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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-11-20 02:48:57 六年級(jí) 我要投稿

【必備】六年級(jí)的作文集合5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的六年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】六年級(jí)的作文集合5篇

六年級(jí)的作文 篇1

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。”好一首王安石“元日”。過(guò)春節(jié),過(guò)除夕,是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,蘊(yùn)含著深厚文化習(xí)俗。

  除夕之夜,我們?nèi)胰藝谝黄穑d致勃勃地說(shuō)著笑著,其樂(lè)融融,真是個(gè)幸福難忘時(shí)刻。

  說(shuō)到除夕,大家都非常熟悉。在除夕家家都要放鞭炮趕走“年”,貼春聯(lián)迎來(lái)“春”,長(zhǎng)輩們給子孫包紅包,給子孫們送去新一年中最美好祝福。最重要是,在除夕之夜,家家都要做年夜飯,包餃子,共渡這快樂(lè)時(shí)光。

  下面說(shuō)說(shuō)我們家除夕之夜吧。晚上9點(diǎn)多,奶奶說(shuō)該包餃子。我急忙說(shuō),“你們可不能落我這個(gè)包餃子高手。”媽媽瞅我一眼說(shuō):“咱家怎么又出來(lái)一個(gè)吹牛皮大王呀,不,你爸是吹牛皮大王,那你就是二王”;“那可不行,我是吹牛大王,那我女兒應(yīng)該是吹牛高手”,爸爸自豪地說(shuō)著。“真不愧是父女倆呀!”媽媽無(wú)奈地補(bǔ)充著。“不對(duì),不對(duì),這還有一個(gè)睡覺(jué)大王呢。”我急忙說(shuō)道。這時(shí)大家將目光轉(zhuǎn)移到爺爺身上,原來(lái)爺爺不知在什么時(shí)候睡著。大家一同哈哈大笑,對(duì)我說(shuō)法非常贊同。這時(shí)奶奶慢慢地說(shuō):“我孫女包餃子還真有兩下子,等會(huì)兒給你們露兩手,讓你們瞧見(jiàn)瞧見(jiàn)。”只聽(tīng)爸爸說(shuō):“這個(gè)吹牛皮大王啊,應(yīng)該讓給你奶奶,她才是名副其實(shí)呢!”這時(shí)候大家笑得更是前俯后仰。奇怪是,這么大聲音都沒(méi)能吵醒爺爺,大家都不知道該說(shuō)什么。好,這段小插曲先告以段落。接下來(lái),開(kāi)始正式進(jìn)入“餃子加工制作過(guò)程”。先用刀割下一小塊面團(tuán),在面粉里滾一圈,省得搟面皮時(shí),面餅會(huì)粘到搟面棍上,然后用手掌心在小面團(tuán)上用力按一下,小面團(tuán)就變成一個(gè)較厚小圓餅。再用滾皮工具——一根圓柱形小木棒(搟面棍)用力在小面團(tuán)上滾來(lái)滾去,直到滾薄為止。別看這活簡(jiǎn)單,搟餃子皮是很有講究。要求搟出餃子皮中間厚,周圍薄,這樣包出餃子既不露餡,又有“精神”。就這樣我們搟一張又一張,不一會(huì)功夫,餃子皮全部備好。

  接下來(lái)我們要開(kāi)始包。包餃子倒是挺簡(jiǎn)單,難就難在包出餃子要美觀。只見(jiàn)媽媽先把餃子皮平放在手上,再把餃子餡放在中間,然后把餃子皮周圍有規(guī)律地捏著小皺褶花樣,像一個(gè)個(gè)小元寶整齊擺放在簾子上。媽媽技術(shù)很高,就像餃子館里包餃子叔叔阿姨們,嫻熟地不得。而我包餃子呢,正好跟媽媽相反,餃子模樣比媽媽包差多,餃子邊花紋一點(diǎn)都不好看,而且擺放在那兒,一點(diǎn)都不端正,東倒西歪,像一群小懶豬,無(wú)精打采。但有一點(diǎn)是可以保證,基本上不會(huì)露餡。媽媽和奶奶把包好餃子端去煮。一會(huì),香噴噴餃子端上桌來(lái)。“快出去放炮呀”爸爸說(shuō)道。我急忙拽著爺爺全家人又飛快地跑出去觀看煙花禮炮。這時(shí)爸爸燃放得禮花已經(jīng)“騰龍出世”,綻放在夜空中禮花真得像一條盤旋巨龍,威武極,漂亮極。大家都沉浸在“花海洋”,笑聲世界。我歡呼著,跳躍著,高呼著:“我們都是龍傳人,我們要永遠(yuǎn)屹立在世界東方!”這吶喊聲飄到小溪旁,這吶喊聲飄到全國(guó)人民心中。燃放完禮花,我們不約而同地回到屋里圍坐在擺滿豐盛佳肴餐桌旁。喝著紅酒,揣著壓歲錢,看著春晚,那氣氛,那滋味甭提有多美。平時(shí)我不太喜歡吃餃子,但除夕之夜餃子可是我酷愛(ài)。因?yàn)槌χ癸溩涌梢詭?lái)吉祥,帶來(lái)快樂(lè),而且我親手包,那意義就更大。別說(shuō)是十個(gè),就是二十個(gè)三十個(gè)我也一口氣能吃掉。

  今年除夕之夜過(guò)非常有趣,我期待著明年除夕更加美好……

六年級(jí)的作文 篇2

  假期,我和幾個(gè)朋友懷揣著許多好奇去了鄉(xiāng)下農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)生活,在流進(jìn)農(nóng)場(chǎng)的那一瞬間,一種無(wú)名的情感緊緊抓住了我。在這里,沒(méi)有水中嬉戲完了的鴨群,沒(méi)用西邊洗衣喧囂的農(nóng)家婦女,更沒(méi)用縷縷炊煙編織環(huán)繞的田園景色…

  趁他們休息的時(shí)候,我獨(dú)自順著田間小路向前走去。突然,一片坦蕩的天地出現(xiàn)在我眼中。那是一片沼澤,一片蘆葦叢生的沼澤,蘆葦花在禽肉地?cái)[動(dòng)著。好像翩翩起舞的少女,在這個(gè)靜靜的時(shí)間,只聽(tīng)得到風(fēng)聲、鳥(niǎo)語(yǔ),靜得讓人感到一種心神的凈化。身處其間,已經(jīng)以往了城市的燈紅酒綠,遺忘了自己。同時(shí)。這也是一個(gè)如詩(shī)的境界,你會(huì)感到無(wú)比舒暢,也愿化為一顆蘆葦進(jìn)入一片輕柔之中。從墜地開(kāi)始我從未見(jiàn)過(guò)蘆葦,但從書本里得知,蘆葦像那墻頭草一樣單薄,而此刻,看著在風(fēng)中搖擺的它,我不禁會(huì)驚嘆于它的溫順。

  當(dāng)我走進(jìn)蘆葦叢時(shí),發(fā)現(xiàn)里面竟是刺,長(zhǎng)長(zhǎng)的刺毫不留情地扎在我的手上、腿上,溫順的蘆葦啊,想不到在你的身后還隱藏著幾分尖利。我伸手扯它,原以為輕松易得,但我的手動(dòng)被弄得很疼,而它卻依然屹立著,昂著頭。我再一次驚嘆且呆住了,它竟有如此堅(jiān)韌的性格。我拿出小刀,磨了好一會(huì)兒才得到小小的一束,手中的蘆葦仍然在風(fēng)中舞動(dòng),在風(fēng)中飄動(dòng),在風(fēng)中屹立。你從不去選擇肥沃的土地,從不去奢求什么陽(yáng)光雨露。在你的世界里,你默默地存在,無(wú)論風(fēng)吹雨打,日曬月圳,你總在堅(jiān)守自己的一方土地,矢志不移地追求著,僅僅憑借自己的堅(jiān)韌深濘扎根在這一片貧瘠的土地,因?yàn)槟阒覍?shí)于你腳下的'土地。描寫蘆葦?shù)淖魑?/p>

  蘆葦沒(méi)有玫瑰的高貴,沒(méi)有松柏的挺干,有的只是淡淡的一束,在自己的世界輕柔地隨風(fēng)飄動(dòng)著。外表柔弱,但內(nèi)心卻是無(wú)比剛強(qiáng),不是踐踏,不是風(fēng)雨,不是貧瘠。

  我只有深深的沉醉,沉醉于這人的精靈;我只有深深的為之傾倒,傾倒于這動(dòng)人的精靈。

六年級(jí)的作文 篇3

  時(shí)間過(guò)得好快,如流水般匆匆而逝,很多的記憶在我的腦海里已隨日子的消失而褪色。但有件事,卻讓我至今歷歷在目,感動(dòng)不已——那是份深沉的母愛(ài)。

  記的那是在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),在個(gè)天空晴朗的早晨,我背著書包正要去上學(xué),媽媽喊住我遞過(guò)把傘,說(shuō):“饒饒,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是把傘帶上吧。”我抬頭看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?媽媽真是多此舉,我丟下傘,溜煙跑出去上學(xué)了。

  正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然天空烏云密布,頃刻間電閃雷鳴,緊接著暴雨驟然而下還加著大風(fēng),帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他的同學(xué)也個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。爸爸出差了,剛好,媽媽這幾天又正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴呢,我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我個(gè)人在學(xué)校大門口的門廊下面呆呆地站著,望著嘩嘩直下的大雨,心里又急肚子又餓,我不由得傷心的哭了起來(lái),后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話而把雨傘丟下沒(méi)帶上。

  在我正傷心的'哭啼無(wú)助時(shí),大雨中突然出現(xiàn)了個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的,媽媽面色蒼白,全身無(wú)力地掙扎著向我艱難地走來(lái)。

  “堯堯,快過(guò)來(lái),”媽媽邊說(shuō)邊把傘整個(gè)遮在了我的身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又傷心的哭了起來(lái)……

  把傘撐起片天,媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。這件事情雖然過(guò)去很久了,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書……

  點(diǎn)評(píng):

  小作者寫出了件使自己最感動(dòng)的事,這件事讓他后悔,但也使小作者懂得了母愛(ài)的偉大,母愛(ài)的溫暖,真是可喜可賀啊!

六年級(jí)的作文 篇4

  有一個(gè)姑娘,圓圓的臉蛋上嵌著一對(duì)烏黑的大眼睛,忽閃忽閃的好像會(huì)說(shuō)話兒,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,說(shuō)起話來(lái)好似開(kāi)了栓的機(jī)關(guān)槍,咔咔咔……

  她的愛(ài)好很廣泛,比如唱歌、跳舞、畫畫樣樣都在行,但她最拿手的還要算寫毛筆字。記得她剛練習(xí)毛筆字那會(huì)兒,先生光教執(zhí)筆姿勢(shì)就教了一個(gè)星期,接下來(lái)橫豎撇捺一練又是好幾個(gè)星期,累得她呀連連叫苦,每次在先生家練完毛筆字不是變成了大花貓就是成了身著迷彩服的戰(zhàn)士。不過(guò)練字也有開(kāi)心時(shí)光,就是借著休息的光景,和幾個(gè)小伙伴分享分別從家里運(yùn)來(lái)的各色零食,哈哈!

  看著師兄、師姐們個(gè)個(gè)都練的像模像樣了,有的還在全市的比賽中捧得了獎(jiǎng)杯,她就很著急,恨不得馬上就能趕超他們。可事與愿違,越急越是寫不好,最后竟氣得把毛筆都扔了。就在她灰心氣餒的時(shí)候,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的給她講懷素和尚在木板上練字入木三分,大書法家王羲之洗筆染黑池塘水的故事,還說(shuō)歷史上所有集大成者,背后都有一段心酸的血淚史,想要成功就要堅(jiān)持,還要講究方法。有時(shí),從未學(xué)過(guò)書法的媽媽竟然陪她一起練筆,還幫她復(fù)習(xí)先生教字的關(guān)鍵所在。漸漸的她寫字有了很大提高,先生也總是夸獎(jiǎng)她肯吃苦進(jìn)步神速,她還為自己制定了“每天練字兩張”的計(jì)劃。日積月累,功夫不負(fù)有心人,今年班主任老師把她的'毛筆字往展示墻上一帖,同學(xué)們個(gè)個(gè)對(duì)她投以羨慕、佩服的目光,在同學(xué)們嘖嘖的稱贊聲中她更有自信了,決心要在接下來(lái)的毛筆字比賽中取得好成績(jī)。

  聽(tīng)了我的介紹,你們知道這個(gè)愛(ài)寫毛筆字的小姑娘是誰(shuí)了嗎?哈哈,她就是我!怎樣?有些佩服我了吧!

六年級(jí)的作文 篇5

  有一個(gè)人,她高高的個(gè)子,黑黑的皮膚,一頭濃密的黑發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上時(shí)常掛著淚花。她,就是我的妹妹。

  看完第一段,你肯定對(duì)這句話有疑問(wèn):“長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛時(shí)常掛著淚花。”咦,前面好像都挺好的,為什么要掛淚花呢?別看我的妹妹好像很可愛(ài)的樣子,可她卻是個(gè)套路滿滿的“心機(jī)妹”!不信你就接著往下看。

  星期三早上,妹妹醒過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐姐,我有點(diǎn)悶(悶就是不舒服的意思)。”我說(shuō):“可能是有點(diǎn)感冒,待會(huì)兒幫你沖杯藥。”到了吃早飯的時(shí)間,妹妹一會(huì)兒趴在桌子上,一會(huì)兒又往饅頭上抹番茄醬,可就是一直拖延著不吃饅頭。(因?yàn)樗诩叶疾怀责z頭,可在我媽面前要當(dāng)個(gè)乖寶寶硬吃下去,而現(xiàn)在我媽上班了,她就開(kāi)始肆無(wú)忌憚了)見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),她就使出雙魚(yú)座的獨(dú)門絕技:哭!只見(jiàn)眼淚慢慢從她眼睛里滴落下來(lái),帶著哭腔給我說(shuō):“姐姐,我不舒服,吃不下了!”我就說(shuō):“哦,那你就不吃了,中午就把這個(gè)當(dāng)作午飯吃了吧。”到了中午,妹妹一看又要開(kāi)始吃饅頭了,馬上又開(kāi)始擠眼淚:“我沒(méi)胃口,吃不下!”“哎,好吧,那你就不吃了。”下午,我去小區(qū)游泳,她呆在家里,走的時(shí)候她還表現(xiàn)出很難受的樣子,搞得我出門時(shí)還有點(diǎn)擔(dān)心。走到游泳池的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)忘了帶錢,又折回家來(lái)拿,心里想著順便看看妹妹怎么樣了。回到家一看,但什么心:妹妹直接打開(kāi)電視,跟著音樂(lè)瘋狂的搖擺,哪里還有一點(diǎn)生病的樣子!見(jiàn)到我還有點(diǎn)驚慌失措:“你怎么回來(lái)了?”“我來(lái)拿錢。”當(dāng)我游完兩個(gè)多小時(shí)的.泳回來(lái)之后,妹妹……還在看電視。

  再舉個(gè)例子:星期四早上,我們起床不久,就接到妹妹爺爺打來(lái)的電話,問(wèn)我們有沒(méi)有時(shí)間,他帶我們?nèi)ソ夥疟嬉煌妗S捎谖乙诨乩霞抑白鐾曜鳂I(yè),所以我說(shuō):“不用了,謝謝,因?yàn)槲疫要做作業(yè),就沒(méi)有時(shí)間了,而且星期二也您也才帶我們?nèi)⒂^了美術(shù)館。”妹妹在一旁聽(tīng)到了,默默走出房間,過(guò)了好久才進(jìn)來(lái),并且還哭的稀里哇啦的對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我覺(jué)得,因?yàn)槲壹疑钤谒拇o州,但是我爺爺他們又住在重慶,而且只有我來(lái)重慶的時(shí)候才能見(jiàn)到。如果我這次回去了,又要過(guò)很久才可以見(jiàn)到他們,所以……(此處省略她說(shuō)的一大堆對(duì)爺爺奶奶深厚感情的話)”。她這么一說(shuō),把我給說(shuō)懵了,我說(shuō):“你要去呀,我又沒(méi)說(shuō)你不去,我是說(shuō)我還有作業(yè),沒(méi)有空,你可以去呀!”妹妹瞬間變臉,表情由陰轉(zhuǎn)晴,火速跑到客廳去打電話:“喂,爺爺呀,我明天可以去的,你來(lái)接我吧,嗯!”

  這就是我的妹妹。我可愛(ài)又有點(diǎn)小心機(jī)的妹妹。不管怎樣,她都是我的妹妹,我永遠(yuǎn)愛(ài)她。

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