但這個充滿歡聲笑語的一天。

四年級敘事作文 篇4

  今天是學校春季運動會的最后一天,今天陽光明媚,微風迎面。今天的重頭戲當數男子1500米長跑了,我們班的劉磊參加這項比賽,我們早早的來到看臺,為他加油助威。

  比賽即將開始,只見所有的運動員都站在了起跑線上。他們身穿運動服,腳穿專門的跑鞋,各個整裝待發。只聽得裁判員:“各就各位!預備—”運動員們個個身體前傾,接著一聲槍響,他們像離弦的箭一樣,沖向前方。操場上頓時沸騰了,耳邊響起同學們的加油聲,敲鼓聲……當運動員跑到我們這邊的看臺,我們搜尋到我們班的劉磊,只見他跑在所有隊員的中間,他跑得很輕松,不緊不慢。我們班所有的同學都在喊:“劉磊,加油!劉磊,加油!……”他好像聽到了我們的加油聲,加快了點速度,但是還是在隊伍的中間,緊跟著前邊的隊員。一圈,兩圈,到第三圈的時候,有好多在前面的都已落在了后邊,他們都累得氣喘吁吁,速度越來越慢,腿上像綁了一個沙袋。再看看我們班的劉磊,現在已經沖到了前邊,他前邊就三個人了,他跑得還是很輕松。最后的300米了,只見我們班的'劉磊,這時突然加快了速度,向終點線沖去,超過一個,一轉眼又超過一個。就剩最后一個了,只見最前面的一個此時也加快了速度。還有最后的一百米了,我們班的同學扯著嗓子喊,為劉磊加油。他好像聽到了我們的加油聲似的,速度又加快了點,近了,很近了……離終點也很近了,在我們眨眼的一瞬間,只見他們同時撞線了。到底誰是第一名呢!我們像熱鍋上的螞蟻一樣,焦急的等待著比賽結果。這時廣播喇叭里開始報成績了:“第一名:劉磊!”我們的看臺頓時沸騰了,大家高興得像自己拿了第一名一樣。原來這個成績和第二名就差了0。9秒!

  今天的比賽太精彩了,太刺激了,太扣人心弦了!多么精彩的一場勢均力敵的長跑比賽啊!

四年級敘事作文 篇5

  每次考試,雖然考場上靜得沒一點兒聲音,但每個都憋著一口氣兒,較著一股勁兒,都想考出好成績。要知道,學校的老師、家里的爸媽都瞪大了眼睛盯著你的分數呢,這要考不好,有你的好看!

  數學課一二單元測試,坐在教室里,看著老師嚴肅的表情,我的心里突然感到一絲絲緊張。安靜的教室里只聽到沙沙的寫字聲。同學們有的神情嚴肅、冥思苦想,有的勝券在握,奮筆疾書。而我呢,時而皺眉思考,時而快速驗算。時間過去了一半,我的試題就要答完了。嗯,很順利。瞄了一眼邊上的同學,大部分還在低著頭拼命地忙碌著,我心里一陣高興。哎呀,不好,最后一道大題突然一點兒思路也沒有,怎么辦?這可是四分題,要算出籃球足球各多少錢。

  不知什么時候,額頭上的汗水已經順著兩腮流了下來,手心里也濕成了一片。我暗暗告誡自己,不要慌,時間還早呢,要沉住氣,著急是沒有用的。可是,越是這樣想,心里就越是急躁。這時,老師的話在耳邊響起:遇到不會的.題,就想一想我們以前是不是講過類似的問題,只要找到思路,一切問題就迎刃而解了。我馬上冷靜了下來,認真在回憶著平日的講解。猛然間,頭腦中靈光一現,思路有了!我拿起筆,急速地在草稿本上畫圖,一畫圖思路清晰了,接著算了起來。答題完畢,驗算、檢查,一氣呵成,此時離考試結束還有3分鐘。

  “叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了,我滿意地交上了答卷。此時,我交上的不只是一份滿意的答卷,也是一份遇事不慌,冷靜處理的態度!

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