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【必備】假如我是四年級作文錦集十篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的假如我是四年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如我是四年級作文 篇1
親愛的同學們,你們從小一定有很多美好的心愿和夢想吧!比如說成為一位科學家,為祖國建設和為人民生活出力;或者成為一位醫生,救死扶傷,為醫生解除病痛;或者成為一名建筑師,建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧,我要成為一位校長,為我的學生做一些事情……
假如我是校長,我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的學生量身定做一款更能體現出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學生穿上我定做的校服后,一定個個都充滿活力與智慧。
假如我是校長,我還要在學校建一個大大的動植物園,為電視里那些流著眼淚說:“我想有個家!钡男▲B們營造一個漂亮的'家,也為我的學生創造一個認識動物、親近大自然、善待生命、關愛人類朋友的環境。我相信,要是建成了這個實驗園,在全國都會首屈一指的。
假如我是校長。我要做的事還有很多很多。比如,我要把考試規則改一改,當然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然,更貼近學生生活的題目;我還要帶學生去參觀母親河,讓他們想一想母親河為什么會哭泣……
假如我是校長,我會把所有的計劃做得非常好。而且,我要讓全國乃至全世界的人都看到,21世紀的中國孩子都是好樣的,他們愛世界,他們會為這個世界創造奇跡!
假如我是四年級作文 篇2
每個人心里都有一個偉大的夢想,有的人夢想當醫生,有的人夢想當律師、有的人夢想當護士……而我的.偉大夢想就是當一個超人。
假如我是超人,我將是一個維護和平的超人,我將會親自到世界各地去維護和平,平息戰爭。哪里有戰爭,我會立即上前進行勸誡,如再有人不聽就禁足挑事者五十年。這樣就一定不會再發生戰爭了,世界上再無硝煙。
假如我是超人,我將是一個會治愈各種雜癥的超人,讓人們遠離死亡的邊緣,你們一定會擔心我收費一定會很貴,有些貧困家庭付不起費用。這你就別擔心了,我看病是不要錢的,并且被我治愈的病人的病永遠不會再復發。
假如我是超人,我將是個會魔法的超人,能把人的內心變得像鏡子一樣明亮,像天空一樣湛藍,她將會成為不記仇、不小氣、不自卑、不驕傲的人。這樣大家一定會和睦相處的,這世界又將會變得更加美好,更加美麗,成為一個有道德的世界。
假如我是超人,我將會有很多個想實現的美好愿望,但我的目的,始終都只有一個一一讓這個世界變得更加美好。
假如我是四年級作文 篇3
假如我是預言家,我要用我的預測能力,預知未來會發生的事。如果未來有危險,我就可以提前告訴人們,這樣人們就不會受到更多傷害。
一天,我在路上走著走著,突然我的腦子里便傳來一種不祥的預感,我的預知能力一預測,心立刻緊張了起來,原來預測能力告訴我:三天后這個地方會發生8。5級的地震,我立刻把這個消息告訴了人們,人們也用專業工具測算了一下,測算出來的結果和預測結果一模一樣。我急忙去通知了更多的人,讓他們做好防護設施。三天后,這個地方真的發生了8。5級的`地震。不過,因為人們做好了防護,所以沒有人傷亡。
一次我和幾個朋友去爬山,爬到了一半時,預知能力告訴我,這里在一分鐘后會發生山體滑坡現象。我一感知到就趕忙告訴了小伙伴們,我們拿上背包就往山下沖,沖到山腳下時,一塊巨石向我們滑來,我們跑不動了,就只好進附近的一個山洞才躲開巨石,但一走進山洞,就掉進了陷阱……
夢醒了。要是世界上真的有預言家就好了,這樣人們就不會受到更多的傷害。
假如我是四年級作文 篇4
清晨,一縷柔和的陽光射醒了我。我睜開朦朧的睡眼,打一個懶懶的'哈欠。哦,忘了自我介紹,我就是世間萬物的生命之源——一滴水滴。今天,人們辛辛苦苦的把我從地下抽取上來。沒多久,我就被一戶人家抽走了。
我隨著水龍頭流向出口。呵呵,原來這里有這么多兄弟姐妹呀!剛想和它們打個招呼,卻聽到了它們嘰嘰喳喳:“喂,你說小主人會讓我們做什么?”“我猜是洗手帕吧!薄安粫,她昨天剛剛洗過!”突然,一個又尖又細的聲音傳過來:“小主人已經走了,而她忘記關水龍頭了!被锇閭円宦,一下子垂頭喪氣。我急了,大聲說:“朋友們,既然大家都不愿意沉淪,那么有沒有辦法呢?”伙伴們都搖搖頭,默默地流走了。我不甘心,奮力往上一躍,終于跳出了洗手池。我跑到陽臺上,對太陽公公祈求說:“我被主人浪費了,可以把我帶到云層上面嗎?”太陽公公微笑地點點頭。
我來到了云層上,一低頭,看見了流淌的小溪,奔騰的江湖,寬廣的大!夷坎幌窘。我認真地考慮了一下,終于決定,我要投入到江河湖海的懷抱!這時,我聽見了一段對話:“孩子,如果世界上沒有了水,那么,世界會變得毫無光彩!薄拔乙院蟛粫倮速M水了!笔切≈魅说穆曇!我又思考了一會兒,對太陽公公說:“還是讓我回到小主人家吧!”太陽公公微笑著默許了。
我又回到了那個寧靜的小屋。我想,只有人人節約用水,世界才會變得更加美好!
假如我是四年級作文 篇5
“走自己的路,讓別人說去吧!”這是文最喜歡的一句名言,因為它使我在受挫折時學會了永遠不氣餒的精神。
三年級時,有一次作文老師說;‘如果你覺得你的作文寫的不錯,可以寄到報社去。”愛寫作文的我就像小饞貓被烤魚吸引一樣。從那天晚上,我就開始構思作文,平日,我上課調皮,同學們不太喜歡我,如果我寫的.作文上了報紙,那就一鳴驚人了。那時大家一定對我刮目相看的。
過了寫日子,我寫了一篇文章,還起了個很有詩意的名字,叫《絲雨蒙蒙》。認真抄完后,寄到了報社,我日日盼,夜夜盼,時刻盼著我的文章能奇跡般的在報紙上發表。
時光飛逝,而我自鳴得意的“大作”還沒有上報,我的心都碎了。感覺一下子從云端摔到了萬丈深淵。盡管失敗了,但想讓“大作”登報的愿望從來沒有停止過。
有一天,我們全家回老家,我發現黃昏的夕陽是那么美麗,彩云一片連著一片,她們姐妹臉都羞紅了,令我陶醉了。我突發奇想,便以《觀賞夕陽》為題,投了第二次稿。
這次我調整了心態,平靜的等待著。兩周后,喜訊傳來了,我的作文上報了!聞著著那淡淡的墨香,我流下了眼淚。這淚水中,充滿了喜悅和激動。老師和同學們都向我表示祝賀!我的心比吃了蜜還甜!我也懂得了遇到挫折,不氣餒,只要有信心,努力我們才會贏得成功。
啊!成功了真開心。
假如我是四年級作文 篇6
假如我是一串快樂的小音符,我要變成山澗叮咚的泉水;假如我是一串快樂的小音符,我要變成樹上鳴叫的小鳥;假如我是一串快樂的小音符,我要變成沙漠中的一棵仙人掌;假如我是一串快樂的小音符,我要變成巍峨雪山上的青松;假如我是一串快樂的小音符,我要變成平靜湖面上倒映的山影。
假如我是一串快樂的小音符,我們拉著手唱著歡樂的歌,跑過溪邊,小溪和我們玩耍,又跑到大海邊,大海和我們歡笑,但小魚沒我們唱的歡快,我們走到森林,和樹木休息,又跑到花叢中,花兒和我們跳舞,蜻蜓沒我們跳的`深情。
假如我是一串快樂的小音符,我獨自落到一座小房子里,房子里破破爛爛的,客廳里墻上掛著幾幅畫,一的普通的燈,地上放著一張桌子和一個沙發,桌子上放著一臺電視機,房子里有一個小女孩和一對夫妻,小女孩大約8歲,長的眉清目秀。他們正在看電視,臉上掛著憂傷,是因為電視里小女孩的叔叔為了救一名兒童出車禍去世了。我變成一縷陽光照亮他的心房;我唱起一首歡樂頌,給小女孩聽;我會唱一首讓他高興的或安慰小女孩的歌;我在她耳邊告訴她那是見義勇為,她不要傷心了,他是人民的好榜樣。
假如我是一串快樂的小音符,我將要給很多人帶來快樂,不讓他們憂傷。
假如我是四年級作文 篇7
假如我是發明家,我首先會發明一種感應汽車,讓喝過酒的司機發動不起來,這樣就不會發生車禍。
假如我是發明家,我會發明筋斗云,只能讓小孩子坐。小孩上學萬一遲到就坐上它,說出學校的'位置,筋斗云立即在一秒鐘內趕到學校。
如果五十億年后太陽會爆炸,那我就制作一大一小兩個保護膜,一個給太陽,一個給地球。因為五十億年后,太陽膨脹把水星、金星、地球三個星球吞沒。只要有了這個保護膜,再大的太陽也不能 吞沒地球。而如果太陽吞沒三個星球后,在不到一秒鐘的時間內縮成一個高爾夫球。為了不讓它擴大、縮小,也給它安一個保護膜,這樣這個世界就得救了。
假如我是發明家,我會創造出一個和。平、幸福的世界。
假如我是四年級作文 篇8
我坐在公園里乘涼,看著一群鴿子,逍遙自在的在樹木旁飛來飛去,我多想和它們一起飛呀!
想著想著,那群鴿子突然飛來邀請我一起玩,我嚇了一大跳,心想:“我為什麼會聽得懂牠們說的話呢?”想到一半,我突然發現原因了,因為我已經變成了一隻鴿子,可以在天空自由自在的飛翔了,於是我高興的答應牠們的邀請。
我飛上了一棵樹,在樹上,我看見許多肥嫩嫩的毛毛蟲在享受葉子大餐,於是,我馬上飛上前,把牠們全部吃了,那個味道,可真是美味啊!
我飛上了天空,看見臺北市密密麻麻的`高樓大廈,好壯觀!飛著飛著,我差一點撞上了101大樓,好險躲過了,接著,我和鴿子們一起遨游臺北市。
后來,有幾個獵人想射殺我們,那時,我突然能變回原形,勇敢的阻止他們繼續殺生,然后,我和鴿子們道別,結束這特殊的一天。
假如我是四年級作文 篇9
假如我是校長,假如我有這個能力,我會讓同學們擁有一套有著“魔力”的校服。這種校服上有一個隱形的“款式”調節器,上面可以挑選校服的顏色,款色,花紋,有的同學穿著有著蝴蝶花紋的漂亮的花格連衣裙,有的同學穿著黑白相間的帥氣背帶褲。。。。。。
同學們就可以根據需要隨意挑選自己所喜歡的,這樣我們的'校服就不再是那么的單調,同學們也就不再會望校服而興嘆了,我們的校服也就會變得生機勃勃。
假如我是校長,假如條件允許,我會把我們學校的操場變成多功能娛樂廳,每個人都有一塊屬于自己的小空間,可以盡情的玩耍,有人喜歡跳繩,有人喜歡游泳,有人喜歡捉迷藏,每個人都可以玩得不亦樂乎。
假如我是校長,我還想把我們的教學樓建成可以移動的“圓樓”,當遇到危險時,只要按下一個安全按鈕,立刻會有兩只腳伸出來,帶著整棟樓逃跑,具有絕對的安全性能,來保證這些未來祖國接班人的人身安全。
假如我是校長,假如環境允許,我會把我們的學校變成一個孩子的樂園,孩子們的天堂,在這里上課,不再是那么得生動呆板,而是充滿了生機和快樂,在這里,孩子們可以盡情玩耍。
假如我是四年級作文 篇10
假如我是一朵白云,我會周游世界!假如我是一朵白云,我會為人民造福!假如我是一朵白云,我會……
現在的我是一朵白云,我來到了云南游玩。啊!大地裂開了深深的口子!死亡不停的.繼續!人們呻吟著,需要水的來源……我痛苦不已!去找太陽公公。“太陽公公!太陽公公!”我焦急的喊著,“請您不要再發光了!人們已經頻臨滅絕!”說完,我又找到了我的姐妹——烏云,一起下了場及時雨。人們快樂的笑了!
離開了云南,我又來到了迪士尼樂園。哇!小朋友們好開心啊!一會兒玩玩這個,一會兒玩玩那個,不亦樂乎!突然,一個小朋友撞上了我。“哦!會飛的棉花糖!好好玩!媽媽,媽媽!你看!會飛的棉花糖!”一個小朋友興奮地喊!皩氊,那不是會飛的棉花糖,是可愛的白云!币粋美麗的女人說。我笑了,甜甜的。
現在,我又變回了自己,這次“白云之旅”讓我懂得了更多的道理!我,長大了!
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