【精品】花三年級作文匯總8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的花三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
花三年級作文 篇1
當夏風輕輕拂過的時候，它們悄悄地開了，純潔，芬芳，使人心曠神怡，這似乎是大自然送給它們的禮物，對，它們就是荷花。
那一大片一大片的碧綠中，成千盈百的荷花你挨著我，我挨著你，誰也不讓誰，似乎在爭先恐后地宣告著同一個消息：美麗的夏天即將來到！遠遠望去，似一片細細的雪，又如一篇淡淡的霞。我走近一些，一陣清香撲鼻而來。深吸一口，仿佛自己也變成了一朵小小的荷花，在那兒和姐妹爭奇斗艷。我在走近一些，發現它們不再是雪和霞了，它們是真正的夏日仙子。
你瞧，這一朵還是花骨朵兒呢，卻以飽飽脹脹的，似乎在下一秒鐘就會開放，向人們展示它的美麗與芬芳。再看那一朵，它已是半開了，它似乎很弱小，每一片花瓣都是半透明的有一種朦朦朧朧的'感覺，像一位害羞的少女披上了一層薄薄的面紗。看，快看，那一朵荷花多美麗呀！它已經全全開了，露出了它的芳容：淡淡的粉色讓人著迷：不張揚，不晃眼，卻不失美麗，樸素卻又使人賞心悅目，真是不得不佩服大自然這位技藝高超的藝術家呀！真不曉得，他是怎樣配制出這樣絢麗的色彩！
荷花雖出淤泥卻不染，依舊是純潔的粉色或者白色，沒有沾上一點土的灰色，這一點倒是跟許多愛國英雄很像的，他們大多不肯屈服于叛國的人這大概是我喜歡荷花的一個重要原因吧！
“萱萱，回去了！”媽媽來喊我回去。不知不覺，我都站了一個小時了，我這才依依不舍地離開了荷塘。
花三年級作文 篇2
假日的一個下午，媽媽和我一起去喜歡玩。
行走間我們突然聞到了一股清香的荷花味，我們順著香味走過去 ，發現了不少荷花，有的大，有的小，有的浮在水面上，有的長出好高。她們挨挨擠擠的，好像一把把撐開的小傘，再看那荷葉上滾動的水珠，在陽光的照耀下，晶瑩透亮。
再看那池中的.荷花，千姿百態，顏色不一，有的像漂亮的仙子，在水中歡快地沐浴，有的婷婷玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑，有的白荷花似桃花燦爛，綻苞而又雨摧不凋，有的似牡丹峨然噴放而又泥不染；有的皎白無暇的荷花含笑佇立在水中，嬌羞欲語；有的荷花骨朵含苞欲放，有的爭先恐后的綻開了笑臉，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
再低頭看去，只見荷花下有許多小雨在水中快活地游來游去，我連忙拿起幾塊小面包投了下去，它們立即爭先恐后的奪了食來，在荷花下穿來穿去，比景跟美麗的荷花相映成趣。我欣賞著眼前這一美景。
啊！我愛這美麗的荷花，因你的奇麗淡雅，總是高高地挺立在水中，更因為你具有出“污泥而不染”的高貴品質。我愛你“荷花”。
花三年級作文 篇3
有人喜歡國色天香的牡丹花，有人喜歡傲雪迎霜的梅花，還有人喜歡含笑一現的曇花，而我卻喜歡艷麗動人的鳳仙花。
在一次上科學課的時候，科學老師給我們每人發了幾顆鳳仙花的種子。我回家后立即把種子種在花盆里，天天給它松土、澆水、施肥，我多么盼望它早日開花啊！等呀等呀，種子長出了幼芽，幼芽長出了花蕾，花蕾綻開了鮮花。
鳳仙花又叫指甲花，它的顏色有很多，有火紅的`，有粉紅的，還有紫色的，萬紫千紅美麗極子。花的每個花瓣柔嫩嬌弱，最外面都是白色的，好像是纏上的一條白絲帶。鳳仙花的花朵有兩三層，多的每層約有六、七片，少的只有三、四片，中間的蕊像熟睡的嬰兒。一朵一朵的鳳仙花三個一簇，五個一層，層層交錯，好像是一群群身穿紅色裙子的女孩子在微笑。
我把鳳仙花放在我家的陽臺上，陣陣微風吹過，一股清香撲鼻而來。鳳仙花搖動著，仿佛在對我說：“小主人，謝謝你把我培育地這么美麗！”。
我喜歡這艷麗動人的鳳仙花。
花三年級作文 篇4
喇叭花，它沒有什么神奇的故事，更沒有什么美麗的傳說，它只是植物王國一個普通的公民。
它長得如似一個個小喇叭，有紅的，紫的，粉的；喇叭花有著頑強的生命力，只要輕輕把它按進土里，它就會開花結果，我想：可能正因為這點，它才多而平凡。
喇叭花在我家鄉窗前粗糙的木頭上來回盤繞著，那纖細的藤，顯得那樣較弱。多少回，我怕它會繃斷，可它卻仍舊頑強地攀爬著，不到頂峰決不罷休！
喇叭花有時像一位初顧茅廬的小姑娘，頂著一頂太陽帽；紅著臉，低著頭，奶聲奶氣地唱著歌。歌聲溫暖著每一個人的心。
有時，它卻像一位豪邁的'勇士，迎著困難，不屈不撓。記得有一回，烏云滿天，電閃雷鳴，下起了大雨。我一直擔心旁邊剛開放的喇叭花。它還是那樣嬌小，像一個“小可憐”，一會被狂風抓起，一會又被大雨拋下，一會被吹到東，一會有被拉向南……但是它卻毅然迎接一次又一次的打擊。仿佛在說：“來吧！我是英勇的小喇叭。”
我站在窗前焦急地望著它，它——卻一次次的給我安慰，好象在對我說：“你不怕困難，困難就會怕你了。”
風停了，雨住了。我的心也漸漸平靜了下來，細細地看這正在沐浴雨后初晴的小喇叭，它身上附著晶瑩的水珠，仿佛那是喜悅的淚水。
是呀，喇叭花沒有月季那么漂亮，也沒有牡丹那么鮮艷。但它卻有著令人欽佩的奮斗向上的精神。
花三年級作文 篇5
幾個月前，科學徐老師讓我們種植鳳仙花并觀察它的生長過程。一發下種子，我就高興地奔回家，找來一個花盆，懷著激動的心情把種子種了下去。“鳳仙花呀鳳仙花，你快快發芽長大吧！”我輕輕地對種子叨念著。
從那以后，我每天都為鳳仙花澆水。一天早晨，我和往常一樣拿著臉盆給鳳仙花澆水，忽然發現花盆里有一個小芽兒已經破土而出了。“呀，鳳仙花發芽了！”我驚喜地喊道。只見它剛長出的葉子呈橢圓形，好像兩把小扇子，在隨風舞動。爸爸告訴我，這兩片葉子叫子葉，不是鳳仙花真正的葉子，真正的葉子要到后面才會長出來，我半信半疑。果然不出爸爸所料，過了幾天，這株小芽兒又長出了幾對葉子，這些新長出來的.葉子都和第一對葉子有所不同。新長出來的葉子又細又長，邊緣長滿了鋸齒狀的小刺。
在我的精心照顧下，鳳仙花莖已長成了大拇指粗細，枝葉也越來越茂盛。
一天我去澆水，柄上新發的幾個小花苞令我眼前一亮。又過了幾天，那幾個小花苞漸漸地睜開了眼睛，露出了五顏六色的花瓣。花瓣呈扇形，重重疊疊，美麗極了。這些花朵三個一簇、五個一堆，遠遠望去，就好像一個個小燈籠掛在枝桿上，又像美麗的蝴蝶在綠葉叢中翩翩起舞。我忍不住湊上去聞了聞。呀，真香！
鳳仙花成了我家陽臺上一道美麗的風景，媽媽還給我和鳳仙花合了影呢。鳳仙花給我帶來了許多歡樂。我愛美麗的鳳仙花！
花三年級作文 篇6
花到處可見，大街上、公園里、小區里，都栽著數不清的花，爭奇斗艷。但我卻最喜歡我家陽臺上的牽牛花。
牽牛花又叫喇叭花，它的形狀像一個小喇叭，像是小蜜蜂給我們吹號用的呢！牽牛花是五顏六色的，非常美麗！有紅的、紫的、粉的、藍的……很惹人喜愛。
牽牛花的葉子形態各異，有的像一片桃心形，有的像三片桃心連在一起。一陣微風吹來，那一片片碧綠的葉子仿佛在笑著對我們說：“來，我給你們扇扇風。”
牽牛花是一年生的'植物，花期六至十月。它的莖又細又長，是墨綠色的。只要在它身邊系根繩子或鐵絲，它就會爬得很遠很遠。
清晨，我打開陽臺的門，牽牛花那美麗的身影就呈現在眼前。它們有的還是花骨朵兒，在微風中伸長脖子四處張望。有的已經怒放，它們在綠葉中躲躲藏藏，好像在做游戲呢！一到下午，這些嬌艷的花兒就無精打采的耷拉下腦袋，像是一個調皮的小孩做錯了事情，低下頭來，怪不好意思的。
牽牛花多美啊！有誰能不喜愛這美麗的花兒呢？
花三年級作文 篇7
我家窗臺種有幾盆太陽花。我愛太陽花，因為它的花艷麗、芳香。
夏天到了，每每早上起來，太陽花像被窩中酣睡的娃娃，探出一個圓圓的腦袋。因此，它的花瓣是合攏著的。
中午放學回來，遠遠地就看到我家窗臺上五彩繽紛的太陽花。回到家，打開窗戶，映入眼簾的是，酣睡的'娃娃醒了，它睜開了眼睛。太陽花有五個花瓣，里面還有星星的花蕊。它的花開的那么地艷、那么地濃。有玫瑰紅的、有大紅的、有金黃的，它們水靈靈的，好像在沖著我眨眼睛。湊上去，聞一聞有一股清清的香味。時不時地引來蝴蝶、蜜蜂尋窮開心，它們在上面翩翩起舞著。
傍晚時分，太陽花合攏了，它們好像和爸爸、媽媽一樣忙碌了一天要休息了。
花三年級作文 篇8
星期天下午，湛藍的天空飄著幾朵潔白的云，我和爸爸去公園賞梅。
走進公園，一股淡淡的清香便撲鼻而來。放眼四周，桃樹才冒出嫩芽，而梅花已經陸續開放了。二十四番花信風，一候是梅花。遠遠望去，它們紅的似火，白的似雪，粉的似霞。
我走近一棵梅樹，細細地端詳著：只見它粗糙的樹干根部涂抹了白色的石灰水，樹枝抽出了新的枝條，一片生機勃勃的景象。最引人注目的還是那開得正盛的梅花了，它有著火紅的花骨朵兒，各色的花瓣和金黃的花蕊。一個個花骨朵兒就像紅色的小球，掛滿了嫩綠的`枝頭；花瓣好似大型的彩色螢火蟲翅膀，一根根花蕊絲就像無數金燦燦的觸角。花間不時有蜜蜂在翩翩起舞，獲取花蜜。我驚奇地發現，花蕊絲的頂部有個小黃點，當蜜蜂采獲花蜜后，小黃點就消失了。
看著這美麗的梅花，我情不自禁地想起了北宋著名詩人王安石的《梅花》：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”是呀，梅花不畏嚴寒，在冷風刺骨的日子里，就陸陸續續地盛開了。梅花飄香送暖，它的盛開，預示著春天的到來。
我愛梅花，愛它的香氣撲鼻，更愛它不畏嚴寒的可貴精神。
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